Ushbu kursda biz sizning kundalik arab tilingizni yaxshilashga yordam beradigan foydali mavzularni qamrab olamiz, masalan, ko‘plik fe’llar, oddiy o‘tgan zamon, vaqt iboralari va umumiy kundalik iboralar. Shuningdek, siz allaqachon bilishingiz mumkin bo'lgan so'zlar va shakllardan foydalanamiz, bu sizga ishonch va tushunishni oshirishga yordam beradi.

Kichik eslatma: Arab tilidagi ko'plab hozirgi zamon gaplari nominaldir (ular 'bo'lish' fe'lini ishlatmaydi). Keling, bu qanday ishlashini ko'rib chiqaylik!

مُرَاجَعَة
sharh
مُرَاجَعَةُ الْكَلِمَاتِ مُهِمَّةٌ.
دَرْس
dars
هَذَا دَرْسٌ جَدِيدٌ.
كَلِمَات
so'zlar
كَلِمَاتٌ عَرَبِيَّةٌ.
جُمْلَة
gap
جُمْلَةٌ بَسِيطَةٌ.
أَمْثِلَة
misollar
هَذِهِ أَمْثِلَةٌ جَيِّدَةٌ.
مُمارَسَة
amaliyot
مُمارسةُ اللُّغَةِ مُهِمَّةٌ.
أَنَا أَتَعَلَّمُ الْعَرَبِيَّةَ.
Men arab tilini o'rganyapman.
هَلْ تَتَذَكَّرُ الدَّرْسَ؟
Darsni eslaysizmi?
دَرْسُنَا الْمَاضِي كَانَ مُمتِعًا.
O'tgan darsimiz qiziqarli o'tdi.
هَيَّا نَبْدَأْ الدَّرْسَ!
Keling, darsni boshlaymiz!

Oldingi kursda biz sifatlar ismdan keyin kelishini va ular bilan jins (m/f) va aniqlikda ("ال" yoki yo'q) mos kelishini o'rgandik. Ushbu kursda biz son kelishuviga qarab, bu bilimlarni kengaytiramiz. Sifatlar ham sonda ismlar bilan mos keladi (yakka/ko'plik). Misollar: "بَيْتٌ كَبِيرٌ" = katta uy (aniq emas, erkak, yakka). "السَّيَّارَةُ الصَّغِيرَةُ" = kichik mashina (aniq, ayol, yakka). "مُهَنْدِسُونَ مَاهِرُونَ" = mahoratli muhandislar (aniq emas, erkak, ko'plik). Eslab qoling: sifatlar jins, aniqlik va sonda ismlar bilan mos keladi.
طَوِيل
uzun
بُرْجٌ طَوِيلٌ.
قَصِير
qisqa
طَرِيقٌ قَصِيرٌ.
ثَقِيل
og'ir
حَقِيبَةٌ ثَقِيلَةٌ.
خَفِيف
yengil
كِتَابٌ خَفِيفٌ.
سَرِيع
tez
سَيَّارَةٌ سَرِيعَةٌ.
بَطِيء
sekin
قِطَارٌ بَطِيءٌ.
هَذِهِ سَيَّارَةٌ جَدِيدَةٌ.
Bu yangi mashina.
الْمَدِينَةُ كَبِيرَةٌ جِدًّا.
Shahar juda katta.
هَؤُلَاءِ مُهَنْدِسُونَ مَاهِرُونَ.
Bular mohir muhandislar.
These are skilled engineers.
هَؤُلَاءِ الْمُعَلِّمَاتُ الْمُجْتَهِدَاتُ.
Bular mehnatkash o'qituvchi ayollar.

Oldingi kursda biz oddiy ko'pliklarni o'rgandik. Endi biz ichki shakli o'zgaradigan notekis (buzilgan) ko'pliklarni ko'rib chiqamiz. Buzilgan ko'pliklar bir xil oddiy ko'plik qo'shimchasini olmaydi, shuning uchun ko'plik shakli odatda har bir ot bilan birga o'rganilishi kerak. Misollar: – (talaba → talabalar) – (savdogar → savdogarlar) Sifatlar buzilgan ko'pliklarni tasvirlaganda, esda tuting: – Inson ko'pliklari odatda ko'plik sifatlarni oladi: (muvaffaqiyatli talabalar). – No-inson ko'pliklari odatda ayol jinsidagi birlik sifatlarni oladi: (yangi kitoblar), bu yerda ayol sifat odatda bilan tugaydi.
طُلَّاب
talabalar
طُلَّابٌ نَاجِحُونَ.
أَطِبَّاء
shifokorlar
الأَطِبَّاءُ مَاهِرُونَ.
طُيُور
qushlar
الطُّيُورُ جَمِيلَةٌ.
أَقْلَام
ruchkalar
أَقْلَامِي جَدِيدَةٌ.
كُتُب
kitoblar
كُتُبٌ قَدِيمَةٌ.
مُدُن
shaharlar
مُدُنٌ كَبِيرَةٌ.
الطُّلَّابُ فِي الفَصْلِ.
O'quvchilar sinfxonada.
الأَطِبَّاءُ يُسَاعِدُونَ المَرْضَى.
Shifokorlar bemorlarga yordam berishadi.
الرِّجَالُ يَعْمَلُونَ فِي المَصْنَعِ.
Erkaklar zavodda ishlaydilar.
أَشْتَرَيْتُ أَقْلَامًا جَدِيدَةً.
Men yangi ruchkalar sotib oldim.

Hozirgacha biz birlik va ko'plik otlarini ko'rib chiqdik. Endi biz ko'plik ega bilan hozirgi zamon fe'llari qanday o'zgarishini ko'ramiz. Arab tilida fe'llar kim harakatni bajarayotganini ko'rsatish uchun kichik prefiks kiyimlari kiyadi: – "ن" = biz – "ي" = u – "ت" = sen Ko'plik siz va ular uchun, fe'l ham guruh oxiri "ونَ" (-ūn) ni oladi. Misollar: – "نَكْتُبُ" = biz yozamiz (bu "ن" bilan boshlanadi biz uchun) – "يَكْتُبُونَ" = ular yozadi ("ي" + "ونَ") – "تَكْتُبُونَ" = sizlar yozasiz ("ت" + "ونَ") Murakkab grammatika oxirlariga hali tashvishlanmang - faqat prefiks + ko'plik oxiri naqshini aniqlang.
نَذْهَبُ
boramiz
نَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ.
نَكْتُبُ
biz yozamiz
نَكْتُبُ الدَّرْسَ.
يَذْهَبُونَ
ular ketishadi
يَذْهَبُونَ مَعًا.
يَكْتُبُونَ
ular yozishadi
يَكْتُبُونَ بِسُرْعَةٍ.
تَذْهَبُونَ
sizlar borasizlar
هَلْ تَذْهَبُونَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟
تَأْكُلُونَ
sizlar yeysizlar
مَتَى تَأْكُلُونَ؟
نَقْرَأُ كِتَابًا جَدِيدًا.
Biz yangi kitob o'qiyapmiz.
نُشَاهِدُ فِلْماً فِي المَسَاءِ.
Biz kechqurun kino ko'ramiz.
يَعْمَلُونَ كُلَّ يَوْمٍ.
Ular har kuni ishlashadi.
هَلْ تَسْمَعُونَ الْمُوسِيقَى؟
Musiqani eshityapsizlarmi?

Raqamlar 11–19 maxsus shakllardan foydalanadi "عَشَر " / "عَشْرَةَ". Avval, har bir shaklni bir butun sifatida yodlang. Jins kelishik qoidalarini keyinroq ko'rib chiqamiz. "عِنْدِي ..." (Menda ...) bilan mashq qiling.
أَحَدَ عَشَرَ
o'n bir
عِنْدِي أَحَدَ عَشَرَ كِتَابًا.
اثْنَا عَشَرَ
o'n ikki
اِثْنَا عَشَرَ طَالِبًا.
ثَلَاثَةَ عَشَرَ
o'n uch
ثَلَاثَةَ عَشَرَ قَلَمًا.
أَرْبَعَةَ عَشَرَ
o'n to'rt
أَرْبَعَةَ عَشَرَ كُرْسِيًّا.
خَمْسَةَ عَشَرَ
o'n besh
خَمْسَةَ عَشَرَ يَوْمًا.
سِتَّةَ عَشَرَ
o'n olti
سِتَّةَ عَشَرَ دَرْسًا.
سَبْعَةَ عَشَرَ
o'n yetti
سَبْعَةَ عَشَرَ سُؤَالًا.
ثَمَانِيَةَ عَشَرَ
o'n sakkiz
ثَمَانِيَةَ عَشَرَ صَفْحَةً.
تِسْعَةَ عَشَرَ
o'n to'qqiz
تِسْعَةَ عَشَرَ مُدَرِّسًا.
عِشْرُونَ
yigirma
عِنْدِي عِشْرُونَ دِرْهَمًا.
عِنْدِي سِتَّةَ عَشَرَ كِتَابًا.
Menda o'n oltita kitob bor.
فِي الْفَصْلِ تِسْعَةَ عَشَرَ طَالِبًا.
Sinfda o'n to'qqiz nafar o'quvchi bor.

Arab tilida vaqtni so'ramoqchimisiz? Shunchaki ayting: "كَمِ السَّاعَةُ؟" = Soat nechchi? Javob berish uchun "السَّاعَةُ" (soat) + raqam bilan boshlang: "إِنَّهَا السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ" = Soat uch (so'zma-so'z Bu uchinchi soat). Daqiqalarni qo'shish uchun arab tilida va ishlatiladi: "وَالرُّبْعُ" = va chorak (15 daqiqa) "وَالنِّصْفُ"= va yarim (30 daqiqa) Misollar: – السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالرُّبْعُ" =3:15" – السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ" = 3:30"
كَمِ السَّاعَةُ؟
Soat necha bo'ldi?
كَمِ السَّاعَةُ الآنَ؟
السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ
Soat bir
الِاجْتِمَاعُ السَّاعَةَ الْوَاحِدَةَ.
السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ
Soat ikki
نَخْرُجُ السَّاعَةَ الثَّانِيَةَ.
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ
Soat uch
نَصِلُ السَّاعَةَ الثَّالِثَةَ.
وَالرُّبْعُ
va chorak
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالرُّبْعُ.
وَالنِّصْفُ
va yarmi
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ.
الْقِطَارُ السَّاعَةَ السَّابِعَةَ.
Poyezd soat yettida.
نَتَقَابَلُ السَّاعَةَ الْعَاشِرَةَ.
Soat o'nda uchrashamiz.
الدَّرْسُ السَّاعَةَ التَّاسِعَةَ وَالنِّصْفِ.
Dars soat to‘qqiz yarimda.
كَمِ السَّاعَةُ لَوْ سَمَحْتَ؟
Iltimos, soat nechchi bo'ldi?

Arab tilida biz ikkita oddiy qolipdan foydalanamiz: 1) Bor (mavjud) deb aytish uchun: – Erkak jinsidagi otlar uchun "يُوجَدُ" yoki ayol jinsidagi otlar uchun "تُوجَدُ" dan foydalaning. – Misol: "تُوجَدُ مَكْتَبَةٌ قَرِيبَةٌ" = Yaqin atrofda kutubxona bor. 2) Menda bor / sizda bor deb aytish uchun: – "عِنْدَ" + olmoshdan foydalaning (so'zma-so'z mening huzurimda/sizning huzuringizda): – "عِنْدِي" = menda bor, "عِنْدَكَ/عِنْدَكِ" = sizda bor (erkak/ayol), "عِنْدَهُ/عِنْدَهَا" = unda bor (erkak/ayol). – Misol: "عِنْدِي وَقْتٌ" = Mening vaqtim bor. Bu dastlab ingliz tilidan farqli tuyulishi mumkin, ammo qolipni tushunib olsangiz, bu juda keng tarqalgan va oson.
يُوجَدُ
bor
يُوجَدُ كِتَابٌ عَلَى الطَّاوِلَةِ.
تُوجَدُ
bor
تُوجَدُ مَكْتَبَةٌ قَرِيبَةٌ.
عِنْدِي
Menda bor
عِنْدِي وَقْتٌ قَلِيلٌ.
عِنْدَكَ
sizda bor
هَلْ عِنْدَكَ قَلَمٌ؟
عِنْدَكِ
sening bor
هَلْ عِنْدَكِ دَفْتَرٌ؟
عِنْدَهُ
uning bor
عِنْدَهُ هَاتِفٌ جَدِيدٌ.
عِنْدَهَا
uning bor
عِنْدَهَا سَيَّارَةٌ صَغِيرَةٌ.
لَيْسَ عِنْدِي
Menda yo'q
آسِفٌ، لَيْسَ عِنْدِي نَقْدٌ.
يُوجَدُ مَطْعَمٌ قَرِيبٌ.
Yaqin atrofda restoran bor.
لَا يُوجَدُ خُبْزٌ الْيَوْمَ.
Bugun non yo'q.
عِنْدَنَا دَرْسٌ غَدًا.
Ertaga darsimiz bor.
هَلْ عِنْدَكُمْ أَسْئِلَةٌ؟
Savollaringiz bormi?

Narsa qayerda ekanligini qanday aytish kerak: "خَلْفَ" = orqasida "أَمَامَ" = oldida "بَيْنَ" = o'rtasida "فَوْقَ" = ustida/yuqorisida "تَحْتَ" = ostida Ularni otning oldida ishlating: "الْكِتَابُ تَحْتَ الطَّاوِلَةِ" = Kitob stolning ostida. Ushbu ravishlardan keyin ot shakli biroz o'zgaradi (grammatikada qaratqich kelishigi deb ataladi), lekin hozircha tafsilotlar haqida tashvishlanishingiz shart emas - biz bunga keyinroq qaytamiz!
خَلْفَ
orqasida
السَّيَّارَةُ خَلْفَ الْبَيْتِ.
أَمَامَ
oldingi
الْمَطْعَمُ أَمَامَ الْمَسْرَحِ.
بَيْنَ
o'rtasida
الْمَقْهَى بَيْنَ الْمَطْعَمِ وَالْمَكْتَبَةِ.
فَوْقَ
ustida
الْمِصْبَاحُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ.
تَحْتَ
ostida
الْحَقِيبَةُ تَحْتَ الْكُرْسِيِّ.
سَيَّارَتِي خَلْفَ الْبَيْتِ.
Mening mashinam uyning orqasida.
الْحَدِيقَةُ أَمَامَ الْمَدْرَسَةِ.
Bog' maktabning ro'parasida.
الْمُتْحَفُ بَيْنَ الْفُنْدُقِ وَالْمَكْتَبَةِ.
Muzey mehmonxona va kutubxona o'rtasida joylashgan.
الْقِطُّ تَحْتَ السَّرِيرِ.
Mushuk karavotning tagida.

Arab tilida biror narsa so'rayotganda xushmuomala bo'lish oson: 1) Umumiy so'rov qoliplaridan foydalaning: "هَلْ يُمْكِنُ...؟" – Mumkinmi...? (rasmiy va xushmuomala) "مُمْكِن…؟" – Mumkinmi...? (kundalik so'zlashuv arab tilida keng tarqalgan) 2) Qo'shimcha nazokat uchun xushmuomala so'zlarni qo'shing: "مِنْ فَضْلِكَ" / "مِنْ فَضْلِكِ" – iltimos (erkak kishiga / ayol kishiga) "لَوْ سَمَحْتَ"/ "لَوْ سَمَحْتِ" – uzr so'rayman / iltimos (erkak kishiga / ayol kishiga) So'rov va xushmuomala so'zni birgalikda ishlatish arab tilidagi suhbatlarda tabiiy va juda xushmuomala eshitilishiga yordam beradi.
مِنْ فَضْلِكَ
iltimos
قَائِمَةُ الطَّعَامِ، مِن فَضْلِكَ؟
مِنْ فَضْلِكِ
iltimos
الْماءُ، مِن فَضْلِكِ.
لَوْ سَمَحْتَ
iltimos
لَوْ سَمَحْتَ، أَيْنَ الْمَكْتَبَةُ؟
لَوْ سَمَحْتِ
iltimos
لَوْ سَمَحْتِ، أَيْنَ الْمَحَطَّةُ؟
هَلْ يُمْكِنُ ...؟
Mumkinmi...?
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تُسَاعِدَنِي؟
الْحِسَابُ، مِنْ فَضْلِكَ.
Iltimos, hisobni bering.
مُمْكِنْ مَاءٌ بَارِدٌ؟
Iltimos, sovuq suv bera olasizmi?
هل يمكنك التحدث ببطء؟
Iltimos, sekinroq gapira olasizmi?
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَفْتَحَ البَابَ، مِنْ فَضْلِكَ؟
Iltimos, eshikni ochib yubora olasizmi?

Arab tilida ob-havo haqida gaplashish uchun ko'pincha nominal gapdan (hozirgi zamonda is so'zisiz gap) foydalanasiz. – ""الطَّقْسُ جَمِيلٌ"" = Ob-havo yaxshi. Bularni fasllar yoki kunning vaqtlariga ham qo'shishingiz mumkin: – ""الصَّيْفُ حَارٌّ"" = Yoz issiq. – ""الصَّبَاحُ بَارِدٌ"" = Ertalab sovuq. Keling, ob-havo bilan bog'liq ba'zi asosiy sifatlarni o'rganamiz.
الطَّقْس
Ob-havo
الطَّقْسُ جَمِيلٌ الْيَوْمَ.
حَارّ
issiq
الْجَوُّ حَارٌّ.
بَارِد
sovuq
الْجَوُّ بَارِدٌ صَبَاحًا.
مُشْمِس
quyoshli
الْيَوْمَ مُشْمِسٌ.
غَائِم
bulutli
السَّمَاءُ غَائِمَةٌ.
مُمْطِر
yomg'irli
الْيَوْمَ مُمْطِرٌ.
هَلِ الطَّقْسُ حَارٌّ عِنْدَكُمْ؟
Siz turgan joyda havo issiqmi?
الصَّيْفُ حَارٌّ جِدًّا.
Yoz juda issiq.
الشِّتَاءُ بَارِدٌ.
Qish sovuq.
السَّمَاءُ غَائِمَةٌ.
Osmon bulutli.

Siz yoqtirishni "أُحِبُّ" bilan ifodalashingiz mumkin. Bu Men yoqtiraman / Men sevaman. degan ma'noni anglatadi. Siz uni ikki oson usulda ishlatishingiz mumkin: 1) Ot bilan: – "أُحِبُّ الْقِرَاءَةَ"= Men o'qishni yoqtiraman. – "أُحِبُّ كُرَةَ الْقَدَمِ" = Men futbolni yoqtiraman. 2) Fe'l bilan: Fe'l oldidan "أَنْ" qo'shing. Fe'l hozirgi zamonda qoladi. – "أُحِبُّ أَنْ أَقْرَأَ" = Men o'qishni yoqtiraman. – "أُحِبُّ أَنْ أَرْسُمَ" = Men chizishni yoqtiraman. – "أُحِبُّ أَنْ أَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ" = Men futbol o'ynashni yoqtiraman. "أُحِبُّ" ni ikki eshikni ochadigan kalit deb o'ylang: biri otlar uchun, biri fe'llar uchun.
هِوَايَات
Qiziqishlar
لَدَيَّ هِوَايَاتٌ كَثِيرَةٌ.
أُحِبُّ
Men yaxshi ko'raman
أُحِبُّ الْقِرَاءَةَ.
قِرَاءَة
o'qish
أُحِبُّ قِرَاءَةَ الْكُتُبِ.
كِتَابَة
yozish
أُحِبُّ كِتَابَةَ الْمَقَالَاتِ.
رَسْم
rasm
هِيَ تُحِبُّ الرَّسْمَ.
رِيَاضَة
sport
نُحِبُّ الرِّيَاضَةَ.
كُرَةُ الْقَدَمِ
futbol
أُحِبُّ أَنْ أَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ.
الْمُوسِيقَى
Musiqa
أُحِبُّ الْمُوسِيقَى.
أُحِبُّ أَنْ أَسْمَعَ الْمُوسِيقَى.
Men musiqa tinglashni yaxshi ko'raman.
نُحِبُّ أَنْ نَرْكُضَ فِي الصَّبَاحِ.
Biz ertalab yugurishni yaxshi ko'ramiz.
هُوَ يُحِبُّ أَنْ يَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ.
U futbol o'ynashni yaxshi ko'radi.
هِيَ تُحِبُّ السِّبَاحَةَ.
U suzishni yaxshi ko'radi.

Xarid qilishda ikkita ibora juda foydali: = Bu qancha turadi? (so'zma-so'z: Bu qancha?) = Narxi qancha? Xushmuomala bo'lish uchun qo'shing: = iltimos (erkakka / ayolga)
مَتْجَر
do'kon
هَذَا مَتْجَرٌ كَبِيرٌ.
سِعْر
narx
كَمِ السِّعْرُ؟
ثَمَن
narx
مَا الثَّمَنُ؟
رَخِيص
arzon
هَذَا رَخِيصٌ.
غَالِ
qimmat
هَذَا غَالٍ جِدًّا.
مَقَاس
o'lcham
مَا مَقَاسُكَ؟
بِكَمْ هَذَا الْكِتَابُ؟
Bu kitob qancha turadi?
بِكَمْ هَذَا الْكِتَابُ، مِنْ فَضْلِكَ؟
Iltimos, bu kitob qancha turadi?
هَلْ هُنَاكَ خَصْمٌ؟
Chegirma bormi?
أُرِيدُ إِيصَالًا، مِنْ فَضْلِكَ.
Iltimos, menga chek bering.

Arab tilida, "كَانَ" o'tgan zamon bo'lish fe'li kabi ishlaydi. Hozir sizga kerak bo'lgan asosiy shakllar: – "كُنْتُ" = men edim – "كُنَّا" = biz edik – "كُنْتَ" = sen (erkak, birlik) – "كُنْتِ" = sen (ayol, birlik) – "كُنْتُمْ" = sizlar (ko'plik) – "كَانَ" = u (erkak) edi – "كَانَتْ" = u (ayol) edi – "كَانُوا" = ular edilar Va uni qanday ishlatish kerak? "كَانَ" ning mos shaklini tasviringiz oldiga qo'ying. – "كُنْتُ تَعْبَانًا" = Men charchagan edim. Eslatma: "كَانَ" ot bilan ishlatilganda, uning shakli otning jinsiga qarab o'zgaradi: "كَانَ" erkak otlar bilan ishlatiladi, "كَانَتْ" esa ayol otlar bilan ishlatiladi. – "كَانَ الْجَوُّ جَمِيلً" = Havo yaxshi edi. – "كَانَتِ السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ" = Soat ikki edi. Ushbu shakllar bilan siz allaqachon kecha haqida gapira olasiz va o'tgan vaziyatlarni tasvirlay olasiz.
كُنْتُ
Men edim
كُنْتُ مَشْغُولًا.
كُنَّا
biz edik
كُنَّا فِي السُّوقِ.
كُنْتَ
sen eding
كُنْتَ تَعْبَانًا.
كُنْتِ
sen eding
كُنْتِ سَعِيدَةً.
كُنْتُمْ
sizlar edingiz
كُنْتُمْ فِي الْمَدْرَسَةِ.
كَانَ
u edi
كَانَ تَعْبَانًا.
كَانَتْ
u edi
كَانَتْ سَعِيدَةً.
كَانُوا
ular edilar
كَانُوا مَشْغُولِينَ.
كُنْتُ سَعِيدًا.
Men baxtli edim.
كُنَّا سَعِيدِينَ.
Biz baxtli edik.
كَانُوا مَشْغُولِينَ.
Ular band edilar.
كَانَ الْيَوْمُ طَوِيلًا.
Kun uzun bo'ldi.
كَانَتِ السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ.
Soat ikki edi.

"Talking about Basic Past in Negative To say was not or were not, use "لَمْ" with the appropriate present-tense form of "يَكُونُ". Notice that some forms change slightly after "لَمْ", so for now, just learn the forms as they appear below. – "لَمْ أَكُنْ" = Men emas edim – "لَمْ نَكُنْ" = Biz emas edik – "لَمْ تَكُنْ" = Sen (erkak, sg.) emas eding – "لَمْ تَكُونِي" = Sen (ayol, sg.) emas eding – "لَمْ تَكُونُوا" = Sizlar emas edingiz – "لَمْ يَكُنْ" = U (erkak) emas edi – "لَمْ تَكُنْ" = U (ayol) emas edi – "لَمْ يَكُونُوا" = Ular emas edilar Note: For now, we’ll focus on the masculine plural forms of you and they, which are also used for groups of both men and women in Modern Standard Arabic. You’ll learn the feminine plural and dual forms in later courses. You may also see "مَا" used to make a past-tense verb negative: – "مَا كَانَ تَعْبَانًا" = U charchagan emas edi.
لَمْ أَكُنْ مَشْغُولًا.
Men band emas edim.
لَمْ نَكُنْ فِي الْبَيْتِ.
Biz uyda emas edik.
لَمْ تَكُنْ تَعْبَانًا.
Siz charchamagan edingiz.
لَمْ تَكُونِي مَرِيضَةً.
Sen kasal emas eding.
لَمْ تَكُونُوا فِي الْمَدْرَسَةِ.
Sizlar maktabda emas edingiz.
لَمْ يَكُنْ تَعْبَانًا.
U charchamagan edi.
لَمْ تَكُنْ سَعِيدَةً.
U baxtli emas edi.
لَمْ يَكُونُوا طُلَّابًا.
Ular talaba emas edilar.

Sayohat qilayotganda, qisqa savollar juda foydali bo'ladi. Masalan: – "أَيْنَ الْمِحَطَّةُ؟" = Stansiya qayerda? – "كَيْفَ أَذْهَبُ إِلَى الْمَطَارِ؟"= Aeroportga qanday boraman? Qayerga borishni aytganda "إِلَى" (ga) va qayerdan kelganingizni aytganda "مِنْ" (dan) qanday ishlatilishini e'tibor bering. – "جِئْتُ مِنَ الْمَدِينَةِ." = Men shahardan keldim. –"أُرِيدُ تَذْكِرَةً إِلَى الْقَاهِرَةِ." = Men Qohiraga chipta xohlayman.
مَحَطَّة
bekat
أَيْنَ الْمَحَطَّةُ؟
قِطَار
poyezd
الْقِطَارُ سَرِيعٌ.
حَافِلَة
avtobus
هَذِهِ حَافِلَةٌ جَدِيدَةٌ.
مَطَار
aeroport
الْمَطَارُ بَعِيدٌ.
تَذْكِرَة
chipta
عِنْدِي تَذْكِرَةٌ.
جَوَازُ سَفَر
pasport
هَذَا جَوَازُ سَفَرِي.
أُرِيدُ تَذْكِرَةً إِلَى الْمَدِينَةِ.
Men shaharga chipta xohlayman.
مَتَى تُقْلِعُ الطَّائِرَةُ؟
Samolyot qachon uchadi?
أَيْنَ مَخْرَجُ الطَّوَارِئِ؟
Favqulodda chiqish joyi qayerda?
هَلْ هُنَاكَ حَافِلَةٌ قَرِيبَةٌ؟
Yaqin atrofda avtobus bormi?

Keling, kundalik odatlar haqida gaplashamiz. Arab tilida har kuni qiladigan ishlaringizni ifodalash va odatingizni tasvirlash uchun Subject + Verb + Object tuzilmasidagi gaplardan foydalaning. Bu fe'llar kuningizning oddiy vaqt jadvalini tuzishga yordam beradi: – ""أَسْتَيْقِظُ مُبَكِّرًا"" = Erta uyg'onaman. – ""أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ""= Maktabga boraman. – ""أَعُودُ إِلَى الْبَيْتِ"" = Uyga qaytaman. – ""أَطْبُخُ الْعَشَاءَ""= Kechki ovqat pishiraman.
أَسْتَيْقِظُ
Men uyg'onaman
أَسْتَيْقِظُ مُبَكِّرًا.
أَعُودُ
Men qaytaman
أَعُودُ إِلَى الْبَيْتِ مَسَاءً.
أَطْبُخُ
Men ovqat pishiraman
أَطْبُخُ الْعَشَاءَ.
أُنَظِّفُ
Men tozalayman
أُنَظِّفُ الْغُرْفَةَ.
أُرَتِّبُ
tartiblayapman
أُرَتِّبُ الْمَكْتَبَ.
أَسْتَرِيحُ
Men dam olyapman
أَسْتَرِيحُ قَلِيلًا.
أَتَصَلُ بِصَدِيقِي كُلَّ يَوْمٍ.
Men har kuni do'stimga qo'ng'iroq qilaman.
أَقْرَأُ قَبْلَ النَّوْمِ.
Men uxlashdan oldin o'qiyman.
أَذْهَبُ إِلَى الْعَمَلِ بِالسَّيَّارَةِ.
Ishga mashinada boraman.
نَتَعَشَّى مَعًا.
Biz birga kechki ovqat qilamiz.

Arab tilida to'ldiruvchi olmoshlar to'g'ridan-to'g'ri fe'llarga qo'shiladi. Men seni ko'raman deb uchta so'z bilan aytish o'rniga, fe'lning o'ziga qisqa qo'shimcha qo'shasiz. -"نِي" = meni → "يَرَانِي" = u meni ko'radi - "ـنَا" = bizni → "تُعَلِّمُنَا" = u bizga o'rgatadi - "كِ" / "-كَ-" = seni (erkak/ayol) → "أَرَاكَ" = men seni ko'raman (erkak), "أَرَاكِ" = men seni ko'raman (ayol) - "ـكُم" = sizlarni (ko'plik) → "نَرَاكُمْ" = biz sizlarni ko'ramiz (ko'plik) - "ـهُ" = uni (erkak) → "أُحِبُّهُ" = men uni yaxshi ko'raman - "ـهَا" = uni (ayol) → "يُحِبُّهَا" = u uni yaxshi ko'radi - "هُمْ" = ularni → "أُحِبُّهُمْ" = men ularni yaxshi ko'raman Eslatma: 1) "ـهُ" va "ـهَا" narsalarga ham ishora qilishi mumkin: – "أُحِبُّهُ" = u menga yoqadi (erkak jinsidagi narsa) – "أُحِبُّهَا" = u menga yoqadi (ayol jinsidagi narsa) 2) Arabcha "أُحِبُّ" fe'li kontekstga qarab yaxshi ko'rmoq yoki yoqtirmoq ma'nolarini anglatishi mumkin. Odatda odamlar haqida gap ketganda yaxshi ko'rmoq, narsalar haqida gap ketganda esa yoqtirmoq ma'nosini bildiradi: – "أُحِبُّ أَخِي" = Men akamni yaxshi ko'raman. – "أُحِبُّ الْكِتَابَ" = Men kitobni yoqtiraman.
يُسَاعِدُنِي
U menga yordam beradi
هُوَ يُسَاعِدُنِي كَثِيرًا.
تُعَلِّمُنَا
U bizga dars beradi
هِيَ تُعَلِّمُنَا النَّحْوَ.
أَرَاكَ
Seni ko'ryapman
أَرَاكَ غَدًا.
أَرَاكِ
Seni ko'ryapman
أَرَاكِ فِي الْمَدْرَسَةِ.
أَسْمَعُكُمْ
Sizlarni eshityapman
أَسْمَعُكُمْ جَيِّدًا.
أُحِبُّهُ
Men uni yaxshi ko'raman
أُحِبُّهُ كَثِيرًا.
أُحِبُّهَا
Men uni yaxshi ko'raman
أُحِبُّهَا جِدًّا.
أَزُورُهُمْ
Men ularni ziyorat qilaman
أَزُورُهُمْ فِي الْعُطْلَةِ.
هَلْ تَسْمَعُنِي؟
Meni eshityapsizmi?
هُوَ يَدْعُونَا إِلَى الْعَشَاءِ.
U bizni kechki ovqatga taklif qilyapti.
نَرَاكُمْ فِي الْمَطْعَمِ.
Sizlarni restoranda ko'ramiz.
أَنَا أَفْهَمُهَا الآنَ.
Men uni endi tushunyapman.
أُسَاعِدُهُمْ فِي الْعَمَلِ.
Men ularga ishda yordam beraman.

Yo'l-yo'riq so'rash va berish Yo'riqnomani aniqroq qilish uchun diqqatga sazovor joylardan foydalaning: "قُرْبَ الْمَسْجِدِ" = masjid yaqinida "خَلْفَ الْمَكْتَبَةِ"= kutubxona orqasida
مِنْ فَضْلِكَ، أَيْنَ الْمِحَطَّةُ؟
Kechirasiz, bekat qayerda?
اذْهَبْ مُسْتَقِيمًا ثُمَّ انْعَطِفْ يَمِينًا.
To'g'ri yuring, keyin o'ngga buriling.
الْمَكْتَبَةُ قُرْبَ الْمِسْجِدِ.
Kutubxona masjidning yonida.
أَمْشِ خَمْسَ دَقَائِقَ ثُمَّ انْعَطِفْ يَسَارًا.
Besh daqiqa yuring, keyin chapga buriling.
الْمُسْتَشْفَى أَمَامَكَ مُبَاشَرَةً.
Shifoxona to'g'ringizda.
مُسْتَقِيم
to'g'ri
امْشِ مُسْتَقِيمًا.
يَمِين
o'ng
انْعَطِفْ يَمِينًا.
يَسَار
chap
انْعَطِفْ يَسَارًا.
زَاوِيَة
burchak
الْمَحَلُّ عِنْدَ الزَّاوِيَةِ.
مَعْلَم
diqqatga sazovor joy
الْمِسْجِدُ مَعْلَمٌ كَبِيرٌ.
هَلْ هَذَا الطَّرِيقُ الصَّحِيحُ؟
Bu to'g'ri yo'lmi?
نَعَمْ، اسْتَمِرَّ مُسْتَقِيمًا.
Ha, to'g'riga qarab yuravering.
الْمَطْعَمُ بِجَانِبِ الْفُنْدُقِ.
Restoran mehmonxona yonida.
الْمَحَطَّةُ بَعِيدَةٌ قَلِيلًا مِنْ هُنَا.
Bekat bu yerdan biroz uzoqda.

Ushbu bo'limda biz uy atrofidagi mebel va umumiy narsalarni o'rganamiz. Arab tilida uyingiz haqida gapirish uchun kerak bo'ladigan so'zlarni o'rganamiz!
بَيْت
uy
هَذَا بَيْتِي.
شِقَّة
kvartira
نَسْكُنُ فِي شِقَّةٍ صَغِيرَةٍ.
غُرْفَة
xona
غُرْفَتِي نَظِيفَةٌ.
مَطْبَخ
oshxona
الْمَطْبَخُ كَبِيرٌ.
حَمَّام
hammom
أَيْنَ الْحَمَّامُ؟
سَرِير
karavot
السَّرِيرُ مُرِيحٌ.
كُرْسِيّ
stul
كُرْسِيٌّ خَشَبِيٌّ.
طَاوِلَة
stol
الطَّاوِلَةُ فِي الْغُرْفَةِ.
مِصْبَاح
chiroq
الْمِصْبَاحُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ.
خِزَانَة
shkaf
خِزَانَةٌ جَدِيدَةٌ.
الْكُرْسِيُّ بِجَانِبِ الطَّاوِلَةِ.
Stul stolning yonida.
الْمِصْبَاحُ فِي الْغُرْفَةِ.
Chiroq xonada.
الْحَمَّامُ بِجَانِبِ غُرْفَةِ النَّوْمِ.
Hammom yotoqxona yonida joylashgan.
بَيْتُنَا صَغِيرٌ وَلَكِنْ مُرِيحٌ.
Uyimiz kichkina, lekin shinam.

Gaplarda mashq qilish vaqti keldi! Ushbu bo'limda, biz siz o'rgangan hamma narsani qisqa, tabiiy iboralarga birlashtiramiz, bu siz uchun foydali bo'lishi mumkin. Biz xushmuomalalik, savollar, vaqt va harakatni ko'rib chiqamiz.
مَرْحَبًا، كَيْفَ يُمْكِنُنِي الْمُسَاعَدَةُ؟
Salom, sizga qanday yordam bera olaman?
مُمْكِنْ قَائِمَةُ الطَّعَامِ، مِنْ فَضْلِكَ؟
Iltimos, menyuni bera olasizmi?
نَذْهَبُ إِلَى الْمَحَطَّةِ الآنَ.
Biz hozir bekatga ketyapmiz.
الطَّقْسُ مُشْمِسٌ الْيَوْمَ.
Bugun havo quyoshli.
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ نَلْتَقِي السَّاعَةَ الرَّابِعَةَ؟
Soat to'rtda uchrashsak bo'ladimi?
آسِف، كُنْتُ مَشْغُولًا أَمْسِ.
Kechirasiz, kecha band edim.
لَا مُشْكِلَةَ، نَتَحَدَّثُ غَدًا.
Muammo yo'q, ertaga gaplashamiz.
أَرَاكُمْ فِي الْمَطْعَمِ.
Restoranda ko'rishguncha.
شُكْرًا جَزِيلًا، إِلَى اللِّقَاءِ!
Katta rahmat, ko'rishguncha!
Bu qanday ishlaydi?

DuoCards bilan o'rganish

DuoCards o'zi nima?

DuoCards - bu kartochkalar yordamida so‘z boyligingni oshirishga yordam beradigan til o‘rganish ilovasi. O'rganmoqchi bo'lgan so'zlaringni saqlab qo'yishing va ularni vaqt o'tishi bilan mashq qilishing mumkin.

Bu kurs bilan qanday o'rganishim kerak?

Har bir bo'limdagi tushuntirishlar va lug'atni ko'rib chiq. Kartochkalar tanlagichni och va o'rganmoqchi bo'lgan so'zlaringni tanla. Keyin soʻzlaringni saqlab qolish va ularni mashq qilish uchun bepul hisob yarat.

So'zlarimni qanday mashq qilsam bo'ladi?

Siz soʻz va yashirin tarjimaga ega kartochkani koʻrasiz. Bu nima degani ekanligini top va javobingni tekshirish uchun bos. DuoCards o'zingga qiyin tuyulgan so'zlarni qaytadan ko'rsatib turadi.

Menga akkaunt kerakmi va o'qish bepulmi?

Bu sahifani akkauntsiz ham ko‘rib chiqishing mumkin. Bepul akkaunt yordamida soʻzlarni saqlashing va oʻz natijalaringni kuzatib borishing mumkin. Bepul tarif cheklovlarga ega, Premium esa qo'shimcha funksiyalarni taklif etadi.