මුල සිටම ඉගෙන ගන්නන් සඳහා පාඨමාලාව (A1)ඉංග්‍රීසි වචන

by DuoCards

*සම්පූර්ණ ආරම්භකයින් සඳහා වන පාඨමාලාවට සාදරයෙන් පිළිගනිමු!* මෙම පාඨමාලාව ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ මූලික කරුණු හරහා ඔබව මෙහෙයවනු ඇත. එදිනෙදා තත්වයන් සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ ප්‍රධාන වචන මාලාව හඳුන්වා දෙන අතරම මූලික ව්‍යාකරණ තේරුම් ගැනීමට එය ඔබට උපකාරී වනු ඇත. අපි සුභ පැතුම් සහ අන් අයට ස්තූති කිරීම වැනි අත්‍යවශ්‍ය ප්‍රකාශන වලින් පටන් ගනිමු. අපි යමු!

Hello!

ආයුබෝවන්!

Hello and welcome to the course.

My name is...

මගේ නම...

My name is Paul.

Thank you!

ස්තූතියි!

Thank you for your help!

please

කරුණාකර

Could you please help me with my homework?

How are you?

ඔයාට කොහොමද?

How are you today?

I am fine.

මම සුවෙන් ඉන්නවා.

How are you? - I am fine!

Excuse me?

සමාවන්න?

Excuse me, are you John?

I don't understand.

මට තේරෙන්නේ නැහැ.

sorry

සමාවන්න

I'm sorry.

a name

නමක්

What is your name?

What's your name?

ඔබේ නම කුමක්ද?

good

හොඳයි

The weather is good.

bad

නරකයි

The weather is bad.

Goodbye!

ආයුබෝවන්!

Goodbye! I hope to see you soon.

*ඔයා කොහේ සිට ද?* ඔබ කොහෙන්ද ආවේ කියලා කියන්නේ කොහොමද කියලා දැනගන්න එක වැදගත්. ඔබට ක්‍රම දෙකකින් පිළිතුරු දිය හැකියි: "I am from..." "I come from..." "Where are you from?" "I am from Spain."හෝ "I come from Spain."

Where are you from?

ඔබ කොහේ සිටද?

Where are you from? - I am from Germany.

I am from ...

මම ... සිට පැමිණියෙමි

Where are you from? - I am from France.

I come from...

මම පැමිණෙන්නේ... සිටයි

I come from Canada.

Coffee, please.

කරුණාකර, මට කෝපි එකක් දෙන්න.

Can I get a coffee, please?

Yes, please!

ඔව්, කරුණාකර!

Would you like some water? - Yes, please!

the friends

මිතුරන්

I like my friends.

Yes or no?

ඔව් ද නැද්ද?

Do you want to go to the park? Yes or no?

to like

කැමති වෙනවා

I like ice cream.

also

එසේම

Juan is also from Chile.

small

කුඩා

Ukraine is not small.

big

විශාල

Canada is big.

a country

රටක්

I like my country.

I am from a small country.

මම කුඩා රටක කෙනෙක්.

Peter is from a big country.

*TO BE යන ක්‍රියා පදය* "TO BE"පළමු පුද්ගලයින් තිදෙනා තුළ ක්‍රියා පදයේ ආකාර දෙස බලන්න: එය සිදුවන ආකාරය මෙන්න: "I am" "you are" "he/she/it is" එය "I"*සැමවිටම කැපිටල් කර ඇති බව සලකන්න.*

You are beautiful.

ඔයා ලස්සනයි.

Everyone thinks you are beautiful.

He is a man.

ඔහු පිරිමියෙකි.

He is a tall man.

She is a woman.

ඇය කාන්තාවකි.

She is a beautiful woman.

to live in

ජීවත් වෙනවා

We live in a big house.

You live in a house.

ඔබ ජීවත් වන්නේ නිවසකයි.

I live in a house with my family.

Are you Paul?

ඔබ පෝල් ද?

Excuse me, are you Paul?

I am not Paul. I am John.

මම පෝල් නෙවෙයි. මම ජෝන්.

my friend

මගේ මිතුරා

You are my best friend.

He is my friend.

ඔහු මගේ මිතුරෙක්.

He is my best friend.

I am fine, thank you.

මම සුවෙන් ඉන්නවා, ස්තූතියි.

I'm good, thanks.

*කෝපි එකක් දෙන්න!* ඔබේ ගමන් වලදී සුවපහසු කැෆේ එකක් හමු වුනාද? කෝපි ඇණවුම් කරන ආකාරය හෝ බිල්පත ඉල්ලන ආකාරය ඉගෙන ගනිමු.

coffee with milk

කිරි සහිත කෝපි

Can I have a coffee with milk, please?

a café

කැෆේ එකක්

A woman in the café asked for a coffee.

Can I see the menu, please?

කරුණාකර මට මෙනුව බලන්න පුළුවන්ද?

How much is it?

මේක කීයද?

How much is the coffee, please?

One cappuccino, please.

කරුණාකර මට කැපුචිනෝ එකක් දෙන්න.

Can I have one cappuccino, please?

tea

තේ

I would like a cup of tea, please.

a cup of tea with sugar

සීනි සහිත තේ කෝප්පයක්

Can I have a tea with sugar, please?

a coffee to go

ගෙන යාමට කෝපි එකක්

I'll have a coffee to go, please.

Can I have a coffee to go?

මට කෝපි එකක් අරගෙන යන්න පුළුවන්ද?

a cake

කේක් එකක්

Can I have a slice of cake?

Can I also get a slice of cake, please?

මටත් කේක් කෑල්ලක් ගන්න පුළුවන්ද, කරුණාකරලා?

It was delicious!

එය ඉතා රසවත්!

The cake was delicious!

Can I have the bill, please?

කරුණාකර මට බිල ලබා දිය හැකිද?

a bank card

බැංකු කාඩ්පතක්

Can I pay by card, please?

cash

මුදල්

They only accept cash.

Can I pay by card?

මට කාඩ් එකෙන් ගෙවන්න පුළුවන්ද?

Sorry, we only accept cash.

කණගාටුයි, අප භාරගන්නේ මුදල් පමණි.

*අවිනිශ්චිත සහ නිශ්චිත ලිපි* "a dog"- අපි නිශ්චිත දෙයක් ගැන කතා නොකරන විට අපි අවිනිශ්චිත ලිපිය භාවිතා කරමු. අපි යමක් ගැන පළමු වතාවට කතා කරන විටත් අපි අවිනිශ්චිත ලිපිය භාවිතා කරමු. උදාහරණ වශයෙන්: "There is a dog." අවිනිශ්චිත ලිපි ඒක වචන සඳහා පමණක් භාවිතා වේ, *බහු වචනවලට අවිනිශ්චිත ලිපියක් නොමැත.* "the car"- අපි කලින් සඳහන් කර ඇති දෙයක් හෝ කෙනෙකු ගැන සඳහන් කරන විට හෝ සන්දර්භයෙන් අප කතා කරන්නේ කුමක් හෝ කවුරුන් ගැනද යන්න පැහැදිලි වන විට අපි නිශ්චිත ලිපිය භාවිතා කරමු. උදාහරණ වශයෙන්: "The car is big." "The dog that attacked me ran away."

a dog

බල්ලෙක්

I want to have a dog.

a man

මිනිසෙක්

There is a man.

a woman

කාන්තාවක්

A woman in the café ordered a cappuccino.

and

සහ

A mother and a child.

a man and a dog

මිනිසෙකු සහ බල්ලෙකු

I can see a man and a dog.

a child

දරුවෙක්

The woman has a child.

to play

සෙල්ලම් කරනවා

The children play football outside.

The child plays.

දරුවා සෙල්ලම් කරයි.

The child plays with the car.

a garden

වත්තක්

We have a big garden.

They play in the garden.

ඔවුන් වත්තේ සෙල්ලම් කරති.

Every afternoon, the children play in the garden.

*අපි A වෙනුවට AN භාවිතා කරන්නේ කවදාද?* වචනයක් ව්යාංජනාක්ෂරයකින් ආරම්භ වන්නේ නම්, අපි පෝරමය භාවිතා කරමු "a". වචනයක් ස්වර ශබ්දයකින් ආරම්භ වන්නේ නම්, අපි පෝරමය භාවිතා කරමු "an". "a pen" "an apple"

an apple

ඇපල් ගෙඩියක්

There is an apple.

to eat

කෑම කනවා

The man is eating an apple.

He eats an apple.

ඔහු ඇපල් ගෙඩියක් කනවා.

He eats an apple every day.

an hour

පැයක්

I had to wait for more than an hour.

It's a boy

එයා පිරිමි ළමයෙක්

a teacher

ගුරුවරයෙක්

I like my teacher.

She is a teacher.

ඇය ගුරුවරියකි.

*සරලව ඉදිරිපත් කරන්න* භාවිතය: අපට පුරුදු, නැවත නැවත කරන ක්‍රියාවන්, සාමාන්‍ය සත්‍යයන්, හැඟීම් සහ කැමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට. ඉංග්‍රීසියෙන්, 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනය හැර, සියලුම පුද්ගලයන්ට එකම ස්වරූපයක් ඇත. බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනයෙන් *-s* උපසර්ගය එකතු කරනු ලැබේ: "I live in Prague." "My sister lives in London."

I drink

මම බොනවා

I drink coffee every day.

He eats healthy.

ඔහු සෞඛ්‍ය සම්පන්නව ආහාර ගනී.

He eats healthy to stay fit and strong.

You eat pizza.

ඔයා පීසා කනවා.

I eat cake.

she sleeps

ඇය නිදාගන්නවා

She sleeps 8 hours a day.

we go

අපි යමු

We go to the cinema once a month.

She goes alone.

ඇය තනියම යයි.

She goes alone to the store.

I read

මම කියවනවා

I read a book every night before bed.

He reads a book.

ඔහු පොතක් කියවයි.

They read a lot.

ඔවුන් ගොඩක් කියවනවා.

They read a lot of books.

*සමහර විට අවසානය වෙනස් වේ* ක්‍රියා පදය ව්‍යාංජනාක්ෂරයක් අනුගමනය කරන *-y* වලින් අවසන් වන්නේ නම්, 3 වන පුද්ගල ඒකවචනය සඳහා අපි *-y* ඉවත් කර *-ies* එකතු කරමු: "I study English." "He studies English." ක්‍රියාපදය *අවසන්* වන්නේ *-sh* , *-ch* , *-x* , *-o* , *-ss* , *-zz* : "I wash my hands." "He washes his hands."

She studies a lot.

ඇය ගොඩක් පාඩම් කරනවා.

She studies a lot to get good grades.

He studies English.

ඔහු ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගනී.

to watch

නිරීක්ෂණය කරනවා

We watch the movie in the class.

a movie

චිත්‍රපටයක්

The action scenes were not bad in the movie.

He watches movies.

ඔහු චිත්‍රපට නරඹයි.

She watches the dog.

ඇය බල්ලා දෙස බලා සිටියි.

She watches the dog every Friday.

to wash

සේදීම

I always wash my hands.

She washes the car.

ඇය මෝටර් රථය සෝදයි.

She washes the car every Saturday.

He washes his hands.

ඔහු ඔහුගේ දෑත් සෝදයි.

The boy washes the apple.

පිරිමි ළමයා ඇපල් ගෙඩිය සෝදයි.

*මඟ පෙන්වීම් ඉල්ලා සිටීම* ඔබ ගමන් කරන අතරතුර අතරමං වුවහොත් හෝ යමක් ගැන සැකයක් ඇත්නම්, ප්‍රදේශවාසීන්ගෙන් විමසීමට පසුබට නොවන්න. එය භාෂාව පුහුණු වීමට හොඳ ක්‍රමයකි. එය පහසුවෙන් හැසිරවීමට ඔබට උපකාරී වන වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් මෙන්න.

Where is the bus station?

බස් නැවතුම්පොළ කොහේද තියෙන්නේ?

Do you know where the nearest bus station is?

bus station

බස් නැවතුම්පොළ

The bus station is located near the park.

an airport

ගුවන් තොටුපළක්

How much is a ticket to the airport?

Which bus goes to the airport?

ගුවන් තොටුපළට යන්නේ කුමන බස් රථයද?

Excuse me, which bus goes to the airport?

a train

දුම්රියක්

The train arrives at 3 PM.

How do I get to the train station?

මම දුම්රිය ස්ථානයට යන්නේ කොහොමද?

I’m lost. How do I get to the train station?

I got lost.

මම අතරමං වුණා.

I got lost. Can you help me?

Can you help me?

ඔබට මට උදව් කළ හැකිද?

a shuttle bus

ෂටල් බස් රථයක්

Is there a shuttle bus to the airport?

Where is the public bathroom?

පොදු වැසිකිළිය කොහේද තියෙන්නේ?

right

දකුණ

Please turn right at the next corner.

left

වම

Turn left at the corner.

straight

කෙලින්ම

Go straight, then turn left.

Go straight and then turn left.

කෙලින්ම ගොස් පසුව වමට හැරෙන්න.

a street

වීදියක්

She walked down the street.

the end of the street

වීදියේ කෙළවර

We need to walk to the end of the street to find the bus stop.

Turn right at the end of the street.

වීදියේ කෙළවරින් දකුණට හැරෙන්න.

Where can I find a taxi?

මට ටැක්සියක් හොයාගන්න පුළුවන් කොහෙන්ද?

Excuse me, where can I find a taxi?

to show

පෙන්වීමට

I will show you my favorite café.

Can you show me on the map?

ඔබට එය සිතියමේ පෙන්විය හැකිද?

Can you show me on the map where the nearest restaurant is?

How long does it take to get there?

එතැනට යන්න කොපමණ වෙලාවක් ගතවෙනවාද?

Can you tell me how long it takes to get to the airport?

*වර්තමාන සරල කාලය තුළ කාල ප්‍රකාශන* ඔබ යමක් කරන්නේ කවදාද හෝ කොපමණ වාරයක්ද යන්න සඳහන් කිරීමට මෙම ප්‍රකාශන භාවිතා කරන්න. "often" "usually" "sometimes" "always" "never" "every day/week/year/"

usually

සාමාන්‍යයෙන්

He usually arrives home at about one o'clock.

every day

සෑම දිනකම

I study every day.

I go to school every day.

මම හැමදාම ඉස්කෝලේ යනවා.

I go to school every day by bus.

on Saturday

සෙනසුරාදා දිනක

What do you usually do on Saturday?

always

සෑමවිටම

The sun always rises in the east.

a year

වසරක්

He is four years old.

to travel abroad

විදේශගත වීම

We travel abroad every year.

often

බොහෝ විට

We often go to the cinema.

a month

මාසයක්

July is my favourite month.

He never says hi.

ඔහු කිසිවිටෙකත් ආචාර කරන්නේ නැත.

I always say hi to him, but he never says hi back.

to smoke

දුම්පානය කිරීම

My grandparents smoke every day.

She never smokes.

ඇය කිසිවිටෙකත් දුම්පානය කරන්නේ නැත.

My sister is very health-conscious. She never smokes.

I practice English every day.

මම සෑම දිනකම ඉංග්‍රීසි පුහුණු වෙමි.

I practice English every day by reading books, watching movies, and speaking with native speakers.

*තිබිය යුතු ක්‍රියා පදය* මෙම ක්‍රියා පදය අක්‍රමවත් බැවින්, වර්තමානයේ එය ලිවීමේ ක්‍රම දෙකක් තිබේ: "have"හෝ "has", සහ එකක් හෝ වෙනත් එකක් භාවිතා කිරීමට තීරණය කිරීම වාක්‍යයේ විෂය මත රඳා පවතී. "I have""you have""he/she/it has""we have""you have""they have"

We have two dogs.

අපිට බල්ලන් දෙදෙනෙක් ඉන්නවා.

We have two dogs, a golden retriever and a poodle.

I have a child.

මට දරුවෙක් ඉන්නවා.

You have a child.

You have a car.

ඔබට මෝටර් රථයක් තිබේ.

You have a big car.

He has it.

එය ඔහු සතුව ඇත.

She has a book.

The teacher has a book.

ගුරුතුමා ළඟ පොතක් තිබේ.

I have a book.

an aunt

නැන්දා

My aunt has a small garden.

My aunt has three children.

මගේ නැන්දට ළමයි තුන්දෙනෙක් ඉන්නවා.

My aunt has three children and they all have different personalities.

an uncle

මාමා

My uncle has a small house.

My uncle has a small restaurant.

මගේ මාමාට කුඩා අවන්හලක් තිබේ.

beautiful eyes

ලස්සන ඇස්

You have beautiful blue eyes.

She has beautiful eyes.

ඇයට ලස්සන ඇස් දෙකක් තිබේ.

He has beautiful eyes.

*ප්‍රධාන සහායක ක්‍රියා පද තුනක්* "Do", "be"සහ "have"ඉංග්‍රීසියේ ප්‍රධාන *සහායක ක්‍රියා පද* තුනකි. ඔබ දැනටමත් ක්‍රියා පදය "to have"සහ ඒකවචනය දන්නවා "to be". *බහු වචන විෂය සර්වනාම* සඳහා ඔබ මතක තබා ගත යුත්තේ ක්‍රියා පදයේ එක් ආකාරයක් පමණි "to be""are". ඒක ලේසියි නේද? "I am" "you are" "he is""she is"// "it is" "we are" "you are" "they are"

You are my best friend.

ඔයා මගේ හොඳම යාළුවා.

I don't know what I would do without you. You are my best friend.

I am happy.

මම සතුටින් ඉන්නේ.

I am happy for you.

a colour

වර්ණයක්

What is your favorite colour?

Red is a beautiful colour.

රතු කියන්නේ ලස්සන පාටක්.

a student

ශිෂ්‍යයෙක්

He is a very good student.

very good

ඉතා හොඳයි

He is a very good boy.

My sister is a very good student.

මගේ සහෝදරිය ඉතා දක්ෂ ශිෂ්‍යාවකි.

He is a good boy.

ඔහු හොඳ ළමයෙක්.

They are my friends.

ඔවුන් මගේ මිතුරන්.

They are my friends from school.

We are here.

අපි මෙතන ඉන්නවා.

We are here to see my uncle.

We are from Austria.

අපි ඔස්ට්‍රියාවෙන්.

We are from Austria. Where are you from?

*කළ යුතු ක්‍රියා පදය* ක්‍රියා පදයට "to do"සහායක ක්‍රියා පදයක් මෙන්ම ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයක් ලෙසද ක්‍රියා කළ හැකිය! මෙන්න අපි ක්‍රියා පදය ඒකාබද්ධ කරන ආකාරය "to do": "I do" "you do" "he/she/it does" "we do" "you do" "they do"

I do it.

මම එය කරනවා.

It's good to exercise—I do it every day to stay healthy.

You do it.

ඔබ එය කරන්න.

You do it very well.

she does

ඇය කරයි

She does her homework every day.

a homework

ගෙදර වැඩක්

I do my homework everyday.

We do the homework.

අපි ගෙදර වැඩ කරනවා.

We do the homework after school.

a lot

ගොඩක්

I cook a lot.

yoga

යෝග

She does yoga to relax.

They do a lot of yoga.

ඔවුන් බොහෝ සෙයින් යෝගා අභ්‍යාසවල නිරත වෙති.

*නව පුද්ගලයින් හමුවීම* මෙම කොටසේදී, අපි අපව හඳුන්වා දෙන්නේ කෙසේද සහ අන් අය ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට ප්‍රශ්න අසන්නේ කෙසේද යන්න ගවේෂණය කරන්නෙමු.

What is your name?

ඔයාගේ නම මොකක්ද?

Hi! What is your name?

My name is Peter.

මගේ නම පීටර්.

Nice to meet you!

ඔබව හමුවීම සතුටක්!

My name is Mary. And yours?

මගේ නම මේරි. ඔයාගේ නම මොකක්ද?

How old are you?

ඔයාගේ වයස කීයද?

I am 29 years old.

මට වයස අවුරුදු 29 කි.

I am 29 years old. And you?

Where do you come from?

ඔබ කොහේ සිටද පැමිණෙන්නේ?

I come from Egypt. Where do you come from?

Where do you live?

ඔබ ජීවත් වන්නේ කොහේද?

When I met my new friend, I asked, "Where do you live?"

What are your hobbies?

ඔබේ විනෝදාංශ මොනවාද?

I like reading.

මම කියවීමට කැමතියි.

like reading in the evenings.

I love sports.

මම ක්‍රීඩාවට ගොඩක් ආදරෙයි.

I love sports, especially basketball.

I like traveling.

මම සංචාරය කිරීමට කැමතියි.

I like traveling to new places every summer.

What is your job?

ඔබේ රැකියාව කුමක්ද?

I’m a dentist. What do you do for a living?

What do you do for living?

ඔබ ජීවිකාව සඳහා කරන්නේ කුමක්ද?

I'm curious, what do you do for a living?

I am an engineer.

මම ඉංජිනේරුවෙක්.

I am a mechanical engineer.

I work as a teacher.

මම ගුරුවරයෙකු ලෙස සේවය කරමි.

I work as a teacher in a primary school.

*ප්රශ්නය* "do"*ප්‍රශ්න පෝරම* සෑදීමට අපට භාවිතා කළ හැක. විෂය *ඔහු, ඇය* හෝ *එය* වූ විට, ස්ථිර වාක්‍යය ප්‍රශ්නයක් බවට පත් කිරීම සඳහා අපි *DOES* ආරම්භයේදී එකතු කරමු. *ස්ථිර වාක්‍යයේ ක්‍රියා පදයේ අවසානයේ ඇති S අකුර (එය තුන්වන පුද්ගලයා තුළ ඇති බැවින්) ප්‍රශ්නයේ අතුරුදහන් වන බව සලකන්න.* මෙන්න උදාහරණ කිහිපයක්: "Do you work here?" "Do you like chocolate?" "Does she speak Spanish?" "Does it work?" මෙම ප්රශ්න වලට *ඔව් හෝ නැත* ලෙස පිළිතුරු දිය හැකිය. *do/dos* භාවිතා කරන ප්‍රශ්න වලදී සෘජු ප්‍රශ්න වලට පහත පරිදි කෙටි පිළිතුරු ලබා දිය හැක. "Do you speak English?"- "Yes, I do."

Does it work?

මේක වැඩ කරනවද?

Does it work for you?

to rain

වැස්ස වහිනවා

It rains often here.

Does it rain?

වැස්ස වහිනවද?

Does it rain often here?

an ice cream

අයිස්ක්‍රීම් එකක්

Chocolate ice cream is the best!

Do you like ice cream?

ඔයා අයිස්ක්‍රීම් වලට කැමතිද?

Do you speak English?

ඔබ ඉංග්‍රීසි කතා කරනවාද?

Do you speak English? - Yes, I do.

Does she have a cat?

ඇයට බළලෙකු සිටීද?

Does she have a cat? - Yes, she does.

siblings

සහෝදර සහෝදරියන්

I have two siblings.

Do you have siblings?

ඔයාට සහෝදර සහෝදරියන් ඉන්නවාද?

Do you have siblings? - No, I don't.

Do you play soccer?

ඔයා පාපන්දු සෙල්ලම් කරනවද?

Do you play soccer? - Yes, I do.

*විය යුතු ප්‍රශ්න* බොහෝ ප්‍රශ්න සෑදෙන්නේ වාක්‍යයේ *වචන අනුපිළිවෙල වෙනස්* කිරීමෙනි. මූලික වාක්‍යය: විෂය + am/is/are "She is from Spain." ප්‍රශ්නය: am/is/are + විෂය "Is she from Spain?"

Are you all right?

ඔයාට සනීපද?

Are you all right? - Yes, I am.

Is it your dog?

මේ ඔයාගේ බල්ලාද?

Am I right?

මම නිවැරදිද?

I think the meeting is at 3 PM. Am I right?

Is he from England?

ඔහු එංගලන්තයෙන්ද?

Is he from England or France?

Is she a teacher?

ඇය ගුරුවරියක්ද?

Are they siblings?

ඔවුන් සහෝදර සහෝදරියන්ද?

Are they siblings or not?

at home

ගෙදර

We stay at home.

Are they at home?

ඔවුන් ගෙදර ඉන්නවාද?

true

සත්‍ය

a true story

Is it true?

ඒක ඇත්තක්ද?

Is it true? - Yes, it is.

*WH ප්රශ්න* මෙම ප්‍රශ්නවලට ඔව් හෝ නැත යනුවෙන් පිළිතුරු දිය නොහැක. ප්‍රශ්න සෑදීමේ රීති ඉහත සඳහන් ආකාරයටම වේ, අමතර ප්‍රශ්න වචනයක් ආරම්භයේ දිස්වේ ( "what", "why", "where", "when""whom", "whose", "how") "Where is he?"- "He is here." "What do they like?"- "They like pizza"

Where are you?

ඔයා කොහෙද ඉන්නේ?

Where are you right now?

Who is it?

ඒ කවුද?

When the phone rang, I asked, "Who is it?

It's my mother.

ඒ මගේ අම්මා.

Who is it? - It's my mother.

to work

වැඩ කරනවා

Where does your sister work?

Why are you here?

ඔබ මෙහි සිටින්නේ ඇයි?

Why are you here now?

What time is it?

දැන් වේලාව කීයද?

What time is it, please? Are we late?

When does the movie start?

චිත්‍රපටිය ආරම්භ වන්නේ කීයටද?

When does the movie start? - It starts in two hours.

How far is the cinema?

සිනමා ශාලාවට කොපමණ දුරක් තිබේද?

How far is the cinema from here?

*කොහොමද ප්‍රශ්න* "How"විවිධ ආකාරයේ ප්රශ්න සෑදීමට වෙනත් වචන සමඟ භාවිතා කළ හැක, උදාහරණයක් ලෙස: "how far",, "how long""how many". ඒවාට අමතරව, උදාහරණයක් ලෙස ප්‍රශ්න කිරීමට *විශේෂණ සමඟ* භාවිතා කළ හැක්කේ කෙසේද: "How difficult is it?" "How old is he?"

How much?

කීයද?

How much does the car cost?

the ticket

ප්‍රවේශ පත්‍රය

The ticket is too expensive.

How much is the ticket?

ප්‍රවේශ පත්‍රයක මිල කීයද?

How much is it?

old

පැරණි

The old man is very kind.

young

තරුණ

He is very young.

How old is your sister?

ඔයාගේ සහෝදරියගේ වයස කීයද?

How old is she? - She is very young.

How far is the park?

උද්‍යානයට කොපමණ දුරක් තිබේද?

How far is the park from here?

How many apples do you want?

ඔබට ඇපල් කීයක් අවශ්‍යද?

How long is the movie?

චිත්‍රපටය කොපමණ වේලාවක් තිබේද?

How often?

කොපමණ වාරයක්ද?

How often do you cook?

How often do you travel?

ඔබ කොපමණ නිතර සංචාරය කරනවාද?

How often do you travel during the summer?

*ඍණාත්මක* අපි "not"ක්‍රියා පදයට පසු තැබීමෙන් නෙගටිව් කරන්නෙමු. වාක්‍යයේ ක්‍රියා පද දෙකක් තිබේ නම්, අපි සෑම විටම "not"පළමු එකට පසුව තබමු. මෙම උදාහරණ වාක්‍යවල මෙන්: "We do not work here." "She does not speak English." "They are not here." "I am not your friend." *ඉඟිය: do not යනු do not යන්නෙහි කෙටි ස්වරූපයයි* , හරියට *are not* යනු *are not* සහ *is not* of *is නොවේ* යන්නෙහි කෙටි ආකාරයකි.

I do not drive.

මම වාහන පදවන්නේ නැහැ.

I do not drive the bus.

He doesn't work.

ඔහු වැඩ කරන්නේ නැත.

angry

තරහෙන්

He is angry.

We aren't angry.

අපි තරහින් නෙවෙයි ඉන්නේ.

not bad

නරක නැහැ

The movie is not bad.

The food is not bad.

කෑම නරකම නැහැ.

The food is not bad at the restaurant.

I don't like pizza.

මම පීසා වලට කැමති නැහැ.

We don't like ice cream.

අපි අයිස්ක්‍රීම් වලට කැමති නැහැ.

at school

පාසලේදී

She isn't at school.

ඇය පාසලේ නැත.

Where is she? She isn't at school.

They aren't at home.

ඔවුන් ගෙදර නැත.

I don't play the piano.

මම පියානෝව වාදනය කරන්නේ නැහැ.

to speak

කතා කරනවා

Do you speak English?

We do not speak English.

අපි ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නේ නැහැ.

We don't speak English.

*පුද්ගලයෙකු විස්තර කරන්න* "to have""to be"ඔබ දැනටමත් දන්නා ක්‍රියා පද සහ ප්‍රායෝගික නාමවිශේෂණ කිහිපයක් සමඟින් පුද්ගලයෙකු විස්තර කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනිමු.

He has long hair.

ඔහුට දිගු කොණ්ඩයක් තිබේ.

He has long beautiful hair.

She is very tall.

ඇය ඉතා උසයි.

His sister is very tall.

He's younger than she is.

ඔහු ඇයට වඩා වයසින් බාලයි.

Her brother is younger than she is.

She is older than he is.

ඇය ඔහුට වඩා වයසින් වැඩි ය.

She has short hair.

ඇයට කෙටි කොණ්ඩයක් ඇත.

Many people think she looks great with her short hair.

Is your brother short or tall?

ඔබේ සහෝදරයා මිටි කෙනෙක්ද නැත්නම් උස කෙනෙක්ද?

He has brown eyes.

ඔහුට දුඹුරු පැහැති ඇස් ඇත.

She has blue eyes.

ඇයට නිල් පැහැති දෑසක් ඇත.

She is tall and has blue eyes.

They are young.

ඔවුන් තරුණයි.

They are young and full of energy.

He is old.

ඔහු වයසයි.

My grandfather is old.

I have curly hair.

මට රැළි සහිත කොණ්ඩයක් තියෙනවා.

I have short curly hair.

She has straight hair.

ඇයට ඇත්තේ කෙලින් වූ හිසකෙස්ය.

She has straight hair, and she loves to wear it down.

*බහු වචන* බහු වචන සෑදී ඇත්තේ නාම පදයට *-S* අවසානය එකතු කිරීමෙනි. උදාහරණ වශයෙන්: "a girl"- "girls" "a song"- "songs" වචනය අවසන් වන්නේ ‑s, ‑sh, ‑ch, ‑x, හෝ ‑z නම්, අපි එකතු කරන්නේ *-ES* "a bus"- "buses" වචනය ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් පසුව *Y* අකුරකින් අවසන් වන්නේ නම්, අපි *Y* එක *I* ලෙස වෙනස් කර *-ES* එකතු කරමු "a strawberry"- "strawberries" සමහර අක්‍රමවත් බහු වචන ද ඇත, උදාහරණයක් ලෙස: "a child"- "children" "a woman"- "women" "a man"- "men"

brothers

සහෝදරයෝ

I have two brothers.

children

ළමයි

There are a lot of children in the park.

Do you have children?

ඔබට ළමයි ඉන්නවාද?

still

තවමත්

She still works there.

because

නිසා

She is happy because she got a new puppy.

a strawberry

ස්ට්‍රෝබෙරි ගෙඩියක්

How much are the strawberries?

I like strawberries.

මම ස්ට්‍රෝබෙරි වලට කැමතියි.

I like strawberries because they are sweet.

men

පිරිමින්

These two men have curly hair.

horses

අශ්වයන්

Our neighbours have three horses.

these men

මේ මිනිසුන්

Do you know these men?

These two men are best friends.

මේ මිනිසුන් දෙදෙනා හොඳම මිතුරන් වේ.

These women are beautiful.

මේ කාන්තාවන් ලස්සනයි.

"There is"/ "There are" මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ ප්‍රකාශ කරන්නේ යමක් කොහේ හෝ ඇති බවයි: ධනාත්මක වාක්‍යයක්: "There is a dog." "There are two boys." ප්‍රශ්නය: "Is there a house?"පිළිතුර: "Yes, there is./No there is not." ප්‍රශ්නය: "Are there trees in the garden?"පිළිතුර: "Yes, there are./ No, there are not." සෘණ: "There is not a problem." "There are no trees in the garden."

a bird

කුරුල්ලෙක්

There is a black bird.

a roof

වහලක්

This house has no roof.

There's a bird on the roof.

වහලය මත කුරුල්ලෙක් ඉන්නවා.

a supermarket

සුපිරි වෙළඳසැලක්

I need to go to the supermarket to buy some eggs.

Is there a supermarket around here?

මෙහේ කිට්ටුව සුපිරි වෙළඳසැලක් තියෙනවාද?

an egg

බිත්තරයක්

I like eggs.

a fridge

ශීතකරණයක්

The food is in the fridge.

There are six eggs in the fridge.

ශීතකරණයේ බිත්තර හයක් තිබේ.

There's a dog on the street.

පාරේ බල්ලෙක් ඉන්නවා.

a monkey

වඳුරෙක්

There are many monkeys in the jungle.

Are there monkeys in the jungle?

කැලේ වඳුරෝ ඉන්නවාද?

a room

කාමරයක්

My room is big.

free

නොමිලේ

Refreshments will be available for free.

available

ලබාගත හැකිය

The book is available at the library.

"SOME"/ "ANY" "some"ගණන් කළ හැකි බහු වචන නාම සඳහා (අපි නිශ්චිත ප්‍රමාණය නොදන්නා විට) සහ ගණන් කළ නොහැකි නාම පද සඳහා අපි ධනාත්මක වාක්‍යවල භාවිතා කරමු. "I have some flowers" "There is some milk in the fridge" අපි "any"ඍණාත්මක වාක්ය සහ ප්රශ්න භාවිතා කරමු. "I do not have any flowers." "Is there any milk?"

I have some news.

මට ආරංචියක් තියෙනවා.

Any ideas?

මොනවා හරි අදහස් තියෙනවාද?

I'm not sure what to do next. Any ideas?

I have some ideas.

මට අදහස් කිහිපයක් තිබේ.

He does not have any friends.

ඔහුට කිසිම යාළුවෙක් නැහැ.

He hasn't got any friends.

to stay

නැවතී සිටිනවා

Do you stay at home?

Some students stay at home.

සමහර සිසුන් නිවසේ රැඳී සිටිති.

to want

අවශ්‍ය වෙනවා

I want an apple.

I want some apple juice.

මට ඇපල් ජූස් ටිකක් ඕනේ.

There are some apples in the kitchen.

කුස්සියේ ඇපල් කිහිපයක් තිබේ.

Is there any milk left?

තව කිරි ඉතිරි වෙලා තියෙනවද?

Is there any milk left in the fridge?

free time

විවේක කාලය

What do you do in your free time?

I do not have any free time.

මට කිසිම විවේක කාලයක් නැහැ.

*නිරූපණ සර්වනාම* "THIS/THESE"- පෙන්වා දෙන වස්තුව ආසන්නව ඇති විට භාවිතා වේ. "this book"- ඒක වචන "these books"- බහු වචන "THAT/THOSE"- අප යොමු කරන වස්තුව දුරින් ඇති විට භාවිතා වේ. "that book"- ඒක වචන "those books"- බහු වචන

this bag

මේ බෑගය

What's in this bag?

That man is my friend.

ඒ මිනිසා මගේ මිතුරෙකි.

a puppy

බලු පැටියෙක්

I want a puppy.

to look

බැලීම

Look at me.

Look at these puppies!

මේ බලු පැටවුන් දෙස බලන්න!

Look at these kittens! They're playing with a ball of yarn.

people

මිනිසුන්

Those people are funny.

over there

අන්න අතන

I left my keys over there on the table.

Is the supermarket over there?

සුපිරි වෙළඳසැල අර තියෙන්නේ එතනද?

those people

අර මිනිස්සු

Those people over there are our friends.

those books

අර පොත්

Are those books new?

to put

තැබීම

Put it on the table.

these strawberries

මේ ස්ට්‍රෝබෙරි

Put these strawberries in the bag.

*කාලගුණ කතාව* කාලගුණය කියන්නේ නිතරම සාකච්ඡා කරන මාතෘකාවක්, මොකද ඒක හැමදාම වගේ වෙනස් වෙනවා. එළියේ වෙන දේවල් ගැන කතා කරන්න පුළුවන් වෙන්න ප්‍රයෝජනවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් බලමු!😉

What’s the weather like today?

අද කාලගුණය කොහොමද?

I forgot my umbrella! What’s the weather like today?

It's raining.

වැසි වසිනවා.

It's raining, so we should take an umbrella.

an umbrella

කුඩයක්

I need an umbrella because it's raining.

The weather is nice.

කාලගුණය හොඳයි.

Today, the weather is nice, so let's go to the park.

It's sunny.

හොඳින් අව්ව තිබේ.

I love it when it's sunny outside.

It’s hot outside.

එළියේ රස්නෙයි.

Don’t forget to bring water; it’s hot outside.

The weather is bad today.

අද කාලගුණය නරකයි.

It’s cold.

සීතලයි.

It’s cold outside, so don’t forget your jacket.

It’s snowing.

හිම වැටෙනවා.

Look outside! It’s snowing!

It’s cloudy.

අහස වලාකුළින් බරයි.

When it’s cloudy, I like to stay inside and read a book.

It's windy.

හුළඟ වැඩියි.

It's windy today, so I will wear a jacket.

It looks like it's going to rain.

වැස්සක් වහින්න වගේ එන්නේ.

*හිමිකාර සර්වනාම* *යැපෙන* - ඔවුන් සම්බන්ධ වී ඇති වචනයට පෙර ඔවුන් පෙනී සිටින අතර ඒවා කිසි විටෙකත් ස්වාධීනව සිදු නොවේ. "my""your""his""her""its""our""your",,,,,,, "their" "This is my car." *ස්වාධීන* - වාක්‍යයක හෝ නාම පදයක් පිටුපස තනිව සිටිය හැක "mine""yours""his""hers""its""ours""yours",,,,,,, "theirs" "This car is mine."

her voice

ඇයගේ හඬ

Her voice sounds amazing.

our son

අපේ පුතා

Our son likes to play football.

their daughter

ඔවුන්ගේ දියණිය

Their daughter plays the guitar.

Our son and their daughter are friends.

අපේ පුතා සහ ඔවුන්ගේ දුව මිතුරන්.

What's your address?

ඔබේ ලිපිනය කුමක්ද?

his fault

ඔහුගේ වැරැද්ද

This is his fault.

It's not my fault.

ඒක මගේ වරදක් නෙවෙයි.

That house is ours.

ඒ ගෙදර අපේ.

That house is ours. We bought it last year.

This drink is mine.

මේ බීම මගේ.

Is this car yours?

මේ කාර් එක ඔයාගෙද?

The child is theirs.

දරුවා ඔවුන්ගේය.

*සන්තකයේ ප්රකාශනය:* දේවල් මිනිසුන් සතු වූ විට අපි *එකතු කරන්නෙමු* , නමුත් එය සතුන්, සංවිධාන සහ සමහර කාල ප්‍රකාශන සමඟ පවා භාවිතා කළ හැක. "This is my sister's dog." "What are the government’s plans?" "Today’s news." බහුවචනයෙන් අපි එකතු කරන්නේ *s* නොමැතිව aostrophe ( *'* ) පමණි: "Our sisters' dresses are long."