Ընդլայնված իսպաներեն
Բառապաշարի բացատրություն և պրակտիկա
Բաժիններ՝ 21
- Բաժին 1
- Անկանոն բայեր I.
- Անկանոն բայեր II.
- Մարդու մարմին II.
- Գրասենյակային պարագաներ
- Սուբյուկտիվ - Կամք, ցանկություն, պատվերներ, կասկածներ, անորոշություն, հավանականություն և կարծիք հայտնել
- Subjunctive - Զգացմունքներ և արձագանքներ
- Սուբյեկտիվ, թե ցուցիչ. Ի.
- Սուբյեկտիվ, թե ցուցիչ. II.
- Այգում
- Մարմնի մասեր՝ կենդանիներ
- Կինոթատրոն
- Շրջակա միջավայր II.
- Ուղղակի և անուղղակի ոճ Ի.
- Ուղղակի և անուղղակի ոճ II.
- Առողջություն և հիվանդություն
- Բաժին 17
- Սուբյեկտիվ արտահայտություններ
- Բանավոր պերիֆրազիա
- Պասիվ ձայնը Ի.
- Պասիվ ձայն II.
Պահպանիր այս էջի բառերը և մարզիր դրանք DuoCards-ի քարտերով։ Ինչպե՞ս է այն աշխատում
Իսպանական ենթադրականը կամ subjuntivo կարող է օգտագործվել ինչպես ներկա, այնպես էլ ապագա ժամանակի համար: Դա հատուկ բայաձև է, որը ցույց է տալիս սուբյեկտիվություն կամ անիրականություն: Այս դասընթացում մենք կսովորենք presente de subjuntivo, քանի որ կա նաև pretérito imperfecto և pretérito perfecto:
Այն կարող է օգտագործվել տարբեր ձևերով արտահայտելու համար.
1. բացասական հրամայականներ
2. զգացմունքների և հույզերի տարբեր արտահայտություններ (բացասական և դրական)
3. տարբեր ենթակա նախադասություններում
- հարաբերական նախադասություններ
- նախադասություններ que-ով
- ժամանակային նախադասություններ
- պայմանական նախադասություններ
- ածականական նախադասություններ
Անկախ նրանից, թե ենթադրականը օգտագործվում է ներկա կամ ապագա դեպքերի համար, կախված է ժամանակային բառերից: Ահա երկու օրինակ.
Puede que Cristina esté en clase ahora. (ներկա – հիմա)
Հնարավոր է, որ Կրիստինան հիմա դասի մեջ է:
Mi hermano quiere que mañana le ayude con los deberes. (ապագա – վաղը)
Իմ եղբայրը ցանկանում է, որ ես վաղը օգնեմ նրան տնային աշխատանքների հետ:
Կանոնավոր բայեր:
HABLAR
yo hable
tú hables
él/ella/usted hable
nosotros/as hablemos
vosotros/as habléis
ellos/ellas/ustedes hablen
COMER
yo coma
tú comas
él/ella/usted coma
nosotros/as comamos
vosotros/as comáis
ellos/ellas/ustedes coman
VIVIR
yo viva
tú vivas
él/ella/usted viva
nosotros/as vivamos
vosotros/as viváis
ellos/ellas/ustedes vivan


Շատ բայեր ունեն subjuntivoներկա ժամանակի անկանոն ձևեր: Այնուամենայնիվ, եթե դուք արդեն ծանոթ եք իսպանական բայի այլ ժամանակների հետ, ապա հետևյալ անկանոն ձևերը ձեզ որևէ զարմանք չեն պատճառի.
ՏԵՆԵՐ
yo tenga
tú tengas
él/ella/usted tenga
nosotros/as tengamos
vosotros/as tengáis
ellos/ellas/ustedes tengan
VENIR - venga,...
CONOCER - conozca,...
DECIR - diga,...
HACER - haga,..
PONER - ponga,...
SALIR - salga,...
ENTENDER - entienda,...
CONTAR - cuente,...
SENTAR - sienta,...
DORMIR - duerma,...
SEGUIR - siga,...


Եկեք նայենք մի քանի ամենակարևոր ընդհանուր անկանոն բայերին.
DAR– dé, des, dé, demos, deis, den
IR– vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
SABER– sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
HABER– haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
ESTAR– esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
SER– sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
CABER- quepa, quepas, quepa, quepamos, quepáis, quepan



Տիպիկ իսպանական արտահայտություններ մարմնի մասերով.
hablar por los codos- շատ խոսել
dejarse la piel- իսկապես շատ աշխատել ինչ-որ բանի վրա
estar hasta las narices- կշտանալ ինչ-որ մեկից /ինչ-որ բանից
ser uña y carne- միշտ միասին լինել
Եթե դուք աշխատում եք գրասենյակում ( la oficina), վստահ եմ, որ եղել են դեպքեր, երբ դուք չեք կարողացել գրասենյակային ապրանք գտնել:
Իսկ դուք գիտե՞ք, թե որտեղ են վաճառվում այս ապրանքները։ ( ¿Sabes dónde se venden estos artículos?)
Se veden en las papelerías.(Դրանք վաճառվում են գրենական պիտույքների խանութներում):


Շատ տարածված կառուցվածքը, որն առաջացնում է սուբյունկտիվը, հետևյալն է.
verbo + que + subjuntivo
Ահա ընդհանուր բայերի ցանկը.


Ենթականը գործածվում է հույզերի արտահայտություններից և ինչ-որ բանի նկատմամբ արձագանքներից հետո։ Հիշեք, որ ստորոգյալը հանդիպում է այն նախադասությունների ստորադասական նախադասության մեջ, որոնք պարունակում են առարկայի փոփոխություն հիմնական նախադասությունից ստորադաս:
Շատ տարածված կառուցվածքը, որն առաջացնում է սուբյունկտիվը, հետևյալն է.
es + adjectivo + que + subjuntivo
օրինակ Es injusto que no vayamos.(Մեզ համար անարդար է չգնալը):




Ենթականի և ցուցիչի միջև տարբերությունը բանախոսի մտադրության մեջ է.
Ցուցանիշը լռելյայն տրամադրությունն է. բանախոսը ստանդարտ հայտարարություն կամ հարց է անում:
օրինակ՝
¿Lograré dominar el subjuntivo?
բանախոսը ոչ մի ցուցում չի տալիս սեփական զգացմունքների կամ մեկնաբանության մասին. նրանք ուղղակի հարց են տալիս
Սուբյեկտիվ տրամադրությունը ցույց է տալիս սուբյեկտիվությունը. բանախոսն արտահայտում է ինչ-որ բանի սեփական ընկալումը: Սուբյեկտիվ նախադասությունները գրեթե միշտ հետևում են սուբյեկտիվության ազդարարող արտահայտությանը կամ հիմնական նախադասությանը:
օրինակ՝
Dudo que pueda aprenderlo todo en una sesión.
dudo que-ն ցույց է տալիս խոսողի զգացմունքները
Ստորոգյալ նախադասությունը չի մեկնաբանում կամ հարցականի տակ չի դնում տեղեկատվության ճշմարիտ կամ կեղծ լինելը. փոխարենն արտահայտում է բանախոսի վերաբերմունքը դրա նկատմամբ։
Որոշ բառերի հետ դուք կարող եք օգտագործել երկուսն էլ , բայց որոշները օգտագործվում են միայն ցուցիչ (I) կամ ենթակա (S) ձևի համար:
Երկուսն էլ - quizás, tal vez, esperar, acaso, posiblemente, probablemente
Միայն ես եմ ձևավորում - a lo mejor, igual, menos mal
Միայն S ձև - es posible/imposible, puede (ser) que, es probable/improbable
Եկեք վարժենք մեր խաղաթղթերը և հետո կհասնենք երկրորդ մասին:
Եվ դրանցից մի քանիսը փոխվում են՝ կախված դրական/բացասական ձևից.
Es evidente que(S) - No es evidente que(I)
Es obvio que(S) - No es obvio que(I)
Es verdad que(S) - No es verdad que(I)
Está claro que(S) - No está claro que(I)
Եվ դրանք ոչ մի ձևով չեն փոխվում.
(No) es natural que, (No) es normal que, (No) es lógico que, (No) es bueno/malo que(միշտ S)



En el jardín
Զգույշ եղեք այս խոսքերից.
La escaleraկարող է նշանակել the ladderկամ the stairs.
El bancoկարող է նշանակել the bankկամ the bench.

la cola- այս բառը տարբեր իմաստներ ունի.
1. կենդանու պոչ
2. հերթը
3. սոսինձը
4. խցանում
5. գիծը
Formar/hacer cola- շարել ( Hice cola en la caja para pagar mis compras.)



Կարողանու՞մ եք հասկանալ կարճ հոդվածը ( el artículo) կինոյի մասին։
Կարդացեք հոդվածը և սովորեք որոշ նոր բառապաշար.
El cine tiene el valor en sí mismo de ser transmisor de dramas humanos. Desde sus inicios, los relatos que cuenta el cine han afectado a generaciones de personas mediante sus argumentos, sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. El cine es cultura popular, arte y espectáculo.
el valor- արժեքը
trasmisor de dramas humanos- մարդկային դրամաների փոխանցող
los inicios- սկիզբները
mediante- միջոցով
los relatos- պատմությունները
los contenidos- բովանդակությունը
el espectáculo- տեսարան


La energías se pueden dividir en energías renovables y no renovables.
(Էներգիան կարելի է բաժանել վերականգնվող և ոչ վերականգնվող էներգիայի):
Առակ ( El refrán):
La Tierra no es una herencia de nuestros padres sino un préstamo de nuestros hijos.
(Երկիրը ժառանգություն չէ մեր ծնողներից, այլ փոխառություն մեր երեխաներից):


Estilo directo (ED) e indirecto (EI)
Ուղղակի և անուղղակի ոճը հաղորդակցության երկու ձև է, որը ծառայում է հաղորդագրություն վերարտադրելուն: Անուղղակի ոճով պատմողն օգտագործում է իր ձայնը, մինչդեռ անուղղակի դեպքում հաղորդագրությունը մեջբերում է բառացի:
Ուղղակի ոճ
օրինակ՝
Me voy a mi casa.-Լուկաս.
Այս հաղորդագրության հետ ուղիղ ոճն օգտագործելու համար մենք պետք է բառացիորեն վերարտադրենք հաղորդագրությունը.
Լուկաս զառախաղ. Me voy a mi casa.
Անուղղակի ոճ
օրինակ՝
Ahora (yo) tengo muchas cosas que hacer en mi trabajo.Լուիս
Նախադասությունը անուղղակի խոսքի փոխելու համար վերացնում ենք 1-ին դեմքը և Լուիսի մասին խոսում ենք 3-րդ դեմքով։ Սա ներառում է բոլոր բայերի խոնարհումները, որոշիչները, տիրականները և այլն:
Luis dice que ahora tiene muchas cosas que hacer en su trabajo.
Կատարյալ! Մեկ րոպեից կհասնենք երկրորդ մասին:


Սրանք ուղղակի ոճի ամենատարածված ժամանակային և տարածական միավորներից են և դրանց հարմարեցումը անուղղակի ոճին.
hoy (ED) - aquel / ese día (EI)
օրինակ՝
Hoy no tengo ganas de jugar.-Պեպե
Pepe dijo que ese día no tenía ganas de jugar.
ayer, la semana pasada, año pasado, etc. (ED) - el día, semana, año anterior (EI)
ahora (ED) - en ese momento (EI)
Անուղղակի ոճը անուղղակի ոճին հարմարեցնելու համար անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչ փոփոխություններ են կրում բայի ժամանակները.
presente - imperfecto
pr. perfecto - pr. pluscuamperfecto/pr. indefinido
imperfecto - imperfecto
futuro - condicional
La salud y las enfermedades
Դուք արդեն սովորել եք մարդու մարմնի բառապաշարը և մի քանի բառ, որոնք կարող եք օգտագործել հիվանդանոցում:
Եկեք սովորենք բժիշկների և բաժանմունքների մի քանի տեսակներ.
el neurólogo - la neurología
el urólogo - la urología
el pediatra - la pediatría
el oftalmólogo - la oftalmología
Դուք կարող եք լսել կամ տեսնել այս բառերը, օրինակ, թերթում կամ հեռուստատեսային հաղորդման մեջ։ Եկեք նայենք մի քանի հետաքրքիր բառապաշար։
օրինակ՝
նշանակում է ձեռնաշղթաներ, բայց դա նաև la esposa (կին) բառի հոգնակի ձևն է
նշանակում է վկա
նշանակում է ապացույց
նշանակում է բանտարկյալ
նշանակում է մարդ, ով գողանում է մարդկանց գրպաններից, այն la cartera բառից է, որը նշանակում է the wallet
Ասույթ՝
Դա ասույթ է, որը նշանակում է, որ եթե դուք հետևում եք ձեր իրերին, ավելի քիչ հավանական է, որ դրանք կորցնեք։


Ահա մի քանի արտահայտություններ, որոնք մենք միշտ օգտագործում ենք el subjuntivo. Նայեք նրանց:

Բայական պերիֆրազը, որը նաև հայտնի է որպես բառային կառուցվածք, քերականական կառույց է, որը բաղկացած է երկու կամ ավելի բայերից, որոնք միասին գործածվելիս նոր իմաստ են ստանում:
Մենք դրանք բաժանում ենք 3 կատեգորիայի. Բանավոր պերիֆրազիա՝
1. ինֆինիտիվ acabar de, օրինակ. Acaba de hacerlo.(Նա հենց նոր է արել):
2. գերունդով seguir- օր.՝ Siguó estudiando.(նա շարունակում էր սովորել):
3. մասնիկով dar por- օրինակ Los damos por terminado.(Los damos por terminado.)

La voz pasiva, կազմվում է ser (խոնարհված) + հիմնական բայի անցյալ բայով ։ Տեսնենք, թե ինչպես voz activa-ում նախադասությունը կարող է պասիվ դառնալ:
օրինակ՝
Mis abuelos construyeron esta casa.(ակտիվ)
(Իմ տատիկն ու պապիկը կառուցել են այս տունը):
Esta casa fue construida por mis abuelos.(պասիվ)
(Այս տունը կառուցել են իմ տատիկն ու պապիկը):
Ուշադրություն դարձրեք, որ առաջին նախադասության բայը ( construyeron), խոնարհվում է անցյալ ժամանակով:
Այն պասիվ ձայնի վերածելու համար մենք սերը կապում ենք անցյալ ժամանակով ( fue) և ավելացնում ենք հիմնական բայի անցյալը ( construída)՝ համաձայնելով առարկայի հետ ( esta casa):
Եկեք հիմա սուզվենք՝ վարժվելով քարտերով, և շուտով կվերադառնանք երկրորդ մասով:


El sujeto agente
Այն, ինչ նախկինում ակտիվ ( mis abuelos) նախադասության առարկան էր, այժմ կոչվում է el sujeto agente(պասսիվ), և դրան նախորդում է por.
օրինակ՝
Mi hermano escribe muchos poemas.(ակտիվ)
(Իմ եղբայրը շատ բանաստեղծություններ է գրում):
Muchos poemas son escritos por mi hermano.(պասիվ)
(Շատ բանաստեղծություններ գրված են եղբորս կողմից):
La policía ha arrestado al sospechoso.(ակտիվ)
(Ոստիկանությունը ձերբակալել է կասկածյալին):
El sospechoso ha sido arrestado por la policía.(պասիվ)
(Կասկածյալը ձերբակալվել է ոստիկանության կողմից):

Ուսումնառությունը DuoCards-ի հետ
Ի՞նչ է DuoCards-ը։
DuoCards-ը լեզուներ սովորելու հավելված է, որն օգնում է քեզ հարստացնել բառապաշարդ քարտերի միջոցով։ Դու կարող ես պահպանել այն բառերը, որոնք ցանկանում ես սովորել, և ժամանակի ընթացքում կրկնել դրանք։
Ինչպե՞ս սովորեմ այս դասընթացով։
Ծանոթացիր յուրաքանչյուր բաժնի բացատրություններին և բառապաշարին։ Ընտրիր քարտերի ընտրիչը և նշիր այն բառերը, որոնք ցանկանում ես սովորել։ Այնուհետև ստեղծի՛ր անվճար հաշիվ, որպեսզի կարողանաս պահպանել քո բառերը և մարզվել դրանցով:
Ինչպե՞ս մարզեմ բառերս։
Դու կտեսնես քարտ՝ բառով և թաքնված թարգմանությամբ։ Գուշակիր՝ ինչ է դա նշանակում, ապա հպիր՝ պատասխանդ ստուգելու համար։ DuoCards-ը կրկնում է այն բառերը, որոնք քեզ համար դժվար են։
Ինձ հաշիվ հարկավո՞ր է, և ուսուցումն անվա՞ր է։
Դու կարող ես դիտել այս էջը առանց հաշիվ ունենալու։ Անվճար հաշվի միջոցով կարող ես պահպանել բառեր և հետևել քո առաջընթացին։ Անվճար պլանն ունի իր սահմանափակումները, իսկ Պրեմիումը առաջարկում է հավելյալ հնարավորություններ: