Pokročilý kurz italštiny

Ciao a tutti! Jste připraveni posunout své znalosti italštiny na vyšší úroveň? V tomto kurzu zvládnete konjunktiv pro vyjádření přání a nejistot, rozšíříte si slovní zásobu na různá témata a naučíte se kombinovat dvojitá zájmena. Také nahlédneme do passato remoto pro prohloubení vašeho porozumění italštině. V této první části se zahřejeme pokročilou slovní zásobou, než se ponoříme do gramatiky! Jste připraveni?

V této lekci se naučíte pokročilé tipy pro cestování v italštině. Procvičíte si otázky a fráze pro pronájem aut, přihlášení do hotelů a plánování aktivit. Tyto fráze jsou již pokročilé, takže když budete cestovat do Itálie, budete schopni zvládnout i náročnější situace.

Vítejte ve vzrušujícím světě předbudoucího času! Tento čas vám umožňuje mluvit o akcích, které budou dokončeny před určitým bodem v budoucnosti. Představte si to jako způsob, jak předpovídat minulost z budoucí perspektivy!

Futuro anteriore kombinuje budoucí čas slovesa avere nebo essere s minulým příčestím hlavního slovesa. Například, pokud chcete říct 'Snědl jsem.': Io avrò mangiato. Nebo pro 'Šel jsem': Io sarò andato/a.

Použijte futuro anteriore, když chcete:

diskutovat o budoucích plánech nebo předpovědích, které budou dokončeny do určitého času
vyjádřit podmínky v budoucnosti

V této lekci se seznámíme se slovní zásobou užitečnou pro dobrodružství v přírodě, objevování dechberoucích krajin a nezbytného vybavení pro cestu.

Konjunktiv se používá k vyjádření přání, pochybností, emocí a hypotetických situací. Je to čas „kdyby a možná“, který je ideální pro vyjádření věcí, které ještě nejsou jisté. Konjunktiv přítomný ( congiuntivo ) používáme, když chceme:

Vyjádřit přání: Spero che tu venga alla festa!
Vyslovit domněnky nebo vyjádřit pochybnosti: Non sono sicuro che lui sappia la verità.
Mluvit o emocích: Mi fa piacere che tu sia qui!

Všimněte si, že konjunktiv přítomný má stejné časování pro všechny osoby jednotného čísla. Aby to bylo jasnější, často přidáváme zájmeno ke konjugované slovesné formě: A scuola si dice che io parli bene francese.

V této lekci si procvičíme přítomný konjunktiv se slovesy první skupiny -ARE.
PARLARE
che io parli (že mluvím), che tu parli (že mluvíš), che lui/lei parli (že mluví), che noi parliamo (že mluvíme), che voi parliate (že mluvíte), che loro parlino(že mluví)

V této lekci si procvičíme přítomný konjunktiv se slovesy druhé skupiny -ERE.
VENDERE
che io venda che tu venda che lui/lei venda che noi vendiamo che voi vendiate che loro vendano

A nakonec se podíváme na slovesa třetí skupiny -IRE.
DORMIRE
che io dorma che tu dorma che lui/lei dorma che noi dormiamo che voi dormiate che loro dormano

Pojďme si odpočinout od složitého konjunktivu a pobavit se s italštinou! V této lekci se budeme věnovat kinematografii a filmům a naučíme se užitečnou slovní zásobu a výrazy.

Rozumíte krátkému článku ( un articolo) o kinematografii?
Un film è un potente mezzo di narrazione. Le persone possono relazionarsi con i personaggi e seguire le loro storie. Il valore del cinema è che ci permette di esplorare emozioni e esperienze diverse, rendendo il mondo più comprensibile.

Nezapomeňte: pro překlad stačí podržet prst na jakémkoli slově, kterému nerozumíte.

Nyní, když jste již odborníkem na pravidelná slovesa v přítomném podmiňovacím způsobu, je čas trochu si to zkomplikovat. V této lekci se naučíme nepravidelná slovesa v přítomném podmiňovacím způsobu ( congiuntivo). Tato slovesa se neřídí pravidelnými vzorci, ale s trochou praxe je budete schopni používat přirozeně v reálných situacích a vyjadřovat touhy, pochybnosti a emoce jako opravdový italský mluvčí.

Podívejme se na některá z nejdůležitějších nepravidelných sloves:

ESSERE - sia, sia, sia, siame, siate, siano
AVERE - abbia, abbia, abbia, abbiamo, abbiate, abbiano
ANDARE - vada, vada, vada, andiamo, andiate, vadano
FARE - faccia, faccia, faccia, facciamo, facciate, facciano
DARE - dia, dia, dia, diamo, diate, diano
USCIRE - esca, esca, esca, usciamo, usciate, escano
VENIRE - venga, venga, venga, veniamo, veniate, vengano

V této lekci se zaměříme na základní slovní zásobu pro stravování mimo domov a prostírání stolu. Po lekci se budete v restauraci cítit sebejistě, protože budete přesně vědět, co si objednat u číšníka
a jak se v italštině orientovat při stravování.

Nejběžnější nepravidelná slovesa v přítomném konjunktivu už ovládáte, takže je čas postoupit na další úroveň. V této lekci se podíváme na další nepravidelná slovesa, která se v každodenní italštině vyskytují často.

Podívejme se na konjugaci modálních sloves a některých dalších nepravidelných sloves.

DOVERE - debba, debba, debba, dobbiamo, dobbiate, debbano
POTERE - possa, possa, possa, possiamo, possiate, possano
VOLERE - voglia, voglia, voglia, vogliamo, vogliate, vogliano
SAPERE - sappia, sappia, sappia, sappiamo, sappiate, sappiano
STARE - stia, stia, stia, stiamo, stiate, stiano
TENERE - tenga, tenga, tenga, teniamo, teniate, tengano
DIRE - dica, dica, dica, diciamo, diciate, dicano

V této lekci se ponoříme do základní slovní zásoby související s životním prostředím, což vám usnadní diskusi o důležitých tématech, jako jsou klimatické změny a udržitelnost.
Le energie possono essere suddivise in energie rinnovabili e non rinnovabili.
Esempi di energie rinnovabili: energia eolica, geotermica, idroelettrica e solare.
A nezapomeňte:
Abbiamo solo una Terra, non possiamo permetterci di distruggerla.

výrazy

Zde je několik výrazů, které obvykle vyvolávají použití konjunktivu. Podívejte se na ně.

trapassato prossimo je minulý dokonavý čas, který se používá k popisu akce, která se odehrála před jinou minulou událostí. Například pokud chcete říct „Před odchodem jsem jedl“, použijete trapassato prossimo.

K vytvoření trapassato prossimo budete potřebovat imperfetto pomocných sloves „ essere “ nebo „ avere “ + minulý příčestí hlavního slovesa.

Marco era stanco perché aveva studiato fino a tardi la notte prima.
(Marco byl unavený, protože se učil do pozdní noci.)
Gli amici erano venuti, ma non li avevo visti perché quando sono arrivata erano già ripartiti.(Přátelé přišli, ale já jsem je neviděl, protože když jsem dorazil, už odešli.)

Itálie zaujímá významné místo v evropských i světových dějinách. Setkali jste se někdy s pojmy jako „ Rinascimento “ nebo „ Impero romano “? Abychom obohatili vaše konverzace a prohloubili porozumění, pojďme prozkoumat některé z významných historických a kulturních momentů, které formovaly Itálii do podoby, jakou má dnes.

Můžete například popsat:

- „ l’Umanesimo “ jako „ un movimento culturale “ ( Nel Quattrocento, l'Umanesimo ha influenzato molti artisti e pensatori.)
- il Rinascimento as un periodo storico ( Nel 1500, molti artisti hanno vissuto durante il Rinascimento.)
-and fascismo as il movimento politico d'estrema destra. ( Durante il fascismo, molti diritti furono limitati.)

Pojďme společně odhalit bohatou mozaiku italské minulosti!

V této lekci se ponoříme do passato remoto, slovesného času, který nám vypráví o činnostech dokončených v dávné minulosti. I když ho v každodenní konverzaci možná neslyšíte často, znalost tohoto času je nezbytná pro porozumění příběhům a historickým textům.

Zkusme identifikovat tvary minulého času ( passato remoto ) použité v každé větě.
C'era una volta un grande impero che dominava gran parte dell'Europa.
Nel 1492, Cristoforo Colombo scoprì nuove terre e cambiò il corso della storia.
La regina Isabella fu molto contenta del suo successo e lo premiò con titoli nobiliari.
Da quel giorno, Colombo divenne un simbolo di avventura e scoperta.

Scoprì - scoprire -he discovered Cambiò - cambiare -he changed Fu - essere -she was Premiò - premiare -she awarded Divenne - diventare -he became

Už jste se naučili slovní zásobu týkající se lidského těla, pojďme se nyní podívat na užitečná slova a fráze, které můžete použít při návštěvě lékaře, včetně různých typů specialistů, jako jsou:
il chirurgo la chirurgia
il neurologo la neurologia
il pediatra la pediatria
il cardiologo la cardiologia
il ginecologo la ginecologia
lo psichiatra la psichiatria

Přímá předmětová zájmena ( mi, ti, lo, la, ci, vi, li, le) a nepřímá předmětová zájmena ( mi, ti, gli, le, ci, vi, gli) se často používají společně ve větě. Můžeme je také nazývat dvojitá zájmena. Když se používají společně, nepřímé předmětové zájmeno přichází jako první, následované ihned přímým předmětovým zájmenem.

Buďte opatrní, některá zájmena mění svůj tvar!

Mi dai il libro? Sì, te lo do. (Dáš mi knihu? Ano, dám ti ji.)
Ci porti le chiavi? Sì, ve le porto. (Přineseš nám klíče? Ano, přinesu vám je.)

V záporných větách přicházejí zájmena před sloveso.

Non mi dai il libro? No, non te lo do. (Nedáš mi knihu? Ne, nedám ti ji.)
S imperativem jdou dvojitá zájmena za sloveso a jsou k němu připojena.
Diglielo! (Řekni mu/jí to!)

V této lekci se seznámíme se slovní zásobou související s dopravou, silničním provozem a bezpečností na silnicích, díky čemuž se z vás stanou skuteční mistři silničního provozu, připraveni zvládnout jakoukoli situaci na silnici!

Vítejte v naší lekci věnované italským idiomatickým výrazům a hovorovým výrazům! Tyto barvité fráze obohacují vaši slovní zásobu a odrážejí kulturní nuance, díky čemuž bude vaše komunikace přirozenější a poutavější. Naučením se těchto výrazů zlepšíte svou plynulost v konverzaci a lépe porozumíte mluvené italštině v každodenních situacích.

Itálie je známá svými horami, od Alp po Dolomity. Pokud sem přijíždíte lyžovat, budete potřebovat znát správná slova!