Ẹ̀kọ́ ìpele kẹta

Ti o ba fẹ mọ igba wo ni, sọ ¿Qué hora es?
Ranti, o gbọdọ lo ọrọ-ise SER nigbagbogbo.

Ekeji, ranti pe nigba ti o ba n sọrọ nipa wakati kan, iwọ yoo nilo lati lo fọọmu ẹni kẹta ẹni kọọkan ti ser (es). Fun gbogbo awọn wakati mejila miiran, o le lo fọọmu pupọ (son) lailewu.

Ti o ba jẹ idaji wakati ni ede Sipeeni, lo gbolohun y media;
Ti o ba jẹ idameta wakati, lo gbolohun y cuarto;
Ti o ba jẹ idameta titi di wakati, lo gbolohun menos cuarto.

Sibẹsibẹ, ti o ba fẹ lati jẹ diẹ sii pato, o le lo fọọmu ti o rọrun julọ:
es/son + las + wakati + nọmba awọn iṣẹju. Fun apẹẹrẹ, ti o ba fẹ sọ pe o jẹ 2:16, iwọ yoo sọ son las dos y dieciséis.

Iyato laarin de la mañana/tarde/noche x por la mañana/tarde/noche

DE - o mọ akoko gangan

Voy a Zumba todos los días a las seis de la tarde.
(Mo lọ si Zumba lojoojumọ ni wakati mẹfa ni irọlẹ.)

POR - o ko mọ akoko gangan
Prefieres ducharte por la mañana antes de ir a trabajar.
(O fẹ lati wẹ ni owurọ ṣaaju ki o to lọ si iṣẹ.)

Apejuwe: (dara)
Afiwe: (dara julọ)
Apejuwe julọ: (dara julọ julọ)

Apejuwe: (buburu)
Afiwe: (buburu julọ)
Apejuwe julọ: (buburu julọ julọ)

Apejuwe: (nla)
Afiwe: (agba; nla julọ)
Apejuwe julọ: (agba julọ; nla julọ julọ)

Apejuwe: (kekere)
Afiwe: (kere; kere julọ)
Apejuwe julọ: (kere julọ; kere julọ julọ)

Ṣe akiyesi pe nigba ti o ba n tọka si iwọn, grande ati pequeño tẹle awọn ofin deede fun awọn fọọmu afiwe ati apejuwe julọ.

Esta casa es grande. (Ile yii tobi.)

Esa casa es más grande. (Ile yẹn tobi ju.)

Awọn ọrọ joven ati viejo ni a lo fun awọn apejuwe ti ko ni afiwe ti ọjọ-ori.

A ti kọ́ ẹ̀kọ́ bí a ṣe ń darukọ àwọn oríṣiríṣi ilé tàbí bí a ṣe ń sọ yàrá ìjẹun el comedor. Nísinsìnyí ẹ jẹ́ ká wo àwọn apá ilé.

Ilé ni a ń túmọ̀ sí la casa.

Tí ó bá jẹ́ ilé àgbàlagbà: el piso tàbí el apartamento. El piso tún túmọ̀ sí ilẹ̀. (àpẹẹrẹ tercer piso = ilẹ̀ kẹta)

Muy jẹ́ àdàpè àti pé ó túmọ̀ sí gan-an ní èdè Gẹ̀ẹ́sì. Àdàpè jẹ́ ọ̀rọ̀ tí ó ń ṣe àtúnṣe fún àsọrí, àdàpè mìíràn, àpèjúwe, tàbí gbolohun tàbí ìpèníyàn. Ṣùgbọ́n KÒ jẹ́ orúkọ.

Àpẹẹrẹ:

Ella es una chica muy amigable. She is a very friendly girl.

Síbẹ̀síbẹ̀, a kò lo ọ̀rọ̀ muy ní ara rẹ̀.

Tienes hambre? Are you hungry?
Sí, mucho. (O kò lè sọ Sí, muy).

Mucho túmọ̀ sí púpọ̀/púpọ̀ nínú/ púpọ̀/ọ̀pọ̀lọpọ̀ ní èdè Gẹ̀ẹ́sì. Ó lè jẹ́ àpèjúwe tàbí àdàpè.
Ó ní ìrísí mẹ́rin: mucho, mucha, muchos, muchas

Nígbà tí mucho bá jẹ́ àpèjúwe, ó gbọ́dọ̀ bá orúkọ mu ní ìbámu pẹ̀lú ìbálò (ọkùnrin/obìnrin) àti nǹkan (ẹyọ/ọ̀pọ̀) pẹ̀lú orúkọ náà.

Hay mucha comida en la nevera. There is a lot of food in the fridge.

Nígbà tí mucho bá jẹ́ àdàpè, kò yípadà.

Necesito estudiar mucho. I need to study a lot.

Las conjunciones jẹ́ àwọn ọ̀rọ̀ tàbí ẹgbẹ́ ọ̀rọ̀ tí ó ń ṣiṣẹ́ láti darapọ̀ àwọn gbolohùn àti láti fún wọn ní ìtumọ̀ tó yẹ.

Ṣọra fún àwọn ìyípadà wọ̀nyí.

y yí padà sí e nígbà tí ọ̀rọ̀ tó báyìí bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú I/Y. - Ana es una chica guapa e inteligente. (KÌÍ ṢE y inteligente).
o yí padà sí u nígbà tí ọ̀rọ̀ tó báyìí bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú O - No sé si quiero ver a Ana u Olga. (KÌÍ ṢE o Olga).

Àwọn àsọjáde SER tàbí ESTAR + àpèjúwe

Ìṣòro kan lè ṣẹlẹ nígbà tí o bá mọ̀ pé àwọn oríṣiríṣi àpèjúwe ní ìtumọ̀ tó yàtọ̀ gẹ́gẹ́ bí o ṣe ń lò wọn pẹ̀lú ser tàbí estar.

àpẹẹrẹ:

Raquel es una interesada. (Raquel jẹ́ ẹni tí ó fẹ́ra ẹni nìkan.)

Raquel está interesada en comprar esa casa. (Raquel nífẹ̀ẹ́ láti ra ilé yẹn.)

Lati ṣe agbekalẹ tense ọjọ iwaju ni ede Sipeeni, mu fọọmu infinitive ti ọrọ-ìse ati fi awọn ipari wọnyi kun si: -é, -ás, -á, -emos, -éis ati -án.

e.g.:

1. Tense ọjọ iwaju ti o rọrun nigbagbogbo ni a lo lati sọrọ nipa awọn nkan ti o le jẹ tabi o ṣee ṣe otitọ.
O gbọdọ jẹ aago marun ni alẹ.

2. Tense ọjọ iwaju ti o rọrun nigbagbogbo ni a lo lati ṣe asọtẹlẹ nipa ọjọ iwaju.
Yoo ni awọn ọmọ mẹta.

Tense ọjọ iwaju ti o rọrun tun le ṣee lo ninu awọn gbolohun ọrọ ipo pẹlu si (bi) lati sọrọ nipa ohun ti ẹnikan yoo ṣe. Ninu awọn gbolohun ọrọ bii eyi, ọrọ-ìse lẹsẹkẹsẹ lẹhin si wa ni tense lọwọlọwọ, lakoko ti ọrọ-ìse ninu apakan miiran ti gbolohun ọrọ wa ni tense ọjọ iwaju ti o rọrun.

(Bi ko ba rọ̀ loni, emi yoo jade pẹlu awọn ọrẹ mi.)

Nigbati o ba ri ọkan ninu awọn ọrọ wọnyi, o ni lati lo ọjọ iwaju, awọn ọrọ wọnyi a pe ni. Kọọkan tense ni awọn marcadores rẹ.

e.g.:

Gbogbo awọn ohun wọnyi a le pe ni aga, ni ede Sipeeni ni los muebles.

Awọn iru awọn ohun elo:

de madera = ti igi
de plástico = ti pilasitik
de cristal = ti gilasi

Bayi a wo diẹ ninu awọn ẹ̀sùn ti ko ni deede ni ọjọ iwaju ti o rọrun:

Tener = tendr... tendré
Venir = vendr... vendré
Decir = dir... diré
Saber = sabr... sabré
Haber = habr... habré
Hacer = har... haré
Valer = valdr... valdré
Poder = pondr... pondré

Ní èdè Sípáníìṣì, àwọn àsọjáde kan jẹ́ pronominal, èyí túmọ̀ sí pé, wọ́n máa ní àlàyé ní gbogbo àwọn ìrísí àsọjáde wọn. Nígbà míràn, àlàyé yìí ń tọ́ka sí ẹni tàbí àwọn ènìyàn tí ìṣe náà ń kan, ṣùgbọ́n ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn àsọjáde wọ̀nyí, àlàyé yìí ń fa ìyípadà ìtumọ̀.

àpẹẹrẹ:

acordar x acordarse

aprovechar x aprovecharse

Ọrọ-ìṣe SOLER

Ọrọ-ìṣe soler ni a maa n lo pupọ ni ede Sipeeni lati sọrọ nipa awọn iṣe ti o maa n ṣẹlẹ nigbagbogbo tabi nigbagbogbo, mejeeji ni bayi ati ni igba atijọ. O tumọ si kanna bi tener la costumbre de hacer algo tabi acostumbrar a hacer algo, ṣugbọn a maa n lo ju awọn ọrọ-ìṣe meji wọnyi lọ.

A lo nlo akoko iṣe yii nigbati
1. nigbati a ba sọrọ nipa akoko kan ti ko tii pari ni akoko ti a n sọ
2. nigbati abajade iṣe naa ṣi n ni ipa:
3. nigbati iṣe naa ni ibatan ni ọna kan si bayi tabi ọjọ iwaju:

Akoko iṣe yii ni a pe ni compound nitori pe o ni awọn ẹya meji.
ọrọ iranlowo haber + past participle.

Abajade jẹ fọọmu ọrọ bi eleyi

He hablado con el profesor. = Mo ti sọ pẹlu olukọ.

Akoko iṣe yii jọra si akoko iṣe ti o ti kọja ni Gẹẹsi. Ni akọkọ, jẹ ki a wo awọn fọọmu ọrọ haber.
emi he
ẹ has
oun ha
awa hemos
ẹ habéis
wọn han
Bawo ni a ṣe n ṣe agbekalẹ apakan ti o kọja? (Participle)
ọrọ ti o pari ni -ar ⇒ -ado: hablar ⇒ hablando
ọrọ ti o pari ni -er/-ir ⇒ ido: vivir ⇒ viviendo

Marcadores temporales:

hoy, esta mañana, este mes, este año, alguna vez, , nunca, todavía, aún, últimamente, por ahora.

Awọn ẹ̀ṣọ́ àìdáhùn ní ìpínlẹ̀ ìgbàtíìṣe

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ẹ̀ṣọ́ àìdáhùn wà ní èdè Sípáníìṣì. Eyi ni àkójọ àwọn àyípadà pàtàkì jùlọ:

Decir = láti sọ = dicho
Escribir = láti kọ = escrito
Hacer = láti ṣe = hecho
Poner = láti fi = puesto
Morir = láti kú = muerto
Romper = láti fọ = roto
Ver= láti rí = visto
Abrir = láti ṣí = abierto
Volver = láti padà = vuelto
Freír = láti fì = frito

Ninu ẹkọ iṣaaju a bo ni ṣoki bi a ṣe le sọ nigbati nkan ba n dun, a ma n lo ọrọ-ìṣe doler nigbagbogbo. (e.g. Me duelen las manos.)

Ọrọ-ìmọ lati mọ:

el cuerpo humano (ara eniyan)
los órganos (awọn ẹ̀yà ara)
- el corazón (ọkàn)
- los pulmones (awọn ẹdọforo)
- el cerebro (ọpọlọ)
- el estómago (inu)

Nínú èdè Sípáníìshì, àwọn èdè méjì wà tí ó ń ṣàpèjúwe èrò láti mọ̀. Àwọn èdè méjì yìí ni saber àti conocer. Èdè tí o bá yan yóò dá lórí àyípadà tí a fi ń lò ó. Àwọn èdè yìí kò lè yípadà fún ara wọn.

Láti ṣàpèjúwe ìmọ̀ tàbí àìmọ̀ nípa òtítọ́ tàbí ìmọ̀ nípa nkan kan, lo saber.

Láti sọ pé ẹni kan mọ̀ tàbí kò mọ̀ ẹni kan, ibi kan, tàbí nkan kan, lo conocer.

Pedir vs Preguntar

Ìpò kan náà wà nípa àwọn èdè Sípáníìshì méjì pedir àti preguntar. Wọ́n mejeji túmọ̀ sí láti béèrè ṣùgbọ́n wọn kò lè yípadà fún ara wọn.

A ń lo pedir láti béèrè fún, tàbí béèrè fún nkan, iṣẹ́ tàbí ìfẹ̀.

Àti preguntar láti béèrè ìbéèrè, tàbí béèrè fún ìmọ̀.

¿Qué haces en tu tiempo libre? (Kí ni o ṣe ní àkókò ìsinmi rẹ?)

Tí o bá fẹ́ sọ ọ̀rọ̀ àwọn iṣẹ́, o lè sọ las actividades.

Aṣọ II.

A le pin aṣọ si awọn ẹka oriṣiriṣi:

ropa invernal tabi ropa de invierno (aṣọ igba otutu)
ropa de verano (aṣọ igba ooru)
ropa interior (aṣọ abẹ)

Ṣọra!

el traje tumọ si aṣọ, ṣugbọn o tun le tumọ si aṣọ iṣẹ (fun apẹẹrẹ, aṣọ ologun)