კურსი დამწყებთათვის (A1/A2)ინგლისური სიტყვები

*Welcome to the Beginners Course!* ეს კურსი გაგიწევთ გზამკვლევად საფუძვლების შესწავლაში და დაგეხმარებათ ინგლისურის გამოყენებაში ყოველდღიურ სიტუაციებში! თქვენ ისწავლით წინადადებების ფორმირებას, აუცილებელი დროების გამოყენებას და თქვენი ლექსიკის გაფართოებას პრაქტიკული სიტყვებით, რომლებიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყოველდღე. სანამ დავიწყებთ, მოდით გავთბეთ რამდენიმე სასარგებლო სიტყვით და ფრაზით, რათა დაიწყოთ!

*კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება დამწყებთათვის განკუთვნილ კურსზე!* დავიწყოთ ზმნით "can". გამოიყენება "can"*შესაძლებლობაზე* ან *უნარზე სასაუბროდ.* ყოველთვის გამოიყენეთ can სხვა ზმნასთან ერთად. "can"მოკლე პასუხების შესაქმნელად შეგიძლიათ გამოიყენოთ, როგორც ამ მაგალითშია ნაჩვენები: "Can you speak English?"- "Yes, I can." "I can"= მე შემიძლია რაღაცის გაკეთება. / ვიცი, რომ რაღაც ჩემთვის შესაძლებელია, მაგალითად "I can dance very well.":

*შეიძლება უარყოფითში* უარყოფითის შესაქმნელად, "not"can-ის შემდეგ დაამატეთ ერთი სიტყვა (can not = can't). მოდით ვისწავლოთ ახალი ზმნები! "to repeat" "to sing" "to swim"

*ობიექტური ნაცვალსახელები* ობიექტის ნაცვალსახელი ეხება ადამიანს ან ნივთს *, რომელიც გავლენას ახდენს მოქმედებით.* ის ჩვეულებრივ მოდის ზმნის ან წინადადების შემდეგ. Მაგალითად: "I spend a lot of time with my family. I love them so much."( *ისინი* ცვლიან *ჩემს ოჯახს* .) ობიექტის ნაცვალსახელებია: "me" "you" "him" "her" "us" "them"

*აწმყო განგრძობითი დრო* ჩვენ ვიყენებთ აწმყო განგრძობით დროს, როდესაც ვსაუბრობთ რაღაცაზე, რაც ახლა ხდება. გამოიყენეთ დამხმარე ზმნა "to be"მისი სწორი ფორმით და დაამატეთ დაბოლოება *-ing* ზმნას. "He is sleeping." "You are eating."

*დაბოლოებები ზოგჯერ იცვლება* ზოგჯერ, ზმნის დასასრული იცვლება აწმყო განგრძობით დროში. როდესაც ზმნა მთავრდება *e-* ზე, ჩამოაგდეთ *e* და დაამატეთ *-ing* : "make"- "making" როდესაც *ერთმარცვლიანი ზმნა მთავრდება ხმოვანზე + თანხმოვანზე* , გააორმაგეთ ბოლო თანხმოვანი და *დაამატეთ* : "swim"- "swimming" როდესაც ზმნა მთავრდება *ხმოვანზე + თანხმოვანზე ბოლო შრიფზე ხაზგასმით* , გააორმაგეთ თანხმოვანი და *დაამატეთ* "begin": "beginning" არ გააორმაგოთ *ერთზე მეტი მარცვალი* სიტყვების *თანხმოვანი* , თუ ხაზგასმა არ არის ბოლო მარცვალზე: "remember"- "remembering"

*აწმყო უწყვეტი - უარყოფა და კითხვა* უარყოფის შესაქმნელად მოათავსეთ "not"მთავარი ზმნის წინ. "He is not sleeping." "You are not eating." დასვით შეკითხვა *თემის წინ* *am, is* ან *are* . "Is he sleeping?" "Are you eating?"

*აწმყო მარტივი დროის წინააღმდეგ აწმყო განგრძობითი დრო* თქვენ უკვე იცით, რომ ჩვენ ვიყენებთ აწმყო მარტივ დროს, როდესაც ვსაუბრობთ *რაიმე განმეორებადზე* ან ჩვენს *ჩვევებზე* და *იმაზე, რაც მოგვწონს* . "I go to the gym every week." "I like pizza." ჩვენ ვიყენებთ *აწმყო განგრძობით დროს* , როდესაც ვსაუბრობთ რაღაცაზე, რაც *ახლა ხდება.* სასიგნალო სიტყვები აწმყო უწყვეტით: "right now", "now", "at the moment", "today" "He is singing right now." "We are at school at the moment."

*კარდინალური ნომრები* კარდინალური რიცხვები ჩვეულებრივ გამოიყენება, როდესაც: რამის დათვლა: "I have two brothers." მიეცი შენი ასაკი: "I am ten years old." მიუთითეთ თქვენი ტელეფონის ნომერი: "My phone number is two-six-three, three-eight-four-seven." მისცეს წლები: "It happened in nineteen seventy-five (1975)." 1 - "one" 2 - "two" 3 - "three" 4 - "four" 5 - "five" 6 - "six" 7 - "seven" 8 - "eight" 9 - "nine" 10 - "ten"

*ზედსართავი სახელების შედარებითი და ზედსართავი ფორმები* შედარებისთვის საჭიროა ზედსართავი სახელების შედარებითი და ზედსართავი ფორმების გამოყენება. Მაგალითად: "tall"- "taller"- "the tallest" "small"- "smaller"- "the smallest" *შედარებითი* გამოიყენება, როდესაც ვადარებთ ზოგიერთ თვისებას და გვინდა ვთქვათ, რომ რაღაცას აქვს უკეთესი/უარესი ხარისხი, ჩვენ ვიყენებთ *ზედმეტს* , როდესაც გვინდა გამოვხატოთ, რომ ეს არის საუკეთესო. *დაიმახსოვრეთ, რომ დაამატოთ განსაზღვრული არტიკლი ზედმიწევნითი ფორმის ფორმირებისას.* გამოიყენეთ "than"*შედარებითი ზედსართავი სახელი* ორი ნივთის ან ადამიანის შედარებისას.

*მოკლე ზედსართავი სახელების შედარება* (ერთმარცვლიანი ზედსართავი და ორმარცვლიანი ზედსართავი სახელი, რომელიც ბოლოვდება -y) შედარებითი: დაამატეთ დაბოლოება *-er* : "smaller" ზედსართავი: დაამატეთ დაბოლოება *-est* და სტატია ზედსართავი სახელის *წინ* : "the smallest" *გააორმაგეთ ბოლო ასო,* თუ ზედსართავი სახელი მთავრდება თანხმოვანი, ხმოვანი, თანხმოვანი: "big"- "bigger"- "the biggest" *შეცვალეთ Y-ზე I* , როდესაც ზედსართავი სახელი მთავრდება თანხმოვანზე + Y "funny"- "funnier"- "the funniest"

*გრძელი ზედსართავი სახელების შედარება* (2 მარცვლიანი ზედსართავი სახელი - ყველა გარდა -y-ით დამთავრებული და 3 ან მეტი მარცვლის ზედსართავი სახელი) შედარებითის შესაქმნელად, დაამატეთ MORE ძირითადი ფორმის წინ "more beautiful" უზენაესის შესაქმნელად, ძირითადი ფორმის წინ დაამატეთ განსაზღვრული არტიკლი და სიტყვა MOST"the most beautiful" "It's more useful than you think." "That's the most complicated exam!"

*არარეგულარული ზედსართავი სახელები* ჩვენ უნდა დავიმახსოვროთ არარეგულარული ზედსართავი სახელების ფორმები. "good"- "better"- "the best" "bad"- "worse"- "the worst" "far"- "farther/further"- "the farthest/furthest" "little"- "less"- "the least" "much"- "more"- "the most" "It will get better soon." "She is the best teacher in the world!"

*ფრაზები წარსულში მარტივი დროით* წარსული მარტივი დრო გამოიყენება წარსულში დასრულებულ მოქმედებებზე სასაუბროდ. წარსული მარტივი დროის ჩამოსაყალიბებლად, ჩვეულებრივ "-ed", ჩვეულებრივ ზმნებს უმატებთ საბაზისო ფორმას. Მაგალითად: "She walked to the store" "He watched TV last night." "to talk"- "talked" "to walk"- "walked" "to watch"- "watched" "to cook"- "cooked" "to visit"- "visited"

*უწესო წარსული მარტივი დროის ფორმები* ინგლისურში ბევრი არარეგულარული წარსული დროის ფორმაა, რომლებიც უნდა გახსოვდეთ. მოდით შევხედოთ ორ მნიშვნელოვან ზმნას და მათ წარსული მარტივი დროის ფორმებს! "to do"- "did"- "I did my homework." "to make"- "made"- "I made pizza."

*წარსული მარტივი TO BE* სინგულარული საგნებისთვის *be-* ის მარტივი წარსული დრო არის "was". მრავლობითი საგნებისთვის (და მხოლობითი რიცხვისთვის თქვენ), მარტივი წარსული დრო არის "were". "I was at school yesterday." "You were at home." უარყოფით წინადადებებში დაამატეთ ზმნიზედა *not* და ჩასვით *სიტყვის იყო/იყო* . გახსოვდეთ, რომ ყველაზე ხშირად შემოკლებული ფორმა გამოიყენება უარყოფით წინადადებებში: "wasn't"= "was not"/ "weren't"= "were not". "I wasn't at school yesterday." "You weren't at home."

*რეფლექსური ნაცვალსახელები* ჩვენ ხშირად ვიყენებთ რეფლექსიურ ნაცვალსახელებს, როდესაც ზმნის სუბიექტი და ობიექტი ერთნაირია. ასევე, როდესაც გვინდა აღვნიშნოთ, რომ ჩვენ (ან სხვამ) რაღაც გავაკეთეთ. მხოლობითი რიცხვი: "myself"(მე) "yourself"(შენ) "himself"(ის) "herself"(ის) "itself"(ეს) მრავლობითი რიცხვი: "ourselves"(ჩვენ) "yourselves"(თქვენ) "themselves"(ისინი) "I did it myself." "We did it ourselves." "I cut myself."

*დროზე საუბარი* ჩვენ ვიყენებთ დროის ამ წინადადებებს: "at", "in", და "on". ჩვენ ვიყენებთ "at"კონკრეტული დროის მისაცემად: "at 3 o'clock", "at noon", "at the moment" ჩვენ ვიყენებთ "in"თვეების, წლების, საუკუნეების და ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში: "in winter", "in April", "in 1990" "on"დღეებისა და თარიღებისთვის ვიყენებთ: "on Monday", "on the 6th of March"

*მომავალი - აპირებს* გამოხატავს უკვე გადაწყვეტილ გეგმას ან განზრახვას ან მომავლის ლოგიკურ პროგნოზს. სასიგნალო სიტყვები: "in one year" "next week" "next year" "next month" "tomorrow" "soon"და ა.შ. "I am going to meet my friend next week." "They are going to talk about his future tomorrow."

*მომავალი - კითხვები და უარყოფა* უარყოფის შესაქმნელად, უბრალოდ დაამატეთ "not"ადრე "going to": "We are not going to sleep tonight." შეკითხვის შესაქმნელად შეცვალეთ საგანი ზმნით "to be": "Are you going to be there?"

*ზმნიზედები* ზმნიზედა არის სიტყვა, რომელიც ცვლის (აღწერს) ზმნას, ზედსართავ სახელს, სხვა ზმნიზედას ან თუნდაც მთლიან წინადადებას, მაგალითად: "very", "really""too", და ა.შ. მაგალითები: "He is very tall." "I really like him." "The dress is too expensive." "Fortunately, I brought an umbrella."