Kurs för absoluta nybörjare (A1)engelska ord
by DuoCards
*Välkommen till kursen för nybörjare!*
Den här kursen guidar dig genom grunderna i engelska. Den hjälper dig att förstå grundläggande grammatik och introducerar användbara fraser och nyckelord för vardagliga situationer.
Vi börjar med viktiga uttryck, som att hälsa och tacka andra. Nu kör vi igång!
Hello!
Hej!
Hello and welcome to the course.
My name is...
Jag heter...
My name is Paul.
Thank you!
Tack!
Thank you for your help!
please
snälla
Could you please help me with my homework?
How are you?
Hur mår du?
How are you today?
I am fine.
Jag mår bra.
How are you? - I am fine!
Excuse me?
Ursäkta?
Excuse me, are you John?
I don't understand.
Jag förstår inte.
sorry
förlåt
I'm sorry.
a name
namn
What is your name?
What's your name?
Vad heter du?
good
bra
The weather is good.
bad
dålig
The weather is bad.
Goodbye!
Hej då!
Goodbye! I hope to see you soon.
*Var kommer du ifrån?*
Det är viktigt att veta hur man säger var man kommer ifrån. Du kan svara på två sätt:
"I am from..."
"I come from..."
"Where are you from?"
"I am from Spain." eller "I come from Spain."
Where are you from?
Varifrån kommer du?
Where are you from? - I am from Germany.
I am from ...
Jag kommer från ...
Where are you from? - I am from France.

I come from...
Jag kommer från...
I come from Canada.
Coffee, please.
kaffe, tack.
Can I get a coffee, please?
Yes, please!
Ja tack!
Would you like some water?
- Yes, please!
the friends
vännerna
I like my friends.
Yes or no?
Ja eller nej?
Do you want to go to the park? Yes or no?
to like
tycka om
I like ice cream.
also
också
Juan is also from Chile.
small
liten
Ukraine is not small.
big
stor
Canada is big.
a country
land
I like my country.

I am from a small country.
Jag kommer från ett litet land.
Peter is from a big country.
*Verbet VARA*
Ta en titt på formerna av verbet "TO BE" i de tre första personerna:
Här är hur det går:
"I am"
"you are"
"he/she/it is"
Lägg märke till att "I" *alltid skrivs med stor bokstav.*
You are beautiful.
Du är vacker.
Everyone thinks you are beautiful.
He is a man.
Det är en man.
He is a tall man.
She is a woman.
Hon är en kvinna.
She is a beautiful woman.
to live in
att bo i
We live in a big house.
You live in a house.
Du bor i ett hus.
I live in a house with my family.
Are you Paul?
Är du Paul?
Excuse me, are you Paul?

I am not Paul. I am John.
Jag är inte Paul. Jag är Jan.
my friend
min vän
You are my best friend.
He is my friend.
Han är min vän.
He is my best friend.
I am fine, thank you.
Jag mår bra, tack.
I'm good, thanks.
*En kaffe, tack!*
Har du stött på ett mysigt café på dina resor? Låt oss lära oss hur man beställer kaffe eller ber om notan.
coffee with milk
kaffe med mjölk
Can I have a coffee with milk, please?
a café
kafé
A woman in the café asked for a coffee.
Can I see the menu, please?
Kan jag få se menyn, tack?
How much is it?
Vad kostar det?
How much is the coffee, please?

One cappuccino, please.
En cappuccino, tack.
Can I have one cappuccino, please?
tea
te
I would like a cup of tea, please.

a cup of tea with sugar
en kopp te med socker
Can I have a tea with sugar, please?

a coffee to go
en kaffe att ta med
I'll have a coffee to go, please.
Can I have a coffee to go?
Kan jag få en kaffe med mig?
a cake
tårta
Can I have a slice of cake?
Can I also get a slice of cake, please?
Kan jag också få en bit tårta, tack?

It was delicious!
Det var jättegott!
The cake was delicious!
Can I have the bill, please?
Kan jag få notan, tack?
a bank card
ett bankkort
Can I pay by card, please?
cash
kontant
They only accept cash.
Can I pay by card?
Kan jag betala med kort?
Sorry, we only accept cash.
Tyvärr tar vi bara emot kontanter.
*Obestämd och bestämd artikel*
"a dog" - Vi använder den obestämda artikeln när vi inte talar om en specifik sak. Vi använder också den obestämda artikeln när vi pratar om något för första gången.
Till exempel: "There is a dog."
Obestämd artikel används bara för singulära ord, *plurala*ord *har ingen obestämd artikel*.
"the car" - Vi använder bestämd artikel när vi hänvisar till något eller någon som vi redan har nämnt tidigare eller när det framgår tydligt av sammanhanget vad eller vem vi talar om.
Till exempel:
"The car is big."
"The dog that attacked me ran away."
a dog
hund
I want to have a dog.
a man
man
There is a man.
a woman
kvinna
A woman in the café ordered a cappuccino.
and
och
A mother and a child.
a man and a dog
en man och en hund
I can see a man and a dog.
a child
barn
The woman has a child.
to play
leka
The children play football outside.

The child plays.
Barnet leker.
The child plays with the car.
a garden
trädgård
We have a big garden.
They play in the garden.
De leker i trädgården.
Every afternoon, the children play in the garden.
*När använder vi AN istället för A?*
Om ett ord börjar med en konsonant använder vi formen "a". Om ett ord börjar med ett vokalljud använder vi formen "an".
"a pen"
"an apple"
an apple
äpple
There is an apple.
to eat
äta
The man is eating an apple.
He eats an apple.
Han äter ett äpple.
He eats an apple every day.
an hour
timme
I had to wait for more than an hour.
It's a boy
Det är en pojke
a teacher
lärare
I like my teacher.
She is a teacher.
Hon är lärare.
*Nutid enkel*
Användning: När vi vill uttrycka vanor, upprepade handlingar, allmänna sanningar, känslor och önskningar.
På engelska har alla personer samma form, med undantag för 3:e person singular.
I de flesta fall läggs suffixet *-s* till i 3:e person singular:
"I live in Prague."
"My sister lives in London."
I drink
jag dricker
I drink coffee every day.
He eats healthy.
Han äter hälsosamt.
He eats healthy to stay fit and strong.

You eat pizza.
Du äter pizza.
I eat cake.
she sleeps
hon sover
She sleeps 8 hours a day.
we go
vi går
We go to the cinema once a month.
She goes alone.
Hon går själv.
She goes alone to the store.
I read
Jag läser
I read a book every night before bed.
He reads a book.
Han läser en bok.

They read a lot.
De läser mycket.
They read a lot of books.
*Slut förändras ibland*
Om verbet slutar på *-y* som följer efter en konsonant, tar vi bort *-y* och lägger till *-ies* för 3:e person singular:
"I study English."
"He studies English."
Vi lägger till suffixet *-es* i 3:e person singular om verbet slutar på *-sh*, *-ch*, *-x*, *-o*, *-ss*, *-zz*:
"I wash my hands."
"He washes his hands."

She studies a lot.
Hon studerar mycket.
She studies a lot to get good grades.
He studies English.
Han studerar engelska.
to watch
titta på
We watch the movie in the class.
a movie
film
The action scenes were not bad in the movie.
He watches movies.
Han tittar på film.

She watches the dog.
Hon vaktar hunden.
She watches the dog every Friday.
to wash
tvätta
I always wash my hands.
She washes the car.
Hon tvättar bilen.
She washes the car every Saturday.
He washes his hands.
Han tvättar händerna.
The boy washes the apple.
Pojken tvättar äpplet.
*Fråga om vägen*
Om du går vilse när du reser eller är osäker på något, tveka inte att fråga lokalbefolkningen. Det är ett bra sätt att öva på språket. Här är några fraser som hjälper dig att hantera det med lätthet.

Where is the bus station?
Var ligger busstationen?
Do you know where the nearest bus station is?

bus station
busstation
The bus station is located near the park.
an airport
flygplats
How much is a ticket to the airport?

Which bus goes to the airport?
Vilken buss går till flygplatsen?
Excuse me, which bus goes to the airport?
a train
tåg
The train arrives at 3 PM.
How do I get to the train station?
Hur kommer jag till tågstationen?
I’m lost. How do I get to the train station?

I got lost.
Jag har gått vilse.
I got lost. Can you help me?

Can you help me?
Kan du hjälpa mig?

a shuttle bus
en pendelbuss
Is there a shuttle bus to the airport?

Where is the public bathroom?
Var finns den allmänna toaletten?

right
höger
Please turn right at the next corner.
left
vänster
Turn left at the corner.
straight
rakt
Go straight, then turn left.

Go straight and then turn left.
Gå rakt fram och sväng sedan till vänster.
a street
gata
She walked down the street.

the end of the street
slutet av gatan
We need to walk to the end of the street to find the bus stop.
Turn right at the end of the street.
Sväng till höger i slutet av gatan.
Where can I find a taxi?
Var kan jag hitta en taxi?
Excuse me, where can I find a taxi?
to show
visa
I will show you my favorite café.

Can you show me on the map?
Kan du visa mig på kartan?
Can you show me on the map where the nearest restaurant is?
How long does it take to get there?
Hur lång tid tar det att ta sig dit?
Can you tell me how long it takes to get to the airport?
*Tidsuttryck i presens enkel tempus*
Använd dessa uttryck för att ange när eller hur ofta du gör något.
"often"
"usually"
"sometimes"
"always"
"never"
"every day/week/year/"

usually
vanligtvis
He usually arrives home at about one o'clock.
every day
varje dag
I study every day.
I go to school every day.
Jag går i skolan varje dag.
I go to school every day by bus.
on Saturday
på lördag
What do you usually do on Saturday?
always
alltid
The sun always rises in the east.
a year
år
He is four years old.
to travel abroad
att resa utomlands
We travel abroad every year.
often
ofta
We often go to the cinema.
a month
månad
July is my favourite month.

He never says hi.
Han hälsar aldrig.
I always say hi to him, but he never says hi back.
to smoke
röka
My grandparents smoke every day.
She never smokes.
Hon röker aldrig.
My sister is very health-conscious. She never smokes.
I practice English every day.
Jag övar på engelska varje dag.
I practice English every day by reading books, watching movies, and speaking with native speakers.
*Verbet TO HAVE
*
Eftersom detta verb är oregelbundet finns det två sätt att skriva det i presens: "have" eller "has", och beslutet att använda det ena eller det andra beror på subjektet i meningen.
"I have" "you have" "he/she/it has" "we have" "you have" "they have"
We have two dogs.
Vi har två hundar.
We have two dogs, a golden retriever and a poodle.
I have a child.
Jag har ett barn.
You have a child.

You have a car.
Du har en bil.
You have a big car.
He has it.
Han har den.
She has a book.

The teacher has a book.
Läraren har en bok.
I have a book.

an aunt
faster
My aunt has a small garden.
My aunt has three children.
Min faster har tre barn.
My aunt has three children and they all have different personalities.
an uncle
morbror eller farbror
My uncle has a small house.

My uncle has a small restaurant.
Min farbror har en liten restaurang.
beautiful eyes
vackra ögon
You have beautiful blue eyes.
She has beautiful eyes.
Hon har vackra ögon.
He has beautiful eyes.
*Tre huvudsakliga hjälpverb*
"Do", "be" och "have" är tre huvudsakliga *hjälpverb* på engelska. Du känner redan till verbet "to have" och singularformen av "to be".
För *subjektspronomen i plural* behöver du bara komma ihåg en form av verbet "to be" som är "are". Det är lätt, eller hur?
"I am"
"you are"
"he is" /"she is"/"it is"
"we are"
"you are"
"they are"

You are my best friend.
Du är min bästa vän.
I don't know what I would do without you. You are my best friend.
I am happy.
Jag är lycklig.
I am happy for you.
a colour
färg
What is your favorite colour?
Red is a beautiful colour.
Rött är en vacker färg.
a student
student
He is a very good student.
very good
mycket bra
He is a very good boy.
My sister is a very good student.
Min syster är en mycket duktig elev.
He is a good boy.
Han är en snäll pojke.
They are my friends.
De är mina vänner.
They are my friends from school.
We are here.
Vi är här.
We are here to see my uncle.
We are from Austria.
Vi är från Österrike.
We are from Austria. Where are you from?
*Verbet TO DO*
Verbet "to do" kan fungera som ett hjälpverb såväl som ett huvudverb! Här är hur vi böjer verbet "to do":
"I do"
"you do"
"he/she/it does"
"we do"
"you do"
"they do"

I do it.
Jag gör det.
It's good to exercise—I do it every day to stay healthy.
You do it.
Du gör det.
You do it very well.

she does
hon gör
She does her homework every day.
a homework
läxa
I do my homework everyday.
We do the homework.
Vi gör läxorna.
We do the homework after school.
a lot
många
I cook a lot.
yoga
yoga
She does yoga to relax.
They do a lot of yoga.
De håller på mycket med yoga.
*Träffa nya människor*
I det här avsnittet går vi igenom hur man presenterar sig och ställer frågor för att lära sig mer om andra.
What is your name?
Vad heter du?
Hi! What is your name?

My name is Peter.
Jag heter Peter.
Nice to meet you!
Trevligt att träffas!
My name is Mary. And yours?
Jag heter Mary. Och du?
How old are you?
Hur gammal är du?
I am 29 years old.
Jag är 29 år gammal.
I am 29 years old. And you?
Where do you come from?
Varifrån kommer du?
I come from Egypt. Where do you come from?
Where do you live?
Var bor du?
When I met my new friend, I asked, "Where do you live?"

What are your hobbies?
Vad har du för hobbyer?
I like reading.
Jag gillar att läsa.
like reading in the evenings.

I love sports.
Jag älskar sport.
I love sports, especially basketball.

I like traveling.
Jag gillar att resa.
I like traveling to new places every summer.
What is your job?
Vad jobbar du med?
I’m a dentist. What do you do for a living?

What do you do for living?
Vad jobbar du med?
I'm curious, what do you do for a living?

I am an engineer.
Jag är ingenjör.
I am a mechanical engineer.

I work as a teacher.
Jag arbetar som lärare.
I work as a teacher in a primary school.
*Frågor*
Vi kan använda "do" för att skapa *frågeformer*. När subjektet är *han, hon* eller *det* lägger vi till *DOES* i början för att göra den bekräftande meningen till en fråga. Lägg märke till att bokstaven *S i slutet av verbet i den bekräftande meningen (eftersom det är i tredje person) försvinner i frågan*.
Här är några exempel:
"Do you work here?"
"Do you like chocolate?"
"Does she speak Spanish?"
"Does it work?"
Dessa frågor kan besvaras med *ja eller nej*.
I frågor som använder *do/does* är det möjligt att ge korta svar på direkta frågor enligt följande:
"Do you speak English?" - "Yes, I do."

Does it work?
Fungerar det?
Does it work for you?
to rain
regna
It rains often here.
Does it rain?
Regnar det?
Does it rain often here?
an ice cream
en glass
Chocolate ice cream is the best!
Do you like ice cream?
Gillar du glass?
Do you speak English?
Talar du engelska?
Do you speak English? - Yes, I do.

Does she have a cat?
Har hon en katt?
Does she have a cat? - Yes, she does.
siblings
syskon
I have two siblings.
Do you have siblings?
Har du syskon?
Do you have siblings? - No, I don't.
Do you play soccer?
Spelar du fotboll?
Do you play soccer? - Yes, I do.
*Frågor med TO BE*
De flesta frågor bildas genom att *ändra ordföljden* i meningen.
Grundmening: subjekt + am/is/are "She is from Spain."
Fråga: am/is/are + subjekt "Is she from Spain?"

Are you all right?
Är allt bra med dig?
Are you all right? - Yes, I am.
Is it your dog?
Är det din hund?

Am I right?
Har jag rätt?
I think the meeting is at 3 PM. Am I right?
Is he from England?
Är han från England?
Is he from England or France?

Is she a teacher?
Är hon lärare?
Are they siblings?
Är de syskon?
Are they siblings or not?

at home
hemma
We stay at home.
Are they at home?
Är de hemma?
true
sann
a true story

Is it true?
Stämmer det?
Is it true? - Yes, it is.
*WH-frågor*
Dessa frågor kan inte besvaras med ja eller nej. Reglerna för frågeformulering är desamma som ovan, förutom att ett extra frågeord visas i början ("what", "why", "where", "when", "whom", "whose", "how")
"Where is he?" - "He is here."
"What do they like?" - "They like pizza"
Where are you?
Var är du?
Where are you right now?
Who is it?
Vem är det?
When the phone rang, I asked, "Who is it?
It's my mother.
Det är min mamma.
Who is it? - It's my mother.
to work
arbeta
Where does your sister work?
Why are you here?
Varför är du här?
Why are you here now?
What time is it?
Vad är klockan?
What time is it, please? Are we late?
When does the movie start?
När börjar filmen?
When does the movie start? - It starts in two hours.

How far is the cinema?
Hur långt är det till bion?
How far is the cinema from here?
*HUR frågor*
"How" kan användas tillsammans med andra ord för att skapa olika typer av frågor, t.ex:
"how far", "how long", "how many".
Dessutom kan how användas *med adjektiv* för att skapa frågor, t.ex:
"How difficult is it?"
"How old is he?"
How much?
Hur mycket?
How much does the car cost?
the ticket
biljett
The ticket is too expensive.
How much is the ticket?
Vad kostar biljetten?
How much is it?
old
gammal
The old man is very kind.
young
ung
He is very young.
How old is your sister?
Hur gammal är din syster?
How old is she? - She is very young.

How far is the park?
Hur långt bort ligger parken?
How far is the park from here?

How many apples do you want?
Hur många äpplen vill du ha?
How long is the movie?
Hur lång är filmen?
How often?
Hur ofta?
How often do you cook?

How often do you travel?
Hur ofta reser du?
How often do you travel during the summer?
*Negativt*
Vi gör negationer genom att sätta "not" efter verbet. Om det finns två verb i meningen sätter vi alltid "not" efter det första verbet. Precis som i dessa exempelmeningar:
"We do not work here."
"She does not speak English."
"They are not here."
"I am not your friend."
*Tips: don't är en kortform av do* not, precis som *aren* 't *är* en kortform av *are* not och *isn'* t av *is* *not*.
I do not drive.
Jag kör inte.
I do not drive the bus.
He doesn't work.
Han arbetar inte.
angry
arg
He is angry.
We aren't angry.
Vi är inte arga.
not bad
inte så tokig
The movie is not bad.
The food is not bad.
Maten är inte så tokig.
The food is not bad at the restaurant.
I don't like pizza.
Jag tycker inte om pizza.
We don't like ice cream.
Vi tycker inte om glass.
at school
i skolan
She isn't at school.
She isn't at school.
Hon är inte i skolan.
Where is she? She isn't at school.

They aren't at home.
De är inte hemma.
I don't play the piano.
Jag spelar inte piano.
to speak
tala
Do you speak English?
We do not speak English.
Vi pratar inte engelska.
We don't speak English.
*Beskriv en person*
Nu ska vi lära oss hur man beskriver en person med hjälp av verben "to have" och "to be" som du redan känner till, tillsammans med några praktiska adjektiv.

He has long hair.
Han har långt hår.
He has long beautiful hair.

She is very tall.
Hon är mycket lång.
His sister is very tall.

He's younger than she is.
Han är yngre än henne.
Her brother is younger than she is.

She is older than he is.
Hon är äldre än han.

She has short hair.
Hon har kort hår.
Many people think she looks great with her short hair.
Is your brother short or tall?
Är din bror kort eller lång?

He has brown eyes.
Han har bruna ögon.

She has blue eyes.
Hon har blåa ögon.
She is tall and has blue eyes.

They are young.
De är unga.
They are young and full of energy.
He is old.
Han är gammal.
My grandfather is old.

I have curly hair.
Jag har lockigt hår.
I have short curly hair.

She has straight hair.
Hon har rakt hår.
She has straight hair, and she loves to wear it down.
*Pluraler*
Plural bildas oftast genom att lägga till ändelsen *-S* till substantivet.
Till exempel:
"a girl" - "girls"
"a song" - "songs"
Om ordet slutar på -s, -sh, -ch, -x eller -z lägger vi till *-ES*
"a bus" - "buses"
Om ordet slutar på ett *Y* efter en konsonant, ändrar vi *Y* till ett *I* och lägger till *-ES*
"a strawberry" - "strawberries"
Det finns också några oregelbundna pluralformer, t.ex:
"a child" - "children"
"a woman" - "women"
"a man" - "men"
brothers
bröder
I have two brothers.
children
barn
There are a lot of children in the park.
Do you have children?
Har du barn?
still
fortfarande
She still works there.
because
eftersom
She is happy because she got a new puppy.
a strawberry
jordgubbe
How much are the strawberries?
I like strawberries.
Jag gillar jordgubbar.
I like strawberries because they are sweet.
men
män
These two men have curly hair.
horses
hästar
Our neighbours have three horses.
these men
dessa män
Do you know these men?

These two men are best friends.
Dessa två män är bästa vänner.
These women are beautiful.
Dessa kvinnor är vackra.
"There is" / "There are"
Dessa fraser uttrycker att något är någonstans:
En positiv mening:
"There is a dog."
"There are two boys."
Fråga: "Is there a house?" Svar: "Yes, there is./No there is not."
Fråga: "Are there trees in the garden?" Svar "Yes, there are./ No, there are not."
Negativt:
"There is not a problem."
"There are no trees in the garden."
a bird
fågel
There is a black bird.
a roof
tak
This house has no roof.
There's a bird on the roof.
Det sitter en fågel på taket.
a supermarket
mataffär
I need to go to the supermarket to buy some eggs.

Is there a supermarket around here?
Finns det en mataffär här i närheten?
an egg
ägg
I like eggs.
a fridge
kylskåp
The food is in the fridge.
There are six eggs in the fridge.
Det finns sex ägg i kylskåpet.
There's a dog on the street.
Det finns en hund på gatan.
a monkey
apa
There are many monkeys in the jungle.
Are there monkeys in the jungle?
Finns det apor i djungeln?
a room
rum
My room is big.
free
gratis
Refreshments will be available for free.
available
tillgänglig
The book is available at the library.
"SOME" / "ANY"
Vi använder "some" i positiva meningar för räknebara substantiv i plural (när vi inte vet den exakta mängden) och för oräkneliga substantiv.
"I have some flowers"
"There is some milk in the fridge"
Vi använder "any" i negativa meningar och frågor.
"I do not have any flowers."
"Is there any milk?"
I have some news.
Jag har några nyheter.
Any ideas?
Några idéer?
I'm not sure what to do next. Any ideas?
I have some ideas.
Jag har några idéer.
He does not have any friends.
Han har inga vänner.
He hasn't got any friends.
to stay
stanna
Do you stay at home?
Some students stay at home.
Vissa studenter stannar hemma.
to want
vilja
I want an apple.
I want some apple juice.
Jag vill ha lite äppeljuice.

There are some apples in the kitchen.
Det finns några äpplen i köket.
Is there any milk left?
Finns det någon mjölk kvar?
Is there any milk left in the fridge?
free time
fritid
What do you do in your free time?
I do not have any free time.
Jag har ingen fritid.
*Demonstrativa pronomen*
"THIS/THESE" - Används när föremålet som pekas ut är nära.
"this book" - singular
"these books" - plural
"THAT/THOSE" - Används när föremålet man pekar på är längre bort.
"that book" - singular
"those books" - plural
this bag
den här väskan
What's in this bag?
That man is my friend.
Den där mannen är min vän.
a puppy
valp
I want a puppy.
to look
titta
Look at me.
Look at these puppies!
Titta på de här valparna!
Look at these kittens! They're playing with a ball of yarn.
people
människor
Those people are funny.
over there
där borta
I left my keys over there on the table.
Is the supermarket over there?
Ligger mataffären där borta?
those people
de där människorna
Those people over there are our friends.
those books
de där böckerna
Are those books new?
to put
lägga
Put it on the table.

these strawberries
dessa jordgubbar
Put these strawberries in the bag.
*Väderprat*
Vädret är ett ämne som ofta diskuteras, eftersom det förändras nästan varje dag. Låt oss titta på några användbara fraser så att du kan prata om vad som händer utanför!😉
What’s the weather like today?
Hur är vädret idag?
I forgot my umbrella! What’s the weather like today?
It's raining.
Det regnar.
It's raining, so we should take an umbrella.
an umbrella
paraply
I need an umbrella because it's raining.

The weather is nice.
Vädret är fint.
Today, the weather is nice, so let's go to the park.
It's sunny.
Det är soligt.
I love it when it's sunny outside.

It’s hot outside.
Det är varmt ute.
Don’t forget to bring water; it’s hot outside.
The weather is bad today.
Det är dåligt väder idag.
It’s cold.
Det är kallt.
It’s cold outside, so don’t forget your jacket.
It’s snowing.
Det snöar.
Look outside! It’s snowing!
It’s cloudy.
Det är mulet.
When it’s cloudy, I like to stay inside and read a book.
It's windy.
Det blåser.
It's windy today, so I will wear a jacket.

It looks like it's going to rain.
Det ser ut som att det ska regna.
*Possessiva pronomen*
*Dependent* - de står före det ord de är kopplade till och de förekommer aldrig självständigt.
"my", "your", "his", "her", "its", "our", "your", "their"
"This is my car."
*Oberoende* - kan stå ensamma i en mening eller bakom ett substantiv
"mine", "yours", "his", "hers", "its", "ours", "yours", "theirs"
"This car is mine."

her voice
hennes röst
Her voice sounds amazing.
our son
vår son
Our son likes to play football.
their daughter
deras dotter
Their daughter plays the guitar.
Our son and their daughter are friends.
Vår son och deras dotter är vänner.
What's your address?
Vad har du för adress?
his fault
hans fel
This is his fault.

It's not my fault.
Det är inte mitt fel.
That house is ours.
Det huset är vårt.
That house is ours. We bought it last year.
This drink is mine.
Den här drycken är min.
Is this car yours?
Är den här bilen din?

The child is theirs.
Barnet är deras.
*Uttrycker besatthet:*
Vi lägger till *'s* när sakerna ägs av människor, men det kan också användas med djur, organisationer och till och med vissa tidsuttryck.
"Det här är min systers hund."
"Vad har regeringen för planer?"
"Dagens nyheter."
I plural lägger vi bara till apostrof (*'*) utan *s*:
"Våra systrars klänningar är långa."
today's news
dagens nyheter
We watched today's news.

my sister's dog
min systers hund
My sister's dog is very friendly.
I play with my sister's dog.
Jag leker med min systers hund.
with
med
They play with my son.
your father's car
din pappas bil
Your father's car is fast.
his friend's book
hans väns bok
He reads his friend's book.
in my parents' house
i mina föräldrars hus
I live in my parents' house.