የላቀ የጣሊያንኛ ቋንቋ ኮርስ

ሰላም ለሁላችሁ! የእንግሊዝኛ ቋንቋ ክህሎቶቻችሁን ለማሻሻል ዝግጁ ነዎት?
በዚህ ኮርስ፣ እንቅስቃሴን ለማሳየት እና እርግጠኝነትን ለማሳየት እንቅስቃሴን ትረዳላችሁ፣ በተለያዩ ርዕሶች ላይ ቃላት ትሰፍራላችሁ እና ድርብ ምላሽ ማዋሃድ ትማራላችሁ። እንዲሁም የእንግሊዝኛን እንደገና ለማረዳት passato remoto እንደገና እንመለከታለን።

በዚህ የመጀመሪያ ክፍል፣ ወደ ሰዋሰው ከመገባት በፊት አንዳንድ የተሻለ ቃላት እንሞቀር! ዝግጁ ነዎት?

በዚህ ትምህርት ውስጥ የጉዞ ዝርዝር ምክር በጣሊያንኛ ትማላለህ። መኪና ለመከራየት፣ ሆቴል ለመመዝገብ እና እንቅስቃሴዎችን ለመያዝ ጥያቄዎችን እና ሐረጎችን ትልማለህ። እነዚህ ሐረጎች አስቸጋሪ ናቸው፣ ስለዚህ ወደ ጣሊያን ሲጓዙ እንኳን ከበለጠ አስቸጋሪ ሁኔታዎች ማስቻል ትችላላችሁ።

እንኳን ወደ አስደናቂው ዓለም በደህና መጡ የወደፊት ፐርፌክት ግምገማ! ይህ ግምገማ እንደ ወደፊት አንድ ነገር ከተወሰነ ጊዜ በፊት የተጠናቀቀ የሆነ እንደሚሆን ለመናገር ያስችልሃል። እንደ ወደፊት ከሚኖር አንድ አነጋጋሪ እንደ ወደፊት አንድ ነገር እንደሚሆን ማቅረብ ነው!

የፈጠራ ወደፊት ግምገማ የወደፊት ግምገማ ከመነኛ ግምገማ ጋር ይዋሃዳል። ለምሳሌ፣ እንደ 'I will have eaten.': Io avrò mangiato. ወይም ለ'I will have gone': Io sarò andato/a.

የፈጠራ ወደፊት ግምገማ ማጠቀም ትፈልጋለህ በሚለው ጊዜ:

የወደፊት እቅፎች ወይም ትንቢቶች ከተወሰነ ጊዜ በፊት የተጠናቀቁ ለመናገር
በወደፊት ሁኔታዎችን ለመግለጽ

በዚህ ትምህርት ውስጥ ወደ ተመሳሳይ መጓዝ በሚጠቅም ቃላት እንደምን እንወርድ እና ለጉዞው አስፈላጊ መሳሪያዎችን እንወርድ።

ኮንጂንቲቮ ለምኞቶች፣ ጥርጣሬዎች፣ ስሜቶች፣ እና ምርመራ ሁኔታዎች ማቅረብ ይጠቅማል። ይህ የ'እንዴት እና ምናልባት' ጊዜ ነው፣ እሱ ገና ያልተረጋገጠ ነገር ለማቅረብ በጣም ተስማሚ ነው። እኛ congiuntivo ማጠቀም እንፈልጋለን ሲል:

ምኞቶችን ማቅረብ: Spero che tu venga alla festa!
ጥርጣሬዎችን ማቅረብ ወይም ምርመራ ማድረግ: Non sono sicuro che lui sappia la verità.
ስሜቶችን ማቅረብ: Mi fa piacere che tu sia qui!

የአሁኑ ጊዜ ኮንጂንቲቮ ለሁሉም ተናጋሪ ሰዎች አንድ ዓይነት ግምገማ እንዳለው ያስተውሉ። ይህን የተለየ ለማድረግ፣ በተለምዶ ከተግምጋሚ ግምገማ ጋር አስተዋጽኦ እንደሚከተለው እንደገና እንደምንገምግም: A scuola si dice che io parli bene francese.

በዚህ ትምህርት ውስጥ፣ ከመጀመሪያ ቡድን -ARE ግሶች ጋር የአሁኑ ጊዜ ኮንጂንቲቮን እንለማማድ።

PARLARE
che io parli (እኔ እንደምናገር), che tu parli (አንተ እንደምናገር), che lui/lei parli (እሱ/እሷ እንደምናገር), che noi parliamo (እኛ እንደምናገር), che voi parliate (እናንተ ሁላችሁ እንደምናገር), che loro parlino(እነሱ እንደምናገር)

በዚህ ትምህርት ውስጥ እኛ እንመለከታለን የአሁኑን አስተማማኝ ከሁለተኛ ቡድን -ERE ግሶች ጋር።

እና በመጨረሻ እንመለከታለን የሶስተኛ ቡድን -IRE ግሶች።

እንደ እንቅስቃሴ አንቀጽ ከተሳታፊ አንቀጽ እንረታታ እና ከኢጣሊያን ጋር እንደምን ደስ እንሰማ! በዚህ ትምህርት ውስጥ እንደ እንቅስቃሴ እና ፊልሞች እንደምን ይማሩ ቃላት እና አንቀጾች እንደምን እንወስድ።

አንቀጽ አስተያየት ማለት እንደምን ትችላለህ?

አትርሱ: ትርጉም ለማግኘት እንደምን አልተረዳህ ቃል ላይ ጣትህን በቀላሉ ያድርግ።

አሁን ከአስተዋውቅ ጋር በአሁኑ ጊዜ በሚኖር አስተማማኝ ላይ ተሞክሮ እንደሆነ አስተዋውቅ ነህ፣ ነገር ግን አሁን ነገር በጣም አስቸጋሪ ይሆናል። በዚህ ትምህርት፣ እኛ የማይወሰኑ ግሶችን እንማራለን። እነዚህ ግሶች የተለመዱትን አቀማመጦች አይከተሉም፣ ነገር ግን በአንዳንድ ልምምድ በእውነተኛ ሁኔታ ሁሉ በተፈጥሮ ሁኔታ ማጠቀም ትችላለህ፣ እንደ እውነተኛ ኢጣሊያን ተናጋሪ እንደ ምኞት፣ ጥርጣሬ እና ስሜት ማሳየት።

እንደ ጠቃሚ የማይወሰኑ ግሶች አንዳንድ እንድንመለከት፡-

በዚህ ክፍለ ጊዜ ላይ በመጀመሪያ የምግብ ቤት ውስጥ ለመመገብ እና የጠረጴዛ ማቀናበር አስፈላጊ ቃላት እንመረዳለን። ትምህርቱን ከጨረስን በኋላ በምግብ ቤት ውስጥ እርግጠኛ ትሆናላችሁ፣ ለአገልጋይ ትክክለኛውን ነገር ማቅረብ እና በጣም ደስ የሚል የመመገብ ልምድ በጣም በቀላሉ ማለፍ እንዴት እንደሚቻል ታውቃላችሁ።

እንደ አሁን በአሁኑ ጊዜ በሚኖር አማራጭ አግባብ ውስጥ ያሉ በተደጋጋሚ የሚገኙ የማይዘዋወሩ ግሶችን አስተማርህሃል፣ ስለዚህ አሁን ወደ ሌላ ደረጃ ማሻሻል ጊዜው ነው። በዚህ ትምህርት ውስጥ፣ በየቀኑ እንግሊዝኛ ውስጥ በተደጋጋሚ የሚታዩ ተጨማሪ የማይዘዋወሩ ግሶችን እንመለከታለን።

የሞዳል ግሶች እና ተጨማሪ የማይዘዋወሩ ግሶች እንዴት እንደሚያስተካክሉ እንመለከታለን።

በዚህ ትምህርት ውስጥ ከተፈላጊ ቃላት ጋር የተያያዘ በርካታ ቃላት ላይ እንመላለስ፣ ይህም እንደ የአየር ንብረት ለውጥ እና ተስማሚነት ያሉ አስፈላጊ ጉዳዮችን ለመወያየት ቀላል ያደርግልሃል።

እና አስታውሱ፡፡

እነሱ በተለምዶ የኮንጂንቲቮ አጠቃቀምን የሚነሱ እንቅስቃሴዎች ናቸው። ተመልከቱ።

የትራፓሳቶ ፕሮስሞ የተነሣ ድርጊት ከሌላ ያለፈ ክስተት በፊት የተከሰተ እንደሆነ ለመግለጽ የሚጠቀም የተለፈ ፍጥነት ነው። ለምሳሌ፣ 'ከመውጣት በፊት በላሁ' ማለት ከፈለጉ ትራፓሳቶ ፕሮስሞ ትጠቀሙበታላችሁ።

ትራፓሳቶ ፕሮስሞን ለመፍጠር፣ የኢምፐርፌቶ የሚሆኑትን የእገዛ ግሶች ኤሴሬ ወይም አቬሬ እንዲሁም የዋነኛውን ግስ የተለፈ ክፍል ያስፈልጋል።

ማርኮ ድካም ነበረው ምክንያቱም ከቀደመው ሌሊት እስከ ሌሊት ድረስ ተማርኮ ነበር።

ጓደኞቹ መጥተው ነበር፣ ነገር ግን እኔ ስመጣ እነሱ እንደ ተመለሱ ስላወቅሁ አላየኋቸውም ነበር።

ኢጣሊያ በአውሮፓ ሥልጣኔ ውስጥ አስፈላጊ ቦታ ይይዛል። እንደ Rinascimento ወይም Impero romano ያሉ ቃላት ተጋጥሞ አይደለም? ውይይቶችዎን ለማሻሻል እና ለማስተዋል ማስተካከል እንደነበሩት አንዳንድ የታሪክ እና የባህል አስደናቂ አስተዋጽኦዎችን እንድንያውቅ እንሞክር።

ለምሳሌ፣ እንደዚህ መግለጽ ይችላሉ፡

- l’Umanesimo እንደ un movimento culturale ( Nel Quattrocento, l'Umanesimo ha influenzato molti artisti e pensatori.)
- il Rinascimento እንደ un periodo storico ( Nel 1500, molti artisti hanno vissuto durante il Rinascimento.)
-እና fascismo እንደ il movimento politico d'estrema destra. ( Durante il fascismo, molti diritti furono limitati.)

እንነቃቅም የኢጣሊያ ያለፈው ባለባበሩ የታሪክ ጨረቃ!

በዚህ ትምህርት ውስጥ፣ ወደ በረዥም ጊዜ ያለፈ የተጠናቀቀ ድርጊት የሚነግርን የግስ ጊዜ ወቅት ወደ በረዥም ጊዜ ያለፈ ወቅት እንገባለን። በዕለታዊ ውይይት ውስጥ ብዙ ጊዜ ምንም እንኳ አትሰሙትም ቢሆንም፣ ይህን ወቅት ማወቅ ለታሪካዊ ጽሑፎች እና ታሪኮች ለመረዳት አስፈላጊ ነው።

በእያንዳንዱ ዐረፍተ ነገር ውስጥ የተጠቀመውን የበረዥም ጊዜ ያለፈ ወቅት ቅርጸት ለመለየት እንሞክራለን።

- አንድ ጊዜ ነበር የአውሮፓ አብዛኛውን ክፍል የሚቆጣጠር ትልቅ ኢምፓየር ነበር።
- በ 1492 ክሪስቶፈሮስ ኮሎምቦ አዲስ መሬቶችን አግኝቶ የታሪክ አቅጣጫ ለወጠ።
- ንግሥት እንዳበረታ በስኬቱ በጣም ደስ አላት እና በክብር ስም አከበረችው።
- ከዚያ ቀን ጀምሮ ኮሎምቦ የመገነዝ እና የማግኘት ምሳሌ ሆነ።

- አግኝቶ - አግኝቶ - እሱ አገኘ
- ለወጠ - ለወጠ - እሱ ለወጠ
- ነበር - ነበር - እርሷ ነበር
- አከበረችው - አከበረ - እርሷ አከበረችው
- ሆነ - ሆነ - እሱ ሆነ

እንደ አካል ክፍሎች ቃላት አስተማርክህ ከወደቀ በኋላ፣ አሁን በተለያዩ የስፔሻሊስቶች ዓይነቶች ጋር የተያያዘ በህክምና ጊዜ ሊጠቀሙባቸው የሚችሉ ጠቃሚ ቃላትና ምሳሌዎችን እንድንመለከት፣ እንደ:

- አካል ቀዶ ጥገኝ
- ነሮሎጂስት
- ሕፃናት ሐኪም
- የልብ ሐኪም
- የሴቶች ሐኪም
- ሳይካትሪስት

ቀጥታ እና ቀላል ምልክቶችን መጣል እንዴት እንደሚቻል I.

ቀጥታ ዕቅፍ ምልክቶች እና ቀላል ዕቅፍ ምልክቶች ብዙ ጊዜ በአንድ ነገር ውስጥ አብረው ይጠቀማሉ። እንደ ሁለት ምልክቶች ማለት ይቻላል። ከተጠቀሙ በኋላ ቀላል ዕቅፍ ምልክት ቀድሞ ይመጣል፣ ቀጥታ ዕቅፍ ምልክት በቀጥታ ይከተላል።

ተጠንቀቁ፣ አንዳንድ ምልክቶች ቅርጸት ይለዋወጣሉ!

አልተሰጠኝም መጽሐፍ? አዎ፣ እሰጥሃለሁ። (እንደምትሰጠኝ መጽሐፍ? አዎ፣ እሰጥሃለሁ።)
እንደምትሰጠኝ ቁልፍ? አዎ፣ እሰጥሃለሁ። (እንደምትሰጠኝ ቁልፍ? አዎ፣ እሰጥሃለሁ።)

በአሉታዊ ነገሮች ውስጥ ምልክቶች ከግስ በፊት ይመጣሉ።

አልተሰጠኝም መጽሐፍ? አይ፣ አልሰጥህም። (አልተሰጠኝም መጽሐፍ? አይ፣ አልሰጥህም።)
በአማራጭ ነገር ውስጥ ሁለት ምልክቶች ከግስ በኋላ ይመጣሉ እና ይገናኛሉ።
ንግርለት! (ንግርለት!)

በዚህ ትምህርት ውስጥ ከመንገዶች፣ ትራፊክ፣ እና የመንገድ ደህንነት ጋር የተያያዘ ቃላት እንመለከታለን፣ ይህም እርስዎን በመንገድ ላይ ማንኛውንም ሁኔታ ለመቋቋም ዝግጁ የሆነ እውነተኛ traffic champion ያደርጎታል!

እንኳን ወደ ትምህርታችን በደህና መጡ በኢጣሊያን አንጋፋ አሰራር እና ተወላጅ አሰራር! እነዚህ ቀላል ሐረጎች ቃላችሁን ያሸብራሉ እና ባህላዊ ዝርዝሮችን ያንፀባርቃሉ፣ እንደዚህ ያለው ንግግር ተፈጥሯዊ እና አስደሳች ያደርገዋል። እነዚህን አሰራሮች በመማር የንግግር ፍጥነትዎን ታሻሽላለህ እና በዕለታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የተነገረውን ኢጣሊያን ይልቅ ይረዳል።

ኢጣሊያ ከአልፕስ እስከ ዶሎሚትስ ድረስ በተራሮችዋ ዝነኛ ናት። እዚህ ለመንሸራተት እንደመጣህ ትክክለኛውን ቃላት ማወቅ ትፈልጋለህ!