IELTS - Forberedelseskursengelske ord
by DuoCards
*Velkommen til IELTS-mesterkurset!*
Vi vil dekke *viktig vokabular, grammatikktider, tips og triks* for høye poengsummer. Kurset begynner med *muntlig og skriftlig fremstilling* , med fokus på *vanlige feil* , etterfulgt av en *gjennomgang av tider* og *nytt vokabular.* Grammatikk starter enkelt og blir mer avansert.
*La oss starte med snakkedelen.💭*
Tenk på det som en samtale – prøv å holde deg avslappet og naturlig.
Det er best å unngå memorerte svar, da sensorer vanligvis kan se det.
Prøv å snakke litt hver dag, selv om det bare er med deg selv eller en AI – det utgjør virkelig en forskjell!
Vi har satt sammen noen nyttige fraser du kan bruke for å høres mer flytende ut. Bare vær forsiktig så du ikke bruker dem for mye – balanse er nøkkelen.
*Lykke til!*
Let's roll!
La oss sette i gang!
When the movie was about to start, the director shouted, "Let's roll!
to kick things off
for å sparke det hele i gang
To kick things off, I would like to introduce our guest speaker.
on the flip side
på den andre siden
I know that the weather is great for a picnic today, but on the flip side, it might be too hot for some people.
it goes without saying
det sier seg selv
It goes without saying that you should always wear a seatbelt while driving.
to sum up
for å oppsummere
To summarize, the report highlights the key findings of our research and provides recommendations for future action.
to put it differently
med andre ord
To put it differently, exercise is not just about physical health but also about mental well-being.
in a nutshell
kort fortalt
To put it in a nutshell, we need to work harder to achieve our goals.
to draw a parallel
å trekke en parallell
To draw a parallel, just as exercise strengthens the body, reading regularly strengthens the mind.
to play a crucial role in
å spille en avgjørende rolle i
Dedicated teachers play a crucial role in shaping the future of their students.
to put it simply
enkelt forklart
To put it simply, the project was a failure.
to delve deeper into this
å gå dypere inn i dette
To delve deeper into this, one must consider the long-term impacts of climate change on coastal communities.
Oppgave 1 er mer *innledende* . I oppgave 2 må du *uttrykke dine tanker* og kanskje *følelser* .
La oss se hvilke setninger du kan bruke:
in my opinion
etter min mening
In my opinion, this movie is really good.
on one hand, on the other hand
på den ene siden, på den andre siden
On one hand, online education offers flexibility and accessibility. On the other hand, it can lack the personal interaction that traditional classrooms provide.
I firmly believe that
Jeg har stor tro på at
I firmly believe that investing in healthcare infrastructure is vital for the well-being of a nation.
as far as I'm concerned
for min del
As far as I'm concerned, the best way to learn English is to practice speaking it every day.
for instance
for eksempel
I like to do outdoor activities, for instance, hiking and camping.
an emerging trend is
en ny trend er
An emerging trend is the shift towards remote work, which has been accelerated by recent global events.
it's worth noting that
det er verdt å merke seg at
It's worth noting that bilingual individuals often have cognitive advantages over monolinguals.
striking a balance between
å finne en balanse mellom
Striking a balance between work and leisure is essential for maintaining mental health and overall happiness.
Nå, i del 3 av taleprøven, må du kunne *snakke om abstrakte ideer* . Til dette kan du bruke *billedspråk og idiomer* for å imponere sensorene dine. Men bruk kun de du virkelig kjenner, gjør du en feil vil det gi flere trukket poeng.
down in the dumps
helt nede
I've been feeling down in the dumps since I lost my job.
over the moon
i den sjuende himmel
I was over the moon when I found out I got the job.
lose track of time
miste oversikten over tiden
I was so absorbed in my book that I lost track of time and missed my appointment.
look on the bright side
se lyst på det
I know you didn't get the job you wanted, but look on the bright side - you have a lot of experience now and can apply for other positions.
not my cup of tea
ikke helt min greie
I don't really like horror movies, they're not my cup of tea.
*Flott jobb!* Du har lært de vanligste talesetningene.
For å bygge videre på det, vil jeg gi deg et par til bare for å forbedre *sammenhengen og kommunikasjonsevnen* din på tvers av alle taleoppgaver.
*Sørg for å øve dem med vilje til det hadde blitt din andre natur ^^*
I couldn't agree more
Jeg kunne ikke vært mer enig
I couldn't agree more. We need to work together to find a solution.
to wrap things up
for å avrunde det hele
I'd like to thank everyone for coming today. To wrap things up, I just want to remind you of our next meeting date.
building on that
basert på det
Building on that, we can see how technological advancements not only improve our daily lives but also open up new opportunities for innovation and growth in various industries.
to be well-off
å være velstående
My neighbor is well-off. He drives a luxury car and has a big house.
to be fed up
å være lei
I'm fed up with this job. I need to find something new.
a hot potato
en varm potet
The issue of gun control is a hot potato in the United States.
in my personal experience
etter min personlige erfaring
In my personal experience, studying abroad has greatly enhanced my understanding of different cultures and improved my language skills.
in light of these considerations
i lys av disse betraktningene
In light of these considerations, it is clear that stricter environmental regulations are necessary to combat climate change effectively.
to twist someone's arm
å overtale noen
She didn't want to go to the party, but her friends twisted her arm.
without a shadow of doubt
uten skygge av tvil
Without a shadow of a doubt, investing in education is one of the best ways to ensure a prosperous future for our society.
En ting til, i tale er det veldig viktig å bruke *sikringsspråk* .
Du kan bruke sikringsuttrykk for *å uttrykke usikkerhet* i talen din.
"It could be..."
"This might be..."
Vokt dere for sterke påstander og utsagn om sensitive emner. Bruk sikringer for å gjøre talen din jevnere og mer følsom.
It might well be that...
Det kan godt hende at...
It might well be that the rise in remote work will lead to significant changes in how cities are designed in the future..
I am not sure but...
Jeg er ikke sikker, men...
I am not sure but it seems that learning multiple languages can enhance cognitive abilities and cultural understanding.
As it seems that...
Siden det ser ut til at...
As it seems that climate change is accelerating, urgent action from all nations is required to mitigate its effects.
It might look...
Det kan se ut som...
It might look like a simple solution, but implementing renewable energy on a large scale involves complex planning and significant investment.
Nå må vi ta tak i *de vanligste feilene skriftlig* .
I skrivingen kan du komme over *søylediagrammer* (grafer, diagrammer og diagrammer) som du må beskrive. Mange vet ikke hvordan og taper unødvendig poeng. *Det vil ikke være deg!*
Her er litt ordforråd som hjelper deg med å bestå skriveoppgavene dine.
pie chart
kakediagram
A pie chart can be used to show the percentage of students in a class who prefer different types of music.
line graph
linjediagram
The line graph depicts the changes in unemployment rates over the last decade.
bar graph
søylediagram
The bar graph shows the population of five countries in 2020.
bar chart
søylediagram
A bar chart comparing the sales of different products in a store.
to compare
sammenligne
The data compare the performance of students in mathematics and science.
to imply
antyde
The results of the study imply that exercise can reduce stress.
to indicate
antyde
The data indicated a decrease in sales.
similar
lignende
The two graphs are very similar.
to illustrate
illustrere
The graph illustrates the relationship between education level and income.
to depict
skildre
The chart depicts the annual rainfall in different regions.
from the graph it is clear
det går tydelig frem av grafen
From the graph, it is clear that the majority of respondents prefer digital over print media.
Bare et tips: hvis du vil skrive dette: *%* i ord.
Den riktige måten er *prosent*
per cent
prosent
10 per cent increase
Prøv å være så *sammenhengende* som mulig i skrivingen din. Start et nytt avsnitt for hver nye idé.
Dobbeltsjekk alltid stavemåten og grammatikken. Vennligst *svar på spørsmålet fullt ut* . Ikke skriv om ting du vil skrive om eller bare delvis svar på spørsmålet.
Skriv om hva som kreves av deg.
Jeg vil også gi deg *noen tips om tegnsetting* ettersom mange ikke vet hvordan de skal brukes riktig.
Engelsk *tegnsetting* er annerledes, og noen ganger *kan det redde liv!*
"Time to eat children. vs Time to eat, children."
Kan du se hva jeg mener her?
Vi bruker også komma før direkte tale.
"She said, 'hurry up'!"
Vi må også alltid bruke komma etter setninger som imidlertid, for å være ærlig, osv.
however
likevel
She is very talented. However, she lacks confidence.
nevertheless
likevel
I know it's raining. Nevertheless, I'm going for a walk.
to be honest
for å være ærlig
To be honest, I didn't like the movie.
firstly
for det første
Firstly, I would like to thank everyone for coming today.
first of all
først og fremst
First of all, let's discuss the main issues we need to address.
moreover
dessuten
The hotel has a great location. Moreover, the staff is very friendly.
furthermore
dessuten
I don't think we should go out tonight. Furthermore, it's supposed to rain.
conversely
omvendt
Some people believe that money brings happiness. Conversely, others believe that money can't buy happiness.
*Vi kan, men trenger ikke å bruke komma mens vi snakker om flere ting* .
"I like Eva, Marina, and Nicol."vs "I love cats, dogs and horses."
Noen ganger *kan det imidlertid være litt forvirrende* hvis du ikke legger til kommaet:
"I love my parents, Bill Gates and Pamela Anderson."
Dessverre er ikke Bill Gates og Pamela Anderson foreldrene mine. Derfor er det bedre å bruke komma mellom dem også.
to adhere
hefte
The tape adheres well to the wall.
antiquity
antikk
In antiquity, people relied on natural remedies and herbs for healing before the advent of modern medicine.
conscious
ved bevissthet
She was conscious throughout the surgery.
faulty
feilaktig
The engineer inspected the machine and found several issues: a faulty valve, a broken circuit, and a worn-out gear.
Det siste spørsmålet: *Når skal man bruke komma mellom adjektiver?*
Vi bruker komma mellom adjektiver hvis vi kan bruke *og* i stedet for det:
"He is a nice and friendly man"-> "He is nice, friendly man."
Men *hvis vi ikke kan bruke og mellom dem, er det ingen komma* :
"I adore delicious French croissants."
Her ville det ikke være fornuftig å si deilige og franske croissanter.
scrumptious
deilig
She cooked a scrumptious meal for us.
to purchase something
å kjøpe noe
I need to purchase some new clothes for the party.
previous
forrige
The previous owner of the house left some furniture behind.
to attend
delta
I will attend the school meeting tomorrow.
*Vanligvis ikke bruk komma foran men/og.*
"I want to swim in the ocean but I am terrified of sharks."
Men vi kan bruke komma *i tilfelle du vil ta en pause* . I dette tilfellet må du finne ut hvor du skal sette et komma basert på intuisjonen din.
"My best friend loves snakes, but not all of my friends like them."
Vi bruker også komma *når vi endrer emnet for en setning* :
"My teacher is very strict sometimes, but that's what I like about her."
Dessuten, hvis du *starter med en underordnet klausul* , må du også bruke komma, men vi har allerede snakket om det i betingelser.
"If you have time, call me."
to elucidate
belyse
Could you please elucidate your point? I'm not sure I understand.
to lament
klage
He sat alone in his room, lamenting his decision to drop out of college.
inexhorable
uunngåelig
The inexorable rise of global temperatures highlights the urgent need for action on climate change.
ephemeral
flyktig
The beauty of cherry blossoms is ephemeral.
*Gratulerer! Du har kommet deg gjennom den praktiske delen. Nå er det tid for grammatikk!*
Vi skal starte *med presens enkel* , det er den mest grunnleggende grammatikken, men selv avanserte engelske elever gjør fortsatt *feil i 3. person entall eller i spørsmål* , prøv å revidere i det minste litt.
Vi bruker present simple for:
ting som er *sanne i nåtiden* : "I like ice cream"
noe som skjer *regelmessig* : "I play tennis every Sunday"
noe som *alltid er sant* : "Water boils at 100 degrees"
to suffer
lide
He suffers from anxiety and depression.
The consistent increase in urban population density significantly enhances the demand for public transportation infrastructure.
Den stadige økningen i befolkningstettheten i byene øker etterspørselen etter infrastruktur for offentlig transport betydelig.
to not mind doing something
å ikke ha noe imot å gjøre noe
I don't mind walking in the dark. I am not scared.
to research
forske
I need to do some research for my history paper.
to be keen on
å være interessert i
She is keen on learning new languages.
unless
med mindre
I won't go to the party unless my friend comes with me.
*Pass på 3. person entall!* Sensorer trekker poeng dersom du går glipp av det.
han, hun, det - liker, vil, gjør...
Når vi refererer til dyr, bruker vi det.
Vi kan bare bruke kjønn med dyr hvis vi har et godt forhold til dem. "My dog is called Miky, I love him!"
Vær forsiktig med flere personer: "My mother and I are ..."
The advanced coating effectively shields the spacecraft from harmful cosmic radiation.
Det avanserte belegget beskytter romfartøyet effektivt mot skadelig kosmisk stråling.
to rotate
rotere
The Earth rotates on its axis.
John and I are orphans.
John og jeg er foreldreløse.
to reflect
reflektere
His behaviour reflects his true self.
to alleviate
lindre
The new policy alleviates the financial burden on low-income families.
*Spørsmål:*
Vi bruker *gjør/gjør* i spørsmål: "Do you play the piano? Does she like him?"
Vi bruker det også *med spørsmålsord* : "Where do Anjela and Rita work? What time does he finish?"
*MEN! Spørsmål med hvem som ikke bruker gjør/gjør* : "Who lives in London? Who plays football?"
species
art
Why do scientists classify different species of plants and animals?
What type of insecticide is most effective against aphids?
Hvilken type insektmiddel er mest effektivt mot bladlus?
vast
enorm
What makes the Sahara Desert such a vast and inhospitable region?
swarm
sverm
What role does communication play in the behavior of a swarm?
proliferation
spredning
How does the proliferation of technology impact our daily lives?
to refute
motbevise
How do you refute the claim that renewable energy sources are too costly to implement?
*Negativer:*
I talen kan vi bruke sammentrekninger; *i formelle e-poster eller essays må vi imidlertid bruke det lange skjemaet.*
ikke (lang form) = ikke (kort form): "I don't like fast food."
gjør ikke = gjør ikke: "She doesn't want to come."
to rival
konkurrere
The new technology does not rival the efficiency of traditional methods.
to amplify
forsterke
The small speaker doesn't amplify the sound enough for the large room.
male
mann
He does not exhibit the typical characteristics associated with male behavior in the species.
ostentatious
prangende
He doesn't appreciate people who are ostentatious in their behavior.
La oss fortsette med *presens kontinuerlig!*
Vi trenger alltid presens av verb *være og -ingen* på slutten av et verb.
Vi bruker den til å snakke om:
Aktiviteter som skjer *i taleøyeblikket.*
to generate
generere
The wind turbines are currently generating renewable energy for the entire region.
to become
bli
The company is becoming a leader in renewable energy.
to outlast
overleve
He is outlasting all his competitors in the marathon.
ubiquitous
allestedsnærværende
Smartphones are becoming ubiquitous, changing the way we communicate.
Men vi bruker også nåtid kontinuerlig for *fremtidige planer og ordninger.*
Når vi vet at noe er *'100% planlagt' i fremtiden.*
Noen sier 90%, noen 99%...jeg tør å si 100% med mindre noe tragisk skjer.
to hunt
jakte
They are going hunting next weekend.
Next week we are preparing survival kits for the camping trip.
Neste uke forbereder vi overlevelsessett til campingturen.
to harm
skade
She is advocating for policies that prevent chemicals from harming the environment.
among
blant
Tensions are rising among the team members as the deadline approaches.
*Vi bruker ikke kontinuerlig med stative verb.*
Stative verb for å tenke og føle: "believe, dislike, know, like, love, hate, prefer, realise, recognize, remember, suppose, think (believe), understand, want, and wish"
Stative sanseverb: "appear, feel, look, seem, smell, sound, taste"
Og andre stative verb: "agree, be, belong, disagree, need, owe, own, possess?"
to prefer
foretrekke
She prefers tea to coffee.
to suppose
anta
I suppose we should leave now to avoid the traffic.
to owe
skylde
I owe you an explanation for my behavior.
to belong
tilhøre
These books belong to the library.
Vi bruker også presens kontinuerlig for å snakke om noe som *skjer før og etter et bestemt tidspunkt:*
"At eight o'clock we are usually having breakfast."
Med noe *vi tror er midlertidig.*
"Michael is at university. He's studying history."
Med noe som er *nytt og står i kontrast til en tidligere tilstand.*
"These days most people are using email instead of writing letters."
Med noe som *endrer seg, vokser eller utvikler seg.*
"The children are growing up quickly."
Michael is at university. He's studying history.
Michael går på universitetet. Han studerer historie.
to roar
brøle
The crowd is roaring with excitement as the concert begins.
gullible
godtroende
Even before the seminar, people are becoming more gullible, falling for obvious scams.
to persuade
overtale
I am working hard to persuade the committee before the deadline next Friday.
Present continuous brukes også med noe som *skjer igjen og igjen (for det meste med negativ konnotasjon - vi bruker vanligvis 'alltid'):*
"It's always raining in London."
He is always nitpicking at her and they are always arguing.
Han hakker stadig på henne, og de krangler hele tiden.
to inundate
oversvømme
She is always inundating us with unnecessary emails.
conundrum
nøtt
He always finds himself facing the same conundrum of choosing between his career and personal life.
to adapt
tilpasse
We are always adapting our strategies to keep up with the rapidly changing market trends..
Vi kan bruke nåtid kontinuerlig for *å snakke om fortiden* når vi er:
*Å fortelle en historie eller oppsummere en bok, film eller skuespill.*
The other day I'm just walking down the street when suddenly this man comes up to me and asks me to lend him some money.
Her om dagen gikk jeg bare nedover gaten da en mann plutselig kom bort til meg og spurte om jeg kunne låne ham noen penger.
Well, he's carrying a big stick and he looks a bit dangerous, so I'm wondering what to do …
Vel, han bærer på en stor kjepp og ser litt farlig ut, så jeg lurer på hva jeg skal gjøre …
Harry Potter is a pupil at Hogwarts school. One day when he is playing Quidditch he sees a strange object in the sky. He wonders what is happening …
Harry Potter er elev ved Galtvort høyere skole for hekseri og trolldom. En dag mens han spiller rumpeldunk, får han øye på en merkelig gjenstand på himmelen. Han lurer på hva som skjer ...
Nå er det tid for *perfekt present!*
Vi tolker det med *subjekt + har/har + partisipp.*
"I have intoruduced myself."
Vi bruker den til å snakke om ting som *har skjedd i fortiden, men påvirker nåtiden* og kan kanskje fortsette til fremtiden.
I have never caught a glimpse of that.
Jeg har aldri fått et glimt av det.
They have been pronounced husband and wife.
De er blitt erklært som rette ektefolk.
I have had my share of ups and downs.
Jeg har hatt min del av opp- og nedturer.
I've just published this research I've carried out.
Jeg har nettopp publisert denne forskningen jeg har utført.
I haven't given up on him yet.
Jeg har ikke gitt ham opp ennå.
La oss ta en titt på *forskjellen mellom gått til og vært på:*
gått til = personen er fortsatt borte
vært til = personen har erfaring fra det stedet, men hadde allerede returnert"
She has gone to Belgium. She should return in December.
Hun har dratt til Belgia. Hun bør være tilbake i desember.
He has been to many exquisite places.
Han har vært på mange utsøkte steder.
voracious
umettelig
She has been to several book fairs, driven by her voracious appetite for reading.
to suggest
foreslå
I suggest we go to the new Italian restaurant downtown; I've been to it once, and the food was amazing.
Nå alles favorittgave *perfekt kontinuerlig.*
Vi danner det ved å bruke *subjekt + har/har vært + -ing*
Vi bruker vanligvis dette for å understreke at noe *fortsatt fortsetter i nåtiden.*
Vi bruker kun dynamiske verb med denne grammatiske tiden.
She has been living in whimsical Africa since 1995.
Hun har bodd i det lunefulle Afrika siden 1995.
I have been painting on this canvas all morning.
Jeg har malt på dette lerretet hele morgenen.
She is all sweaty. She has been climbing that oak tree.
Hun er helt svett. Hun har klatret i det eiketreet.
They have been cutting down these damaged pine trees.
De har felt disse skadede furutrærne.
Forresten, *vi kan bruke nåtiden perfekt for fremtiden også.*
Der vi normalt ville brukt present simple, kan du vise frem dine gode engelskkunnskaper og bruke present perfect i stedet:
"We will begin when everyone arrives."
vs
"We will gegin when everyone has arrived."
I'll keep on looking until I have found my book.
Jeg skal fortsette å lete helt til jeg har funnet boken min.
I will not stop until I have become the best leader.
Jeg vil ikke stoppe før jeg har blitt den beste lederen.
ineffable
ubeskrivelig
By the time they finish the project, the team will have created an ineffable masterpiece.
resilient
robust
By next year, she will have become even more resilient in handling challenges.
anticipate
forutse
By the time the project is completed, we will have anticipated all potential challenges and addressed them accordingly.
Vi har sjekket nåtid, nå er det tid for *fortid enkelt.* Vi bruker den til å snakke om:
- noe som *skjedde i fortiden* - "I crashed my car into a bridge last week."
- noe som *har skjedd flere ganger tidligere* - "I made jokes about him each time I saw him."
- noe som *var sant en tid i fortiden* - "I lacked motivation for my exam, that's why it took me 3 attempts."
- vi bruker uttrykk *siden* i fortiden - "I met my wife 30 years ago."
I past simple legger vi vanligvis til *-ed til verb* . Men det er *uregelmessige verb* som trenger ekstra tid for å mestre.
La oss starte med de som er forskjellige i alle tre formene:
to bear (bore, borne)
å tåle
to blow (blew, blown)
å blåse (blåste, blåst)
The strong wind blew the papers off the table.
to be (was/were, been)
å være (var, vært)
She was the top performer in last night's talent show.
to shake (shook, shaken)
å riste (ristet, ristet)
She shook the rug to remove the dust.
to shrink (shrank, shrunk)
å krympe
The sweater shrank in the wash, so now it's too small for me to wear.
to tear (tore, torn)
å rive
I accidentally tore my shirt on a nail.
La oss nå gi noen forekomster av de *uregelmessige verbene med de samme formene i preteritum og partisipp:*
to creep (crept, crept)
å snike (snek, sneket)
I crept up the stairs so as not to wake the baby.
to cling (clung, clung)
å klamre seg til
The child clung to his mother's hand as they walked through the crowded mall.
to mean (meant, meant)
å ha til hensikt
I meant to call you yesterday, but I got busy with work.
to seek (sought, sought)
å søke (søkte, søkt)
She sought help from her friends.
to spin (span/spun, spun)
å spinne
The dancer spun gracefully across the stage during her performance.
to sting (stung, stung)
å stikke (stakk, stukket)
The bee stung him on the arm while he was gardening.
to breed (bred, bred)
å formere seg
The farmers bred the cattle for increased milk production.
to light (lit, lit)
å tenne
She lit the candles before the guests arrived.
to sweep (swept, swept)
å feie (feide, feid)
She swept the leaves from the driveway.
to shoot (shot, shot)
å skyte (skjøt, skutt)
The basketball player shot the ball into the hoop.
Da har vi også alle *3 formene uendret:*
to upset (upset, upset)
å opprøre
The news upset him deeply, leaving him in a somber mood all day.
to bid (bid, bid)
å ta farvel
She bid farewell to her friends as she left for her new job abroad.
Og mange mennesker forveksler preteritum og partisipp i verb *å lyve (å fortelle en løgn), å lyve (ligge på en overflate), og å legge (å legge seg):*
to lie (lied, lied)
å lyve (løy, løyet)
He lied about his whereabouts to avoid getting into trouble.
to lie on a surface (lay, lain)
å ligge på en overflate
The cat lay on the sunny windowsill all afternoon.
to lay (laid, laid)
å legge (la, lagt)
She laid the baby down in the crib.
Mange glemmer at vi kan bruke enkel fortid når vi refererer til nåtid eller fremtid i hypoteser (når du forestiller deg noe)
"Imagine you won the lottery. What would you do?"
Imagine you encountered an ancient artifact. How perplexed would you be by its origins?
Se for deg at du kom over en eldgammel gjenstand. Hvor forvirret ville du blitt av dens opprinnelse?
Nå skal vi pusse opp en tid som ikke er så vanlig. Men det er ofte i tester og du kan støte på det i virkeligheten også!
Vi bruker *perfektum enkel (hadde + partisipp)* for å snakke om *tid opp til et visst punkt i fortiden:*
"She had published her first book by the time she was ten."
Vi bruker den også *til å vise rekkefølgen til to tidligere hendelser.* Fortid perfekt viser den tidligere handlingen og fortid den senere handlingen:
"When I got home I realized I had forgotten to buy groceries."
"Sadly, the author died before he'd finished the series."
Vi bruker ofte *allerede, fortsatt, bare, noen gang eller aldri* med denne tiden.
"She was the most astonishing woman I had ever seen."
to scurry
pile
By the time the storm hit, the mice had already scurried into their burrows.
to snuggle
kose seg
The children had snuggled under the blankets before the power went out.
to neglect
vanskjøtte
She had neglected to water the plants for weeks, and they had all wilted.
By the time the final exam started, the sheer amount of material to review had already overwhelmed the students.
Da eksamensperioden startet, hadde mengden pensum som skulle repeteres allerede blitt for overveldende for studentene.
to testify
vitne
The witness had testified in court before the new evidence was discovered.
Vi bruker *fortid perfekt kontinuerlig* for noe som *startet i fortiden og fortsatte opp til et gitt tidspunkt:*
"When George died, he and Anne had been married for nearly fifty years."
eller for noe som *skjedde flere ganger før et punkt i fortiden og fortsatte etter det punktet:*
"He was a wonderful guitarist. He had been playing ever since he was a teenager."
eller når vi *rapporterer vår erfaring opp til et tidligere tidspunkt:*
"My thirtieth birthday was the worst day I had ever had."
og akkurat som med nåtid perfekt bruker vi *for og siden* med fortid perfekt.
She had been working tirelessly for months, hoping that her efforts would eventually yield significant results.
Hun hadde jobbet utrettelig i flere måneder i håp om at innsatsen hennes til slutt ville gi betydelige resultater.
to regard
betrakte
He had been regarding her with suspicion long before the truth came out.
to sneak
snike
They had been sneaking out of the house every night to meet their friends.
to meddle
blande seg inn
She had been meddling in their affairs for months without their knowledge.
La oss nå gå inn i en tid som kalles *fremtidig kontinuerlig (vil/vil ikke være + -ing).*
Vi bruker den til å snakke om *fremtidige handlinger som vil pågå på et bestemt tidspunkt i fremtiden:*
"When you come home, I'll be boarding a plane."
Eller noe vi ser på som *nytt, annerledes eller midlertidig:*
"Today we're taking the bus but next week we'll be taking the train."
to extort
drive utpressing
The corrupt officials will be extorting money from local businesses for protection.
to falter
nøle
The novice speaker will be faltering during his first big presentation.
to gauge
måle
The scientist will be gauging the reactions of the participants in the experiment.
to grapple
kjempe
The team will be grappling with the complex problem throughout the week.
The construction on the main road will be hindering traffic flow for the next few weeks.
Anleggsarbeidet på hovedveien vil hindre trafikkflyten de neste ukene.
For fremtiden bruker vi også *fremtidig perfektum (vil/vil ikke ha + partisipp).* Denne tiden brukes når vi snakker om noe som *vil bli fullført før et bestemt tidspunkt i fremtiden.{
"Will you have gone to bed when I get back?"
Vi kan bruke setninger som* etter *eller* etter klokkeslett *(på et tidspunkt før),* i *eller* i løpet av en dag/om to måneder/om fem år* (på slutten av perioden) for å angi tidsperioden i som handlingen vil bli fullført.
"By the time I finish this course, I will have revised all English tenses."
"In three years' time, I'll have graduated from university."
to inhibit
hemme
By the end of the year, the new regulations will have inhibited further development in the area.
to lack
mangle
By the time the project is completed, we will have lacked the necessary resources to achieve the desired results.
to magnify
forstørre
The telescope will have magnified the distant stars, making them visible to the naked eye.
to laugh
le
By the time the party is over, everyone will have laughed at the hilarious jokes and stories.
By the end of the year, the company will have abandoned its outdated policies in favor of more innovative practices.
Innen utgangen av året vil selskapet ha forlatt sine utdaterte retningslinjer til fordel for mer innovative praksiser.
to outline
skissere
By the end of the meeting, we will have outlined the entire project plan in detail.
Vi har nå *revidert alle engelske tider.* Vi har imidlertid ikke revidert hvordan de skal kombineres i visse situasjoner... *under noen forhold.*
Jeg antar at du kan se hvor jeg skal. Nå skal vi revidere *betingelsene* fordi mange gjør feil i dem.
Jeg vedder på at du ikke vil miste de dyrebare poengene på eksamen, så la oss sette i gang!
Practice makes perfect!
Øvelse gjør mester!
På norsk er det *4 hovedbetingelser: null, første, andre og tredje*... og så er det også *blandede betingelser*, men la oss revidere de 'enkle' først.
Betingelser beskriver *resultatet av en viss betingelse.* *Hvis-setningen* forteller deg *betingelsen* og *hovedsetningen* forteller deg *resultatet*.
"If you study hard, you will pass the exam."
Rekkefølgen på setningene endrer ikke betydningen. Men vær oppmerksom på tegnsetting!
If I finish this course, I will be ready for the IELTS exam!
Hvis jeg fullfører dette kurset, vil jeg være klar for IELTS-eksamenen!
Null betinget er bare *faktabasert.* Det er *presens enkel* tid på *begge sider* :
"If you freeze water, it becomes solid."
*Pass på tegnsetting!* Vi bruker den *etter* if-klausulen, men ikke før den!
"Water becomes solid if you freeze it."
to bestow
tildele
If you consistently demonstrate excellence, the organization bestows awards upon you.
to betray
svikte
If you betray someone's trust, they do not forgive you easily.
You circumvent many common issues if you follow the proper guidelines.
Du omgår mange vanlige problemer hvis du følger de riktige retningslinjene.
to confess
tilstå
If you confess your mistakes, people appreciate your honesty.
to confine
begrense
If you confine your creativity, you do not reach your full potential.
*First condition* brukes for *fremtidige situasjoner vi tror er mulige:*
"If it rains, we will stay at home."
*hvis/når leddsetning + presens enkel, vil + infinitiv*
Du kan også støte på bruksområder som *med mindre, så lenge, så snart,* eller *i tilfelle* i stedet for *hvis* .
"I'll leave as soon as Lucy arrives."
"I don't want to do it unless you treat me with respect."
"I will show you to the kitchen in case you get hungry."
"You can call my sister as long as you stay just friends."
to deplore
fordømme
If the company implements unfair policies, employees will deplore the management's decisions.
to invoke
fremkalle
If the situation becomes dire, the leader will invoke emergency powers.
If you don't handle the machinery carefully, it might maim you.
Hvis du ikke håndterer maskineriet forsiktig, kan det lemleste deg.
to grab
gripe
If you see a good opportunity, you will grab it without hesitation.
*Second condition* brukes for umulige situasjoner som *neppe vil skje:*
"If we moved to a bigger house, we could get another dog."
Struktur: *hvis klausul + fortid enkel, ville + infinitiv*
Når *if etterfølges av verb være* , er det grammatisk riktig å bruke det slik *det var* : "if I were, if she were."
Slik kan vi uttrykke at det er en *mulighet under visse betingelser* og det kommer fra gammelengelsk.
Imidlertid kan du ofte bruke og høre *om hun/han var,* og det er også *riktig* .
"I wouldn't do that if I were you."
"If she was president, she would invest in education more."
"If he were a little nicer, I would consider him a good match."
If I were as nimble as a gymnast, I would join the acrobatics team.
Hvis jeg var like smidig som en gymnast, ville jeg blitt med på akrobatikkteamet.
to salivate
sikle
If you placed a delicious meal in front of him, he would start to salivate instantly.
to staple
stifte
If we ran out of staples, we would find it difficult to complete our reports efficiently.
to summarize
oppsummere
If we had more time, we could summarize the report in greater detail.
Nå begynner det å bli ekte eller kanskje...surrealistisk? La oss komme inn på *tredje betinget* . Den brukes til *å forestille seg en annen fortid* . Vanligvis når vi *angrer på* noe eller ønsker å *endre fortiden* ... men det er *ikke mulig* .
"If I had paid more attention, I wouldn't have to study as much."
Struktur: *hvis + perfektum, ville ha + partisipp*
If she had squeezed through the narrow gap, she would have reached the exit in time.
Hvis hun hadde klemt seg gjennom den smale åpningen, ville hun ha nådd utgangen i tide.
to suppress
undertrykke
If the government had suppressed the evidence, the truth would never have come to light.
to tweak
finjustere
If she had tweaked the formula slightly, the experiment might have been successful.
to digest
fordøye
If I had properly digested all the information, I would have understood the topic better.
to evaluate
evaluere
If we had evaluated the risks more thoroughly, we would have avoided the project's major setbacks.
Og nå den 'endelige sjefen'. Ja, du har gjettet det... *blandede betingelser* .
Vi kan bruke dem når vi forestiller oss en *tidligere endring med et resultat i nåtiden eller en nåværende endring med et resultat i fortiden* .
Føler du at det ikke gir mening? La oss se på noen eksempler:
"If I hadn't got the job in Tokyo, I wouldn't be with my current partner."
I dette tilfellet forestiller vi oss hvordan en endring i fortiden ville resultere i nåtiden.
Struktur: *hvis + perfektum, ville + infinitiv*
"It's really important. If it wasn't, I wouldn't have called you on your holiday."
Her forklarer foredragsholderen hvordan en endring i dagens situasjon vil påvirke endringen i fortiden.
Struktur: *hvis + perfektum enkel, ville ha + partisipp*
hawk
hauk
If he had studied ornithology, he would be able to identify that bird as a hawk now.
arduous
krevende
If she had not taken on such an arduous task, she would have more energy now.
If he had been more meticulous with his work, he would be enjoying a promotion right now.
Hvis han hadde vært mer nøyaktig i arbeidet sitt, kunne han ha gledet seg over en forfremmelse akkurat nå.
If she were more proactive, her success would have been contingent on her hard work and dedication.
Hvis hun hadde vært mer proaktiv, ville suksessen hennes ha vært avhengig av hennes harde arbeid og dedikasjon.
vibrant
livlig
If she were more outgoing, she would have made a vibrant speech at the conference last week.
Dette er *slutten* på dette kurset! Jeg håper dette hjalp deg!
*Lykke til med IELTS!!!*
Break a leg!
Tvi tvi!
I have a big audition tomorrow." "Break a leg!