ספרדית מתקדמת
הסברים ותרגול אוצר מילים
מקטעים: 21
- שם משנה
- פעלים לא סדירים I.
- פעלים לא סדירים II.
- גוף האדם II.
- ציוד משרדי
- משנה - רצון, רצון, פקודות, ספקות, אי ודאות, הסתברות והבעת דעה
- משנה - רגשות ותגובות
- משנה או אינדיקטיבית? אני.
- משנה או אינדיקטיבית? II.
- בגן
- חלקי גוף - בעלי חיים
- הקולנוע
- הסביבה II.
- סגנון ישיר ועקיף I.
- סגנון ישיר ועקיף II.
- בריאות ומחלות
- סדר ציבורי
- ביטויי משנה
- פריפרזה מילולית
- הקול הפסיבי אני.
- הקול הפסיבי II.
שמור מילים מהדף הזה ותרגל אותן בעזרת כרטיסיות ב-DuoCards. איך זה עובד?
subjuntivoניתן להשתמש בפתיח הספרדית או כדי להתייחס הן להווה והן לעתיד. זוהי צורת פועל מיוחדת המעידה על סובייקטיביות או חוסר מציאות. בקורס זה נלמד presente de subjuntivoכי יש גם pretérito imperfectoו pretérito perfecto.
ניתן להשתמש בו במגוון דרכים לביטוי:
1. ציוויים שליליים
2. ביטויים שונים של רגשות ורגשות (שליליים וחיוביים)
3. בסעיפים כפופים שונים
- משפטים יחסיים
- משפטים עם que
- משפטים זמניים
- משפטי תנאי
- סעיפי תואר
האם נעשה שימוש במילה המשנה עבור מופעים נוכחיים או עתידיים תלוי במילות זמן. הנה שתי דוגמאות:
Puede que Cristina esté en clase ahora.(הווה - אחורה)
יתכן שכריסטינה בכיתה עכשיו.
Mi hermano quiere que mañana le ayude con los deberes.(עתיד - מחר)
אח שלי רוצה שאעזור לו עם שיעורי הבית שלו מחר.
פעלים רגילים:
HABLAR
yo hable
tú hables
él/ella/usted hable
nosotros/as hablemos
vosotros/as habléis
ellos/ellas/ustedes hablen
COMER
yo coma
tú comas
él/ella/usted coma
nosotros/as comamos
vosotros/as comáis
ellos/ellas/ustedes coman
VIVIR
yo viva
tú vivas
él/ella/usted viva
nosotros/as vivamos
vosotros/as viváis
ellos/ellas/ustedes vivan


לפעלים רבים יש צורות לא סדירות של subjuntivoבזמן הווה. עם זאת, אם אתה כבר מכיר זמנים אחרים של הפועל הספרדי, אז הצורות הבלתי סדירות הבאות לא יגרמו לך שום הפתעה:
TENER
yo tenga
tú tengas
él/ella/usted tenga
nosotros/as tengamos
vosotros/as tengáis
ellos/ellas/ustedes tengan
VENIR - venga,...
CONOCER - conozca,...
DECIR - diga,...
HACER - haga,..
PONER - ponga,...
SALIR - salga,...
ENTENDER - entienda,...
CONTAR - cuente,...
SENTAR - sienta,...
DORMIR - duerma,...
SEGUIR - siga,...


בואו נסתכל על כמה מהפעלים הבלתי סדירים החשובים ביותר:
DAR– dé, des, dé, demos, deis, den
IR– vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
SABER– sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
HABER– haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
ESTAR– esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
SER– sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
CABER- quepa, quepas, quepa, quepamos, quepáis, quepan



ביטויים ספרדיים טיפוסיים עם חלקי גוף:
hablar por los codos- לדבר הרבה
dejarse la piel- לעבוד ממש קשה על משהו
estar hasta las narices- להמאס ממישהו/משהו
ser uña y carne- להיות תמיד ביחד
אם אתה עובד במשרד ( la oficina), אני בטוח שהיו מקרים שבהם לא הצלחת למצוא פריט משרדי.
האם אתה יודע היכן נמכרים הפריטים האלה? ( ¿Sabes dónde se venden estos artículos?)
Se veden en las papelerías.(הם נמכרים בחנויות למכשירי כתיבה.)


מבנה נפוץ מאוד שמפעיל את המשנה הוא:
verbo + que + subjuntivo
להלן רשימה של פעלים נפוצים:


המילה המשנה משמשת לאחר ביטויי רגש ותגובות למשהו. זכור שהמשנה נמצא במשפט המשנה של משפטים המכילים שינוי נושא מהמשפט הראשי למשפט המשנה.
מבנה נפוץ מאוד שמפעיל את המשנה הוא:
es + adjectivo + que + subjuntivo
למשל Es injusto que no vayamos.(זה לא הוגן עבורנו לא ללכת.)




ההבדל בין המשנה לאינדיקטיבי טמון בכוונת הדובר:
האינדיקציה היא מצב הרוח המוגדר כברירת מחדל; הדובר אומר הצהרה או שאלה סטנדרטית.
לְמָשָׁל:
¿Lograré dominar el subjuntivo?
הדובר אינו מציע אינדיקציה לרגשותיו או הפרשנות שלו; הם פשוט מעלים שאלה
מצב הרוח המשנה מעיד על סובייקטיביות; הדובר מבטא את התפיסה שלו לגבי משהו. פסקאות משנה כמעט תמיד עוקבות אחר ביטוי או משפט עיקרי שמאותת על סובייקטיביות.
לְמָשָׁל:
Dudo que pueda aprenderlo todo en una sesión.
dudo que מציין את רגשות הדובר
משפט בלשון המשנה אינו מעיר או מטיל ספק בשאלה אם פיסת מידע היא אמת או לא נכונה; במקום זאת, הוא מבטא את יחסו של הדובר כלפיו.
עם כמה מילים אתה יכול להשתמש בשתיהן, אבל חלקן משמשות רק לצורת אינדיקציה (I) או צורה משנה (S).
שניהם - quizás, tal vez, esperar, acaso, posiblemente, probablemente
רק אני יוצר - a lo mejor, igual, menos mal
רק צורת S - es posible/imposible, puede (ser) que, es probable/improbable
בואו נתרגל את הקלפים שלנו ואז נגיע לחלק השני!
וחלקם משתנים בהתאם לצורה החיובית/שלילית:
Es evidente que(S) - No es evidente que(I)
Es obvio que(S) - No es obvio que(I)
Es verdad que(S) - No es verdad que(I)
Está claro que(S) - No está claro que(I)
ואלו אינם משתנים בשום צורה:
(No) es natural que, (No) es normal que, (No) es lógico que, (No) es bueno/malo que(תמיד S)



En el jardín
היזהר במילים אלה:
La escaleraיכול להתכוון the ladderאו the stairs.
El bancoיכול להתכוון the bankאו the bench.

la cola- למילה הזו יש משמעויות שונות:
1. זנב של חיה
2. התור
3. הדבק
4. הפקק
5. הקו
Formar/hacer cola- להתיישר ( Hice cola en la caja para pagar mis compras.)



האם אתה מסוגל להבין מאמר קצר ( el artículo) על קולנוע?
קרא את המאמר ולמד אוצר מילים חדש:
El cine tiene el valor en sí mismo de ser transmisor de dramas humanos. Desde sus inicios, los relatos que cuenta el cine han afectado a generaciones de personas mediante sus argumentos, sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. El cine es cultura popular, arte y espectáculo.
el valor- הערך
trasmisor de dramas humanos- משדר של דרמות אנושיות
los inicios- ההתחלות
mediante- דרך
los relatos- הסיפורים
los contenidos- התכנים
el espectáculo- המחזה


La energías se pueden dividir en energías renovables y no renovables.
(ניתן לחלק את האנרגיה לאנרגיה מתחדשת ולא מתחדשת.)
פתגם ( El refrán):
La Tierra no es una herencia de nuestros padres sino un préstamo de nuestros hijos.
(כדור הארץ אינו ירושה מהורינו אלא הלוואה מהילדים שלנו.)


Estilo directo (ED) e indirecto (EI)
סגנון ישיר ועקיף הן שתי צורות תקשורת המשמשות לשחזור מסר. בסגנון עקיף, המספר משתמש בקול שלו, בעוד בעקיפין, המסר מצוטט מילה במילה.
סגנון ישיר
לְמָשָׁל:
Me voy a mi casa.לוקאס.
כדי להשתמש בסגנון הישיר עם הודעה זו, עלינו לשחזר את ההודעה מילה במילה:
קוביות לוקאס: Me voy a mi casa.
סגנון עקיף
לְמָשָׁל:
Ahora (yo) tengo muchas cosas que hacer en mi trabajo.לואיס
כדי לשנות את המשפט לדיבור עקיף, אנו מבטלים את הגוף הראשון ומדברים על לואיס בגוף שלישי. זה כולל את כל צירופי הפועלים, הקובעים, הרכושנות וכו'.
Luis dice que ahora tiene muchas cosas que hacer en su trabajo.
מושלם! עוד דקה נגיע לחלק השני.


אלו הן כמה מהיחידות הטמפורליות והמרחביות הנפוצות ביותר בסגנון ישיר והתאמתן לסגנון עקיף:
hoy (ED) - aquel / ese día (EI)
לְמָשָׁל:
Hoy no tengo ganas de jugar.- פפה
Pepe dijo que ese día no tenía ganas de jugar.
ayer, la semana pasada, año pasado, etc. (ED) - el día, semana, año anterior (EI)
ahora (ED) - en ese momento (EI)
כדי להתאים את הסגנון העקיף לסגנון העקיף, יש צורך לדעת אילו שינויים עוברים זמני הפועל:
presente - imperfecto
pr. perfecto - pr. pluscuamperfecto/pr. indefinido
imperfecto - imperfecto
futuro - condicional
La salud y las enfermedades
כבר למדת את אוצר המילים של גוף האדם וכמה מילים שתוכל להשתמש בהן בבית החולים.
בואו נלמד כמה סוגים של רופאים ומחלקות:
el neurólogo - la neurología
el urólogo - la urología
el pediatra - la pediatría
el oftalmólogo - la oftalmología
El orden público
אתה עשוי לשמוע או לראות את המילים הללו, למשל, בעיתון או בדיווח בטלוויזיה. בואו נסתכל על אוצר מילים מעניין.
לְמָשָׁל:
las esposasפירושו אזיקים אבל זה גם צורת רבים של la esposa(אישה)
el testigoפירושו עד
la pruebaפירושו להוכיח
el/la preso/aפירושו אסיר
el/la carteristaפירושו אדם שגונב מכיסם של אנשים, זה מהמילה la carteraשמשמעותה the wallet
פִּתגָם:
La ocasión hace el ladrón.(האירוע עושה את הגנב.)
זו אמירה שאומרת שאם אתה משגיח על הדברים שלך, יש לך פחות סיכוי לאבד אותם.


להלן כמה ביטויים שאנו משתמשים בהם תמיד עם el subjuntivo. תסתכל עליהם.

פריפרזה מילולית המכונה גם מבנה מילולי, היא מבנה דקדוקי המורכב משני פעלים או יותר המקבלים משמעות חדשה בשימוש יחד.
אנו מחלקים אותם ל-3 קטגוריות. פריפרזה מילולית עם:
1. האינפיניטיב acabar de, למשל: Acaba de hacerlo.(הוא זה עתה עשה זאת.)
2. עם גרונד seguir- למשל: Siguó estudiando.(הוא המשיך ללמוד.)
3. עם חלק dar por- למשל Los damos por terminado.(Los damos por terminado.)

La voz pasiva, נוצר על ידי הפועל ser (מצומד) + חלק העבר של הפועל הראשי. בואו נראה איך משפט ב-voz active יכול להפוך לפסיבי.
לְמָשָׁל:
Mis abuelos construyeron esta casa.(פָּעִיל)
(סבא וסבתא שלי בנו את הבית הזה.)
Esta casa fue construida por mis abuelos.(פַּסִיבִי)
(הבית הזה נבנה על ידי סבא וסבתא שלי.)
שימו לב שהפועל במשפט הראשון ( construyeron), מצומד בזמן עבר.
כדי להפוך אותו לקול הפסיבי, אנו מצמידים את ser בזמן עבר ( fue) ומוסיפים את משל העבר של הפועל הראשי ( construída), תוך הסכמה עם הנושא ( esta casa).
בואו עכשיו נצלול פנימה על ידי תרגול עם הקלפים, ונחזור בקרוב עם החלק השני!


El sujeto agente
מה שהיה בעבר נושא המשפט בפעיל ( mis abuelos) הוא כעת מה שנקרא el sujeto agente(פאסיבי), וקודם לו por.
לְמָשָׁל:
Mi hermano escribe muchos poemas.(פָּעִיל)
(אחי כותב הרבה שירים.)
Muchos poemas son escritos por mi hermano.(פַּסִיבִי)
(הרבה שירים נכתבו על ידי אחי.)
La policía ha arrestado al sospechoso.(פָּעִיל)
(המשטרה עצרה את החשוד.)
El sospechoso ha sido arrestado por la policía.(פַּסִיבִי)
(החשוד נעצר על ידי המשטרה.)

לומדים עם DuoCards
מה זה DuoCards?
DuoCards היא אפליקציה ללימוד שפות שעוזרת לך לבנות אוצר מילים בעזרת כרטיסיות. אתה יכול לשמור מילים שאתה רוצה ללמוד ולתרגל אותן עם הזמן.
איך אני לומד עם הקורס הזה?
עברו על ההסברים ואוצר המילים בכל סעיף. בחר ב-Card picker ובחר את המילים שאתה רוצה ללמוד. אחר כך צור חשבון בחינם כדי שתוכל לשמור את המילים שלך ולהתאמן עליהן.
איך אני מתרגל את המילים שלי?
תראה כרטיסייה עם מילה ותרגום חבוי. נחש מה זה אומר, ואז הקש כדי לבדוק את התשובה שלך. DuoCards חוזרת על המילים שקשה לך איתן.
אני צריך חשבון, והאם הלמידה היא בחינם?
אתה יכול לדפדף בעמוד הזה גם בלי חשבון. עם חשבון בחינם תוכל לשמור מילים ולעקוב אחרי ההתקדמות שלך. לתוכנית החינמית יש מגבלות, והפרימיום מציע תכונות נוספות.