Cursus voor beginners (A1/A2)Engelse woorden

*Welkom bij de Beginnerscursus!* Deze cursus leidt je door de basis en helpt je om Engels te gaan gebruiken in alledaagse situaties! Je leert hoe je zinnen vormt, essentiële tijden gebruikt en je woordenschat uitbreidt met praktische woorden die je elke dag kunt gebruiken. Voordat we beginnen, gaan we opwarmen met een paar nuttige woorden en zinnen om je op weg te helpen!

*Welkom bij de beginnerscursus!* Laten we beginnen met het werkwoord "can". Gebruik "can" om te praten over een *mogelijkheid* of *bekwaamheid.* Gebruik kan altijd in combinatie met een ander werkwoord. Je kunt "can" gebruiken om korte antwoorden te geven, zoals in dit voorbeeld: "Can you speak English?" - "Yes, I can." "I can" = Ik kan iets. / Ik weet dat iets mogelijk is voor mij, bijvoorbeeld: "I can dance very well."

*Kan in negatief* Om negatief te maken, voeg je "not" toe na kan om één woord te maken (kan niet = kan niet). Laten we nieuwe werkwoorden leren! "to repeat" "to sing" "to swim"

*Object voornaamwoorden* Een objectief voornaamwoord verwijst naar de persoon of het ding *waarop een actie betrekking heeft.* Het komt normaal gesproken na een werkwoord of voorzetsel. Bijvoorbeeld: "I spend a lot of time with my family. I love them so much." *(Zij* vervangen *mijn familie*.) De objectieve voornaamwoorden zijn: "me" "you" "him" "her" "us" "them"

*Tegenwoordige tijd* We gebruiken de tegenwoordige tijd als we het hebben over iets dat nu gebeurt. Gebruik het hulpwerkwoord "to be" in de juiste vorm en voeg de uitgang *-ing* toe aan het werkwoord. "He is sleeping." "You are eating."

*Eindes veranderen soms* Soms verandert de uitgang van het werkwoord in de tegenwoordige tijd. Als een werkwoord eindigt op *een e*, laat je de *e* weg en voeg je *-ing* toe: "make" - "making" Wanneer een *werkwoord van één lettergreep eindigt op een klinker + medeklinker*, verdubbel je de laatste medeklinker en voeg je *ing* toe: "swim" - "swimming" Wanneer een werkwoord eindigt op een *klinker + medeklinker met de klemtoon op de laatste lettergreep*, verdubbel je de medeklinker en voeg je *ing* toe: "begin" - "beginning" *verdubbel de medeklinker niet* bij woorden met *meer dan één lettergreep* als de klemtoon niet op de laatste lettergreep ligt: "remember" - "remembering"

*Tegenwoordige tijd - ontkenning en vraag* Om een ontkenning te vormen, plaats je "not" voor het hoofdwerkwoord. "He is not sleeping." "You are not eating." Maak een vraag door *am, is,* of *are* *voor het onderwerp* te zetten. "Is he sleeping?" "Are you eating?"

*Tegenwoordige eenvoudige tijd vs. Tegenwoordige voortdurende tijd* Je weet al dat we de tegenwoordige eenvoudige tijd gebruiken als we het hebben over *iets dat zich steeds herhaalt* of over onze *gewoonten* en *wat we leuk vinden*. "I go to the gym every week." "I like pizza." We gebruiken de *tegenwoordige voortdurende tijd* als we het hebben over iets dat *nu*gebeurt *.* Signaalwoorden met tegenwoordige tijd: "right now", "now", "at the moment", "today" "He is singing right now." "We are at school at the moment."

*Kardinale getallen* Kardinale getallen worden normaal gesproken gebruikt wanneer je: dingen telt: "I have two brothers." je leeftijd opgeeft: "I am ten years old." je telefoonnummer geeft: "My phone number is two-six-three, three-eight-four-seven." jaren geeft: "It happened in nineteen seventy-five (1975)." 1 - "one" 2 - "two" 3 - "three" 4 - "four" 5 - "five" 6 - "six" 7 - "seven" 8 - "eight" 9 - "nine" 10 - "ten"

*Vergelijkende en overtreffende vormen van bijvoeglijke naamwoorden* Om vergelijkingen te maken, moet je vergelijkende en overtreffende vormen van bijvoeglijke naamwoorden gebruiken. Bijvoorbeeld: "tall" - "taller" - "the tallest" "small" - "smaller" -. "the smallest" *Vergelijkend* wordt gebruikt als we een aantal kwaliteiten vergelijken en willen zeggen dat iets een betere/slechtere kwaliteit heeft, we gebruiken *superlatief* als we willen uitdrukken dat het de beste van allemaal is. *Vergeet niet het bepaalde lidwoord toe te voegen als je een superlatieve vorm maakt.* Gebruik "than" met een *vergelijkend bijvoeglijk naamwoord* om twee dingen of mensen te vergelijken.

*Vergelijking van korte bijvoeglijke naamwoorden* (éénlettergrepige bijvoeglijke naamwoorden en tweelettergrepige bijvoeglijke naamwoorden eindigend op -y) Vergelijkend: voeg de uitgang *-er* toe: "smaller" Superlatief: voeg de uitgang *-est* toe en het lidwoord *de* voor het bijvoeglijk naamwoord: "the smallest" *Verdubbel de laatste letter* als het bijvoeglijk naamwoord eindigt op medeklinker, klinker, medeklinker: "big" - "bigger" - "the biggest" *Verander Y in I* als het bijvoeglijk naamwoord eindigt op medeklinker + Y "funny" - "funnier" - "the funniest"

*Vergelijking van lange bijvoeglijke naamwoorden* (Bijvoeglijke naamwoorden van 2 lettergrepen - alle behalve die eindigend op -y en bijvoeglijke naamwoorden van 3 of meer lettergrepen) Om een vergelijkende vergelijking te maken, voeg je MEER toe voor de basisvorm "more beautiful" Om een overtreffende trap te vormen, voeg je het bepaald lidwoord en het woord MEEST toe voor de basisvorm "the most beautiful" "It's more useful than you think." "That's the most complicated exam!"

*Onregelmatige bijvoeglijke naamwoorden* We moeten de vormen van onregelmatige bijvoeglijke naamwoorden uit het hoofd leren. "good" - "better" - "the best" "bad" - "worse" - "the worst" "far" - "farther/further" - "the farthest/furthest" "little" - "less" - "the least" "much" - "more" - "the most" "It will get better soon." "She is the best teacher in the world!"

*Zinnen in verleden tijd* De verleden tijd wordt gebruikt om te praten over voltooide acties in het verleden. Om de verleden enkelvoudige tijd te vormen, voeg je meestal "-ed" toe aan de basisvorm van reguliere werkwoorden. Bijvoorbeeld: "She walked to the store" "He watched TV last night." "to talk" - "talked" "to walk" - "walked" "to watch" - "watched" "to cook" - "cooked" "to visit" -. "visited"

*Onregelmatige verleden tijd vormen* Er zijn veel onregelmatige verleden tijd vormen in het Engels die je moet onthouden. Laten we eens kijken naar twee belangrijke werkwoorden en hun verleden tijd vormen! "to do" - "did" - "I did my homework." "to make" - "made" - "I made pizza."

*Verleden tijd van zijn* Voor enkelvoudige personen is de enkelvoudige verleden tijd van *zijn* "was". Voor meervoudige onderwerpen (en jij in het enkelvoud) is de enkelvoudige verleden tijd "were". "I was at school yesterday." "You were at home." In ontkennende zinnen voeg je het bijwoord *niet* toe en zet je het *na het woord was/zijn*. Onthoud dat meestal de verkorte vorm wordt gebruikt in ontkennende zinnen: "wasn't" = "was not" / "weren't" = "were not". "I wasn't at school yesterday." "You weren't at home."

*Wederkerende voornaamwoorden* We gebruiken vaak wederkerende voornaamwoorden wanneer het onderwerp en het lijdend voorwerp van een werkwoord hetzelfde zijn. Ook wanneer we willen aangeven dat wij (of iemand anders) iets gedaan hebben. Enkelvoud: "myself" (ik) "yourself" (jij) "himself" (hij) "herself" (zij) "itself" (het) Meervoud: "ourselves" (wij) "yourselves" (jij) "themselves" (zij) "I did it myself." "We did it ourselves." "I cut myself."

*Praten over tijd* We gebruiken deze voorzetsels van tijd: "at", "in", en "on". We gebruiken "at" om een specifieke tijd aan te geven: "om 3 uur", "om 12 uur", "op dit moment". We gebruiken "in" voor maanden, jaren, eeuwen en lange periodes: "in de winter", "in april", "in 1990" We gebruiken "on" voor dagen en data: "op maandag", "op 6 maart"

*Toekomst - GA NAAR* Druk een plan of voornemen uit dat al besloten is of een logische voorspelling voor de toekomst. Signaalwoorden: "in one year" "next week" "next year" "next month" "tomorrow" "soon", etc. "I am going to meet my friend next week." "They are going to talk about his future tomorrow."

*Toekomst - vragen en ontkenning* Om een ontkenning te vormen, voeg je eenvoudig "not" toe voor "going to": "We are not going to sleep tonight." Om een vraag te vormen, verwissel je het onderwerp met het werkwoord "to be": "Are you going to be there?"

*Bijwoorden* Een bijwoord is een woord dat een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord, een ander bijwoord of zelfs een hele zin wijzigt (beschrijft), bijvoorbeeld: "very", "really", "too", enz. Voorbeelden: "He is very tall." "I really like him." "The dress is too expensive." "Fortunately, I brought an umbrella."