Basic Grammar (limitlessinfinity)

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Koreanbeginnerby limitlessinfinity
Flashcards: 60

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‘입니다’ combines with a noun that shows an attribute of the subject and is the predicate of a sentence in formal situations, making the listener higher. ‘입니까?’ is the question form of ‘입니다’ and is used when asking about an attribute of the subject.

가 : 어느 나라 사람입니까?
나 : (저는) 라오스 사람입니다.

입니다, 입니까?
is it, is it?
저는 학생입니다.

‘은/는’ combines with a noun to show the topic of a sentence. 투안은 목수입니다. 진수 씨는 회사원입니다.
은/는
(topic marker)
저는 학생입니다.

‘이에요/예요’ is combined with a noun that expresses the attribute of the subject and functions as the predicate in a sentence where the speaker elevates the listener in an informal setting. When asking about the subject's attribute, ‘이에요/예요?’ is used, and the end of the sentence is pronounced with a rising intonation. 이건 계산기예요. 그건 안경이에요. ‘이에요/예요’ is used in friendly, informal situations. ‘입니다’ is used in formal settings like meetings or presentations. 프엉 씨는 베트남 사람입니다.
이에요/예요
polite sentence ending
학생이에요

‘이/가 아니에요’ combines with a noun that shows that an attribute of the subject is not true. 가 : 이건 유수프 씨 우산이에요? 나 : 아니요, 유수프 씨 우산이 아니에요 그건 휴지가 아니에요. ‘이/가 아니에요’ is the negative form of ‘이에요’. In formal situations ‘이/ 가 아닙니다’ is used. 이건 화장품이 아닙니다.
이/가 아니에요
is not/ am not (used to negate a statement or to clarify that something is not the case. )
이것은 사과가 아니에요.

‘이/가 있어요’ shows the existence or possession of a person or object. ‘이/가 없어요’ is used when something does not exist or is not possessed. 옷장이 있어요. 의자가 있어요. 컴퓨터가 없어요. When asking about the existence or possession of something, ‘이/가 있어요?, 없어요?’ is used. ‘이/가’ combines with a noun to indicate the subject of a sentence. 이름이 뭐예요?
이/가 있어요, 없어요
There is/are, there is/are not (express the existence or non-existence of something. )
책상이 있어요.

'에' combines with nouns to indicate a place where a person or thing is located. 왕민은 사무실에 있어요. 침대는 방에 있어요.
에 (장소)
at/ to/ in (place) (used to indicate a location.)
학교에 가요.

‘-아요/어요’ is used to end sentences to make the listener higher in informal situations when attached to verbs and adjectives. It can be used for explanations, questions, commands, and requests. 칼로 씨는 자요. 프엉 씨는 쉬어요. 유수프 씨는 공부해요.
-아요/어요/해요
(polite present tense)
가요

‘을/를’ combines with a noun to show the object of a sentence. 왕민 씨는 밥을 먹어요. 자야 씨는 지금 책을 읽어요. 민민아웅 씨는 오늘 영화를 봐요. The verb form ‘(action noun)+ -하다’ can be used as ‘(action noun)+을/를 하다’ without changing the meaning. 운동해요 → 운동을 해요. 전화해요 → 전화를 해요
을/를
(object marker)
사과를 먹어요.

'에' combines with nouns to indicate the time when an event occurs. 월요일에 일해요. 금요일에 영화를 봐요. 주말에 쉬어요. It does not combine with time-related words such as 'yesterday, today, tomorrow, now'. 오늘에 영화를 봐요. (X) When 'e' combines with a noun indicating time, it expresses the time an event occurs, and when it combines with a noun indicating a place, it indicates the location where a person or object exists or the destination of movement. 다라 씨는 회사에 있어요. 푸캄 씨는 집에 가요.
에 (시간)
at (used to indicate a specific time when something happens.)
나는 5시에 만나요.

‘-았/었/했-’ attaches to verbs and adjectives to show that something has already happened. 작년에 한국에 왔어요. 어제 빵을 먹었어요. 지난주에 쇼핑했어요.
-았/었/했
(-past tense suffix)
어제 친구를 만났어요.

‘-(스)ㅂ니다’ is attached to verbs and adjectives to formally and respectfully describe a fact in formal situations elevating the listener. To ask a polite question, ‘-(스)ㅂ니까?’ is used. 푸캄 씨는 지금 기숙사에 있습니다. 프엉 씨는 몇 시에 잡니까? 아미나 씨는 12시에 점심을 먹었습니다.
-(스)ㅂ니다, -(스)ㅂ니까?
(formal present tense)
안녕하세요. 저는 학생입니다.

‘에서’ is combined with nouns to show a place or location where an action occurs. 아지자 씨는 공원에서 운동을 해요. 다라 씨는 휴게실에서 신문을 읽습니다. 마두 씨는 편의점에서 주스를 삽니다. Both ‘에서’ and ‘에’ are used with nouns indicating a place, but ‘에서’ indicates where an action happens, while ‘에’ indicates where a person or object is located. 왕민 씨는 기숙사에서 청소해요. 유수프 씨는 공원에 있어요.
에서
"at," "in," or "from" (combined with nouns to show a place or location where an action occurs.)
학교에서 공부해요.

‘안’ is placed before verbs and adjectives to simply negate the action or state or to show the subject does not want to do something. 비가 안 와요. 흐엉은 기분이 안 좋아요. When negating verbs that combine a noun and ‘-하다’, ‘안’ is placed between the noun and ‘하다’. 오늘은 일 안 해요. 나는 운동 안 해요. Instead of ‘안’, ‘-지 않다’ can be attached after verbs and adjectives to show negation. 비가 오지 않아요.
안
not
나는 안 가고 싶어.

‘-(으)시-’ is attached to verbs and adjectives to show that the subject of the sentence is honorific. 할머니께서 텔레비전을 보세요. 어머니께서 음식을 만드십니다. 할아버지께서 신문을 읽으십니다. When the predicate includes ‘-(으)시-’, which is the subject honorific marker, ‘이/가’ is replaced with ‘께서’, and ‘은/는’ is replaced with ‘께서는’. 아버지께서는 회사원이십니다
-(으)시
(subject honorific marker)(attached to verbs and adjectives to show that the subject of the sentence is honorific.)
선생님께서 말씀하셨습니다.

‘-고’ is attached to verbs and adjectives to list two or more states, actions, or facts. 닛차난 씨는 키가 크고 머리가 길어요. 저는 음식을 만들고 민민아웅 씨는 설거지를 해요. 다라 씨는 캄보디아 사람이고 칼로 씨는 필리핀 사람이에요. ‘-고’ is also used to connect two or more actions in chronological order. ‘-고’ is also used to connect two or more actions in chronological order.
-고
and (attached to verbs and adjectives to list two or more states, actions, or facts.)
그녀는 책을 읽고 음악을 들었어.

The phrase ‘주세요’ is placed after a noun to express a request or command for the item indicated by the noun. 물 주세요. 비빔밥 주세요. 김치찌개 주세요.
주세요
Please give it to me (used when making requests or asking for something in a respectful manner.)
물 주세요

'하고' combines with a noun to connect it to another noun or to indicate that the noun participates in an action together with another noun. 우유하고 빵을 사요. 연필하고 지우개가 있어요. 토요일에 친구하고 축구했어요. Unlike the colloquial ‘하고’, ‘와/과’ is used in formal situations or written language. If the last syllable of the preceding noun has a final consonant, use ‘과’. If it does not, use ‘와’. 빵과 우유 날씨와 계절
하고 (과/와)
and (combines with a noun to connect it to another noun or to indicate that the noun participates in an action together with another noun.)
사과하고 바나나를 샀어요.

‘-네요’ is attached to verbs and adjectives to lightly express surprise or admiration about something newly learned, seen, or felt. 수박이 정말 크네요. 날씨가 정말 덥네요. 닛차난 씨는 한국 음식을 잘 만드네요.
-네요
(attached to verbs and adjectives to lightly express surprise or admiration about something newly learned, seen, or felt.)
날씨가 좋네요!

‘-아/어 주세요’ is attached to verbs to request or lightly command someone to do that action. 우리 집에 와 주세요. 딸기를 좀 씻어 주세요. 바지가 작아요. 교환해 주세요.
-아/어/해 주세요
Please do (something) for me (used when you want someone to do something for you. )
물 좀 주세요.

‘-(으)ㄴ’ is attached to adjectives to describe the current state of the noun that follows. 예쁜 바지를 샀어요. 따뜻한 잠바를 입어요. 책상 위에 작은 가방이 있어요. For adjectives like ‘재미있다 (to be fun), 재미없다 (to be uninteresting)’, ‘맛있다 (to be delicious), 맛없다 (to be not delicious)’, ‘-는’ is used. 재미있는 책, 맛있는 빵
-(으)ㄴ
(noun modifier)(attached to adjectives to describe the current state of the noun that follows.)
재미있는 책

'-고 있다' is used with verbs such as 'wear (clothes), wear (shoes), wear (glasses), hold, take off, ride, have, know, like, love' to indicate a state where the result of an action is maintained after it has been completed. It is also used to indicate that someone's emotions or perceptions are continuing. 바지를 입고 있어요. 안경을 쓰고 있어요. 운동화를 신고 있어요. When the subject of the sentence is someone who deserves respect, '-고 계시다' is used instead of '-고 있다'. 할머니께서 안경을 쓰고 계세요.
-고 있다 (상태)
-ing (indicate an ongoing action or a current state.)
나는 지금 숙제를 하고 있다.

‘-(으)세요’ is attached to a verb to command or request the listener to perform a certain action. 창문을 닦으세요. 2층으로 올라가세요. 내일은 일찍 출근하세요. ‘-(으)세요’ is typically used when giving commands, and ‘-아/어 주세요’ is mainly used when making a request or asking for a favor. 문을 좀 닫아 주세요.
-(으)세요
Please (attached to a verb to command or request the listener to perform a certain action.)
앉으세요

‘(으)로’ combines with a noun to indicate the direction or destination of an action. When ‘(으)로’ is attached to a specific noun, it indicates a means, method, tool, or material. 여기에서 오른쪽으로 가야 해요. 마두 씨는 어디로 갔어요? 이 기차는 서울로 가요. When '(으)로' is attached to a concrete noun, it indicates means, method, tool, or material. 빗자루로 바닥을 쓸어요. 자전거로 출퇴근해요.
(으)로 (방향)
to/ toward/ in the direction of (direction) (used to indicate direction or movement towards a specific place or goal.)
학교로 가요.

‘못’ is placed before a verb to indicate that the subject is unable to do something due to lack of ability or other reasons. 시간이 없어서 친구를 못 만나요. 바빠서 밥을 못 먹었어요. 비가 와서 운동을 못 해요. When negating a verb that combines a noun with ‘-하다’, ‘못’ is placed between the noun and ‘하다’. 못 공부해요. (×), 공부를 못 해요. (○) ‘못’ indicates inability, ‘안’ simply indicates negation or the subject’s willful refusal. 못 공부해요. (×), 공부를 못 해요. (○)
못
cannot (express inability or impossibility.)
나는 수영을 못 해요.

‘-(으)ㄹ 거예요’ is attached to a verb to show future plans or intentions. 밥을 먹을 거예요. 기숙사에서 쉴 거예요. 고향 음식을 만들 거예요. When the subject is in first or second person, it expresses plans or intentions, but when it's in the third person, it expresses a guess or speculation about an event. 프엉은 지금 회사에 있을 거예요.
-(으)ㄹ 거예요
will/ going to (express future intentions or predictions)
내일 친구를 만날 거예요.

'-아서/어서/해서' is attached after verbs and adjectives to indicate that the preceding content is the reason for the following content. It rained, so I bought an umbrella. My grandmother was sick, so I took her to the hospital. The fruit was fresh, so I bought some. 비가 와서 우산을 샀어요. 할머니께서 편찮으셔서 병원에 모시고 갔어요. 과일이 싱싱해서 몇 개 샀어요
-아서/어서/해서 (이유)
because/so (reason)
비가 와서 우산을 가져갔어요.

‘-(으)로’ combines with nouns to indicate the means or method of an action, or the tools or materials used. I came here by village bus. I go to work by subway. A: How did you get from Korea to China? B: I went by ship. ‘~에서 ~까지’ combines with nouns to indicate the starting point and destination. A: How long does it take from here to the pharmacy? B: It takes about 15 minutes. 여기까지 마을버스로 왔어요. 회사에 지하철로 가요. 가 : 한국에서 중국까지 어떻게 갔어요? 나 : 배로 갔어요. 가 : 여기에서 약국까지 얼마나 걸려요? 나 : 15분쯤 걸려요.
(으)로 (수단)
by means of (instrument/method)
버스를 타고 학교에 갔어요.

‘-(으)ㄹ게요’ is attached to verbs to express the speaker's intention or promise to do something. 제가 음식을 만들게요. 오후에 빨래를 걷을게요. 제가 휴게실을 청소할게요. It can only be used when the subject is the first person and cannot be used in questions. It is often used in response to someone else's request or command. 제가 빨래를 할게요. (O) 이반 씨가 빨래를 할게요. (X) 가 : 먼저 갈게요? (X) 나 : 네, 내일 일찍 올게요. (O)
-(으)ㄹ게요
will/ promise to
내일 친구를 도와줄게요.

'-아야/어야 되다' is attached to verbs and adjectives to indicate the necessity for the subject of a sentence to do something or for something to be done in a certain way. For example, '회사에 가야 돼요' (I have to go to work) or '책을 읽어야 돼요' (I have to read a book). '-아야/어야 되다' can be replaced with '-아야/어야 하다'. '-아야/어야 하다' is more frequently used in formal settings or written language, such as '회사에 가야 해요' or '회사에 가야 합니다'.
-아야/어야/해야 되다 (아야/어야/해야 하다 )
must/have to
이 문제를 풀어야 돼요.

In some verbs and adjectives that end with ‘ㅂ’, the ‘ㅂ’ changes to ‘우’ when combined with suffixes that start with a vowel. Verbs and adjectives like ‘잡다 (to grab)’, ‘입다 (to wear)’, and ‘좁 다 (to be narrow)’ follow regular conjugation.
‘ㅂ’ 불규칙 활용
‘ㅂ’ irregular conjugation (the 'ㅂ' often changes to '우')
곱다 → 고와요

‘-고 싶다’ combines with verbs to show a wish or desire to do something. It is used with a first person subject in declarative sentences, and with a second person subject in interrogative sentences. 원룸에서 살고 싶어요. 주말에 집에서 쉬고 싶어요. 보증금이 싼 집을 구하고 싶어요. ‘-고 싶어 하다’ is used with verbs to convey the hope or desire of a subject in third person. 아내는 고향에서 살고 싶어 해요.
-고 싶다
want to (used in Korean to express a desire to do something.)
영화를 보고 싶다

'-지만' is attached to verbs and adjectives to show that the contents before and after are in contrast. 우리 집은 월세가 비싸지만 전망이 좋아요. 기숙사에서 편의점은 가깝지만 시장은 멀어요. 일요일이지만 출근해야 돼요.
-지만
but
저는 사과를 좋아해요, 하지만 바나나가 더 맛있어요.

‘-(으)ㄹ 때’ is attached to verbs and adjectives to indicate the moment when something happens or the duration during which something continues. 시간이 있을 때 여행을 가요. 제주도에 갈 때 비행기를 타요. 음식을 만들 때 기분이 좋아요. When used with nouns indicating time, However, it cannot be used with nouns like ‘주말 (weekend)’, ‘요일 (day of the week)’, ‘오전 (AM)’, or ‘오후 (PM)’. 휴가 때 부산에 갈 거예요
-(으)ㄹ 때
when (used to indicate "when" something happens.)
학교에 갈 때 친구를 만났어요.

‘-(으)려고 하다’ is attached to verbs to indicate an intention to do an action. 저는 휴가 때 책을 많이 읽으려고 해요. 저는 내년에 이사하려고 해요. 저녁에 불고기를 만들려고 해요.
-(으)려고 하다
intend to
영화를 보려고 해요.

‘-는 것’ is attached to a verb to make it function like a noun. 칼로 씨는 음악 듣는 것을 좋아해요. 옷을 다리는 것이 너무 어려워요. 저는 한국 음식을 만드는 것이 재미있어요. ‘-는 것이’ can be shortened to ‘-는 게’, ‘는 것을’ to ‘-는 걸’, and ‘-는 것이에요’ to ‘-는 거예요’. 저는 친구하고 여행하는 게 좋아요. When a transitive verb is combined with ‘-는 것’, the object marker ‘을/를’ is usually omitted. 영화 보는 거 좋아해요.
-는 것
(verb nominalizer)
공부하는 것

‘-(으)ㄹ까요?’ is attached to a verb to suggest something or ask for someone’s opinion. 내일 같이 점심 먹을까요? 우리 주말에 뭐 할까요? 가 : 같이 저녁을 만들까요? 나 : 네, 좋아요. ‘-아요/어요’ is also attached to a verb to suggest doing something together or to accept a suggestion. 우리 같이 저녁을 먹어요.
-(으)ㄹ까요?
Shall we?
영화를 볼까요?

‘-아/어 보다’ is attached to a verb to indicate trying something. It is commonly used in the form ‘-아/어 보세요’ when recommending something to others. 된장찌개가 조금 맵지만 맛있어요. 된장찌개를 만들어 보세요. 이 게임이 정말 재미있어요. 한번 해 보세요. 가 : 집을 구하는 것이 쉽지 않아요. 나 : 그럼 부동산에 가 보세요.
-아/어 보다
try to do something
영화를 봐 보았어요.

‘-아서/어서’ is attached to a verb to indicate that the first action happens and then the second action happens. 집에 와서 쉬었어요. 김밥을 만들어서 친구들하고 먹을 거예요. 가 : 사무실은 어디에 있어요? 나 : 2층으로 올라가서 오른쪽으로 가세요. ‘-아서/어서’ is used when there is a close relationship between the actions in the preceding and following clauses, while ‘-고’ is used when there is no such relationship. 옷을 벗어서 옷장에 걸었어요. 다라 씨한테 전화하고 저녁을 먹었어요.
-아서/어서(순차)
-because / -so / -and (sequential)
밥을 먹어서 배가 불러요.

‘-고 있다' is attached to a verb to show that an action is in progress or is continuing. 마두 씨가 식당에서 점심을 먹고 있어요. 유수프 씨는 지금 일하고 있어요. 가 : 지금 뭐 하고 있어요? 나 : 회사에 가고 있어요. It can also be used when an action is repeated continuously over a certain period, including the present. 동생은 학교에 다니고 있어요.
-고 있다(진행)
(used in Korean to indicate that an action is currently in progress. )
나는 지금 숙제를 하고 있다.

‘-(으)ㄹ래요’ is attached to a verb to express one's intention. It is mainly used in informal conversations among close people. 저는 책을 읽을래요. 디안 씨는 뭐 할래요? 피곤해서 집에 갈래요. 가 : 저녁에 같이 한국 음식을 만들래요? 나 : 네, 좋아요.
-(으)ㄹ래요
I would like to / Do you want to?
같이 가고 싶어요.

‘-(으)면’ is attached to verbs or adjectives to show that the preceding content is a condition or assumption for the following content. 시간이 있으면 공원에서 축구해요. 아지자 씨 전화번호를 알면 가르쳐 주세요. 가 : 한국에 가면 뭘 하고 싶어요? 나 : 한국 회사에서 일하고 싶어요.
-(으)면
if

‘-지 마세요’ is attached to verbs to request that someone not do something or to prohibit an action. 여기에 앉지 마세요. 신발을 신고 방에 들어가지 마세요. 눈이 많이 올 때는 등산하지 마세요.
-지 마세요
Please do not
가지 마세요

‘-(으)니까’ is attached to verbs and adjectives to show that the preceding content is the reason or basis for the following content. 그 옷을 입으니까 멋있어요. 열이 많이 나니까 기숙사에서 쉬세요. 오늘은 피곤하니까 내일 만날까요? ‘-아서/어서’ cannot be followed by an imperative or request sentence, whereas ‘-(으)니까’ can. 감기약은 편의점에서도 파니까 편의점에 가 보세요. 배가 아파서 약을 먹었어요.
-(으)니까
because

‘-(으)ㄴ 후에’ attaches to a verb to show that the following action happens after the completion of the action preceding it. 이 약은 밥을 먹은 후에 드세요. 저는 매일 샤워한 후에 잠을 자요. 불고기는 고기와 채소를 썬 후에 양념을 넣고 볶아요. When used with nouns it’s structured as ‘noun 후에’. Generally it shows the sequence of actions, but when used with a noun that represents time, it indicates a point in time. 식사 후에 회의를 시작할 거예요. 한 시간 후에 전화할게요.
-(으)ㄴ 후에
after

‘-는데/(으)ㄴ데’ attaches to verbs and adjectives to show that the preceding content serves as the background for the following content. 퇴근하는데 비가 왔어요. 배가 아픈데 약이 있어요? 가 : 월요일인데 회사에 안 가요? 나 : 네, 오늘부터 휴가예요.
-는데/(으)ㄴ데(배경)
-but / -and (background information)

‘-지요?’ is attached to verbs and adjectives when the speaker assumes that the listener also knows the information but is seeking confirmation or agreement. 매운 음식을 좋아하지요? 한국은 겨울에 춥지요? 가 : 아궁 씨 생일이 내일이지요? 나 : 아니요, 토요일이에요. In conversation, it can be shortened to ‘-죠?’ 등기 우편으로 보내면 내일 도착하죠?
-지요?
Isn't it?
오늘 날씨가 좋지요?

‘-(으)려고’ is attached to verbs to indicate the intention or purpose of doing the action. 휴가 때 입으려고 옷을 샀어요. 방 청소를 하려고 창문을 열었어요. 가 : 주말에 뭘 할 거예요? 나 : 친구와 놀려고 시내에 갈 거예요.
-(으)려고
intend to
영화를 보려고 해요.

‘-(으)면 되다’ is attached to verbs or adjectives to show that it is sufficient if a certain action is completed or a certain state is achieved. 국이 싱거우면 소금을 넣으면 돼요. 자야 씨를 만나고 싶으면 사무실로 가면 돼요. 체크 카드가 없으면 만들면 돼요.
-(으)면 되다
all you have to do is
학교에 가면 돼요.

‘-(으)러’ is attached to verbs to indicate the purpose of a movement. 민민아웅 씨는 상담을 받으러 상담센터에 갔어요. 다라 씨는 한국어를 배우러 센터에 다녀요. 내일은 여권을 만들러 시청에 가야 해요. ‘-(으)러’ can only be used with verbs that indicate movement like ‘가다 (to go), 오다 (to come), 다니다 (to attend)’, whereas ‘-(으)려고’ can be used with all verbs. 밥을 먹으려고 손을 씻어요. (○) 밥을 먹으러 손을 씻어요. (×)
-(으)러
-er
학교에 가러 갔어요.

‘-기 때문에’ is attached to verbs and adjectives to show that the preceding content is the reason or cause for the following content. 오늘은 눈이 오기 때문에 길이 복잡할 거예요. 내일 건강 검진을 받기 때문에 저녁을 안 먹어요. 저는 한국어를 잘 못하기 때문에 한국어 수업을 신청했어요. When used with a noun, it takes the form ‘noun 때문에’. 감기 때문에 회사에 못 갔어요.
-기 때문에
because of
비가 오기 때문에 우산을 가져갔어요.

‘-아도/어도 되다’ is attached to verbs or adjectives to express permission for a certain action or state. 이 빵을 먹어도 돼요? 가 : 방바닥에 앉아야 돼요? 나 : 아니요, 소파에 앉아도 돼요.
-아도/어도 되다
may / can (used in Korean to indicate permission or allowance.)
이 책을 읽어도 돼요.

The suffix ‘-는데/(으)ㄴ데’ is attached to verbs and adjectives to indicate that the following content presents a situation or result that is in contrast to the previous content. 떡볶이는 매운데 김밥은 안 매워요. 이번 주는 바쁜데 다음 주는 한가해요. 토요일은 출근하는데 일요일은 출근을 안 해요.
-는데/(으)ㄴ데(대조)
-but / -and (background information)

The suffix ‘-는’ is attached to verbs to modify the following noun, showing that the action is currently happening, is a recurring event, or represents a general fact. 저기에서 사진을 찍는 사람이 왕민 씨예요. 스승의 날은 선생님께 감사의 마음을 전하는 날이에요. 저는 가구 만드는 일을 해요.
-는
-neun
나는 사과를 먹는 중이에요.

‘-아/어 봤다’ is attached to verbs to indicate having the experience of doing an action. 외국인노동자지원센터에서 상담을 받아 봤어요. 예전에 통역 서비스를 이용해 봤는데 정말 편리했어요. 가 : 기타를 쳐 봤어요? 나 : 아니요, 안 쳐 봤어요.
-아/어 봤다
have tried doing

‘-고 나서’ is attached to a verb to indicate that after completing one action, another action is performed. 배드민턴을 치고 나서 샤워했어요. 퇴근하고 나서 같이 산책하러 가요. 집에 도착하고 나서 전화할게요.
-고 나서
after doing

‘-(으)ㄹ 줄 알다, 모르다’ is attached to verbs to indicate whether someone knows or doesn’t know how to do something. It can also indicate whether one knows how to do something or not. 윷놀이를 할 줄 알아요. 스케이트를 탈 줄 몰라요. 가 : 떡볶이를 만들 줄 알아요? 나 : 아니요. 떡볶이를 만들 줄 몰라요.
-(으)ㄹ 줄 알다, 모르다
know how to do, not know how to do

‘-(으)ㄹ 수 있다, 없다’ is attached to verbs to show the ability or possibility of something, or the lack of. If one has the ability or there is the possibility, ‘-(으)ㄹ 수 있다’ is used; if not, ‘-(으)ㄹ 수 없다’ is used. 박물관에서 사진을 찍을 수 없어요. 목이 부어서 말을 할 수 없어요. 기숙사에서 음식을 만들 수 있어요 ‘-(으)ㄹ 수 있다, 없다’ focuses on whether one has the ability to perform an action, while ‘-(으)ㄹ 줄 알다, 모르다’ focuses on whether one knows how to perform an action. 저는 자전거를 탈 수 있어요. 저는 자전거를 탈 줄 알아요.
-(으)ㄹ 수 있다, 없다
can, cannot (used to indicate the ability or possibility of doing something.)
나는 수영을 할 수 있다.

‘-(으)면 안 되다’ is attached to verbs and adjectives to indicate that an action or state is prohibited. 여기에서 사진을 찍으면 안 돼요. 집 안에 신발을 신고 들어가면 안 돼요. 작업 시간에 휴대폰을 사용하면 안 됩니다. When used in an interrogative sentence, it expresses asking for permission or requests regarding an action or a state. 가 : 전화를 해야 하는데, 마두 씨 휴대폰을 좀 쓰면 안 돼요? 나 : 네, 쓰세요. The expression ‘-(으)면 안 되다’ indicates prohibition. The opposite expression used to express permission is ‘-아도/어도 되다’. 친구에게 반말을 해도 돼요.
-(으)면 안 되다
must not / should not
학교에 늦으면 안 돼요.

‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ is attached to verbs or adjectives to make a guess about a current action or state, or to politely express one’s opinion. 지금 비가 오는 것 같아요. 저 선수는 인기가 많은 것 같아요. 자야 씨가 요즘 많이 바쁜 것 같아요.
-는/(으)ㄴ 것 같다
it seems like / I think that

‘-기 쉽다, 어렵다’ is attached to verbs to express that it is easy or difficult to do something. 월세가 싼 집을 구하기 어려워요. 만들기 쉬운 음식이 뭐예요? 한국어로 문자 메시지를 보내기 어려워요. ‘-기’ can be replaced with ‘-는 것이’. 명절에는 기차표를 예매하기 어려워요. → 명절에는 기차표를 예매하는 것이 어려워요 ‘-기’ can be used not only with ‘쉽다 (easy)’ and ‘어렵다 (difficult)’ but also with adjectives such as ‘좋다 (good), 싫다 (dislike), 편하다 (comfortable), and 불편하다 (uncomfortable)'. 이 공원은 산책하기 좋아요. 이 옷은 입기 편해요
-기 쉽다, -기 어렵다
easy to, difficult to (used in Korean to describe how easy or difficult it is to do something.)
이 문제는 풀기 쉽다.

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