Curso para principiantes absolutos (A1)las palabras inglesas

*Bienvenido al curso para principiantes* Este curso le guiará a través de los conceptos básicos del inglés. Le ayudará a comprender la gramática fundamental al tiempo que le introducirá frases útiles y vocabulario clave para situaciones cotidianas. Empezaremos con expresiones esenciales, como saludar y dar las gracias. Vamos allá

*¿De dónde es usted?* Es importante saber decir de dónde eres. Puedes responder de dos maneras: "I am from..." "I come from..." "Where are you from?" "I am from Spain." o "I come from Spain."

*El verbo SER* Observa las formas del verbo "TO BE" en las tres primeras personas: Así es "I am" "you are" "he/she/it is" Observa que "I" *siempre va en mayúscula.*

*¡Un café, por favor!* ¿Te has encontrado con una acogedora cafetería en tus viajes? Aprendamos a pedir un café o a pedir la cuenta.

*Artículos indefinidos y definidos* "a dog" - Utilizamos el artículo indefinido cuando no hablamos de algo concreto. También utilizamos el artículo indefinido cuando hablamos de algo por primera vez. Por ejemplo: "There is a dog." Los artículos indefinidos sólo se utilizan para palabras singulares, *los plurales no llevan artículo indefinido.* "the car" - Utilizamos el artículo definido cuando nos referimos a algo o alguien que ya hemos mencionado antes o cuando está claro por el contexto de qué o quién estamos hablando. Por ejemplo: "The car is big." "The dog that attacked me ran away."

*¿Cuándo se utiliza AN en lugar de A?* Si una palabra empieza por consonante, se utiliza la forma "a". Si una palabra empieza por vocal, se utiliza la forma "an". "a pen" "an apple"

*Presente simple* Uso: Cuando queremos expresar hábitos, acciones repetidas, verdades generales, emociones y deseos. En inglés, todas las personas tienen la misma forma, excepto la 3ª persona del singular. En la mayoría de los casos, se añade el sufijo *-s* en la 3ª persona del singular: "I live in Prague." "My sister lives in London."

*Los finales cambian a veces* Si el verbo termina con *-y* que sigue a una consonante, para la 3ª persona del singular quitamos *-y* y añadimos *-ies*: "I study English." "He studies English." Añadimos el sufijo *-es* en la 3ª persona del singular si el verbo termina en *-sh*, *-ch*, *-x*, *-o*, *-ss*, *-zz*: "I wash my hands." "He washes his hands."

*Pedir indicaciones* Si se pierde durante un viaje o no está seguro de algo, no dude en preguntar a los lugareños. Es una forma estupenda de practicar el idioma. Aquí tienes algunas frases que te ayudarán a manejarte con soltura.

'*Expresiones temporales en presente simple* Utiliza estas expresiones para especificar cuándo o con qué frecuencia haces algo. "often" "usually" "sometimes" "always" "never" "every day/week/year/"

*El verbo TO HAVE* Como este verbo es irregular, hay dos formas de escribirlo en el presente: "have" o "has", y la decisión de usar una u otra depende del sujeto de la frase. "I have" "you have" "he/she/it has" "we have" "your have" "they have"

*Tres verbos auxiliares principales* "Do" "be" y "have" son tres verbos *auxiliares* principales en inglés. Ya conoces el verbo "to have" y el singular de "to be". Para los *pronombres sujetos plurales* sólo necesitas recordar una forma del verbo "to be" que es "are". Es fácil, ¿verdad? "I am" "you are" "he is" /"she is"/"it is" "we are" "you are" "they are"

*El verbo TO DO* El verbo "to do" puede funcionar tanto como verbo auxiliar como verbo principal. Aquí se conjuga el verbo "to do": "I do" "you do" "he/she/it does" like apples "we do" "you do" "they do"

*Conocer gente nueva* En esta sección veremos cómo presentarnos y hacer preguntas para conocer mejor a los demás.

*Preguntas* Podemos utilizar "do" para crear *formas interrogativas*. Cuando el sujeto es *él, ella* o *ello*, añadimos *DOES* al principio para hacer de la oración afirmativa una pregunta. Observa que *la letra S al final del verbo en la oración afirmativa (porque está en tercera persona) desaparece en la pregunta.* He aquí algunos ejemplos: "Do you work here?" "Do you like chocolate?" "Does she speak Spanish?" "Does it work?" Estas preguntas pueden responderse con *sí o no*. En las preguntas que utilizan *do/does* es posible dar respuestas cortas a preguntas directas de la siguiente manera: "Do you speak English?" - "Yes, I do."

*Preguntas con TO BE* La mayoría de las preguntas se forman *cambiando el orden de las palabras* en la frase. Frase básica: sujeto + am/is/are "She is from Spain." Pregunta: am/is/are + sujeto "Is she from Spain?"

*Preguntas WH* Estas preguntas no pueden responderse con un sí o un no. Las reglas de formación de las preguntas son las mismas que las anteriores, salvo que aparece una palabra interrogativa adicional al principio ("what", "why", "where", "when", "whom", "whose", "how") "Where is he?" - "He is here." "What do they like?" - "They like pizza"

*Preguntas HOW* "How" puede utilizarse con otras palabras para hacer diferentes tipos de preguntas, por ejemplo: "how far", "how long", "how many". Además, how puede usarse *con adjetivos* para hacer preguntas, por ejemplo: "How difficult is it?" "How old is he?"

*Negativos* Los negativos se escriben en "not" después del verbo. Si hay dos verbos en la frase, siempre ponemos "not" después del primero. Como en estas frases de ejemplo: "We do not work here." "She does not speak English." "They are not here." "I am not your friend." *Consejo: don't es la forma abreviada de do not*, igual que *aren't* es la forma abreviada de *are not* y *isn't* de *is not*.

*Describir a una persona* Vamos a aprender a describir a una persona utilizando los verbos "to have" y "to be" que ya conoces, junto con algunos adjetivos prácticos.

*Plurales* El plural se forma en la mayoría de los casos simplemente añadiendo la terminación *-S* al sustantivo. Por ejemplo: "a girl" - "girls" "a song" - "songs" Si la palabra termina en -s, -sh, -ch, -x o -z, se añade *-ES* "a bus" - "buses" Si la palabra termina en *Y* después de una consonante, cambiamos la *Y* por una *I* y añadimos *-ES* "a strawberry" - "strawberries" También hay algunos plurales irregulares, por ejemplo "a child" - "children" "a woman" - "women" "a man" - "men"

"There is" / "There are" Estas frases expresan que algo está en alguna parte: Una frase positiva: "There is a dog." "There are two boys." Pregunta: "Is there a house?" Respuesta: "Yes, there is./No there is not." Pregunta: "Are there trees in the garden?" Respuesta: "Yes, there are./ No, there are not." Negativa: "There is not a problem." "There are no trees in the garden."

"SOME" / "ANY" Utilizamos "some" en frases positivas para sustantivos contables en plural (cuando no sabemos la cantidad exacta) y para sustantivos incontables. "I have some flowers" "There is some milk in the fridge" "He has some friends" Utilizamos "any" en frases negativas y preguntas. "I do not have any flowers." "Is there any milk?"

*Pronombres demostrativos* "THIS/THESE" - Se utiliza cuando el objeto señalado está cerca. "this book" - singular "these books" - plural "THAT/THOSE" - Se utiliza cuando el objeto que señalamos está más lejos. "that book" - singular "those books" - plural

*Hablar del tiempo* El tiempo es un tema del que se habla a menudo, ya que cambia casi todos los días. Veamos algunas frases útiles para hablar de lo que ocurre en el exterior 😉.

*Pronombres posesivos* *Dependientes*: se anteponen a la palabra con la que están relacionados y nunca aparecen de forma independiente. "my", "your", "his", "her", "its", "our", "your", "their" "This is my car." *Independientes*: pueden aparecer solos en una frase o detrás de un sustantivo. "mine", "yours", "his", "hers", "its", "ours", "yours", "theirs" "This car is mine."

*Expresar posesión:* Añadimos *'s* cuando las cosas son propiedad de personas, pero también se puede utilizar con animales, organizaciones e incluso algunas expresiones temporales. "This is my sister's dog." "What are the government’s plans?" "Today’s news." En plural añadimos sólo apóstrofo (*'*) sin *s*: "Our sisters' dresses are long."