Kursus for absolutte begyndere (A1)engelske ord

*Velkommen til kurset for komplette begyndere!* Dette kursus vil guide dig gennem det grundlæggende i engelsk. Det hjælper dig med at forstå den grundlæggende grammatik og introducerer samtidig nyttige sætninger og nøgleordforråd til hverdagssituationer. Vi starter med vigtige udtryk som f.eks. at hilse på og takke andre. Lad os komme i gang!

*Hvor kommer du fra?* Det er vigtigt at vide, hvordan man siger, hvor man kommer fra. Du kan svare på to måder: "I am from..." "I come from..." "Where are you from?" "I am from Spain." eller "I come from Spain."

*Verbet AT VÆRE* Se på formerne af verbet "TO BE" i de tre første personer: Her er, hvordan det foregår: "I am" "you are" "he/she/it is" Læg mærke til, at "I" *altid skrives med stort.*

*En kaffe, tak!* Er du stødt på en hyggelig café på dine rejser? Lad os lære, hvordan man bestiller kaffe eller beder om regningen.

*Ubestemt og bestemt artikel* "a dog" - Vi bruger den ubestemte artikel, når vi ikke taler om en bestemt ting. Vi bruger også den ubestemte artikel, når vi taler om noget for første gang. For eksempel: "There is a dog." Ubestemt artikel bruges kun til ord i ental, *flertal har ikke en ubestemt artikel*. "the car" - Vi bruger den bestemte artikel, når vi refererer til noget eller nogen, vi allerede har nævnt før, eller når det er tydeligt ud fra konteksten, hvad eller hvem vi taler om. For eksempel: "The car is big." "The dog that attacked me ran away."

*Hvornår bruger vi AN i stedet for A?* Hvis et ord begynder med en konsonant, bruger vi formen "a". Hvis et ord begynder med en vokallyd, bruger vi formen "an". "a pen" "an apple"

*Nutid enkel* Anvendelse: Når vi ønsker at udtrykke vaner, gentagne handlinger, generelle sandheder, følelser og ønsker. På engelsk har alle personer den samme form, bortset fra 3. person ental. I de fleste tilfælde tilføjes suffikset *-s* i 3. person ental: "I live in Prague." "My sister lives in London."

*Slutninger ændrer sig nogle gange* Hvis verbet ender på *-y*, som følger en konsonant, fjerner vi *-y* og tilføjer *-ies* for 3. person ental: "I study English." "He studies English." Vi tilføjer suffikset *-es* i 3. person ental, hvis verbet ender på *-sh*, *-ch*, *-x*, *-o*, *-ss*, *-zz*: "I wash my hands." "He washes his hands."

*Spørger om vej* Hvis du farer vild på rejsen eller er i tvivl om noget, skal du ikke tøve med at spørge de lokale. Det er en god måde at øve sig på sproget. Her er et par sætninger, der hjælper dig med at håndtere det med lethed.

*Tidsudtryk i nutid enkel datid* Brug disse udtryk til at angive, hvornår eller hvor ofte du gør noget. "often" "usually" "sometimes" "always" "never" "every day/week/year/"

*Verbet TO HAVE * Da dette verbum er uregelmæssigt, er der to måder at skrive det i nutid på: "have" eller "has", og beslutningen om at bruge den ene eller den anden måde afhænger af sætningens emne. "I have" "you have" "he/she/it has" "we have" "you have" "they have"

*Tre vigtigste hjælpeverber* "Do", "be" og "have" er tre vigtige *hjælpeverber* på engelsk. Du kender allerede verbet "to have" og entalsformen af "to be". For *subjektpronominer i flertal* behøver du kun at huske én form af verbet "to be", som er "are". Det er nemt, ikke? "I am" "you are" "he is" /"she is"/"it is" "we are" "you are" "they are"

*Verbet at gøre* Verbet "to do" kan fungere både som hjælpeverbum og som hovedverbum! Her er, hvordan vi bøjer verbet "to do": "I do" "you do" "he/she/it does" "we do" "you do" "they do"

*At møde nye mennesker* I dette afsnit ser vi på, hvordan vi kan præsentere os selv og stille spørgsmål for at lære mere om andre.

*Spørgsmål* Vi kan bruge "do" til at lave *spørgsmålsformer*. Når subjektet er *han, hun* eller *det*, tilføjer vi *DOES* i begyndelsen for at gøre den bekræftende sætning til et spørgsmål. Læg mærke til, at *bogstavet S i slutningen af verbet i den bekræftende sætning (fordi det er i tredje person) forsvinder i spørgsmålet*. Her er nogle eksempler: "Do you work here?" "Do you like chocolate?" "Does she speak Spanish?" "Does it work?" Disse spørgsmål kan besvares med *ja eller nej*. I spørgsmål, der bruger *do/does*, er det muligt at give korte svar på direkte spørgsmål som følger: "Do you speak English?" - "Yes, I do."

*Spørgsmål med TO BE* De fleste spørgsmål dannes ved at *ændre ordstillingen* i sætningen. Grundsætning: subjekt + am/is/are "She is from Spain." Spørgsmål: am/is/are + subjekt "Is she from Spain?"

*WH-spørgsmål* Disse spørgsmål kan ikke besvares med ja eller nej. Reglerne for spørgsmålsformulering er de samme som dem ovenfor, bortset fra at der vises et ekstra spørgsmålsord i begyndelsen ("what", "why", "where", "when", "whom", "whose", "how") "Where is he?" - "He is here." "What do they like?" - "They like pizza"

*HVORDAN spørgsmål* "How" kan bruges sammen med andre ord til at lave forskellige typer af spørgsmål, f.eks: "how far", "how long", "how many". Derudover kan hvordan bruges sammen *med adjektiver* til at lave spørgsmål, f.eks: "How difficult is it?" "How old is he?"

*Negativer* Vi laver negationer ved at sætte "not" efter verbet. Hvis der er to verber i sætningen, sætter vi altid "not" efter det første. Ligesom i disse eksempler på sætninger: "We do not work here." "She does not speak English." "They are not here." "I am not your friend." *Tip: don't er en kortform af do* not, ligesom *aren* 't er en kortform af *are* *not* og *isn'* t af is *not*.

*Beskriv en person* Lad os lære at beskrive en person ved hjælp af verberne "to have" og "to be", som du allerede kender, sammen med nogle praktiske adjektiver.

*Flertal* Flertal dannes for det meste blot ved at tilføje endelsen *-S* til navneordet. For eksempel: "a girl" - "girls" "a song" - "songs" Hvis ordet ender på -s, -sh, -ch, -x eller -z, tilføjer vi *-ES* "a bus" - "buses" Hvis ordet ender på et *Y* efter en konsonant, ændrer vi *Y'* et til et *I* og tilføjer *-ES* "a strawberry" - "strawberries" Der er også nogle uregelmæssige flertalsformer, f.eks: "a child" - "children" "a woman" - "women" "a man" - "men"

"There is" / "There are" Disse sætninger udtrykker, at noget er et sted: En positiv sætning: "There is a dog." "There are two boys." Spørgsmål: "Is there a house?" Svar: "Yes, there is./No there is not." Spørgsmål: "Are there trees in the garden?" Svar: "Yes, there are./ No, there are not." Negativ: "There is not a problem." "There are no trees in the garden."

"SOME" / "ANY" Vi bruger "some" i positive sætninger til tællelige flertalsnavneord (når vi ikke kender den nøjagtige mængde) og til utællelige navneord. "I have some flowers" "There is some milk in the fridge" Vi bruger "any" i negative sætninger og spørgsmål. "I do not have any flowers." "Is there any milk?"

*Demonstrative pronominer* "THIS/THESE" - Anvendes, når den genstand, der peges på, er tæt på. "this book" - ental "these books" - flertalsform "THAT/THOSE" - Anvendes, når den genstand, der peges på, er længere væk. "that book" - ental "those books" - flertalsform

*Snak om vejret* Vejret er et emne, der ofte diskuteres, da det ændrer sig næsten hver dag. Lad os se på nogle nyttige sætninger, så du kan tale om, hvad der sker udenfor!😉

*Possessive pronominer* *Afhængige* - de står foran det ord, de er forbundet med, og de forekommer aldrig selvstændigt. "my", "your", "his", "her", "its", "our", "your", "their" "This is my car." *Uafhængig* - kan stå alene i en sætning eller bag et navneord. "mine", "yours", "his", "hers", "its", "ours", "yours", "theirs" "This car is mine."

*At udtrykke besiddelse:* Vi tilføjer *'s*, når tingene er ejet af mennesker, men det kan også bruges med dyr, organisationer og endda nogle tidsudtryk. "Det er min søsters hund." "Hvad er regeringens planer?" "Dagens nyheder." I flertal tilføjer vi kun apostrof (*'*) uden *s*: "Vores søstres kjoler er lange."