იტალიური ენის კურსი საშუალოზე დაბალი დონისთვის
ახსნა-განმარტებები და ლექსიკის პრაქტიკა
სექციები: 17
- ბენვენუტო/ა!
- არარეგულარული ზმნები passato prossimo-ში
- რეფლექსური ზმნები II
- რეფლექსური ზმნები წარსულ დროში
- პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელები
- Il Fuuro Semplice
- არტიკულირებული წინადადებები
- არარეგულარული ზმნები futuro semplice-ში
- ირიბი საგნის ნაცვალსახელები
- ნომრები 20-დან 200-მდე
- ამინდზეა საუბარი
- ძირითადი კავშირები
- რიცხვები 200-დან 1000-მდე და მეტი
- ფორმალური იმპერატივი
- ორდინალები იტალიურად
- თარიღები იტალიურად
- საჭიროებების გამოხატვა
შეინახე სიტყვები ამ გვერდიდან და ივარჯიშე მათით DuoCards-ის ბარათების გამოყენებით. როგორ მუშაობს ეს?
სანამ ახალ და საინტერესო გრამატიკისა და ლექსიკის თემებს განვიხილავთ, მოდით, მოკლედ მიმოვიხილოთ ის, რაც, სავარაუდოდ, უკვე იცით. 🙂
დავიწყოთ! 💪🇮🇹


ვინაიდან თქვენ უკვე შეგიძლიათ წარსული დროის ჩამოყალიბება, მოდით გადავხედოთ რამდენიმე ზმნას, რომლებიც არარეგულარულად ქმნიან წარსულს:
aprire - aperto(გასახსნელად)
chiudere - chiuso(ჩაკეტვა)
dire - detto(თქმა)
essere - stato(ყოფნა)
fare - fatto(კეთება)
mettere - messo(დადება)
leggere - letto(წაკითხვა)
prendere - preso(აღება)
rispondere - risposto(პასუხის გაცემა)
scrivere - scritto(წერა)
vincere - vinto(გამარჯვება)
vedere - visto(ნახვა)




თქვენ უკვე იცით ცოტა რამ, თუ როგორ მუშაობს რეფლექსური ზმნები იტალიურში პირველი კურსიდან. ახლა მოდით შევხედოთ მათ უფრო დეტალურად, ვისწავლოთ რამდენიმე ახალი და ვისწავლოთ მათი სწორად გამოყენება.
როგორც უკვე ითქვა, იტალიურში რეფლექსური ზმნები წარმოიქმნება ინფინიტივი ზმნის ბოლოს რეფლექსური ნაცვალსახელის დამატებით. მოდით ვივარჯიშოთ ეს უღლება ზმნასთან lavarsi(დაბანა):
რეფლექსური ნაცვალსახელებია:
(io) mi lavo
(tu) ti lavi
(ლუი/ლეი) si lava
(არა) ci laviamo
(ხმა) vi lavate
(ლორო) si lavano
რეფლექსური ზმნის უღლებისას რეფლექსური ნაცვალსახელი თავსდება ზმნის წინ, ხოლო ზმნა უღლება ხდება საგნის შესატყვისად.
მაგალითად: Io mi lavo(თავს ვიბან) ან Io non mi lavo(არ ვიბან).




ამ დროისთვის თქვენ საკმაოდ დახელოვნებული ხართ აწმყო დროში რეფლექსური ზმნების გამოყენებაში. მაგრამ რაც შეეხება წარსულს? გამოყენებისას reflexive verbs in passato prossimoთქვენ უნდა დაიცვას კონკრეტული სტრუქტურა.
ვიმუშაოთ ზმნაზე lavarsi(დაიბანე). წარსული დრო lavareარის lavato.
ახლა დაამატეთ დამხმარე ზმნა essere(to be) შედგენილი დროის შესაქმნელად. რეფლექსური ნაცვალსახელი დგება დამხმარე ზმნის წინ.
მაგალითად: sono(მე ვარ) ან sei(შენ ხარ). ახლა თქვენ გაქვთ sono lavato.
მაგრამ ეს საკმარისი არ არის, რადგან ჩვენ ვმუშაობთ რეფლექსიურ ზმნასთან lavarsi, არა? ასე რომ თქვენ უნდა დაამატოთ პირადი ნაცვალსახელი: mi, ti, si, ci, ... და ა.შ. ეს მოგცემთ სწორ ფორმას.
მაგალითად: Mi sono lavato.(მე დავიბანე თავი.)
და როგორც ყოველთვის, დარწმუნდით, რომ წარსული ნაწილაკი ემთხვევა საგნის სქესს და რაოდენობას. მაგალითად, mi sono lavato(მე დავიბანე) მამრობითი სუბიექტისთვის და mi sono lavata(მე დავიბანე) ქალი სუბიექტისთვის.
გახსოვდეთ, რომ რეფლექსური ზმნები passato prossimo დროში აღწერს მოქმედებებს, რომლებიც ვიღაცამ საკუთარ თავს წარსულში გაუკეთებია. ივარჯიშეთ მათი გამოყენება სხვადასხვა აქტივობებისა და მოვლენების გამოხატვისთვის. ბუონა ფორტუნა!



პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელები კონკრეტულად ცვლის წინადადების პირდაპირ ობიექტს . მაგალითად, ragazzaწინადადებაში არსებითი სახელი io vedo la ragazza(მე ვხედავ გოგონას) არის პირდაპირი ობიექტი.
ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ ეს პირდაპირი ობიექტი ragazzaიმით, რომ ვთქვათ io la vedo(მე ვხედავ მას) სად laარის პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელი.
ასევე მნიშვნელოვანია პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელის პოზიცია. ჩვენ ვსვამთ მათ უღელტეხილ ზმნის წინ .
აქ გვაქვს ფორმები:
io - mi
( mi vedi- მხედავ)
tu - ti
( ti vedo- Გხედავ)
lei - la
( la vedo- Მე ვხედავ მას)
lui - lo
( lo vedo- Მე ვხედავ მას)
Lei - La(ფორმალური შენ)
( La vedo, signorina- გნახავ, ქალბატონო)
noi - ci
( ci vedi- შენ გვხედავ)
voi - vi
( vi vedo- გხედავ (მრავლობითი))
loro - li(მამაკაცური არსებითი სახელისთვის)
( li vedo- მე მათ ვხედავ - ბიჭებო)
loro - le(მდედრობითი სქესის არსებითი სახელებისთვის)
( le vedo- მე მათ ვხედავ - გოგოები)
უარყოფითი nonმოდის ნაცვალსახელის წინ: Io non ti amo(არ მიყვარხარ)


მომავალი მარტივი დრო ნამდვილად მარტივი გამოსაყენებელია. არის დაბოლოებები, რომლებიც ემატება ზმნას ინფინიტივის ბოლო ასოს dormir + დაბოლოების გარეშე
არსებობს მხოლოდ ერთი რთული ნაწილი:
ზმნები პირველ კლასში -are იცვლება a- ზე e და მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ დაამატოთ მომავალი parlAre: parlEr + დაბოლოება
დაბოლოებები ერთნაირია ზმნის ყველა კლასისთვის:
io parlerò(მე ვილაპარაკებ) / prenderò(ვიღებ) / dormirò(მე დავიძინებ)
tu parlerai(შენ ილაპარაკებ) / prenderai(შენ აიღებ) / dormirai(შენ დაიძინებ)
lui/lei parlerà(იგი ილაპარაკებს) / prenderà(აიღებს) / dormirà(იძინებს)
noi parleremo(ჩვენ ვილაპარაკებთ) / prenderemo(ვიღებთ) / dormiremo(დავიძინებთ)
voi parlerete(შენ ილაპარაკებ) / prenderete(შენ აიღებ) / dormirete(შენ დაიძინებ)
loro parleranno(ისინი ილაპარაკებენ) / prenderanno(მიიღებენ) / dormiranno(ისინი დაიძინებენ)
უარყოფითი ფორმირდება nonზმნის წინ მიმატებით.
ჩვენ ვიყენებთ მომავლის მარტივ მნიშვნელობას:
1) ისაუბრეთ მომავალზე ( Nell'estate andremo in vacanza.)
2) გამოხატეთ გაურკვევლობა ან ეჭვი ( È buio fuori, sembra molto tardi… Che ore saranno?)

ბუონ ლავორო! ახლა თქვენ შეიძლება შეამჩნიეთ, რომ წინადადებებთან მუშაობა ბევრად უფრო შეგიძლიათ იტალიურად, ვიდრე ინგლისურად. გასაგებად რომ დაგეხმაროთ, მოდით გადავხედოთ არტიკულირებულ წინადადებებს.
იტალიურად preposizioni articolateშეაერთეთ წინადადებები (როგორიცაა in, a, con) და განსაზღვრული სტატიები (როგორიცაა il, la, i, le) ერთი სიტყვების შესაქმნელად. ისინი აჩვენებენ კონკრეტულ ურთიერთობას არსებით სახელებსა და სხვა სიტყვებს შორის წინადადებაში.
მაგალითად, იმის ნაცვლად, რომ თქვათ in the house,, რომ იყენებთ nella casa(in + the) სახლის შიგნით მდებარეობის მითითებისთვის.
ეს კომბინირებული სიტყვები დამოკიდებულია არსებითი სახელის სქესზე და რაოდენობაზე, რომელთანაც ისინი დაკავშირებულია.
მეტი მაგალითი? არაა პრობლემა!
Al parco.(პარკში.)
A(to) და il(the) გაერთიანდება ფორმირებისთვის al, რათა აჩვენოს მიმართულება ან მოძრაობა პარკისკენ.
Sulla tavola.(Მაგიდაზე.)
Su(on) და la(the) ერთად sullaგამოხატავს ადგილს მაგიდაზე.


როგორც ყოველთვის, არის ზმნები, რომლებიც არარეგულარულად ქმნიან მომავალ დროს, მოდით შევხედოთ მათ!
andare - andrò(წასვლა)
avere - avrò(ქონდეს)
aprire - aprò(გასახსნელად)
dovere - dovrò(უნდა)
essere - sarò(ყოფნა)
potere - potrò(რომ შევძლო)
rimanere - rimarrò(დარჩენა)
sapere - saprò(ცოდნა)
vedere - vedrò(ნახვა)
venire - verrò(მოსვლა)
volere - vorrò(გინდოდეს)
დადგა დრო მათი პრაქტიკაში! :)


არაპირდაპირი საგნის ნაცვალსახელები კონკრეტულად ცვლის წინადადების ირიბ ობიექტს . მაგალითად, ragazzaწინადადებაში არსებითი სახელი io scrivo alla ragazza(გოგონას ვწერ) არის ირიბი ობიექტი. თუ ზმნას მოსდევს წინდებული a , ობიექტი ირიბია.
შეგვიძლია არაპირდაპირი ობიექტი შევცვალოთ ragazza io le scrivo(მე ვწერ მას), სადაც leარის ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელი.
ირიბი საგნის ნაცვალსახელის პოზიცია იგივეა, რაც პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელი. ჩვენ ვსვამთ უღელტეხილ ზმნას .
აქ გვაქვს ფორმები:
io - mi
( mi scrivi-მწერს)
tu - ti
( ti scrivo- მოგწერ)
lei - le
( le scrivo-ვწერ მას)
lui - gli
( gli scrivo-ვწერ მას)
Lei - Le(ფორმალური შენ)
( La scrivo, signorina- მოგწერთ, ქალბატონო)
noi - ci
( ci scrivo-გვწერ)
voi - vi
( vi scrivo- გწერ (მრავლობითი))
loro - gli(მამრობითი და მდედრობითი სქესის არსებითი სახელებისთვის)
( gli scrivo-ვწერ მათ)
ნეგატიური nonნაცვალსახელის წინ მოდის: Io non ti scrivo.(მე არ გწერ)




ახლა, როდესაც თქვენ იცით, როგორ გამოიყენოთ ძირითადი რიცხვები იტალიურად, მოდით შევხედოთ როგორ მუშაობს 20-დან 1000-მდე რიცხვები.
20-დან 99-მდე:
20-დან 99-მდე, იტალიური ნომრები მიჰყვება პირდაპირ ნიმუშს. იწყებ ათეულების ადგილით და შემდეგ უმატებ ერთეულებს.
მაგალითად: venti(20) აერთიანებს vent(ოცს) i(და)-ს და ერთეულებს ათავსებენ, როგორიცაა uno(ერთი), რათა ventuno(21).
ეს ნიმუში გრძელდება novantanove(99-მდე), სადაც novanta(ოთხმოცდაათი) შერწყმულია nove(ცხრა).
აი რას ეძახი იტალიურად ათეულებს:
20 - venti
30 - trenta
40 - quaranta
50 - cinquanta
60 - sessanta
70 - settanta
80 - ottanta
90 - novanta
100 - cento
100-დან 199-მდე:
100-დან 199-მდე რიცხვებისთვის იწყებთ სიტყვით cento(ასი) და შემდეგ უმატებთ ერთეულებსა და ათეულებს.
მაგალითად: centoventuno(121) აერთიანებს cento(ასი) ventuno(21).



როგორც ყველგან, ამინდი იტალიაში საუბრის საერთო თემაა, ამიტომ სასარგებლოა ვიცოდეთ როგორ ვისაუბროთ მასზე იტალიურად.
პირველ რიგში, შეგიძლიათ იკითხოთ: Che tempo fa oggi?(როგორი ამინდია დღეს?)
ძირითადი ფრაზები:
È(ეს არის): გამოიყენება ამინდის პირობების აღსაწერად.
მაგალითად: È caldo(ცხელა).
Fa(ეს არის): გამოიყენეთ faკონკრეტული ამინდის აღსაწერად.
მაგ: Fa freddo(ცივა).
C'è(არსებობს): თქვი C'è there isდროზე.
მაგალითად: C'è il sole(მზიანია).
Piove(წვიმს): ზმნიდან piovere(წვიმს).
მაგალითად: Piove oggi.(დღეს წვიმს).
სეზონები: primavera, estate, autunno და inverno
In primavera i fiori sbocciano e gli uccelli cantano.(გაზაფხულზე ყვავილები ყვავის და ჩიტები მღერიან.)
In estate ci godiamo il sole e il mare.(ზაფხულში ვტკბებით მზეთა და ზღვით.)
In autunno le foglie cambiano colore e cadono dagli alberi.(შემოდგომაზე ფოთლები ფერს იცვლის და ხეებიდან ცვივა.)
In inverno facciamo passeggiate sulla neve e beviamo cioccolata calda.(ზამთარში თოვლში ვსეირნობთ და ცხელ შოკოლადს ვსვამთ).
ცა, ტემპერატურა ან პირობები:
Il cielo è sereno e c'è il sole.(ცა მოწმენდილია და მზიანია).
Ci sono molte nuvole oggi.(დღეს ბევრი ღრუბელია).
Che temperatura fa oggi?(როგორია ტემპერატურა დღეს?).
მას შემდეგ რაც გაიგებთ საფუძვლებს და შეიმუშავებთ თქვენს ლექსიკას, აღარ შეგეშინდებათ საუბრების.



მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ ალბათ უკვე იცით ზოგიერთი ყველაზე გავრცელებული კავშირები, რადგან ჩვენ მათ თავიდანვე ვიყენებთ, მე მჯერა, რომ დროა შევხედოთ მათ უფრო მოწესრიგებულად. აქ არის რამდენიმე ყველაზე ხშირად გამოყენებული იტალიური კავშირები:
e(და)
Io e mio fratello andiamo al cinema.(მე და ჩემი ძმა კინოში მივდივართ)
o(ან)
Preferisci il caffè o il tè?(ყავა გირჩევნია თუ ჩაი?)
ma(მაგრამ)
Mi piace il gelato, ma sono intollerante al lattosio.(მე მიყვარს ნაყინი, მაგრამ მაქვს ლაქტოზას აუტანლობა)
perché(რადგან)
Non sono venuto alla festa perché mi sento male.(მე არ მოვედი წვეულებაზე, რადგან თავს ცუდად ვგრძნობ)
se(თუ)
Se piove, resteremo a casa.(თუ წვიმს, ჩვენ დავრჩებით სახლში)
anche(ასევე)
Anche io voglio venire alla festa.(მეც მინდა წვეულებაზე მისვლა)
quindi(ასე/მაშასადამე)
Ho finito il lavoro, quindi posso andare a casa.(სამუშაო დავასრულე, ასე რომ შემიძლია სახლში წასვლა)
ადვილია, არა? Მოდი ვივარჯიშოთ!



შეიძლება მიხვდით, რომ უკვე ბევრი იტალიური ნომერი იცით და მეტი არაფერია სასწავლი. მოდით გავაკეთოთ ეს ახლა!
200-დან 999-მდე:
200-დან 999-მდე რიცხვების ნიმუში ინგლისურის მსგავსია. თქვენ იწყებთ ასობით ადგილით, დაამატეთ cento(ასი), შემდეგ ათეულები და ერთი ადგილები.
მაგალითად: duecento(200) აერთიანებს due(ორს) cento(ასს).
Settecentonovantotto(798) აერთიანებს sette(შვიდი), cento(ასი), novanta(ოთხმოცდაათი) და otto(რვა).
1000:
სიტყვა thousandიტალიურად არის mille.თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი ათასის გამოსახატავად.
1000-ს მიღმა:
1000-ზე მეტი რიცხვებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ mille(ათასი), რასაც მოჰყვება რიცხვები 1-დან 999-მდე.
მაგალითად, duemila(2000) იქმნება due(ორი) mila(ათასი) კომბინაციით. Trecentomilatrecentoventicinque(3335) აერთიანებს trecento(სამასი), mila(ათასი) და trecentoventicinque(325).
Ყოჩაღ! ახლა ისევ ვარჯიშს!



თქვენ უკვე ისწავლეთ, როგორ შექმნათ და გამოიყენოთ არაფორმალური იმპერატივი, ახლა ვნახოთ, როგორ მივცეთ ბრძანებები/მოთხოვნები ან მითითებები იმ ადამიანებს, რომლებსაც არ იცნობთ ან ვისთანაც საუბრობთ ოფიციალურ კონტექსტში .
როგორ ჩამოყალიბდეს იგი? ეს ეხება ჩვეულებრივ ზმნებს:
ზმნები დამთავრებული -ARE ( parlare)
Lei parli!(ილაპარაკე!)
Lei non parli!(ნუ ლაპარაკობ!)
ზმნები, რომლებიც მთავრდება -ERE, -IRE ( vedere / dormire)
Lei risponda! / Lei dorma!(პასუხი! / დაიძინე!)
Lei non risponda! / Lei non dorma!(არ უპასუხო! / არ დაიძინო!)
რა თქმა უნდა არის არარეგულარული :
Avere(ქონდეს)
Lei abbia!
Essere(ყოფნა)
Lei sia!
Fare(გაკეთება/გაკეთება)
Lei faccia!
Dare(მიცემა)
Lei dia!
Dire(თქმა)
Lei dica!
თუ გსურთ თქვენი შეკვეთები უფრო თავაზიანი გახადოთ, შესაძლებელია მათ მიჰყვეთ ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა: per cortesia/per piacere/La prego(ყველა თარგმნილია როგორც გთხოვთ) ან se non disturbo(თუ არ ვაწუხებ).
რიგითი რიცხვებია, რომლებიც გამოხატავენ ნივთების თანმიმდევრობას ან მიმდევრობას. იტალიურად ისინი გამოიყენება სერიაში რაღაცის პოზიციის აღსაწერად. აქ მოცემულია ძირითადი რიგითობის სია:
primo= 1
secondo= მე-2
terzo= მე-3
quarto= მე-4
quinto= მე-5
sesto= მე-6
settimo= მე-7
ottavo= მე-8
nono= მე-9
decimo= მე-10
undicesimo= მე-11
dodicesimo= მე-12
tredicesimo= მე-13
quattordicesimo= მე-14
quindicesimo= მე-15
sedicesimo= მე-16
diciassettesimo= მე-17
diciottesimo= მე-18
diciannovesimo= მე-19
ventesimo= მე-20
ventunesimo= 21-ე
ისევე როგორც ბევრი სხვა რამ იტალიური, ასევე რიგითები უნდა შეესაბამებოდეს სქესსა და რიცხვს იმ არსებით სახელს, რომელსაც ისინი მოიხსენიებენ. ეს ნიშნავს, რომ რიგითი რიცხვის დასასრული შეიძლება შეიცვალოს იმისდა მიხედვით, არის თუ არა არსებითი სახელი მამრობითი, მდედრობითი, მხოლობითი თუ მრავლობითი.
მაგალითად: Primo piatto.(პირველი კურსი.) Seconda lezione.(მეორე გაკვეთილი.)



თარიღების დაწერა იტალიურად მიჰყვება სპეციფიკურ ფორმატს, რომელიც შეიძლება ოდნავ განსხვავდებოდეს ინგლისურისგან. აქ არის მარტივი სახელმძღვანელო, რომელიც დაგეხმარებათ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა დაწეროთ თარიღები იტალიურად.
დღე-თვე-წელი ფორმატი: იტალიურად, თარიღების ჩაწერის სტანდარტული ფორმატია დღე-თვე-წელი (giorno-mese-anno). მაგალითად: 2023 წლის 1 იანვარი იწერება როგორც 1 gennaio 2023.
წერილობით, თვეები ხშირად შემოკლებულია :
gennaio (Gen.)= იანვარი
febbraio (Feb.)= თებერვალი
marzo (Mar.)= მარტი
aprile (Apr.)= აპრილი
maggio (Mag.)= მაისი
giugno (Giu.)= ივნისი
luglio (Lug.)= ივლისი
agosto (Ago.)= აგვისტო
settembre (Sett.)= სექტემბერი
ottobre (Ott.)= ოქტომბერი
novembre (Nov.)= ნოემბერი
dicembre (Dic.)= დეკემბერი
თვის დღის წერისას გამოიყენეთ 1st, 2nd, 3rdწინა გაკვეთილზე ნასწავლი რიგითი რიცხვები (მაგ. ).
მაგალითად: 15 maggio 2023ან 15 Mag. 2023.(2023 წლის 15 მაისი)

ახლა, როცა უკვე წარმატებული სპიკერი ხართ, ასევე აუცილებელია იცოდეთ როგორ გამოხატოთ თქვენი საჭიროებები. და ეს ცოტა განსხვავებულად მუშაობს იტალიურად.
თქვენ შეგიძლიათ გამოხატოთ თქვენი საჭიროება ფრაზით avere bisogno(to have a need). საკმარისია გამოიყენოთ ზმნის სწორი უღლება avereდა წინადადება di. იმით, რომ ho bisogno di...თქვენ გამოხატავთ რაღაცას I have a need for....
Მაგალითად:
Ho bisogno di acqua.(Წყალი მჭირდება.)
Abbiamo bisogno di mangiare.(ჩვენ უნდა ვჭამოთ.)
Ho bisogno di parlarti un minuto.(ერთი წუთით უნდა გელაპარაკო.)
Ha bisogno di sapere cosa succede.(მან უნდა იცოდეს რა ხდება.)


სწავლა DuoCards-თან ერთად
რა არის DuoCards?
DuoCards არის ენის შემსწავლელი აპლიკაცია, რომელიც გეხმარება ლექსიკის გაუმჯობესებაში ბარათების მეშვეობით. შეგიძლია შეინახო სიტყვები, რომელთა სწავლაც გსურს და დროთა განმავლობაში ივარჯიშო მათზე.
როგორ ვისწავლო ამ კურსით?
გადახედე ახსნა-განმარტებებსა და ლექსიკას თითოეულ სექციაში. აირჩიე ბარათების ამომრჩევი (Card picker) და მიუთითე სიტყვები, რომელთა სწავლაც გინდა. შემდეგ შექმენი უფასო ანგარიში, რათა შეინახო შენი სიტყვები და ივარჯიშო მათზე.
როგორ ვივარჯიშო ჩემი სიტყვებით?
შენ დაინახავ ბარათს სიტყვითა და დამალული თარგმანით. გამოიცანი, რას ნიშნავს ეს და შემდეგ დააჭირე პასუხის შესამოწმებლად. DuoCards იმეორებს სიტყვებს, რომლებიც გიჭირს.
ანგარიშის შექმნა მჭირდება და სწავლა უფასოა?
შეგიძლია ეს გვერდი ანგარიშის გარეშეც დაათვალიერო. უფასო ანგარიშით შეგიძლია შეინახო სიტყვები და ადევნო თვალი შენს პროგრესს. უფასო პაკეტს თავისი შეზღუდვები აქვს, პრემიუმი კი დამატებით ფუნქციებს გთავაზობს.