आधारभूत पाठ्यक्रम

व्याख्या र शब्दावली अभ्यास

फ्रान्सेलीसजिलोby DuoCards
कार्डहरू: 151
खण्डहरू: 15
  1. फ्रेन्च आधारभूत पाठ्यक्रममा स्वागत छ!
  2. लेखहरू
  3. स्वामित्ववाचक विशेषणहरू - एकवचन
  4. स्वामित्व विशेषण - बहुवचन
  5. आवृत्तिको आधारभूत क्रियाविशेषण
  6. फ्रान्सेलीमा हो/होइन प्रश्नहरू
  7. आधारभूत फ्रान्सेली प्रश्नहरूमा सोधपुछ गर्ने क्रियाविशेषण
  8. मात्रा को आधारभूत फ्रान्सेली अभिव्यक्ति
  9. समयको आधारभूत अभिव्यक्ति
  10. खण्ड 10
  11. 3rd person singular को फ्रेन्च बोल्ने रूप
  12. फ्रान्सेली मा नियमित क्रिया को प्रकार
  13. फ्रान्सेलीमा यातायातका साधनहरू + लिने - PRENDRE
  14. फ्रान्सेली क्रिया जान्न - connaître
  15. जान्नको लागि अनियमित क्रिया - SAVOIR
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यो पृष्ठबाट शब्दहरू सेभ गर र DuoCards मा कार्डहरू प्रयोग गरी तिनीहरूको अभ्यास गर। यसले कसरी काम गर्छ?

विशेषण, लेख, क्रियाविशेषण, र यातायात र मुख्य क्रियाहरू जस्ता रमाइलो विषयहरूमा डुब्न तयार हुनुहोस्। तयार हुनुहुन्छ? सुरु गरौँ!

फ्रेन्च विशेषणहरू लिङ्ग र संज्ञाको वचनसँग मिल्नुपर्छ:

स्त्रीलिङ्गमा प्रायः -e थपिन्छ ( सानो -> सानो)।
बहुवचनमा -s थपिन्छ ( मिलनसार -> मिलनसार)।
विशेषणहरू सामान्यतया संज्ञा पछि आउँछन्, केही छोटो विशेषणहरू बाहेक जुन अगाडि आउँछन्:

एक अमेरिकी साथी।
एक असल साथी।

jeune
युवा
Cette fille est jeune et talentueuse.
intelligent, intelligente
बुद्धिमान
Il est très intelligent.
aimable
दयालु
Elle est très aimable.
une fille aimable
एक दयालु केटी
Ma sœur est une fille aimable.
un jeune homme
एकजना युवा
Ces étudiants sont jeunes.
यी विद्यार्थीहरू युवा छन्।
une bonne amie
एक असल साथी
Elle est une bonne amie. Je peux toujours compter sur elle.
Je suis content(e).
म खुसी छु।
Nous sommes contents de notre voyage.
Mes cousins sont petits.
मेरा काका-बडाबाकाका छोराछोरीहरू साना छन्।
Les cousins de mon ami sont encore petits.
Ces étudiantes sont intelligentes.
यी विद्यार्थीहरू चलाख छन्।
grand, grande
ठूलो, अग्लो
Ces gens sont très sympathiques.
यी मानिसहरू धेरै मिलनसार छन्।
Cette ville est très sympathique.
Ces jeunes femmes sont célibataires.
ती युवतीहरू अविवाहित छन्।
Ces jeunes femmes sont contentes d'être célibataires.
Sa copine est amusante.
उसकी प्रेमिका रमाइली छिन्।
Sa copine est intelligente et rigolote.

लेखहरू तीन प्रकारका हुन्छन्: निश्चित, अनिश्चित, र अंशात्मक। हामीले पहिले नै निश्चित र अनिश्चित लेखहरू जान्दछौं। निश्चित लेखहरू (le, la, les) तब प्रयोग गरिन्छ जब संज्ञा विशिष्ट हुन्छ। अनिश्चित लेखहरू (un, une, des) तब प्रयोग गरिन्छ जब संज्ञा गैर-विशिष्ट हुन्छ। अंशात्मक लेखहरू गणनायोग्य नभएका संज्ञाहरूको अघि प्रयोग गरिन्छ ("farine", "glace", "vin")। यीले मूलको एक भागलाई परिभाषित गर्छन्। अंशात्मक लेखहरू हुन्: du, de la, de l' र des "Est-ce que vous avez du vin?" "Je voudrais manger de la glace." "Est-ce qu’il y a de l’eau dans la bouteille?"
du vin
वाइन
Est-ce que vous avez du vin?
de la glace
आइसक्रिम
Je voudrais manger de la glace.
boire du vin
वाइन पिउनु
Elle préfère boire du vin rosé.
manger de la glace
आइसक्रिम खानु
de l’eau
पानी
Nous buvons de l'eau.
Je veux de l'eau.
मलाई पानी चाहिए।
Je veux de l'eau minérale.
Vous voulez du café ?
तपाईँलाई कफी चाहिन्छ?

हामीले पहिलेको पाठ्यक्रमबाट केही स्वामित्ववाचक विशेषणहरू पहिले नै जान्दछौं। स्वामित्ववाचक विशेषणको रूप उनीहरूले परिचय गराउने संज्ञामा निर्भर गर्दछ (पुल्लिङ्ग, स्त्रीलिङ्ग, बहुवचन) मेरो: mon, ma, mes "mon livre" (पु), "ma mère" (स्त्री), "mes amis" (बहु.) तिम्रो: ton, ta, tes उसको / उनको: son, sa, ses नोट: यदि स्त्रीलिङ्ग संज्ञा स्वरबाट सुरु हुन्छ ("amie", "adresse") हामीले स्वामित्ववाचक विशेषणको पुल्लिङ्ग रूप प्रयोग गर्नुपर्छ ("mon amie", "ton adresse")।
mon livre
मेरो किताब
J'aime lire mon livre préféré.
ton adresse
तपाईंको ठेगाना
Quelle est ton adresse ?
Ce sont mes amis.
उनीहरू मेरा साथीहरू हुन्।
Ce sont mes amis proches.
Tu es avec tes amis.
तिमी तिम्रा साथीहरूसँग छौ।
Tu es avec tes amis et moi, je suis avec mes amis.
Je cherche mes amis.
म मेरा साथीहरूलाई खोज्दै छु।
Simon joue avec son ami.
साइमन आफ्नो साथीसँग खेल्छ।
J'aime beaucoup mon fils.
म मेरो छोरालाई धेरै माया गर्छु।
Je parle à mes parents.
म मेरा आमाबुबासँग कुरा गर्छु।
Je parle à mes parents tous les jours.
Elle parle à sa grand-mère.
उनी आफ्नी हजुरआमासँग कुरा गर्छिन्।
Elle parle français avec sa grand-mère.
C'est ta tante.
यो तिम्री काकी हुन्।
Ce n'est pas ton livre.
यो तिम्रो किताब होइन।
ton amoureux
तपाईंको प्रेमी
Tu es mon amoureux.
C'est ton amoureuse ?
के उनी तिम्रो प्रेमीका हुन्?
C'est ton amoureuse ? - Non, c'est juste une amie.

अब हामी बहुवचन विषय (जहाँ मालिक एक भन्दा बढि व्यक्ति हो) को साथ वाक्यहरूमा possessive adjectives लाई नजिकबाट हेर्नेछौं। याद गर्नुहोस् कि फ्रेन्च सम्बद्ध विशेषणहरूको रूप सधैं निम्न शब्दको आधारमा परिवर्तन हुन्छ - चाहे यो स्त्रीलिंगी, पुल्लिंगी, बहुवचन हो, र यो स्वर वा व्यञ्जनबाट सुरु हुन्छ, ताकि वाक्य बिना समस्या उच्चारण गरिन्छ। हाम्रो: "notre"(m) "notre"(f) "nos"(pl) तपाईंको (pl): "votre"(m) "votre"(f) "vos"(pl) तिनीहरूको: "leur"(m) "leur"(f) "leurs"(pl)
Cette femme est notre mère.
यी महिला हाम्री आमा हुनुहुन्छ।
Cette femme est notre mère et nous l'aimons beaucoup.
Je n'étudie pas à votre école.
म तपाईंको विद्यालयमा पढ्दिन।
Je n'étudie pas à votre école. Mon école est de l'autre côté de la ville.
Ils sont à leur maison.
उनीहरू आफ्नो घरमा छन्।
Ils sont à leur maison pour le week-end.
Le foot est notre sport préféré.
फुटबल हाम्रो सबैभन्दा मनपर्ने खेल हो।
Le foot est notre sport préféré. Quel est ton sport préféré ?
C'est leur frère.
उनीहरूका भाइ हुन्।
C'est leur frère, il s'appelle Julien.
Ils sont avec leurs parents.
उनीहरू आफ्ना आमाबुबासँग छन्।
Ils sont avec leurs parents au parc.
Nous aimons nos grands-parents.
हामी हाम्रा हजुरबुबा-हजुरआमालाई धेरै माया गर्छौं।
Nous aimons nos grands-parents. Ils sont géniaux.
Vous faites du sport avec vos cousins.
तपाईं आफ्ना दाजुभाइसँग खेलकुद खेल्नुहुन्छ।
Je fais du sport avec mes amis.
Pierre est votre fils.
पियरे तपाईँहरूका छोरा हुन्।
Votre fils Pierre est un très bon élève.

प्रायः क्रियाविशेषणहरू तिनीहरूको विशेषणबाट -ment जोडेर बनाइन्छ: "lentement"- बिस्तारी "attentivement"- सावधानीपूर्वक "brièvement"- संक्षिप्तमा फ्रिक्वेन्सीको आधारभूत क्रियाविशेषणहरू हेर्नुहोस्, जुन प्रयोग गरिन्छ जब हामी व्यक्त गर्न चाहन्छौं कि हामी कति पटक एक निश्चित गतिविधि गर्छौं।
tous les jours
प्रत्येक दिन
Je mange des légumes tous les jours.
Nous travaillons tous les jours.
हामी हरेक दिन काम गर्छौं।
Nous travaillons tous les jours mais nous préférerions de se balader en camping car.
beaucoup
धेरै
J'aime beaucoup les chats.
Nous étudions beaucoup.
हामी धेरै अध्ययन गर्छौं।
Nous étudions beaucoup pour nos examens.
régulièrement
नियमित रूपमा
J'étudie des langues régulièrement.
Je lis régulièrement.
म नियमित रूपमा पढ्छु।
Je lis régulièrement avant de me coucher.
parfois
कहिलेकाहीँ
Elle le voit parfois le jeudi.
Parfois, je mange de la pizza.
म कहिलेकाहीँ पिज्जा खान्छु।
Je joue parfois au tennis.
म कहिलेकाहीँ टेनिस खेल्छु।
Je joue parfois au tennis, mais je joue souvent au ping-pong.
rarement
कहिल्यै काहिँ
Il parle rarement à sa grand-mère.
Je vois rarement ma sœur.
म मेरो दिदीबहिनीलाई विरलै देख्छु।
Ma sœur habite loin. Je la vois rarement.
jamais
कहिल्यै होइन
Je trouve jamais mon portable!
Je ne parle jamais allemand.
म कहिल्यै जर्मन बोल्दिन।

हामीसँग फ्रान्सेलीमा तीन प्रकारका प्रश्नहरू छन्: 1. est-ce que सँग गठन गरिएका प्रश्नहरू: "Est-ce que tu parles français?" 2. उल्टो द्वारा गठन प्रश्नहरू: "Parles-tu français?" 3. स्वरमा परिवर्तनबाट बनेका प्रश्नहरू (इन्टोनेशन माथि जान्छ): "Tu parles français?"।
Parles-tu français ?
के तपाईँ फ्रेन्च बोल्नुहुन्छ?
Aimes-tu le vin ?
तपाईंलाई वाइन मन पर्छ?
Aimes-tu le vin rouge ?
Oui, je l'aime beaucoup.
हजुर, मलाई यो धेरै मन पर्छ।
Vivent-ils ici ?
के तिनीहरू यहाँ बस्छन्?
Vivent-ils ici depuis longtemps ?
Est-ce que vous voyagez beaucoup ?
के तपाईं धेरै यात्रा गर्नुहुन्छ?
Est-ce que vous voyagez beaucoup pendant les vacances ?
Oui, je voyage beaucoup.
हजुर, म धेरै यात्रा गर्छु।
Je voyage beaucoup pour mon travail.
Tu aimes nager ?
तपाईंलाई पौडी खेल्न मन पर्छ?
Non, je n'aime pas nager. Je préfère bronzer au soleil.
Oui, j’aime nager.
हजुर, मलाई पौडी खेल्न मन पर्छ।
J'aime nager, mais je n'aime pas la compétition.

प्रश्नहरू, जसमा हामीले सोधपुछ गर्ने क्रियाविशेषणहरू प्रयोग गर्छौं, जस्तै कति, कहिले, कसले, किन, कहाँ र कसरी फ्रान्सेलीमा केही सरल प्रश्नहरू छन्। अब केही उदाहरणहरू हेरौं। कति ... "combien" जब... "quand" WHO ... "qui" किन... "pourquoi" जहाँ... "où" कसरी... "comment" हामीले प्रयोग गर्ने प्रश्नको प्रकारको आधारमा हामीले प्रश्नको सुरुमा वा अन्त्यमा सोधपुछ गर्ने क्रियाविशेषणहरू राख्न सक्छौं।
Où sont mes lunettes ?
मेरो चस्मा कहाँ छ?
Où sont mes lunettes ? Je ne les trouve pas.
Combien ça coûte ?
यसको मूल्य कति हो?
Combien coûte cette voiture ?
Combien coûte un verre de vin ?
एक गिलास वाइनको कति पर्छ?
Pourquoi es-tu ici ?
तिमी यहाँ किन छौ?
Pourquoi es-tu ici ? Tu dois être à l'ècole.
Pourquoi vous me regardez comme ça ?
तपाईं मलाई किन यसरी हेरिरहनुभएको छ?
Pourquoi vous me regardez comme ça ? Est-ce que j'ai quelque chose sur le visage ?
Tu arrives quand ?
तपाईं कहिले आउनुहुन्छ?
Comment s'appelle ta copine ?
तिम्रो गर्लफ्रेन्डको नाम के हो?
C'est qui ?
यो को हो?
C'est qui à la porte ?
Qui est cette jolie mademoiselle ?
यो सुन्दर युवती को हुन्?
Combien d'enfants vous avez ?
तपाईंका कति जना छोराछोरी छन्?
Je n'ai pas d'enfants.

"Beaucoup"= धेरै "Assez"= पर्याप्त "Trop"= धेरै "Un peu"= थोरै "Peu"= सानो "Bien"= राम्रो "Mal"= नराम्रो निम्न मात्रा अभिव्यक्ति पछि हामी "de"कुनै लेख बिना मात्र प्रयोग गर्छौं।
Parce que j'ai peu de temps.
किनभने मसँग समय थोरै छ।
Je ne peux pas venir à la fête parce que j'ai peu de temps.
beaucoup de temps
धेरै समय
J'ai besoin de beaucoup de temps pour terminer ce projet.
Je parle un peu français.
म थोरै फ्रान्सेली बोल्छु।
Nous parlons un peu français.
trop de vin
धेरै रक्सी
trop de travail
धेरै काम छ
J'ai trop de travail en ce moment.
Il a trop de travail.
उसलाई धेरै काम छ।
Il est fatigué parce qu'il a trop de travail à faire.
Julie a beaucoup d'amis.
जुलीका धेरै साथीहरू छन्।
Julie est très populaire, elle a beaucoup d'amis à l'école.
l'argent
पैसा
J'ai besoin d'argent pour acheter une nouvelle voiture.
Nous n'avons jamais assez d'argent.
हामीसँग कहिल्यै पर्याप्त पैसा हुँदैन।
Nous n'avons jamais assez d'argent pour partir en vacances.

जब हामी वा अरू कसैले कुनै निश्चित कार्य गर्दा वा केही हुन्छ भने व्यक्त गर्न चाहँदा हामीले समयको निम्न अभिव्यक्तिहरू प्रयोग गर्छौं। यदि हामी भन्न चाहन्छौं कि हरेक बिहान वा हरेक सोमबार केहि हुन्छ उदाहरणको लागि, हामी शब्दको अगाडि निश्चित लेख प्रयोग गर्छौं: "Le matin" "Le lundi" यदि यो सोमबार वा आज दिउँसो केहि हुन्छ भने, हामी प्रयोग गर्छौं "ce"वा "cette": "Ce lundi" "Cette après-midi"।
le matin
बिहान
Je fais du sport le matin.
l'après-midi (m)
दिउँसो
Il fait chaud cet après-midi.
le soir
बेलुका
Le soir, je préfère lire un livre.
la nuit
रात
Je préfère travailler la nuit.
à midi
दिउँसो बाह्र बजे
Je mange à midi.
à minuit
मध्यरातमा
Je vais me coucher à minuit.
ce lundi
यो सोमबार
Je commence mon nouveau travail ce lundi.
Ils dînent à dix-neuf heures.
उनीहरू सात बजे बेलुकाको खाना खान्छन्।
Je déjeune à midi.
म दिउँसो १२ बजे खाजा खान्छु।
Je déjeune à midi tous les jours.
Il est toujours en retard
उनी सधैं ढिलो आउँछन्।
Laure n'est jamais à l’heure.
लउर कहिल्यै समयमा आउँदिनन्।
Laure n'est jamais à l’heure pour les réunions.

"French verb TO GO - ALLER" यद्यपि शब्द "aller"-er बाट समाप्त हुन्छ, यो वर्तमान कालमा अनियमित क्रिया हो। तल क्रिया को रूपहरु हेर्नुहोस्: "je vais" "tu vas" "il va""elle va" "nous allons" "vous allez" "ils vont"।
aller
जानु
Je vais à la plage.
Je vais à la banque.
म बैंक जाँदैछु।
Tu vas à la poste.
तपाईं हुलाक कार्यालय जाँदै हुनुहुन्छ।
au supermarché
सुपरमार्केटमा
Elle va au supermarché.
उनी सुपरमार्केट जान्छिन्।
Elle va au supermarché pour acheter des légumes.
la pharmacie
औषधी पसल
Je vais à la pharmacie pour demander conseil à un pharmacien.
Ils vont à la pharmacie.
तिनीहरू औषधि पसलमा जाँदैछन्।
Ils vont à la pharmacie pour acheter des médicaments.
Nous allons au parc.
हामी पार्क जाँदैछौँ।
Vous allez au marché ?
तपाईं बजार जाँदै हुनुहुन्छ?
Je vais au marché, est-ce que tu veux venir avec moi ?

विषय सर्वनाम "on"(तेस्रो-व्यक्ति एकवचन) फ्रान्सेलीमा प्रयोग गरिन्छ अङ्ग्रेजी अनिश्चितकालिन विषयहरू एक , हामी , मानिसहरू , र उनीहरूलाई बुझाउनुहोस् । "Alors, on est d’accord?"- ठीक छ, हामी सहमत छौं? "Le matin, on est en bonne forme."- बिहान, तिनीहरू (हामी, मानिसहरू) राम्रो महसुस गर्छन्। आधुनिक बोलीले प्रायः "nous"(हामी) लाई प्रतिस्थापन गर्छ "on"। विशेषण हुन सक्छ एकवचन वा बहुवचनमा हिज्जे।
On va au resto.
हामी रेस्टुरेन्ट जाँदैछौँ।
Je suis fatigué de cuisiner, on va au resto ?
On fait la fête ce soir.
हामी आज बेलुकी पार्टी गर्दैछौँ।
On fait la fête ce soir pour l'anniversaire de Lisa.
On écoute de la musique le matin.
हामी बिहान संगीत सुन्छौँ।
ensemble
सँगै
Ils mangent ensemble.
On dîne ensemble le soir.
हामी बेलुका सँगै खाना खान्छौं।
On dîne ensemble le soir chez mes parents.
On ne joue jamais à l’ordinateur.
हामी कहिल्यै कम्प्युटरमा खेल्दैनौँ।

अघिल्लो पाठ्यक्रममा, हामीले -er सँग अन्त्य हुने नियमित क्रियाहरू व्याख्या गरेका थियौं। अन्य प्रकारका नियमित क्रियाहरू -ir र -re सँग समाप्त हुनेहरू हुन्। अब TO SLEEP = DORMIR क्रिया सिकौं "je dors" "tu dors" "il/elle dort" "nous dormons" "vous dormez" "ils dorment"।
dormir
सुत्नु
Dormez-vous bien ?
तपाईंलाई राम्ररी निद्रा लागिरहेको छ?
Dormez-vous bien la nuit ?
Je ne dors pas.
म सुतिरहेको छैन।
Elle ne dort pas la nuit.
Nous dormons bien la nuit.
हामी राती राम्ररी सुत्छौं।
Mes grand-parents dorment très bien.
मेरा हजुरबुबा-हजुरआमा धेरै राम्ररी सुत्नुहुन्छ।
Je dors souvent l'après-midi.
म प्रायः दिउँसो सुत्छु।
Elle ne dort jamais l'après-midi.
Il dort souvent chez sa copine.
उनी प्राय: आफ्नी प्रेमिकाको घरमा सुत्छन्।

क्रिया "prendre"-re सँग समाप्त हुन्छ, त्यसैले हामी यसलाई सबै -re क्रियाहरू जस्तै जोड्दछौं: "je prends" "tu prends" "il prend""elle prend" "nous prenons" "vous prenez" "ils prennent" हामी यो क्रियालाई यातायातको माध्यमको साथ प्रयोग गर्न सक्छौं: "Je prends le bus pour aller au travail."= म काम गर्न बसबाट जान्छु। ध्यान दिनुहोस् कि हामीले निश्चित लेखको साथ क्रिया prendre (टेक) प्रयोग गर्छौं, तर जब हामी क्रिया aller (go by) को प्रयोग गर्छौं, यसको सट्टामा एक पूर्वसर्ग पछ्याउँछ।
Je prends la voiture.
म कार चढ्छु।
Je prends la voiture pour aller au travail.
J'y vais en voiture.
म कारमा जाँदैछु।
J'y vais en bus.
म त्यहाँ बसमा जाँदै छु।
Tu prends un bus ?
के तिमी बसमा जाँदै छौ?
Elle prend un bus pour aller en ville.
Il prend un train.
उनी रेल चढ्छन्।
Nous prenons le train de nuit pour économiser de l'argent.
J'y vais en avion.
म जहाजमा जाँदैछु।
Elle part en vacances en avion.
On prend un avion.
हामी जहाज चढ्छौं।
On prend un avion pour aller voir la famille.
J'y vais en tram.
म ट्राममा जाँदैछु।
Vous prenez un tram.
तपाईं ट्राम चढेर जानुहुन्छ।
Vous pouvez prendre le tram ligne 1 pour aller à la gare.
J'y vais en métro.
म मेट्रोमा जाँदैछु।
Nous avons pris le métro pour aller au musée.
Ils prennent le métro.
उनीहरू मेट्रो चढ्छन्।
Elle prend le métro pour aller à l'université.
Elles prennent un bateau.
तिनीहरू डुङ्गामा चढ्छन्।
Elles prennent un bateau pour aller à l'île de Ré.
Je voyage en moto.
म मोटरसाइकलमा यात्रा गर्छु।
Je me déplace à vélo.
म साइकलमा यात्रा गर्छु।
Elle se déplace à vélo depuis qu'elle a vendu sa voiture.
J'aime la marche à pied.
मलाई हिँड्न मन पर्छ।

"je connais" "tu connais" "il/elle/on connaît" "nous connaissons" "vous connaissez" "ils/elles connaissent"।
connaître
थाहा पाउनु
Il connaît bien la région.
je connais
मलाई थाहा छ
Je connais cette chanson.
défauts
कमजोरीहरू
Le produit présente quelques défauts de fabrication.
Je connais mes défauts.
मलाई मेरा कमजोरीहरू थाहा छ।
numéro de téléphone
फोन नम्बर
Quel est ton numéro de téléphone ?
Tu connais mon numéro de téléphone ?
के तिमीलाई मेरो फोन नम्बर थाहा छ?
Je ne sais pas si tu connais mon numéro de téléphone.
Je ne connais pas l'heure de l'arrivée.
मलाई आइपुग्ने समय थाहा छैन।
ma musique préférée
मेरो मनपर्ने संगीत
J'écoute ma musique préférée tous les jours.
Il ne connaît pas ma musique préférée.
उहाँलाई मेरो मनपर्ने संगीतको बारेमा थाहा छैन।
Ils connaissent ce parc très bien.
उनीहरूलाई यो पार्क धेरै राम्रोसँग थाहा छ।
Nous connaissons cet endroit très bien.
Nous connaissons un marché sympa dans cette ville.
हामीलाई यो सहरको एउटा राम्रो बजार थाहा छ।
Je cherche un marché pour acheter des fruits et légumes frais. Connaissez-vous un marché sympa dans cette ville?

फ्रान्सेलीमा केही क्रियाहरू नियमित छैनन्, उदाहरणका लागि, क्रिया "savoir"जसको अर्थ जान्न वा गर्न सकिन्छ ( "Je sais nager"= म तैरिन सक्छु)। "je sais" "tu sais" "il sait" "nous savons" "vous savez" "ils savent"।
savoir
जान्नु
Je sais jouer du piano.
Je sais.
मलाई थाहा छ।
Je sais où est la gare.
Je ne sais pas danser.
मलाई नाच्न आउँदैन।
Il ne sait pas danser mais il aime la musique.
Il sait chanter.
उसलाई गाउन आउँछ।
Nous savons dessiner.
हामीलाई चित्र बनाउन आउँछ।
Nous savons dessiner des paysages magnifiques.
Nous savons cuisiner.
हामीलाई खाना पकाउन आउँछ।
Nous savons cuisiner des plats délicieux.
Ils savent nager.
उनीहरूलाई पौडी खेल्न आउँछ।
déjà
पहिले नै
Vous avez déjà fini ?
Mes enfants savent déjà écrire.
मेरा छोराछोरीहरूलाई लेख्न आउँछ।
Mes amis savent parler français.
यसले कसरी काम गर्छ?

डुओकार्ड्स (DuoCards) सँग सिक्दै

डुओकार्ड्स के हो?

डुओकार्ड्स एउटा भाषा सिक्ने एप हो जसले तपाईंलाई कार्डहरूको प्रयोग गरी शब्द भण्डार बढाउन मद्दत गर्छ। तपाईंले सिक्न चाहनुभएका शब्दहरू सेभ गरेर समयसँगै तिनको अभ्यास गर्न सक्नुहुन्छ।

यो कोर्सबाट मैले कसरी सिक्ने?

प्रत्येक खण्डमा भएका स्पष्टीकरण र शब्दावलीहरू हेर। कार्ड पिकर छान्नुहोस् र तपाईंले सिक्न चाहनुभएका शब्दहरू छनोट गर्नुहोस्। त्यसपछि आफ्ना शब्दहरू सेभ गर्न र तिनलाई अभ्यास गर्न नि:शुल्क खाता खोल्नुहोस्।

म मेरा शब्दहरू कसरी अभ्यास गर्न सक्छु?

तिमीले एउटा कार्ड देख्नेछौ जसमा शब्द र त्यसको लुकाइएको अनुवाद हुनेछ। यसको अर्थ के हो अनुमान लगाऊ, अनि आफ्नो उत्तर जाँच्न ट्याप गर। डुओकार्ड्सले तिमीलाई गाह्रो लाग्ने शब्दहरू दोहोर्‍याउँछ।

के मैले खाता बनाउनु पर्छ, र के पढाइ निःशुल्क छ?

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