Kurs for absolutte nybegynnere (A1)engelske ord

*Velkommen til kurset for nybegynnere!* Dette kurset vil guide deg gjennom det grunnleggende om engelsk. Det vil hjelpe deg å forstå grunnleggende grammatikk samtidig som du introduserer nyttige fraser og nøkkelordforråd for hverdagssituasjoner. Vi starter med viktige uttrykk, for eksempel hilsener og takk til andre. La oss gå!

*Hvor er du fra?* Det er viktig å vite hvordan du skal si hvor du kommer fra. Du kan svare på to måter: "I am from..." "I come from..." "Where are you from?" "I am from Spain."eller "I come from Spain."

*Verbet Å VÆRE* Ta en titt på formene til verbet "TO BE"i de tre første personene: Slik går det: "I am" "you are" "he/she/it is" Legg merke til at "I"det *alltid er stort.*

*En kaffe, takk!* Kom du over en koselig kafé på reisen? La oss lære hvordan du bestiller kaffe eller ber om regningen.

*Ubestemte og bestemte artikler* "a dog"– Vi bruker den ubestemte artikkelen når vi ikke snakker om en bestemt ting. Vi bruker også ubestemt artikkel når vi snakker om noe for første gang. For eksempel: "There is a dog." Ubestemte artikler brukes kun for entallsord, *flertall har ikke en ubestemt artikkel.* "the car"– Vi bruker den bestemte artikkelen når vi refererer til noe eller noen vi allerede har nevnt tidligere eller når det fremgår av sammenhengen hva eller hvem vi snakker om. For eksempel: "The car is big." "The dog that attacked me ran away."

*Når bruker vi AN i stedet for A?* Hvis et ord begynner med en konsonant, bruker vi formen "a". Hvis et ord begynner med en vokallyd, bruker vi formen "an". "a pen" "an apple"

*Presenter enkelt* Bruk: Når vi ønsker å uttrykke vaner, gjentatte handlinger, generelle sannheter, følelser og ønsker. På engelsk har alle personer samme form, bortsett fra 3. person entall. I de fleste tilfeller legges suffikset *-s* til i 3. person entall: "I live in Prague." "My sister lives in London."

*Avslutninger endrer seg noen ganger* Hvis verbet slutter med *-y* som følger en konsonant, fjerner vi *-y* for 3. person entall og legger til *-ies* : "I study English." "He studies English." Vi legger til suffikset *-es* i 3. person entall hvis verbet slutter på *-sh* , *-ch* , *-x* , *-o* , *-ss* , *-zz* : "I wash my hands." "He washes his hands."

*Spør om veibeskrivelse* Hvis du går deg vill mens du reiser eller er usikker på noe, ikke nøl med å spørre lokalbefolkningen. Det er en fin måte å øve på språket på. Her er noen setninger for å hjelpe deg med å håndtere det med letthet.

*Tidsuttrykk i enkel presens* Bruk disse uttrykkene for å spesifisere når eller hvor ofte du gjør noe. "often" "usually" "sometimes" "always" "never" "every day/week/year/"

*Verbet Å HA* Siden dette verbet er uregelmessig, er det to måter å skrive det på i presens: "have"eller "has", og avgjørelsen om å bruke det ene eller det andre avhenger av setningens emne. "I have""you have""he/she/it has""we have""you have""they have"

*Tre hovedhjelpeverb* "Do", "be"og "have"er tre *hovedhjelpeverb* på engelsk. Du kjenner allerede verbet "to have"og entall av "to be". For *flertallsubjektspronomenene* trenger du bare å huske én form av verbet "to be"som er "are". Det er lett, ikke sant? "I am" "you are" "he is"/ "she is"/ "it is" "we are" "you are" "they are"

*Verbet Å GJØRE* Verbet "to do"kan fungere som et hjelpeverb så vel som et hovedverb! Slik bøyer vi verbet "to do": "I do" "you do" "he/she/it does" "we do" "you do" "they do"

*Møte nye mennesker* I denne delen vil vi utforske hvordan vi kan introdusere oss selv og stille spørsmål for å lære mer om andre.

*Spørsmål* Vi kan bruke "do"til å lage *spørsmålsskjemaer* . Når subjektet er *han, hun* eller *det* , legger vi til *GJØR* i begynnelsen for å gjøre den bekreftende setningen til et spørsmål. Legg merke til at *bokstaven S på slutten av verbet i bekreftende setning (fordi den er i tredje person) forsvinner i spørsmålet.* Her er noen eksempler: "Do you work here?" "Do you like chocolate?" "Does she speak Spanish?" "Does it work?" Disse spørsmålene kan besvares med *ja eller nei* . I spørsmål som bruker *gjør/gjør* er det mulig å gi korte svar på direkte spørsmål som følger: "Do you speak English?"- "Yes, I do."

*Spørsmål med TO BE* De fleste spørsmål dannes ved *å endre ordrekkefølgen* i setningen. Grunnsetning: subjekt + am/er/are "She is from Spain." Spørsmål: er/er/er + emne "Is she from Spain?"

*HV-spørsmål* Disse spørsmålene kan ikke besvares med ja eller nei. Reglene for spørsmålsforming er de samme som de ovenfor, bortsett fra at et ekstra spørsmålsord vises i begynnelsen ( "what", "why", "where", "when", "whom", "whose", "how") "Where is he?"- "He is here." "What do they like?"- "They like pizza"

*HVORDAN spørsmål* "How"kan brukes med andre ord for å lage ulike typer spørsmål, for eksempel: "how far", "how long", "how many". Foruten disse, hvordan kan brukes *med adjektiver* for å lage spørsmål, for eksempel: "How difficult is it?" "How old is he?"

*Negativer* Vi lager negativer ved å sette "not"etter verbet. Hvis det er to verb i setningen, setter vi alltid "not"etter det første. Akkurat som i disse eksempelsetningene: "We do not work here." "She does not speak English." "They are not here." "I am not your friend." *Hint: ikke er den korte formen av ikke* , akkurat som *er ikke* er en kort form av *er ikke* og *er ikke* av *er ikke* .

*Beskriv en person* La oss lære hvordan du beskriver en person som bruker verbene "to have"og "to be"som du allerede kjenner, sammen med noen praktiske adjektiver.

*Flertall* Flertall dannes for det meste ved å legge til endelsen *-S* til substantivet. For eksempel: "a girl"- "girls" "a song"- "songs" Hvis ordet slutter på ‑s, ‑sh, ‑ch, ‑x eller ‑z, legger vi til *-ES* "a bus"- "buses" Hvis ordet ender på en *Y* etter en konsonant, endrer vi *Y* til en *I* og legger til *-ES* "a strawberry"- "strawberries" Det er også noen uregelmessige flertallsformer, for eksempel: "a child"- "children" "a woman"- "women" "a man"- "men"

"There is"/ "There are" Disse setningene uttrykker at noe er et sted: En positiv setning: "There is a dog." "There are two boys." Spørsmål: "Is there a house?"Svar: "Yes, there is./No there is not." Spørsmål: "Are there trees in the garden?"Svar: "Yes, there are./ No, there are not." Negativ: "There is not a problem." "There are no trees in the garden."

"SOME"/ "ANY" Vi bruker "some"i positive setninger for tellbare flertallssubstantiv (når vi ikke vet den nøyaktige mengden) og for utellelige substantiv. "I have some flowers" "There is some milk in the fridge" Vi bruker "any"i negative setninger og spørsmål. "I do not have any flowers." "Is there any milk?"

*Demonstrative pronomen* "THIS/THESE"- Brukes når objektet det pekes på er nært. "this book"- entall "these books"- flertall "THAT/THOSE"– Brukes når objektet vi peker på er lenger unna. "that book"- entall "those books"- flertall

*Værprat* Været er et tema som ofte diskuteres, siden det endrer seg nesten hver dag. La oss se på noen nyttige fraser slik at du kan snakke om hva som skjer utenfor!😉

*Besittende pronomen* *Avhengig* – de står foran ordet de er knyttet til og de oppstår aldri uavhengig. "my", "your", "his""her", "its", "our", "your", "their" "This is my car." *Uavhengig* - kan stå alene i en setning eller bak et substantiv "mine", "yours", "his""hers", "its", "ours", "yours", "theirs" "This car is mine."

*Uttrykke besittelse:* Vi legger til *'s* når tingene eies av mennesker, men det kan også brukes med dyr, organisasjoner og til og med noen tidsuttrykk. "This is my sister's dog." "What are the government’s plans?" "Today’s news." I flertall legger vi bare til apostrof ( *'* ) uten *s* : "Our sisters' dresses are long."