उन्नत स्पेनिश

स्पैनिश उपवाक्य या subjuntivoका उपयोग वर्तमान और भविष्य दोनों को संदर्भित करने के लिए किया जा सकता है। यह एक विशेष क्रिया रूप है जो व्यक्तिपरकता या अवास्तविकता को इंगित करता है। इस पाठ्यक्रम में हम सीखेंगे presente de subjuntivoक्योंकि इसमें और भी है pretérito imperfecto pretérito perfecto।

इसे अभिव्यक्त करने के लिए विभिन्न तरीकों से इस्तेमाल किया जा सकता है:

1. नकारात्मक अनिवार्यताएं
2. भावनाओं और संवेदनाओं की विभिन्न अभिव्यक्तियाँ (नकारात्मक और सकारात्मक)
3. विभिन्न अधीनस्थ खंडों में
- संबंधपरक वाक्य
- इसके साथ वाले वाक्य que
- अस्थायी वाक्य
- सशर्त वाक्य
- विशेषण उपवाक्य

वर्तमान या भविष्य के उदाहरणों के लिए उपवाक्य का उपयोग किया जाता है या नहीं, यह समय के शब्दों पर निर्भर करता है। यहाँ दो उदाहरण दिए गए हैं:

Puede que Cristina esté en clase ahora.(वर्तमान – अभी)
यह संभव है कि क्रिस्टीना अब कक्षा में हो।

Mi hermano quiere que mañana le ayude con los deberes.(भविष्य – कल)
मेरा भाई चाहता है कि मैं कल उसका गृहकार्य पूरा करने में उसकी मदद करूँ।

नियमित क्रियाएं:

हब्लर
yo hable
आप हबल्स
एल/एला/
यूस्टेड हबल नोसोट्रोस/एज़
हबलेमोस वोसोट्रोस/
एज़ हबलीस एलोस/एलास/

COMER
उस्टेडस हबलेन यो कोमा
tú comas
él/ella/usted coma
nosotros/as comamos
vosotros/as comáis
ellos/ellas/ustedes coman

विविर
yo viva
तु विवास
एल/एला/उस्टेड विवा
नोसोट्रोस/एज़ विवामोस
वोसोट्रोस/एज़ विवाइस
एलोस/एलास/यूस्टेडेस विवान

subjuntivoवर्तमान काल में कई क्रियाओं के अनियमित रूप होते हैं। हालाँकि, यदि आप पहले से ही स्पैनिश क्रिया के अन्य काल से परिचित हैं, तो निम्नलिखित अनियमित रूप आपको आश्चर्यचकित नहीं करेंगे:

tener

yo tenga
tú tengas
él/ella/usted tenga
nosotros/as tengamos
vosotros/as tengáis
ellos/ellas/ustedes tengan

VENIR - venga,...
CONOCER - conozca,...
DECIR - diga,...
HACER - haga,..
PONER - ponga,...
SALIR - salga,...
ENTENDER - entienda,...
CONTAR - cuente,...
SENTAR - sienta,...
DORMIR - duerma,...
SEGUIR - siga,...

आइये कुछ सबसे महत्वपूर्ण कुल अनियमित क्रियाओं पर नज़र डालें:

DAR– dé, des, dé, demos, deis, den
IR– vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
SABER– sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
HABER– haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
ESTAR– esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
SER– sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
CABER- quepa, quepas, quepa, quepamos, quepáis, quepan

शरीर के अंगों के साथ विशिष्ट स्पेनिश अभिव्यक्तियाँ:

hablar por los codos- बहुत बोलना
dejarse la piel- किसी चीज़ पर बहुत मेहनत करना
estar hasta las narices- किसी व्यक्ति/वस्तु से तंग आना
ser uña y carne- हमेशा साथ रहना

यदि आप किसी कार्यालय ( la oficina) में काम करते हैं, तो मुझे यकीन है कि कई बार ऐसा हुआ होगा जब आपको कोई कार्यालय वस्तु नहीं मिल पाई होगी।

क्या आप जानते हैं कि ये वस्तुएं कहां बेची जाती हैं? ( ¿Sabes dónde se venden estos artículos?)

Se veden en las papelerías.(इन्हें स्टेशनरी की दुकानों में बेचा जाता है।)

एक बहुत ही सामान्य संरचना जो उपवाक्य को सक्रिय करती है वह है:
verbo + que + subjuntivo

यहाँ सामान्य क्रियाओं की सूची दी गई है:

उपवाक्य का प्रयोग भावना की अभिव्यक्ति और किसी चीज़ पर प्रतिक्रिया के बाद किया जाता है। याद रखें कि उपवाक्य उन वाक्यों के अधीनस्थ खंड में पाया जाता है जिनमें मुख्य खंड से अधीनस्थ खंड में विषय का परिवर्तन होता है।

एक बहुत ही सामान्य संरचना जो उपवाक्य को सक्रिय करती है वह है:
es + adjectivo + que + subjuntivo

उदाहरणार्थ Es injusto que no vayamos.(हमारा न जाना अनुचित है।)

संभाव्य और सूचक के बीच का अंतर वक्ता के इरादे में निहित है:

सूचक डिफ़ॉल्ट मूड है; वक्ता एक मानक बयान या प्रश्न कर रहा है।
उदाहरण:
¿Lograré dominar el subjuntivo?
वक्ता अपनी भावनाओं या व्याख्या का कोई संकेत नहीं देते; वे केवल एक प्रश्न पूछ रहे हैं

उपवाक्य भाव व्यक्तिपरकता को इंगित करता है; वक्ता किसी चीज़ के बारे में अपनी धारणा व्यक्त कर रहा है। उपवाक्य वाक्य लगभग हमेशा एक अभिव्यक्ति या मुख्य वाक्य के बाद आते हैं जो व्यक्तिपरकता को इंगित करता है।
उदाहरण:
Dudo que pueda aprenderlo todo en una sesión.
डूडो क्यू वक्ता की भावनाओं को इंगित करता है

उपवाक्य में वाक्य किसी सूचना के सत्य या असत्य होने पर टिप्पणी या प्रश्न नहीं करता; इसके बजाय, यह उसके प्रति वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करता है।

कुछ शब्दों के साथ आप दोनों का प्रयोग कर सकते हैं लेकिन कुछ का प्रयोग केवल संकेतात्मक (I) या उपवाक्य (S) रूप में किया जाता है।

वे दोनों - quizás, tal vez, esperar, acaso, posiblemente, probablemente
केवल मैं ही बनाता हूँ - a lo mejor, igual, menos mal
केवल S फॉर्म - es posible/imposible, puede (ser) que, es probable/improbable

आइये हम अपने कार्डों का अभ्यास करें और फिर दूसरे भाग पर आएँगे!

और उनमें से कुछ सकारात्मक/नकारात्मक रूप के आधार पर बदलते हैं:

Es evidente que(एस) - No es evidente que(आई)
Es obvio que(एस) - No es obvio que(आई)
Es verdad que(एस) - No es verdad que(आई)
Está claro que(एस) - No está claro que(आई)

और इनमें किसी भी रूप में परिवर्तन नहीं होता:

(No) es natural que, (No) es normal que, (No) es lógico que, (No) es bueno/malo que(हमेशा एस)

En el jardín

इन शब्दों का प्रयोग करते समय सावधान रहें:

La escaleraइसका मतलब the ladderया हो सकता है the stairs.
El bancoइसका मतलब the bankया हो सकता है the bench.

la cola- इस शब्द के अलग-अलग अर्थ हैं:

1. किसी जानवर की पूंछ
2. कतार
3. गोंद
4. ट्रैफिक जाम
5. रेखा

Formar/hacer cola- पंक्ति में खड़ा करना ( Hice cola en la caja para pagar mis compras.)

क्या आप el artículoसिनेमा के बारे में एक छोटा लेख ( ) पढ़ पा रहे हैं?
लेख पढ़ें और कुछ नई शब्दावली सीखें:

El cine tiene el valor en sí mismo de ser transmisor de dramas humanos. Desde sus inicios, los relatos que cuenta el cine han afectado a generaciones de personas mediante sus argumentos, sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. El cine es cultura popular, arte y espectáculo.

el valor- मूल्य
trasmisor de dramas humanos- मानव नाटकों का एक प्रेषक
los inicios- शुरुआत
mediante- के माध्यम से
los relatos- कहानियाँ
los contenidos- सामग्रियां
el espectáculo- तमाशा

La energías se pueden dividir en energías renovables y no renovables.
(ऊर्जा को नवीकरणीय और गैर-नवीकरणीय ऊर्जा में विभाजित किया जा सकता है।)

कहावत ( El refrán):

La Tierra no es una herencia de nuestros padres sino un préstamo de nuestros hijos.

(पृथ्वी हमारे माता-पिता से विरासत में नहीं बल्कि हमारे बच्चों से लिया गया ऋण है।)

Estilo directo (ED) e indirecto (EI)

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष शैली संचार के दो रूप हैं जो संदेश को पुनरुत्पादित करने का काम करते हैं। अप्रत्यक्ष शैली में, कथावाचक अपनी आवाज़ का उपयोग करता है, जबकि अप्रत्यक्ष में, संदेश को शब्दशः उद्धृत किया जाता है।

प्रत्यक्ष शैली
उदाहरण:
Me voy a mi casa.- लुकास.

इस संदेश के साथ प्रत्यक्ष शैली का उपयोग करने के लिए, हमें संदेश को शब्दशः पुन: प्रस्तुत करना होगा:
लुकास कहते हैं: Me voy a mi casa.

अप्रत्यक्ष शैली
उदाहरण:
Ahora (yo) tengo muchas cosas que hacer en mi trabajo.लुइस

वाक्य को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलने के लिए, हम पहले व्यक्ति को हटा देते हैं और लुइस के बारे में तीसरे व्यक्ति में बात करते हैं। इसमें सभी क्रिया संयुग्मन, निर्धारक, अधिकारवाचक आदि शामिल हैं।
Luis dice que ahora tiene muchas cosas que hacer en su trabajo.

बढ़िया! हम एक मिनट में भाग दो पर पहुंचेंगे।

प्रत्यक्ष शैली में कुछ सबसे सामान्य लौकिक और स्थानिक इकाइयाँ तथा अप्रत्यक्ष शैली में उनका अनुकूलन इस प्रकार है:

hoy (ED) - aquel / ese día (EI)
उदाहरण:

Hoy no tengo ganas de jugar.- पेपे
Pepe dijo que ese día no tenía ganas de jugar.

ayer, la semana pasada, año pasado, etc. (ED) - el día, semana, año anterior (EI)
ahora (ED) - en ese momento (EI)

अप्रत्यक्ष शैली को अप्रत्यक्ष शैली में अनुकूलित करने के लिए, यह जानना आवश्यक है कि क्रिया काल में क्या परिवर्तन होते हैं:

presente - imperfecto
pr. perfecto - pr. pluscuamperfecto/pr. indefinido
imperfecto - imperfecto
futuro - condicional

La salud y las enfermedades

आप पहले ही मानव शरीर की शब्दावली और कुछ शब्द सीख चुके हैं जिनका प्रयोग आप अस्पताल में कर सकते हैं।

आइये कुछ प्रकार के डॉक्टरों और विभागों के बारे में जानें:

el neurólogo - la neurología
el urólogo - la urología
el pediatra - la pediatría
el oftalmólogo - la oftalmología

आप इन शब्दों को, उदाहरण के लिए, किसी समाचार पत्र या टेलीविजन रिपोर्ट में सुन या देख सकते हैं। चलिए कुछ दिलचस्प शब्दावली पर नज़र डालते हैं।

उदाहरण के लिए:

las esposas का मतलब हथकड़ी होता है लेकिन यह la esposa (पत्नी) का बहुवचन रूप भी है
el testigo का मतलब गवाह होता है
la prueba का मतलब सबूत होता है
el/la preso/a का मतलब कैदी होता है
el/la carterista का मतलब वह व्यक्ति होता है जो लोगों की जेब से चोरी करता है, यह शब्द la cartera से आया है जिसका मतलब the wallet होता है

कहावत:

La ocasión hace el ladrón. (अवसर चोर बनाता है।)

यह एक कहावत है जिसका मतलब है कि अगर आप अपनी चीजों पर नजर रखते हैं, तो उनके खोने की संभावना कम होती है।

यहाँ कुछ अभिव्यक्तियाँ दी गई हैं जिनका हम हमेशा प्रयोग करते हैं el subjuntivo। उन पर एक नज़र डालें।

मौखिक परिधि, जिसे मौखिक संरचना के रूप में भी जाना जाता है, एक व्याकरणिक संरचना है जिसमें दो या दो से अधिक क्रियाएं होती हैं जो एक साथ उपयोग किए जाने पर एक नया अर्थ ले लेती हैं।

हम उन्हें 3 श्रेणियों में विभाजित करते हैं। मौखिक परिधि:

1. क्रियाविशेषण acabar de, जैसे: Acaba de hacerlo.(उसने अभी-अभी ऐसा किया है।)
2. जेरंड के साथ seguir- उदाहरण: Siguó estudiando.(वह पढ़ाई करता रहा।)
3. कृदंत के साथ dar por- उदाहरण के लिए Los damos por terminado.(लॉस डैमोस पोर टर्मिनाडो।)

La voz pasiva, क्रिया ser (संयुग्मित) + मुख्य क्रिया के भूतकालिक कृदंत द्वारा बनता है। आइए देखें कि वोज़ एक्टिवा में एक वाक्य कैसे निष्क्रिय में बदल सकता है।

उदाहरण:

Mis abuelos construyeron esta casa.(सक्रिय)
(मेरे दादा-दादी ने यह घर बनाया था।)

Esta casa fue construida por mis abuelos.(निष्क्रिय)
(यह घर मेरे दादा-दादी ने बनवाया था।)

ध्यान दें कि पहले वाक्य में क्रिया ( construyeron), भूतकाल में संयुग्मित है।
इसे निष्क्रिय आवाज़ में बदलने के लिए, हम भूतकाल ( fue) में ser को जोड़ते हैं और construídaविषय ( esta casa) के साथ सहमत होते हुए मुख्य क्रिया ( ) के भूतकालिक कृदंत को जोड़ते हैं।

आइए अब हम कार्डों के साथ अभ्यास शुरू करें, और हम शीघ्र ही दूसरे भाग के साथ वापस आएंगे!

El sujeto agente

पहले जो क्रियात्मक ( mis abuelos) में वाक्य का विषय था, उसे अब el sujeto agente(निष्क्रिय) कहा जाता है, और उसके पहले आता है por।

उदाहरण:

Mi hermano escribe muchos poemas.(सक्रिय)
(मेरा भाई बहुत सारी कविताएँ लिखता है।)

Muchos poemas son escritos por mi hermano.(निष्क्रिय)
(मेरे भाई ने बहुत सारी कविताएँ लिखी हैं।)

La policía ha arrestado al sospechoso.(सक्रिय)
(पुलिस ने संदिग्ध को गिरफ्तार कर लिया है।)

El sospechoso ha sido arrestado por la policía.(निष्क्रिय)
(संदिग्ध को पुलिस ने गिरफ्तार कर लिया है।)