Cours de basemots espagnols

by DuoCards

*Bienvenue au cours d'espagnol de base !* Ce cours vous apprendra les bases pour *vous sentir plus à l'aise en espagnol.* Nous réviserons le présent avec les verbes difficiles, nous nous entraînerons à comparer des adjectifs et nous aborderons des sujets pratiques tels que la météo, les chiffres, les nationalités, etc. Mais commençons par *un petit récapitulatif* des phrases et mots espagnols essentiels qui sont toujours utiles.

Hola, ¿cómo te llamas?

Bonjour, comment t'appelles-tu ?

¡Buenos días!

Bonjour !

¡Buenos días! ¿Cómo te sientes hoy?

Me llamo…

Je m'appelle...

Me llamo Juan. ¿Y tú?

¿Cómo estás?

Comment ça va ?

Hola, Juan. ¿Cómo estás?

Bien, gracias. Y tu?

Bien, merci. Et toi ?

muy bien

très bien

Estoy muy bien, gracias.

No entiendo.

Je ne comprends pas.

¿Puedes repetir eso? No entiendo.

Yo soy Antonio.

Je suis Antonio.

¿Hablas inglés?

Parles-tu anglais ?

Hola, ¿hablas inglés o español?

¡Buenas tardes!

Bon après-midi !

*Expressions météorologiques I.* Parlons de la météo ! En espagnol, on utilise le verbe « "hacer" » (littéralement « faire ») pour décrire le temps qu'il fait."Hace frío." "Hace calor."

Hace calor.

Il fait chaud.

Hace sol.

Il fait soleil.

¿Qué tiempo hace?

Quel temps fait-il ?

Hace viento.

Il y a du vent.

el viento

le vent

El viento sopla fuerte hoy.

el tiempo

le temps

¿Qué tiempo hace?

Hace buen tiempo.

il fait beau

la temperatura

la température

La temperatura se mide con el termómetro.

Hace fresco.

il fait frais

Hace fresco en la casa.

la brisa

la brise

Me encanta la brisa.

*Utilisation de HAY en espagnol* *Hay* signifie « *il y a »* ou « *il y en a ».* Il ne change jamais, que le nom soit au singulier ou au pluriel : "Hay un perro." - Il y a un chien. "Hay tres perros." - Il y a trois chiens. Vous pouvez l'utiliser pour demander ou nier l'existence : "¿Hay un baño?" - Y a-t-il une salle de bain ?"No hay leche." - Il n'y a pas de lait. En résumé, « "hay" » est toujours identique et sert uniquement à dire que quelque chose existe ou est présent."Hay un libro en la mesa." "Hay dos perros en el jardín."

Hay un libro en la mesa.

Il y a un livre sur la table.

Hay un perro en el jardín.

Il y a un chien dans le jardin.

¿Hay un baño?

Y a-t-il des toilettes ?

la /el estudiante

l'étudiant / l'étudiante

Hay muchos estudiantes en la clase.

la biblioteca

la bibliothèque

Me gusta estudiar en la biblioteca.

Hay tres estudiantes en la biblioteca.

Il y a trois étudiants dans la bibliothèque.

¿Hay alguien más en la biblioteca además de los tres estudiantes?

No hay problema.

Pas de problème.

un parque

un parc

Vamos a jugar en un parque.

Hay un parque grande en mi ciudad.

Il y a un grand parc dans ma ville.

Hoy no hay clases.

Il n'y a pas cours aujourd'hui.

interesante

intéressant

No hay nada interesante.

*Pronoms interrogatifs - pronombres interrogativos* Les plus utilisés sont les suivants : "qué" (quoi)"" "cómo" (comment) "cuál" (qui), "quién" (qui) "dónde" (où) "de dónde" (d'où) "cuándo"" (when) "cuánto/a" (how much) "cuántos/as" (how many) "por qué" (pourquoi) Rappelez-vous que dans une question, le pronom est au début et a un accent.

¿Cómo te llamas?

Comment tu t'appelles ?

comenzar

commencer

¿Cuándo comienza?

¿Cuánto cuesta este coche?

Combien coûte cette voiture ?

el actor

l'acteur

El actor es de Brasil.

¿Cuál es su actor favorito?

Quel est votre acteur préféré ?

la cosa

la chose

¿Cuántas cosas están allí?

¿Qué es eso?

Qu'est-ce que c'est ?

el esposo

le mari

¿De dónde es tu esposo?

¿Dónde está tu padre?

Où est ton père ?

el cantante

le chanteur

¿Quién es este cantante?

¿Por qué no habla?

Pourquoi ne parle-t-il pas ?

*Country /nationality /language - país/ nacionalidad/idioma* par exemple : "Brasil / brasileño(a) / portugués" "Canadá / canadiense / inglés" o "francés" "Estados Unidos / estadounidense / inglés" "Israel / israelí / hebreo" "Italia / italiano(a) / italiano" "¿De dónde eres?" - "Yo soy de Chile." "¿Qué lenguas hablas?" - "Yo hablo italiano, inglés y chino." Dans certains cas, les nationalités et les langues sont les mêmes mots. Exemple : "el italiano" (langue italienne) x "italiano" (adjectif) "Me gusta gusta el italiano." "Este chico italiano es muy simpático."

polaco/polaca

Polonais/polonaise

Ella es polaca.

portugués/portuguesa

portugais/portugaise

El fútbol portugués es muy famoso.

árabe

arabe

La letra árabe es muy difícil.

Hablo muchos idiomas como chino o francés.

Je parle plusieurs langues, comme le chinois et le français.

ucraniano/ucraniana

Ukrainien/ukrainienne

Usted es un hombre ucraniano.

alemán / alemana

Allemand/Allemande

Vuestra familia es alemana.

el país

le pays

No conozco este país.

Nosotros somos de México, somos mexicanos.

Nous sommes du Mexique, nous sommes mexicains.

Somos mexicanos.

traducir

traduire

Traduzco el chino.

griego/griega

grec/grecque

Me gusta la historia griega.

extranjero/extranjera

étranger/étrangère

Es una familia extranjera.

vietnamita

vietnamien

La cocina vietnamita es muy buena.

Su padre es de Italia.

Son père est d'Italie.

El padre de María es italiano.

el japonés

le japonais

No hablamos nada de japonés.

La cocina china contiene mucha carne.

La cuisine chinoise contient beaucoup de viande.

Me encanta la cocina china porque contiene mucha carne.

*Aimer - gustar/encantar* Gustar est utilisé pour exprimer que *vous aimez* quelque chose. Il n'est utilisé qu'à la troisième personne. Par exemple, le verbe gustar ou encantar doit être joint à un pronom. "A mí me gusta español." - Le verbe gustar ou encantar doit être joint à un pronom : "me gusta" ("te gusta",...) - On utilise le syntagme prépositionnel "a mí" ("a tí",...) pour mettre l'accent sur la personne qui aime la chose. *Formez la phrase :* A mí (tí, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as) + (me, te, le, nos, os, les) + gusta/gustan + nom ou verbe à l'infinitif. "A mí me gusta español." "A tí te gusta español." "A él/ella/usted le gusta español." "A nosotros nos gusta español." "A vosotros os gusta español." "A ellos/ellas/ustedes les gusta español." L'utilisation de gusta ou de gustan dépend des mots qui suivent (las cosas que te gusta). "gusta" ("encanta") + nom ou verbe au singulier "A mí me gusta el coche." "gustan" ("encantan") + nom pluriel "A él le gustan los coches."

cantar

chanter

A mí me gusta cantar.

¿A tí te gusta cantar?

Aimes-tu chanter ?

cocinar

cuisiner

¿A tí te gusta cocinar?

la música

la musique

Estudiar con música de fondo me ayuda a concentrarme.

No me gusta la música en este concierto.

Je n'aime pas la musique de ce concert.

No me gusta la música en este concierto. Prefiero otros géneros.

viajar

voyager

Me gusta viajar.

Nos gusta viajar.

Nous aimons voyager.

la ciudad

la ville

Roma es una ciudad.

Me gusta esta ciudad.

J'aime cette ville.

bailar

danser

¿A vosotros os gusta bailar?

No me gusta cocinar.

Je n'aime pas cuisiner.

A mí me encantan esas canciones.

J'aime ces chansons.

la fiesta

la fête

¿Te gusta la fiesta?

*Le présent - les verbes irréguliers I.* Voyons d'abord les trois verbes irréguliers les plus importants au présent. *Être - SER* "yo soy" "tú eres" "él/ella/usted es" "nosotros/nosotras somos" "vosotros/vosotras sois" "ellos/ellas/ustedes son" *Être - ESTAR* "yo estoy" "tú estás" "él/ella/usted está" "nosotros/nosotras estamos" "vosotros/vosotras estáis" "ellos/ellas/ustedes están" *Aller - IR* "yo voy" "tú vas" "él/ella/usted va" "nosotros/nosotras vamos" "vosotros/vosotras vais" "ellos/ellas/ustedes van"

Nosotros vamos a la playa.

Nous allons à la plage.

Soy una chica japonesa.

Je suis une fille japonaise.

¿Eres una chica japonesa?

los padres

les parents

Mis padres son muy agradables.

Ustedes son profesores.

Vous êtes des professeurs.

Ustedes son unos profesores muy amables.

la universidad

l'université

No hay universidades en esta ciudad.

¿Cuándo te vas a la universidad?

Quand vas-tu à l'université ?

cansado

fatigué

¿Estás cansado?

Estoy enfadado con mi madre.

Je suis fâché contre ma mère.

Nosotras estamos felices.

Nous sommes heureuses.

Mis padres van de vacaciones a Francia.

Mes parents vont en vacances en France.

*Temps présent - verbes irréguliers II.* En espagnol, les verbes irréguliers sont regroupés en fonction des lettres qu'ils modifient. Nous changeons : *e* en *ie* (par exemple "querer" → "yo quiero", "cerrar" → "yo cierro") *o* en *ue* (par exemple "poder" → "yo puedo", "volver" → "yo vuelvo") à la première, deuxième et troisième personne du singulier et à la troisième personne du pluriel. par exemple "querer" "yo quiero" "tú quieres" "él/ella/usted quiere" "nosotros/nosotras queremos" "vosotros/vosotras queréis" "ellos/ellas/ustedes quieren" par exemple "poder" "yo puedo" "tú puedes" "él/ella/usted puede" "nosotros/nosotras podemos" "vosotros/vosotras podéis" "ellos/ellas/ustedes pueden"

tú puedes (poder)

tu peux

¿Puedes venir a mi casa?

¿Qué puedes cocinar?

Que peux-tu cuisiner ?

yo duermo (dormir)

je dors

Duermo 8 horas al día.

Nosotros dormimos en la casa de nuestro amigo.

Nous dormons chez notre ami.

entender

comprendre

Entiende todo.

No entiendo nada.

Je ne comprends rien.

tú recuerdas (recordar)

tu te souviens

Sí, sólo tú recuerdas.

¿Recuerdas cómo se juega esto?

Te souviens-tu comment on joue à ça ?

mañana

demain

Nos vemos mañana.

Vosotros volvéis mañana.

Vous revenez demain.

la puerta

la porte

Es una puerta azul.

Él cierra la puerta.

Il ferme la porte.

Te quiero.

Je t'aime.

*Le présent - les verbes irréguliers - III.* *e* à *i* (par exemple "pedir" → "yo pido", "seguir" → "yo sigo") *u* à *ue* (par exemple "jugar" → "yo juego",) à la première, deuxième et troisième personne du singulier et à la troisième personne du pluriel. *c* se transforme en *zc* à la première personne : par exemple : "conocer" → "yo conozco", "conducir" → "yo conduzco" *conocer* "yo conozco" "tu conoces" "él/ella/usted conoce" "nosotros/nosotras conocemos" "vosotros/vosotras conocéis" "ellos/ellas/ustedes conocen"

pedir

demander

Le pedí permiso a mi jefe para salir temprano.

él juega

il joue (jouer)

Él juega fútbol.

usted mueve (mover)

vous bougez (bouger)

Usted mueve las cosas.

nosotros vestimos (vestir)

nous nous habillons

Nosotros vestimos a los hijos.

ella vuela (volar)

elle vole

Ella vuela a Italia.

No conozco a nadie.

Je ne connais personne.

nosotros repetimos (repetir)

nous répétons

Repetimos las clases.

ellos piensan (pensar)

ils pensent

Ellos piensan mucho.

Veo que conduces muy bien.

Je vois que tu conduis très bien.

conduzco (yo)

*Le présent - les verbes irréguliers - IV.* Verbes avec *g* à la première personne : par exemple : "poner" → "yo pongo", "tener" → "yo tengo", "decir" → "yo digo" "yo pongo" "tu pones" "él/ella/usted pone" "nosotros/nosotras ponemos" "vosotros/vosotras ponéis" "ellos/ellas/ustedes ponen" Autres verbes avec des changements à la première personne : par exemple : "saber" → "yo sé", "ver" → "yo veo"

tú tienes

tu as

Él tiene un gato negro.

yo hago (hacer)

Je fais (faire)

Yo hago la tarea.

el deporte

le sport

Practicar deporte cada día es bueno.

Haces mucho deporte.

Tu fais beaucoup de sport.

yo digo

je dis

Yo no digo la verdad.

nosotros salimos (salir)

nous sortons

Nosotros salimos temprano.

yo vengo (venir)

je viens (venir)

Yo vengo a las 10 de la noche.

tú ves

tu vois (voir)

¿Lo ves?

Ella ve mal.

Elle voit mal.

él sabe

il sait

Él sabe todo.

No sabe nada.

Il ne sait rien.

*Autres adjectifs - otros adjetivos* La plupart des adjectifs qui se terminent par une consonne ont la même forme au masculin et au féminin, mais ils changent de forme au singulier ou au pluriel. Au pluriel, on ajoute -es. Par exemple : "la bailarina popular" / "el bailarín popular" "las bailarinas populares" / "los bailarines populares"

triste

Es una persona triste

Los estudiantes están tristes.

Les étudiants sont tristes.

gordo

gros/se

Somos un poco gordas.

delgado

mince

Es una chica alta y muy delgada.

corto

court/courte

Esa película es corta.

largo

long

Tiene pelo largo.

difícil

difficile

El test es muy difícil.

la lección

la leçon

Es una lección difícil.

el nivel difícil

le niveau difficile

Me gustan los juegos de nivel difícil.

fácil

facile

Es un problema fácil de resolver.

el exámen fácil

l'examen facile

Tenemos un exámen muy fácil.

divertido

amusant/amusante

El concierto es divertido.

enfadado

fâché

Estoy enfadada con mi hijo.

*Comparaison des adjectifs - comparación de adjetivos* Adjectifs comparatifs - comparaison de deux ou plusieurs choses. Il existe deux possibilités pour comparer deux ou plusieurs choses : "más" + adjectif + "que" "menos" + adjectif + "que" ou "tan" + adjectif + "como" "La biología es más interesante que las matemáticas." "Marina es menos rápida que Julia." "Ella es tan guapa como su madre." Adjectifs superlatifs - le plus haut niveau de qualité Formation : article défini + "más" / "menos" + adjectif "Marta es la más guapa."

menos guapo que

moins beau que

Tu perro es menos guapo que el mío.

fuerte

fort

Eres fuerte.

Mi padre es el más fuerte.

Mon père est le plus fort.

Carlos es más fuerte que Juan.

Carlos est plus fort que Juan.

Soy más joven que tú.

Je suis plus jeune que toi.

alta

grande

El chico es alto.

Mi hermano es tan alto como tú.

Mon frère est aussi grand que toi.

favorito

préféré/préférée

La chica más favorita de la clase es Ana.

la película

le film

Es una película extranjera.

Mi película favorita es Harry Potter.

Mon film préféré est Harry Potter.

*Expressions : Tener que / Hay que* Tener que + infinitif - obligation ou nécessité. Cette expression peut être traduite par "quelqu'un doit faire quelque chose". "Tengo que ir a la escuela." "Tenemos que comer más." "Tienes que salir más con tus amigos." Hay que + infinitif - lorsque l'on veut exprimer qu'il est nécessaire de faire quelque chose. "Hay que estudiar toda la vida." "Hay que hacer más deporte." "Hay que beber menos alcol."

Ella tiene que comprar una camiseta.

Elle doit acheter un t-shirt.

aprender

apprendre

Aprendo español.

Hay que aprender cosas nuevas.

Il faut apprendre de nouvelles choses.

la verdad

la vérité

Quiero enseñarte la verdad.

Hay que decir la verdad.

Il faut dire la vérité.

escuchar

écouter

Hay que escuchar la radio.

vender

vendre

Vende sus coches.

Tiene que vender su casa.

Il doit vendre sa maison.

comprar

acheter

Yo tengo que comprar algo.

Tenemos que comprar unas manzanas.

Nous devons acheter des pommes.

*Expressions météorologiques II.* Il existe également des expressions météorologiques qui utilisent le verbe "foin" : "Hay humedad." On peut utiliser estar + adjectif : "Está nublado." Ou nous pouvons utiliser un seul verbe : "Llueve." (llover)

el sol

le soleil

Hay sol.

la luna

la lune

la Luna tarda 28 días en dar la vuelta a la Tierra.

Hay luna llena.

Il y a une pleine lune.

las nubes

les nuages

Hay nubes.

Está nublado.

Il fait nuageux.

la humedad

l'humidité

Hay mucha humedad en este país.

Hay tormenta.

Il y a une tempête.

la lluvia

la pluie

Hoy llueve mucho.

el paraguas

le parapluie

Tengo un paraguas de color rojo.

el arcoirís

l'arc-en-ciel

Veo el arcoirís.

nevar

neiger

Este año nieva mucho.

Hoy llueve y nieva.

Aujourd'hui, il pleut et il neige.

tronar

tonner, avoir du tonnerre

Truena fuerte.

*Numéros I.* 0 - "cero" 1 - "uno" " 2 - "dos" 3 - "tres" 4 - "cuatro" 5 - "cinco" 6 - "seis" 7 - "siete" 8 - "ocho" 9 - "nueve" 10 - "diez" _____________ 11 - "once" 12 - "doce" 13 - "trece" 14 - "catorce" 15 - "quince" 16 - "dieciséis" 17 - "diecisiete" 18 - "dieciocho" 19 - "dienueve" 20 - "veinte" If you want to express that *tomorrow is your birthday*, remember that in Spanish the noun "cumpleaños" est identique au *singulier* et au *pluriel*.

el número

le nombre

Mi número favorito es el siete.

cero más uno es uno

zéro plus un égale un

cinco más cinco es diez

cinq plus cinq font dix

Tiene quince gatos en su casa.

Il a quinze chats chez lui.

Mi hermana tiene tres años.

Ma sœur a trois ans.

seis menos dos es cuatro

six moins deux font quatre

la fecha

la date

Poner la fecha a un documento.

el cumpleaños

l'anniversaire

¡Feliz cumpleaños!

Mi cumpleaños es mañana.

Mon anniversaire est demain.

siete más siete es catorce

sept plus sept font quatorze

¿Cuándo es tu cumpleaños?

C'est quand ton anniversaire ?

Mis hermanos no tienen dieciocho años.

Mes frères n'ont pas dix-huit ans.

*Jours de la semaine - Los días de la semana* "Lunes" "Martes" "Miércoles" "Jueves" "Viernes" "Sábado"" "Domingo" In case you want to say on Monday, remember that in Spanish you use "el lunes". *The seasons of the year - las estaciones del año* "la primavera" "el verano" "el otoño" "el invierno"

la semana

la semaine

El lunes tengo mucho trabajo.

Lundi, j'ai beaucoup de travail.

el fin de semana

le week-end

Nos vemos los fines de semana.

el mes

le mois

Este mes no quiero bailar.

Los fines de semana vamos a la playa.

Le week-end, nous allons à la plage.

El jueves cocina con su hermana.

Le jeudi, elle cuisine avec sa sœur.

Los sábados juega al tenis.

Le samedi, il joue au tennis.

La clase empieza el lunes.

Le cours commence lundi.

cada

chaque

Cada lunes voy al teatro.

el año

l'année

El año es muy largo.

las estaciones del año

les saisons de l'année

Hay cuatro estaciones del año.

el invierno

l'hiver

Mi estación favorita es el invierno.

nadar

nager

Nadar es divertido.

En verano nos gusta nadar.

En été, nous aimons nager.

*Verbes avec la préposition A* *Ver + a* Dans le cours précédent, nous avons mentionné quelques prépositions. En plus d'exprimer le lieu (dans le sens de to), la préposition "a" est également utilisée devant le nom ou le substantif qui représente une personne ou un animal. Dans ces cas, la préposition n'est généralement pas traduite. Rappelez-vous que si ce n'est pas une personne ou un animal, nous n'utilisons pas la préposition "a" "Veo un libro." Il existe d'autres verbes, par exemple : *Aprender + a* *Empezar + a*

Vemos a mi madre.

Nous voyons ma mère.

llamar

appeler quelqu'un

Llama a Diego.

Digo todo a mis amigos.

Je dis tout à mes amis.

Quiero mucho a mi gato.

J'aime beaucoup mon chat.

conocer a

rencontrer

Conocemos a Pedro.

Aprendemos a hablar sueco.

Nous apprenons à parler suédois.

Empiezan a entender la gramática.

Ils commencent à comprendre la grammaire.

odiar a

haïr

Odio a la hija de su hermana.

* Décrire une personne - Describir una persona* Lorsque nous décrivons une personne, nous utilisons le verbe "ser", qui exprime une qualité permanente. Dans d'autres cas, on utilise le verbe "tener".

el pelo

les cheveux

Tiene pelo corto.

el pelo rubio

les cheveux blonds

Yo tengo el pelo rubio.

La mujer es alta y delgada.

La femme est grande et mince.

llevar gafas

porter des lunettes

Llevo gafas desde el año 2020.

rizado

bouclé

Usted tiene pelo rizado y moreno.

No me gusta el pelo liso.

Je n'aime pas les cheveux raides.

las pecas

les taches de rousseur

En verano tiene pecas.

Mi hermano es calvo.

Mon frère est chauve.

la barba

la barbe

Nuestro padre tiene barba.

azul

bleu

El azul es muy bonito.

los ojos

les yeux

Me gustan sus ojos azules.

Pedro no tiene unos ojos azules sino verdes.

Pedro n'a pas les yeux bleus mais verts.

el pelo moreno

les cheveux bruns

Tengo pelo moreno.

*Adverbes I.* Les adverbes espagnols sont formés en ajoutant la terminaison "-mente" à la forme féminine de l'adjectif, bien que certains adjectifs puissent être utilisés tels quels, par exemple "rápido". Les adverbes irréguliers sont au nombre de deux : "bien" et "mal". *Adverbes comparatifs* On construit le comparatif en utilisant "tan … como" (égalité), "más … que" (supériorité) ou "menos que" (infériorité). par exemple : "Pedro lee tan claramente como María." "Pedro lee más/menos claramente que María." Exceptions : *bien* "mejor" *mal* "peor" par exemple : "Pedro lee mejor/peor que María."