මූලික පාඨමාලාව

විස්තර සහ වචන මාලාව පුහුණු කිරීම

ස්පාඤ්ඤපහසුයිby DuoCards
කාඩ්පත්: 218
කොටස්: 19
  1. ස්පාඤ්ඤ මූලික පාඨමාලාවට සාදරයෙන් පිළිගනිමු!
  2. කාලගුණය පිළිබඳ ප්‍රකාශන I.
  3. ස්පාඤ්ජයේ HAY භාවිතා කිරීම
  4. ප්‍රශ්නාර්ථ සර්වනාම - pronombres interrogativos
  5. රට / ජාතිකත්වය / භාෂාව - país / nacionalidad / idioma
  6. වැනි - gustar/encantar
  7. වර්තමාන කාලය - අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද I.
  8. වර්තමාන කාලය - අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද II.
  9. වර්තමාන කාලය - අක්‍රමවත් ක්‍රියා - III.
  10. වර්තමාන කාලය - අක්‍රමවත් ක්‍රියා - IV.
  11. වෙනත් විශේෂණ - otros adjetivos
  12. විශේෂණ සංසන්දනය - adjetivos සංසන්දනය
  13. ප්‍රකාශන: Tener que / Hay que
  14. කාලගුණ ප්රකාශන II.
  15. අංක I.
  16. සතියේ දින - Los dias de la semana
  17. A preposition සහිත ක්‍රියාපද
  18. පුද්ගලයෙකු විස්තර කිරීමට - විස්තර කරන්න una personala
  19. ඇඩ්වර්බ් I.
5 / 5

මේ පිටුවේ තියෙන වචන සුරකින්න, ඊටපස්සේ DuoCards වල තියෙන කාඩ්පත් පාවිච්චි කරලා ඒවා පුහුණු වෙන්න. මේක වැඩ කරන්නේ කොහොමද?

මෙම පාඨමාලාව මගින් ඔබට ස්පාඤ්ඤ භාෂාව තුළ වඩාත් විශ්වාසයෙන් කටයුතු කිරීමට අවශ්‍ය මූලික කරුණු ලබා දෙනු ඇත.
අපි සංකීර්ණ ක්‍රියා පද සමඟ වර්තමාන කාලය නැවත සමාලෝචනය කරන්නෙමු, විශේෂණ පද සැසඳීම පුහුණු වන්නෙමු, සහ කාලගුණය, අංක, ජාතිකත්වයන් වැනි ප්‍රායෝගික මාතෘකා සහ තවත් බොහෝ දේ ආවරණය කරන්නෙමු.
නමුත් පළමුව, සැමවිටම ප්‍රයෝජනවත් වන අත්‍යවශ්‍ය ස්පාඤ්ඤ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ වචන පිළිබඳ කෙටි සමාලෝචනයකින් අපි ආරම්භ කරමු.

Hola, ¿cómo te llamas?
ආයුබෝවන්, ඔබේ නම කුමක්ද?
¡Buenos días!
සුබ උදෑසනක්!
¡Buenos días! ¿Cómo te sientes hoy?
Me llamo…
මගේ නම...
Me llamo Juan. ¿Y tú?
¿Cómo estás?
ඔයාට කොහොමද?
Hola, Juan. ¿Cómo estás?
Bien, gracias. Y tu?
හොඳයි, ස්තූතියි. ඔබ කොහොමද?
muy bien
ඉතා හොඳයි
Estoy muy bien, gracias.
No entiendo.
මට තේරෙන්නේ නැහැ.
¿Puedes repetir eso? No entiendo.
Yo soy Antonio.
මම ඇන්තෝනියෝ.
¿Hablas inglés?
ඔබ ඉංග්‍රීසි කතා කරනවාද?
Hola, ¿hablas inglés o español?
¡Buenas tardes!
සුබ දහවලක්!

අපි කාලගුණය ගැන කතා කරමු! ස්පාඤ්ඤ භාෂාවේදී, කාලගුණය විස්තර කිරීමට අපි "hacer" (සෘජු අර්ථය: කිරීම හෝ සෑදීම) යන ක්‍රියා පදය භාවිතා කරමු. "Hace frío." "Hace calor."
Hace calor.
ඇති උණුසුම් කාලගුණයක්.
Hace sol.
හිරු පායලා.
¿Qué tiempo hace?
කාලගුණය කොහොමද?
Hace viento.
සුළං සහිතයි.
el viento
සුළඟ
El viento sopla fuerte hoy.
el tiempo
කාලගුණය
¿Qué tiempo hace?
Hace buen tiempo.
කාලගුණය හොඳයි.
la temperatura
උෂ්ණත්වය
La temperatura se mide con el termómetro.
Hace fresco.
සීතලයි
Hace fresco en la casa.
la brisa
මඳ සුළඟ
Me encanta la brisa.

Hay යනු එක්කාරයක් ඇත හෝ බහුකාරයක් ඇත යන්නයි. නාමය එක්කාරයක් හෝ බහුකාරයක් වුවද එය කිසිදා වෙනස් නොවේ: "Hay un perro." - එක් කුකුළක් ඇත. "Hay tres perros." - තුන් කුකුළක් ඇත. ඔබට එය පවතින බව අසන්න හෝ ප්‍රතික්ෂේප කරන්න භාවිතා කළ හැක: "¿Hay un baño?" - නාන කාමරයක් තිබේද? "No hay leche." - කිරි නැහැ. සාරාංශයක් ලෙස, "hay" සෑම විටම එකම වේ සහ කුමක් හෝ පවතින බව හෝ පවතින බව කියන්න පමණක් භාවිතා වේ. "Hay un libro en la mesa." "Hay dos perros en el jardín."
Hay un libro en la mesa.
මේසය මත පොතක් තිබේ.
Hay un perro en el jardín.
වත්තේ බල්ලෙක් ඉන්නවා.
¿Hay un baño?
වැසිකිළියක් තිබේද?
la /el estudiante
සිසුවා/සිසුවිය
Hay muchos estudiantes en la clase.
la biblioteca
පුස්තකාලය
Me gusta estudiar en la biblioteca.
Hay tres estudiantes en la biblioteca.
පුස්තකාලයේ සිසුන් තිදෙනෙක් සිටිති.
¿Hay alguien más en la biblioteca además de los tres estudiantes?
No hay problema.
ගැටලුවක් නැත.
un parque
උද්‍යානයක්
Vamos a jugar en un parque.
Hay un parque grande en mi ciudad.
මගේ නගරයේ ලොකු උද්‍යානයක් තිබේ.
Hoy no hay clases.
අද පන්ති නැත.
interesante
සිත්ගන්නාසුළුයි
No hay nada interesante.

වැඩිපුරම භාවිතා වන්නේ මේවාය: "qué"(කුමක් ද) "" "cómo"(කෙසේද) "cuál"(කුමන), "quién"(WHO) "dónde"(කොහේ) "de dónde"(කොහෙන් ද) "cuándo"" (when) "cuánto/a " (how much) "cuántos/as " (how many) "por qué" (ඇයි) ප්‍රශ්නයක සර්වනාමය ආරම්භයේ ඇති බවත් උච්චාරණයක් ඇති බවත් මතක තබා ගන්න.
¿Cómo te llamas?
ඔබේ නම කුමක්ද?
comenzar
ආරම්භ කිරීම
¿Cuándo comienza?
¿Cuánto cuesta este coche?
මේ මෝටර් රථයේ මිල කොපමණද?
el actor
නළුවා
El actor es de Brasil.
¿Cuál es su actor favorito?
ඔබේ ප්‍රියතම නළුවා කවුද?
la cosa
දේ
¿Cuántas cosas están allí?
¿Qué es eso?
ඒක මොකක්ද?
el esposo
සැමියා
¿De dónde es tu esposo?
¿Dónde está tu padre?
ඔයාගේ තාත්තා කොහේද ඉන්නේ?
el cantante
ගායකයා
¿Quién es este cantante?
¿Por qué no habla?
ඔහු කතා නොකරන්නේ ඇයි?

උදා: "Brasil / brasileño(a) / portugués" "Canadá / canadiense / inglés"o "francés" "Estados Unidos / estadounidense / inglés" "Israel / israelí / hebreo" "Italia / italiano(a) / italiano" "¿De dónde eres?"- "Yo soy de Chile." "¿Qué lenguas hablas?"- "Yo hablo italiano, inglés y chino." සමහර අවස්ථාවල ජාතිකත්වයන් සහ භාෂා එකම වචන වේ. උදා: "el italiano"(ඉතාලි භාෂාව) x "italiano"(විශේෂණ) "Me gusta gusta el italiano." "Este chico italiano es muy simpático."
polaco/polaca
පෝලන්ත ජාතික
Ella es polaca.
portugués/portuguesa
පෘතුගීසි
El fútbol portugués es muy famoso.
árabe
අරාබි
La letra árabe es muy difícil.
Hablo muchos idiomas como chino o francés.
මම චීන සහ ප්‍රංශ වැනි භාෂා රැසක් කතා කරමි.
ucraniano/ucraniana
යුක්රේන ජාතික
Usted es un hombre ucraniano.
alemán / alemana
ජර්මානු
Vuestra familia es alemana.
el país
රට
No conozco este país.
Nosotros somos de México, somos mexicanos.
අපි මෙක්සිකෝවෙන් ආපු අය, අපි මෙක්සිකානු ජාතිකයන්.
Somos mexicanos.
traducir
පරිවර්තනය කරන්න
Traduzco el chino.
griego/griega
ග්‍රීක
Me gusta la historia griega.
extranjero/extranjera
විදේශිකයා
Es una familia extranjera.
vietnamita
වියට්නාම ජාතික
La cocina vietnamita es muy buena.
Su padre es de Italia.
ඔහුගේ පියා ඉතාලියේ කෙනෙකි.
El padre de María es italiano.
el japonés
ජපන් භාෂාව
No hablamos nada de japonés.
La cocina china contiene mucha carne.
චීන ආහාරවල බොහෝ සෙයින් මස් අඩංගු වේ.
Me encanta la cocina china porque contiene mucha carne.

ඔබ යම් දෙයකට කැමති බව ප්රකාශ කිරීමට Gustar භාවිතා කරයි. එය භාවිතා වන්නේ තුන්වන පුද්ගලයා තුළ පමණි. උදාහරණ වශයෙන් "A mí me gusta español." - gustar හෝ encantar යන ක්‍රියා පදය සර්වනාමයකට සම්බන්ධ කළ යුතුය: "me gusta"( "te gusta",...) - "a mí""a tí"දෙයට කැමති පුද්ගලයාට වැඩි අවධාරනයක් දීමට අපි ( ,...) පූර්වාංග වාක්‍ය ඛණ්ඩය භාවිතා කරමු. වාක්‍ය සැකසීම: A mí (tí, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as) + (me, te, le, nos, os, les) + gusta/gustan + noun හෝ infinitive verb. "A mí me gusta español." "A tí te gusta español." "A él/ella/usted le gusta español." "A nosotros nos gusta español." "A vosotros os gusta español." "A ellos/ellas/ustedes les gusta español." ගුස්ටා හෝ ගුස්ටාන් භාවිතා කරන්නේද යන්න පසුව එන වචන මත රඳා පවතී (las cosas que te gusta). "gusta"( "encanta") + ඒක වචන නාම පදය හෝ ක්‍රියා පදය "A mí me gusta el coche." "gustan"( "encantan") + බහු වචන නාම පදයක් "A él le gustan los coches."
cantar
ගායනා කිරීම
A mí me gusta cantar.
¿A tí te gusta cantar?
ඔයාට සිංදු කියන්න කැමතිද?
cocinar
ඉවීම
¿A tí te gusta cocinar?
la música
සංගීතය
Estudiar con música de fondo me ayuda a concentrarme.
No me gusta la música en este concierto.
මේ ප්‍රසංගයේ තියෙන සංගීතයට මම කැමති නැහැ.
No me gusta la música en este concierto. Prefiero otros géneros.
viajar
සංචාරය කිරීම
Me gusta viajar.
Nos gusta viajar.
අපි සංචාරය කිරීමට කැමතියි.
la ciudad
නගරය
Roma es una ciudad.
Me gusta esta ciudad.
මට මේ නගරය හරිම ලස්සනයි.
bailar
නැටීම
¿A vosotros os gusta bailar?
No me gusta cocinar.
මට උයන්න පිහන්න කැමති නැහැ.
A mí me encantan esas canciones.
මට ඒ සිංදු හරිම ආසයි.
la fiesta
සාදය
¿Te gusta la fiesta?

පළමුව, වර්තමාන කාල පරිච්ඡේදයේ වැදගත්ම අක්‍රමවත් ක්‍රියා තුන දෙස බලමු. වීමට - SER "yo soy" "tú eres" "él/ella/usted es" "nosotros/nosotras somos" "vosotros/vosotras sois" "ellos/ellas/ustedes son" වීමට - ESTAR "yo estoy" "tú estás" "él/ella/usted está" "nosotros/nosotras estamos" "vosotros/vosotras estáis" "ellos/ellas/ustedes están" යන්න - IR "yo voy" "tú vas" "él/ella/usted va" "nosotros/nosotras vamos" "vosotros/vosotras vais" "ellos/ellas/ustedes van"
Nosotros vamos a la playa.
අපි වෙරළට යනවා.
Soy una chica japonesa.
මම ජපන් ජාතික තරුණියක්.
¿Eres una chica japonesa?
los padres
දෙමාපියන්
Mis padres son muy agradables.
Ustedes son profesores.
ඔබලා ගුරුවරුන්ය.
Ustedes son unos profesores muy amables.
la universidad
විශ්වවිද්‍යාලය
No hay universidades en esta ciudad.
¿Cuándo te vas a la universidad?
ඔයා කවද්ද විශ්වවිද්‍යාලයට යන්නේ?
cansado
මහන්සියි
¿Estás cansado?
Estoy enfadado con mi madre.
මම අම්මත් එක්ක තරහින් ඉන්නේ.
Nosotras estamos felices.
අපි සතුටින් ඉන්නවා.
Mis padres van de vacaciones a Francia.
මගේ දෙමාපියන් ප්‍රංශයට නිවාඩුවක් ගත කිරීමට යනවා.

ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන්, අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද ඔවුන් වෙනස් කරන අකුරු අනුව කාණ්ඩගත කර ඇත. අපි වෙනස් කරමු: e සිට එනම් (උදා "querer"→ "yo quiero", "cerrar"→ "yo cierro") o to ue (උදා "poder"→ "yo puedo", "volver"→ "yo vuelvo") පළමු, දෙවන සහ තුන්වන පුද්ගලයා ඒකීය ස්වරූපයෙන් සහ තුන්වන පුද්ගලයා බහු වචන ආකාරයෙන්. උදා "querer" "yo quiero" "tú quieres" "él/ella/usted quiere" "nosotros/nosotras queremos" "vosotros/vosotras queréis" "ellos/ellas/ustedes quieren" උදා "poder" "yo puedo" "tú puedes" "él/ella/usted puede" "nosotros/nosotras podemos" "vosotros/vosotras podéis" "ellos/ellas/ustedes pueden"
tú puedes (poder)
ඔයාට පුළුවන්
¿Puedes venir a mi casa?
¿Qué puedes cocinar?
ඔයාට උයන්න පුළුවන් මොනවද?
yo duermo (dormir)
මම නිදාගන්නවා
Duermo 8 horas al día.
Nosotros dormimos en la casa de nuestro amigo.
අපි අපේ යාළුවාගේ ගෙදර නිදාගන්නවා.
entender
තේරුම් ගැනීම
Entiende todo.
No entiendo nada.
මට කිසිම දෙයක් තේරෙන්නේ නැහැ.
tú recuerdas (recordar)
ඔබට මතකයි
Sí, sólo tú recuerdas.
¿Recuerdas cómo se juega esto?
මේක සෙල්ලම් කරන්නේ කොහොමද කියලා ඔයාට මතකද?
mañana
හෙට
Nos vemos mañana.
Vosotros volvéis mañana.
ඔයගොල්ලෝ හෙට එනවා.
la puerta
දොර
Es una puerta azul.
Él cierra la puerta.
ඔහු දොර වසයි.
Te quiero.
මම ඔයාට ආදරෙයි

e a i (උදා "pedir"→ "yo pido", "seguir"→ "yo sigo") u to ue (උදා "jugar"→ "yo juego",) පළමු, දෙවන සහ තෙවන පුද්ගල ඒකවචනයෙන් සහ තුන්වන පුද්ගල බහු වචන වලින්. c පළමු පුද්ගලයා තුළ zc වෙත වෙනස් වේ: උදා "conocer"→ "yo conozco", "conducir"→ "yo conduzco" හමුවෙනවා "yo conozco" "tu conoces" "él/ella/usted conoce" "nosotros/nosotras conocemos" "vosotros/vosotras conocéis" "ellos/ellas/ustedes conocen"
pedir
ඉල්ලීම
Le pedí permiso a mi jefe para salir temprano.
él juega
ඔහු සෙල්ලම් කරයි
Él juega fútbol.
usted mueve (mover)
ඔබ චලනය කරනවා
Usted mueve las cosas.
nosotros vestimos (vestir)
අපි අඳිනවා
Nosotros vestimos a los hijos.
ella vuela (volar)
ඇය පියාසර කරයි
Ella vuela a Italia.
No conozco a nadie.
මට කාවවත් අඳුනන්නේ නැහැ.
nosotros repetimos (repetir)
අපි නැවත කියමු
Repetimos las clases.
ellos piensan (pensar)
ඔවුන් හිතනවා
Ellos piensan mucho.
Veo que conduces muy bien.
ඔයා හරිම හොඳට වාහනේ පදිනවා කියලා මම දකිනවා.
conduzco (yo)

පළමු පුද්ගලයා තුළ g සමඟ ක්‍රියාපද: උදා "poner"→ "yo pongo", "tener"→ "yo tengo", "decir"→ "yo digo" "yo pongo" "tu pones" "él/ella/usted pone" "nosotros/nosotras ponemos" "vosotros/vosotras ponéis" "ellos/ellas/ustedes ponen" පළමු පුද්ගලයාගේ වෙනස්කම් සහිත වෙනත් ක්‍රියාපද: උදා "saber"→ "yo sé", "ver"→ "yo veo"
tú tienes
ඔයාට තියෙනවා
Él tiene un gato negro.
yo hago (hacer)
මම කරනවා
Yo hago la tarea.
el deporte
ක්‍රීඩාව
Practicar deporte cada día es bueno.
Haces mucho deporte.
ඔයා ගොඩක් ක්‍රීඩා කරනවා.
yo digo
මම කියනවා
Yo no digo la verdad.
nosotros salimos (salir)
අපි එළියට යනවා
Nosotros salimos temprano.
yo vengo (venir)
මම එනවා
Yo vengo a las 10 de la noche.
tú ves
ඔයා දකිනවා
¿Lo ves?
Ella ve mal.
ඇයට පෙනීම දුර්වලයි
él sabe
ඔහු දන්නවා
Él sabe todo.
No sabe nada.
ඔහු කිසිවක් දන්නේ නැත.

ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වන බොහෝ විශේෂණවල පුරුෂ සහ ස්ත්‍රී සඳහා එකම ස්වරූපයක් ඇති නමුත් ඒවා ඒක වචන හෝ බහු වචන සඳහා ස්වරූපය වෙනස් කරයි. බහු වචන වලින් අපි -es එකතු කරමු. උදා: "la bailarina popular"/ "el bailarín popular" "las bailarinas populares""los bailarines populares"/
triste
කණගාටුදායක
Es una persona triste
Los estudiantes están tristes.
සිසුන් දුකින් සිටිති.
gordo
මහත
Somos un poco gordas.
delgado
සිහින්
Es una chica alta y muy delgada.
corto
කෙටි
Esa película es corta.
largo
දිග
Tiene pelo largo.
difícil
අපහසුයි
El test es muy difícil.
la lección
පාඩම
Es una lección difícil.
el nivel difícil
අපහසු මට්ටම
Me gustan los juegos de nivel difícil.
fácil
පහසුයි
Es un problema fácil de resolver.
el exámen fácil
පහසු විභාගය
Tenemos un exámen muy fácil.
divertido
විනෝදජනක
El concierto es divertido.
enfadado
තරහින්
Estoy enfadada con mi hijo.

සංසන්දනාත්මක විශේෂණ - දේවල් දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් සංසන්දනය කිරීම. දේවල් දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් සංසන්දනය කිරීමට විකල්ප දෙකක් තිබේ: "más"+ විශේෂණය + "que" "menos"+ විශේෂණය + "que" හෝ "tan"+ විශේෂණය + "como" "La biología es más interesante que las matemáticas." "Marina es menos rápida que Julia." "Ella es tan guapa como su madre." සුපිරි විශේෂණ - ගුණාත්මක ඉහළම මට්ටම සැකසීම: නිශ්චිත ලිපිය + "más"/ "menos"+ විශේෂණය "Marta es la más guapa."
menos guapo que
ඊට වඩා රූමත් නැති
Tu perro es menos guapo que el mío.
fuerte
ශක්තිමත්
Eres fuerte.
Mi padre es el más fuerte.
මගේ පියා ශක්තිමත්ම තැනැත්තායි.
Carlos es más fuerte que Juan.
කාර්ලෝස් ජුවාන්ට වඩා ශක්තිමත් ය.
Soy más joven que tú.
මම ඔයාට වඩා බාලයි.
alta
උස
El chico es alto.
Mi hermano es tan alto como tú.
මගේ සහෝදරයා ඔබ තරම් උසයි.
favorito
ප්‍රියතම
La chica más favorita de la clase es Ana.
la película
චිත්‍රපටය
Es una película extranjera.
Mi película favorita es Harry Potter.
මගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය හැරී පොටර් වේ.

Tener que + infinitive - වගකීම හෝ අවශ්‍යතාවය. මෙම ප්‍රකාශය යමෙකුට යමක් කළ යුතු බැවින් පරිවර්තනය කළ හැක. "Tengo que ir a la escuela." "Tenemos que comer más." "Tienes que salir más con tus amigos." Hay que + infinitive - අපට යමක් කිරීමට අවශ්‍ය බව ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට. "Hay que estudiar toda la vida." "Hay que hacer más deporte." "Hay que beber menos alcol."
Ella tiene que comprar una camiseta.
ඇයට ටී-ෂර්ට් එකක් මිලදී ගැනීමට සිදු වී තිබේ.
aprender
ඉගෙන ගැනීම
Aprendo español.
Hay que aprender cosas nuevas.
අලුත් දේවල් ඉගෙන ගත යුතුයි.
la verdad
ඇත්ත
Quiero enseñarte la verdad.
Hay que decir la verdad.
ඇත්ත පැවසිය යුතුය.
escuchar
අහන්න
Hay que escuchar la radio.
vender
විකිණීමට
Vende sus coches.
Tiene que vender su casa.
ඔහුට ඔහුගේ නිවස විකිණීමට සිදුවී තිබේ.
comprar
මිලදී ගැනීම
Yo tengo que comprar algo.
Tenemos que comprar unas manzanas.
අපිට ඇපල් කිහිපයක් මිලදී ගැනීමට තිබෙනවා.

හේ යන ක්‍රියා පදය භාවිතා කරන කාලගුණ ප්‍රකාශන ද ඇත: "Hay humedad." අපට estar + විශේෂණ පදය භාවිතා කළ හැකිය: "Está nublado." නැතහොත් අපට තනි ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කළ හැකිය: "Llueve."(ලොවර්)
el sol
හිරු
Hay sol.
la luna
සඳ
la Luna tarda 28 días en dar la vuelta a la Tierra.
Hay luna llena.
අද පෝය දවසක්.
las nubes
වලාකුළු
Hay nubes.
Está nublado.
අහස වලාකුලින් පිරී පවතී.
la humedad
ආර්ද්‍රතාවය
Hay mucha humedad en este país.
Hay tormenta.
කුණාටුවක් පවතිනවා.
la lluvia
වැස්ස
Hoy llueve mucho.
el paraguas
කුඩය
Tengo un paraguas de color rojo.
el arcoirís
දේදුන්න
Veo el arcoirís.
nevar
හිම වැටීම
Este año nieva mucho.
Hoy llueve y nieva.
අද වැසි සහ හිම පතනය සිදු වෙනවා.
tronar
ගිගුරුම් දීම
Truena fuerte.

0 - "cero" 1 - "uno"" 2 - "dos " 3 - "tres " 4 - "" 5 - "cuatro cinco " 6 - "" 7 - "seis " 8 - "siete " 9 - "ocho nueve " 10 - "diez " _____________ 11 - "once " 12 - "doce " 13 - "trece " 14 - "catorce " 15 - "quince " 16 - "dieciséis " 17 - "diecisiete " 18 - "dieciocho " 19 - "dienueve " 20 - "veinte " If you want to express that tomorrow is your birthday, remember that in Spanish the noun "cumpleaños" ඒක වචන සහ බහු වචන ආකාරයෙන් සමාන වේ.
el número
අංකය
Mi número favorito es el siete.
cero más uno es uno
බිංදුව එකතු කිරීම එක සමානයි එකයි
cinco más cinco es diez
පහට පහක් එකතු කළ විට දහයයි
Tiene quince gatos en su casa.
ඔහුගේ නිවසේ බළලුන් පහළොවක් සිටිනවා.
Mi hermana tiene tres años.
මගේ නංගිට වයස අවුරුදු තුනකි.
seis menos dos es cuatro
හය අඩු කිරීම දෙක සමානයි හතරයි
la fecha
දිනය
Poner la fecha a un documento.
el cumpleaños
උපන් දිනය
¡Feliz cumpleaños!
Mi cumpleaños es mañana.
මගේ උපන්දිනය හෙටයි.
siete más siete es catorce
හතට හතක් එකතු කළ විට දහහතරකි
¿Cuándo es tu cumpleaños?
ඔයාගේ උපන්දිනය කවද්ද?
Mis hermanos no tienen dieciocho años.
මගේ සහෝදරයන්ට වයස දහඅටක් නැත.

"Lunes" "Martes" "Miércoles" "Jueves" "Viernes" "Sábado"" "Domingo " In case you want to say on Monday, remember that in Spanish you use "el lunes ". The seasons of the year - las estaciones del año "la primavera " "el verano " "el otoño " "el invierno"
la semana
සතිය
El lunes tengo mucho trabajo.
සඳුදා මට වැඩ ගොඩක් තියෙනවා.
el fin de semana
සති අන්තය
Nos vemos los fines de semana.
el mes
මාසය
Este mes no quiero bailar.
Los fines de semana vamos a la playa.
සති අන්තයේදී අපි වෙරළට යනවා.
El jueves cocina con su hermana.
ඇය බ්‍රහස්පතින්දා ඇගේ සහෝදරිය සමඟ උයනවා.
Los sábados juega al tenis.
ඔහු සෙනසුරාදා දිනවල ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි.
La clase empieza el lunes.
පන්ති ආරම්භ වන්නේ සඳුදාය.
cada
සෑම
Cada lunes voy al teatro.
el año
වසර
El año es muy largo.
las estaciones del año
වසරේ සෘතු
Hay cuatro estaciones del año.
el invierno
ශීත සෘතුව
Mi estación favorita es el invierno.
nadar
පීනනවා
Nadar es divertido.
En verano nos gusta nadar.
ගිම්හානයේදී අප පිහිනීමට කැමතියි.

Ver + a පෙර පාඨමාලාවේ දී අපි සමහර පූර්වාංගයන් සඳහන් කළා. ස්ථානය ප්‍රකාශ කිරීමට අමතරව (to යන අර්ථයෙන්), "a"පුද්ගලයෙකු හෝ සුරතල් සතෙකු නියෝජනය කරන නමට හෝ නාම පදයට පෙර පෙරවදන භාවිතා වේ. මෙම අවස්ථා වල පෙරවදන සාමාන්යයෙන් පරිවර්තනය නොවේ. අප භාවිතා නොකරන පුද්ගලයෙකු හෝ සුරතල් සතෙකු නොවේ නම් මතක තබා ගන්න "a""Veo un libro." වෙනත් ක්‍රියා පද ඇත, උදා: Aprender + a එම්පේසාර් + ඒ
Vemos a mi madre.
අපි මගේ අම්මව දකිනවා.
llamar
ඇමතීම
Llama a Diego.
Digo todo a mis amigos.
මම මගේ යාළුවන්ට හැමදේම කියනවා.
Quiero mucho a mi gato.
මම මගේ පූසාට ගොඩක් ආදරෙයි.
conocer a
හමුවීම
Conocemos a Pedro.
Aprendemos a hablar sueco.
අපි ස්වීඩන් භාෂාව කතා කිරීමට ඉගෙන ගනිමු.
Empiezan a entender la gramática.
ඔවුන් ව්‍යාකරණ තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී.
odiar a
යම් දෙයකට වෛර කිරීම
Odio a la hija de su hermana.

අපි පුද්ගලයෙකු විස්තර කරන විට, අපි ක්‍රියා පදය භාවිතා කරමු "ser", එය ස්ථිර ගුණාංගයක් ප්‍රකාශ කරයි. වෙනත් අවස්ථාවල දී අපි ක්රියා පදය භාවිතා කරමු "tener".
el pelo
කේශය
Tiene pelo corto.
el pelo rubio
රන්වන් පැහැති කෙස්
Yo tengo el pelo rubio.
La mujer es alta y delgada.
ඒ කාන්තාව උස සහ කෙට්ටුයි.
llevar gafas
කණ්ණාඩි පැළඳීම
Llevo gafas desde el año 2020.
rizado
කැරලි ගැසුණු
Usted tiene pelo rizado y moreno.
No me gusta el pelo liso.
මට කෙලින් කෙස් කැමති නැහැ.
las pecas
මුහුණේ ඇති ලප කැළැල්
En verano tiene pecas.
Mi hermano es calvo.
මගේ සහෝදරයා තට්ටය.
la barba
රැවුල
Nuestro padre tiene barba.
azul
නිල්
El azul es muy bonito.
los ojos
ඇස්
Me gustan sus ojos azules.
Pedro no tiene unos ojos azules sino verdes.
පේද්‍රෝගේ ඇස් නිල් පාට නැහැ, ඒවා කොළ පාටයි.
el pelo moreno
දුඹුරු පැහැති කෙස්
Tengo pelo moreno.

ස්පාඤ්ඤ ඇඩ්වර්බ් සෑදී ඇත්තේ "-mente"විශේෂණ පදයේ ස්ත්‍රී ස්වරූපයට අවසානය එකතු කිරීමෙනි, නමුත් සමහර විශේෂණ නොවෙනස්ව භාවිතා කළ හැකිය උදා "rápido". අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද දෙකකි: "bien"සහ "mal". සංසන්දනාත්මක ඇඩ්වර්බ් අපි "tan … como"(සමානාත්මතාවය), "más … que"(උසස් බව) හෝ "menos que"(පහත් බව) භාවිතා කරමින් සංසන්දනාත්මකව ගොඩනඟමු. උදා: "Pedro lee tan claramente como María." "Pedro lee más/menos claramente que María." ව්යතිරේක: bien "mejor" mal "peor" උදා: "Pedro lee mejor/peor que María."
Él corre rápido.
ඔහු වේගයෙන් දුවයි.
claramente
පැහැදිලිව
Claramente es un perro.
fácilmente
පහසුවෙන්
Lo hace facilmente.
Eso está muy mal.
ඒක හරිම නරකයි.
Muy bien chicos!
නියමයි යාලුවනේ!
el mundo
ලෝකය
El mundo es grande.
el equipo
කණ්ඩායම
Es un equipo de básquetbol.
Mi equipo juega mejor.
මගේ කණ්ඩායම වඩා හොඳින් ක්‍රීඩා කරනවා.
tan bien
ඉතා හොඳයි
tranquilamente
නිශ්ශබ්දව
Dicen la verdad tranquilamente.
nuevamente
නැවතත්
Lo hace nuevamente.
María canta mejor que mi hermana.
මාරියා මගේ සහෝදරියට වඩා හොඳින් ගායනා කරනවා.
මේක වැඩ කරන්නේ කොහොමද?

DuoCards සමඟ ඉගෙනීම

DuoCards කියන්නේ මොකක්ද?

DuoCards කියන්නේ කාඩ්පත් භාවිතයෙන් ඔයාගේ වචන මාලාව දියුණු කරගන්න උදව් වෙන භාෂා ඉගෙනීමේ ඇප් එකක්. ඔයාට ඉගෙන ගන්න ඕන වචන සුරක්ෂිත කරලා තියාගෙන, කාලයක් යනකොට ඒවා පුහුණු වෙන්න ඔයාට පුළුවන්.

මේ පාඨමාලාවෙන් මම ඉගෙන ගන්නේ කොහොමද?

සෑම කොටසකම ඇති පැහැදිලි කිරීම් සහ වචන මාලාව පිරික්සන්න. කාඩ්පත් තෝරනය (Card picker) තෝරාගෙන ඔයාට ඉගෙන ගන්න ඕන වචන මොනවද කියලා තෝරගන්න. ඊට පස්සේ ඔයාගේ වචන සුරක්ෂිත කරගෙන ඒවා පුහුණු වෙන්න නොමිලේ ගිණුමක් හදාගන්න.

මම මගේ වචන පුහුණු වෙන්නේ කොහොමද?

ඔයාට වචනයක් සහ සැඟවුණු පරිවර්තනයක් සහිත කාඩ්පතක් දකින්න ලැබෙයි. මේකේ තේරුම මොකක්ද කියලා අනුමාන කරලා, උත්තරේ බලන්න ඒක උඩ තට්ටු කරන්න. ඔයාට අමාරු වචන DuoCards එකෙන් නැවත නැවත මතක් කරලා දෙනවා.

මට ගිණුමක් අවශ්‍යද, ඒ වගේම ඉගෙන ගන්න එක නොමිලේ ද?

ඔයාට ගිණුමක් නැතුව වුණත් මේ පිටුව බ්‍රවුස් කරන්න පුළුවන්. නොමිලේ ලැබෙන ගිණුමකින් ඔයාට වචන සුරක්ෂිත කරගන්නත් ඔයාගේ ප්‍රගතිය බලාගන්නත් පුළුවන්. නොමිලේ භාවිතා කළ හැකි සැලැස්මට සීමාවන් තියෙනවා, ප්‍රිමියම් (Premium) මගින් ඔබට තවත් අමතර විශේෂාංග ලබාගන්න පුළුවන්.