หลักสูตรสำหรับผู้เริ่มต้นระดับพื้นฐาน (A1)คำภาษาอังกฤษ

*ยินดีต้อนรับสู่หลักสูตรสำหรับผู้เริ่มต้นโดยเฉพาะ!* หลักสูตรนี้จะแนะนำคุณเกี่ยวกับพื้นฐานของภาษาอังกฤษ ช่วยให้คุณเข้าใจไวยากรณ์พื้นฐาน พร้อมทั้งแนะนำวลีที่มีประโยชน์และคำศัพท์สำคัญสำหรับสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เราจะเริ่มด้วยสำนวนสำคัญๆ เช่น การทักทายและขอบคุณผู้อื่น เริ่มกันเลย!

*คุณมาจากที่ไหน* การรู้ว่าคุณมาจากไหนนั้นสำคัญอย่างไร คุณสามารถตอบได้สองวิธี: "I am from..." "I come from..." "Where are you from?" "I am from Spain."หรือ "I come from Spain."

*กริยา TO BE* มาดูรูปแบบของกริยาบุรุษ "TO BE"ที่สามแรกกัน: นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น: "I am" "you are" "he/she/it is" สังเกตว่า "I"จะ *มีการใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ*

*ขอกาแฟ 1 แก้วครับ!* คุณเคยเจอร้านกาแฟบรรยากาศดีระหว่างเดินทางหรือไม่? มาเรียนรู้วิธีสั่งกาแฟหรือเรียกเก็บเงินกันดีกว่า

*บทความไม่แน่นอนและแน่นอน* "a dog"- เราใช้ indefinite article เมื่อเราไม่ได้พูดถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ เรายังใช้ indefinite article เมื่อเรากำลังพูดถึงบางสิ่งเป็นครั้งแรก ตัวอย่างเช่น: "There is a dog." บทความที่ไม่แน่นอนจะใช้สำหรับคำเอกพจน์เท่านั้น *พหูพจน์ไม่มีบทความที่ไม่แน่นอน* "the car"- เราใช้บทความที่ชัดเจนเมื่อเราอ้างถึงบางสิ่งหรือบางคนที่เราได้กล่าวถึงก่อนหน้านี้ หรือเมื่อชัดเจนจากบริบทว่าเรากำลังพูดถึงอะไรหรือใคร ตัวอย่างเช่น: "The car is big." "The dog that attacked me ran away."

*เราจะใช้ AN แทน A เมื่อใด* ถ้าคำขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ เราจะใช้แบบ "a"ฟอร์ม ถ้าคำขึ้น "an"ต้น* ด้วยเสียงสระ เราจะใช้รูป "an" "a pen" "an apple"

*ปัจจุบันง่าย* การใช้: เมื่อเราต้องการแสดงนิสัย การกระทำซ้ำๆ ความจริงทั่วไป อารมณ์ และความปรารถนา ในภาษาอังกฤษ รูปบุคคลทั้งหมดมีรูปแบบเหมือนกัน ยกเว้นบุรุษที่ 3 เอกพจน์ ในกรณีส่วนใหญ่ คำต่อท้าย *-s* จะถูกเพิ่มในเอกพจน์บุรุษที่ 3: "I live in Prague." "My sister lives in London."

*ตอนจบก็เปลี่ยนไปในบางครั้ง* ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย *-y* ซึ่งตามหลังพยัญชนะ สำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์ ให้ลบ *-y* ออก แล้วเติม *-ies* : "I study English." "He studies English." เราเพิ่มคำต่อท้าย *-es* ในบุคคลที่ 3 เอกพจน์ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย *-sh* , *-ch* , *-x* , *-o* , *-ss* , *-zz* : "I wash my hands." "He washes his hands."

*การถามเส้นทาง* หากคุณหลงทางระหว่างการเดินทางหรือไม่แน่ใจเกี่ยวกับบางสิ่ง อย่าลังเลที่จะถามคนในท้องถิ่น นี่เป็นวิธีที่ดีในการฝึกภาษา ต่อไปนี้เป็นวลีบางประโยคที่จะช่วยให้คุณรับมือกับปัญหาได้อย่างง่ายดาย

*การแสดงเวลาในกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย* ใช้นิพจน์เหล่านี้เพื่อระบุว่าคุณทำสิ่งใดเมื่อใดหรือบ่อยเพียงใด "often" "usually" "sometimes" "always" "never" "every day/week/year/"

*กริยา TO HAVE* เนื่องจากกริยานี้ไม่ปกติ มีสองวิธีในการเขียนในปัจจุบัน: "have"หรือ "has"และการตัดสินใจใช้อย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นอยู่กับประธานของประโยค "I have""you have""he/she/it has""we have""you have""they have"

*กริยาช่วยหลักสามคำ* "Do""be"และ "have"เป็น *กริยาช่วย* หลักสามคำในภาษาอังกฤษ คุณรู้อยู่แล้วว่าคำกริยา "to have"และเอกพจน์ "to be"ของ สำหรับ *คำสรรพนามประธานพหูพจน์* คุณจะต้องจำคำกริยารูปแบบเดียวเท่านั้น "to be"ซึ่งก็คือ "are". ง่ายมากใช่มั้ย? "I am" "you are" "he is"/ "she is"/ "it is" "we are" "you are" "they are"

*คำกริยา TO DO* กริยา "to do"สามารถใช้เป็นกริยาช่วยและกริยาหลักได้! นี่คือวิธีที่เราผันคำกริยา "to do": "I do" "you do" "he/she/it does" "we do" "you do" "they do"

*การพบปะผู้คนใหม่ๆ* ในหัวข้อนี้เราจะสำรวจวิธีแนะนำตัวและถามคำถามเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้อื่น

*คำถาม* เราสามารถใช้ "do"สร้าง *แบบฟอร์มคำถาม* ได้ เมื่อประธานคือ *he, she* หรือ *it* เราจะเติม *DOES* ที่หน้าประโยคคำถามเพื่อยืนยันประโยค โปรดสังเกตว่า *ตัวอักษร S ที่ท้ายกริยาในประโยคยืนยัน (เพราะเป็นบุคคลที่สาม) จะหายไปในคำถาม* นี่คือตัวอย่างบางส่วน: "Do you work here?" "Do you like chocolate?" "Does she speak Spanish?" "Does it work?" คำถามเหล่านี้สามารถตอบได้ด้วย *ใช่หรือไม่ใช่* ในคำถามที่ใช้ *do/dos* สามารถให้คำตอบสั้น ๆ กับคำถามโดยตรงได้ดังนี้: "Do you speak English?"- "Yes, I do."

*คำถามกับ TO BE* คำถามส่วนใหญ่เกิดจาก *การเปลี่ยนลำดับคำ* ในประโยค ประโยคพื้นฐาน: ประธาน + am/is/are "She is from Spain." คำถาม: am / is / are + หัวเรื่อง "Is she from Spain?"

*คำถาม WH* คำถามเหล่านี้ไม่สามารถตอบใช่หรือไม่ใช่ กฎของการสร้างคำถามเหมือนกับข้างต้น ยกเว้นว่าจะมีคำคำถามเพิ่มเติมที่จุดเริ่มต้น ( "what", "why", "where", "when", "whom", "whose", "how") "Where is he?"- "He is here." "What do they like?"- "They like pizza"

*คำถามอย่างไร* "How"สามารถใช้ร่วมกับคำอื่นเพื่อสร้างคำถามประเภทต่างๆ ได้ เช่น "how far", "how long", "how many". นอกจากนี้ จะใช้ร่วม *กับคำคุณศัพท์* ในการตั้งคำถามได้อย่างไร เช่น "How difficult is it?" "How old is he?"

*เชิงลบ* เราทำคำปฏิเสธโดยการใส่ "not"หลังกริยา หากมีคำกริยาสองคำในประโยค เราจะวาง "not"หลังคำกริยาตัวแรก* เสมอ "not"เช่นเดียวกับในประโยคตัวอย่างเหล่านี้: "We do not work here." "She does not speak English." "They are not here." "I am not your friend." *คำแนะนำ: don't เป็นรูปแบบสั้น ๆ ของ do not* เช่นเดียวกับ *ที่ aren't* เป็นรูปแบบสั้น ๆ ของ *are not* และ *failed* of *is not

*บรรยายถึงบุคคล* มาเรียนรู้วิธีบรรยายบุคคลโดยใช้กริยา "to have""to be"ที่คุณรู้แล้วพร้อมคำคุณศัพท์บางคำในทางปฏิบัติกันดีกว่า

*พหูพจน์* รูปพหูพจน์ส่วนใหญ่สร้างง่ายๆ โดยการเติม *-S* ลงท้ายคำนาม ตัวอย่างเช่น: "a girl"- "girls" "a song"- "songs" ถ้าคำนั้นลงท้ายด้วย ‑s, ‑sh, ‑ch, ‑x หรือ ‑z ให้เติม *-ES* "a bus"- "buses" ถ้าคำนั้นลงท้ายด้วย *Y* ตามหลังพยัญชนะ ให้เปลี่ยน *Y* เป็น *I* แล้วเติม *-ES* "a strawberry"- "strawberries" นอกจากนี้ยังมีพหูพจน์ที่ไม่ปกติ เช่น: "a child"- "children" "a woman"- "women" "a man"- "men"

"There is"/ "There are" วลีเหล่านี้แสดงว่ามีบางอย่างอยู่ที่ไหนสักแห่ง: ประโยคเชิงบวก: "There is a dog." "There are two boys." คำถาม: "Is there a house?"คำตอบ: "Yes, there is./No there is not." คำถาม: "Are there trees in the garden?"คำตอบ: "Yes, there are./ No, there are not." เชิงลบ: "There is not a problem." "There are no trees in the garden."

"SOME"/ "ANY" เราใช้ "some"ในประโยคเชิงบวกสำหรับคำนามพหูพจน์ที่นับได้ (เมื่อเราไม่ทราบจำนวนที่แน่นอน) และสำหรับคำนามที่นับไม่ได้ "I have some flowers" "There is some milk in the fridge" เราใช้ "any"ในประโยคปฏิเสธและคำถาม "I do not have any flowers." "Is there any milk?"

*คำสรรพนามสาธิต* "THIS/THESE"- ใช้เมื่อวัตถุที่กำลังชี้ไปอยู่ใกล้ "this book"- เอกพจน์ "these books"- พหูพจน์ "THAT/THOSE"- ใช้เมื่อวัตถุที่เราชี้ไปอยู่ไกลออกไป "that book"- เอกพจน์ "those books"- พหูพจน์

*คุยเรื่องอากาศ* สภาพอากาศเป็นหัวข้อที่มักถูกพูดถึงบ่อย เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงเกือบทุกวัน ลองมาดูวลีที่มีประโยชน์เพื่อที่คุณจะได้พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นภายนอกได้! 😉

*คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ* *ขึ้นอยู่กับ* - พวกเขายืนอยู่หน้าคำที่พวกเขาเชื่อมต่อและพวกเขาไม่เคยเกิดขึ้นอย่างอิสระ "my", "your", "his", "her", "its", "our", "your", "their" "This is my car." *อิสระ* - สามารถยืนอยู่คนเดียวในประโยคหรือหลังคำนาม "mine", "yours", "his", "hers", "its", "ours", "yours", "theirs" "This car is mine."

*การแสดงความครอบครอง:* เราเติม *'s* เมื่อสิ่งของเป็นของผู้คน แต่ยังใช้กับสัตว์ องค์กร และแม้กระทั่งสำนวนเวลาได้อีกด้วย "This is my sister's dog." "What are the government’s plans?" "Today’s news." ในพหูพจน์เราจะเติมเฉพาะเครื่องหมายอะพอสทรอฟี ( *'* ) โดยไม่มี *s* : "Our sisters' dresses are long."