IELTS - සූදානම් වීමේ පාඨමාලාවඉංග්‍රීසි වචන
by DuoCards
*IELTS Mastery පාඨමාලාවට සාදරයෙන් පිළිගනිමු!*
ඉහළ ලකුණු සඳහා *ප්රධාන වචන මාලාව, ව්‍යාකරණ කාල, ඉඟි සහ උපක්‍රම* අපි ආවරණය කරන්නෙමු. පාඨමාලාව ආරම්භ වන්නේ *කතා කිරීම සහ ලිවීම* , *පොදු වැරදි* කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, පසුව *කාල* සහ *නව වචන මාලාව සමාලෝචනය කිරීමෙනි.* ව්‍යාකරණ පහසුවෙන් ආරම්භ වන අතර වඩාත් දියුණු වේ.
*කතා කරන කොටසින් පටන් ගනිමු.💭*
එය සංවාදයක් ලෙස සිතන්න - සැහැල්ලුවෙන් හා ස්වභාවිකව සිටීමට උත්සාහ කරන්න.
විභාගකරුවන්ට සාමාන්‍යයෙන් කිව හැකි පරිදි, කටපාඩම් කළ පිළිතුරු වලින් වැළකී සිටීම වඩාත් සුදුසුය.
ඔබ සමඟ හෝ කෘතිම බුද්ධියක් සමඟ පමණක් වුවද, සෑම දිනකම ටිකක් කතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න - එය සැබවින්ම වෙනසක් ඇති කරයි!
වඩාත් චතුර ලෙස ශබ්ද කිරීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි ප්‍රයෝජනවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් අපි එකට එකතු කර ඇත්තෙමු. ඒවා අධික ලෙස භාවිතා නොකිරීමට වගබලා ගන්න - සමබරතාවය යතුරයි.
*සුභ පැතුම්!*
Let's roll!
අපි පටන් ගනිමු!
When the movie was about to start, the director shouted, "Let's roll!
to kick things off
ආරම්භයක් ලබා ගැනීමට
To kick things off, I would like to introduce our guest speaker.
on the flip side
අනෙක් අතට
I know that the weather is great for a picnic today, but on the flip side, it might be too hot for some people.
it goes without saying
එය අමුතුවෙන් කිව යුතු නැත
It goes without saying that you should always wear a seatbelt while driving.
to sum up
සාරාංශයක් ලෙස
To summarize, the report highlights the key findings of our research and provides recommendations for future action.
to put it differently
වෙනත් විදිහකින් කිවහොත්
To put it differently, exercise is not just about physical health but also about mental well-being.
in a nutshell
කෙටියෙන් කිවහොත්
To put it in a nutshell, we need to work harder to achieve our goals.
to draw a parallel
සමාන්තරතාවක් ගොඩනැගීම
To draw a parallel, just as exercise strengthens the body, reading regularly strengthens the mind.
to play a crucial role in
හි තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරනවා
Dedicated teachers play a crucial role in shaping the future of their students.
to put it simply
සරලව කිවහොත්
To put it simply, the project was a failure.
to delve deeper into this
මේ පිළිබඳව ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කිරීමට
To delve deeper into this, one must consider the long-term impacts of climate change on coastal communities.
කාර්යය 1 වඩාත් *හඳුන්වාදීමකි* . 2 වන කාර්යයේදී ඔබ *ඔබේ සිතුවිලි* සහ සමහර විට *හැඟීම්* ප්රකාශ කළ යුතුය.
ඔබට භාවිතා කළ හැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ මොනවාදැයි බලමු:
in my opinion
මගේ අදහස අනුව
In my opinion, this movie is really good.
on one hand, on the other hand
එක් අතකින්, අනෙක් අතින්
On one hand, online education offers flexibility and accessibility. On the other hand, it can lack the personal interaction that traditional classrooms provide.
I firmly believe that
මම දැඩි ලෙස විශ්වාස කරනවා
I firmly believe that investing in healthcare infrastructure is vital for the well-being of a nation.
as far as I'm concerned
මා දන්නා තරමින්
As far as I'm concerned, the best way to learn English is to practice speaking it every day.
for instance
උදාහරණයක් ලෙස
I like to do outdoor activities, for instance, hiking and camping.
an emerging trend is
අලුතින් මතුවෙමින් පවතින ප්‍රවණතාවක් වන්නේ
An emerging trend is the shift towards remote work, which has been accelerated by recent global events.
it's worth noting that
සඳහන් කළ යුතු කරුණක් නම්
It's worth noting that bilingual individuals often have cognitive advantages over monolinguals.
striking a balance between
අතර සමබරතාවයක් ඇති කර ගැනීම
Striking a balance between work and leisure is essential for maintaining mental health and overall happiness.
දැන්, කථන පරීක්ෂණයේ 3 වන කොටසේදී, ඔබට *වියුක්ත අදහස් ගැන කතා* කිරීමට හැකි විය යුතුය. මේ සඳහා ඔබට ඔබේ පරීක්ෂකයින් විශ්මයට පත් කිරීමට *සංකේතාත්මක භාෂාව සහ ව්‍යාකූල* භාවිතා කළ හැකිය. නමුත් ඔබ ඇත්තටම දන්නා අය පමණක් භාවිතා කරන්න, ඔබ වැරැද්දක් කළහොත් එය තවත් අඩු කරන ලද ලකුණු වලට හේතු වේ.
down in the dumps
ඉතාමත් කණගාටුවෙන්
I've been feeling down in the dumps since I lost my job.
over the moon
ඉමහත් සතුටට පත්ව සිටිනවා
I was over the moon when I found out I got the job.
lose track of time
කාලය ගැන අමතක වෙනවා
I was so absorbed in my book that I lost track of time and missed my appointment.
look on the bright side
යහපත් පැත්ත දෙස බලන්න
I know you didn't get the job you wanted, but look on the bright side - you have a lot of experience now and can apply for other positions.
not my cup of tea
ඒක මට ගැළපෙන දෙයක් නෙවෙයි
I don't really like horror movies, they're not my cup of tea.
*නියම වැඩක්!* ඔබ බහුලවම කතා කරන වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගෙන ඇත.
එය ගොඩනඟා ගැනීම සඳහා, සියලු කථන කාර්යයන් හරහා ඔබේ *සුසංයෝගය සහ සන්නිවේදන කුසලතා* වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මම ඔබට තවත් කිහිපයක් ලබා දෙන්නෙමි.
*එය ඔබගේ දෙවන ස්වභාවය බවට පත් වන තුරු හිතාමතාම ඒවා පුහුණු කිරීමට වග බලා ගන්න ^^*
I couldn't agree more
මට මීට වඩා එකඟ වෙන්න බැහැ
I couldn't agree more. We need to work together to find a solution.
to wrap things up
අවසාන වශයෙන්
I'd like to thank everyone for coming today. To wrap things up, I just want to remind you of our next meeting date.
building on that
ඒ මත පදනම්ව
Building on that, we can see how technological advancements not only improve our daily lives but also open up new opportunities for innovation and growth in various industries.
to be well-off
පොහොසත් වීම
My neighbor is well-off. He drives a luxury car and has a big house.
to be fed up
එපා වෙලා
I'm fed up with this job. I need to find something new.
a hot potato
අසීරු ගැටලුවක්
The issue of gun control is a hot potato in the United States.
in my personal experience
මගේ පෞද්ගලික අත්දැකීම් අනුව
In my personal experience, studying abroad has greatly enhanced my understanding of different cultures and improved my language skills.
in light of these considerations
මෙම කරුණු සැලකිල්ලට ගනිමින්
In light of these considerations, it is clear that stricter environmental regulations are necessary to combat climate change effectively.
to twist someone's arm
කෙනෙකුට බලපෑම් කරනවා
She didn't want to go to the party, but her friends twisted her arm.
without a shadow of doubt
කිසිදු සැකයකින් තොරව
Without a shadow of a doubt, investing in education is one of the best ways to ensure a prosperous future for our society.
තව දෙයක්, කතා කිරීමේදී *හෙජින්* භාෂාව භාවිතා කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.
ඔබේ කතාවේ *අවිනිශ්චිත බව ප්රකාශ* කිරීමට ඔබට හෙජින් ප්‍රකාශන භාවිතා කළ හැක.
"It could be..."
"This might be..."
සංවේදී මාතෘකා පිළිබඳ ප්‍රබල හිමිකම් සහ ප්‍රකාශයන්ගෙන් පරෙස්සම් වන්න. ඔබේ කථාව සුමට හා සංවේදී කිරීමට හෙජින් භාවිතා කරන්න.
It might well be that...
සමහරවිට මෙහෙම වෙන්නත් පුළුවන්...
It might well be that the rise in remote work will lead to significant changes in how cities are designed in the future..
I am not sure but...
මට ඒ ගැන විශ්වාසයක් නැහැ, ඒත්...
I am not sure but it seems that learning multiple languages can enhance cognitive abilities and cultural understanding.
As it seems that...
එය පෙනෙන ආකාරයට...
As it seems that climate change is accelerating, urgent action from all nations is required to mitigate its effects.
It might look...
එය පෙනෙන්නට පුළුවනි...
It might look like a simple solution, but implementing renewable energy on a large scale involves complex planning and significant investment.
දැන් අපි *ලිඛිතව බොහෝ පොදු වැරදි* ආමන්ත්‍රණය කළ යුතුයි.
ලිවීමේදී ඔබට විස්තර කළ යුතු *තීරු ප්‍රස්ථාර* (ප්‍රස්ථාර, රූප සටහන් සහ ප්‍රස්ථාර) හමුවිය හැකිය. බොහෝ අය දන්නේ නැහැ කොහොමද සහ අනවශ්‍ය ලෙස ලකුණු නැති කර ගන්නේ කියලා. *ඒ ඔබ නොවනු ඇත!*
මෙන්න ඔබේ ලිවීමේ කාර්යයන් සමත් කිරීමට උපකාර වන වචන මාලාවක්.
pie chart
පයි ප්‍රස්ථාරය
A pie chart can be used to show the percentage of students in a class who prefer different types of music.
line graph
රේඛා ප්‍රස්ථාරය
The line graph depicts the changes in unemployment rates over the last decade.
bar graph
තීරු ප්‍රස්ථාරය
The bar graph shows the population of five countries in 2020.
bar chart
තීරු ප්‍රස්ථාරය
A bar chart comparing the sales of different products in a store.
to compare
සංසන්දනය කිරීමට
The data compare the performance of students in mathematics and science.
to imply
අඟවනවා
The results of the study imply that exercise can reduce stress.
to indicate
ඇඟවීම් කිරීමට
The data indicated a decrease in sales.
similar
සමාන
The two graphs are very similar.
to illustrate
පැහැදිලි කිරීමට
The graph illustrates the relationship between education level and income.
to depict
නිරූපණය කරනවා
The chart depicts the annual rainfall in different regions.
from the graph it is clear
ප්‍රස්ථාරයෙන් පැහැදිලි වන්නේ
From the graph, it is clear that the majority of respondents prefer digital over print media.
ඉඟියක් පමණි: ඔබට මෙය ලිවීමට අවශ්ය නම්: *%* වචන වලින්.
නිවැරදි මාර්ගය *සියයට* වේ
per cent
ප්‍රතිශතය
10 per cent increase
ඔබේ ලිවීමේදී හැකි තරම් *ඒකාබද්ධ* වීමට උත්සාහ කරන්න. සෑම නව අදහසක් සඳහාම නව ඡේදයක් ආරම්භ කරන්න.
සෑම විටම ඔබේ අක්ෂර වින්‍යාසය සහ ව්‍යාකරණ දෙවරක් පරීක්ෂා කරන්න. කරුණාකර *ප්‍රශ්නයට සම්පුර්ණයෙන්ම පිළිතුරු* දෙන්න. ඔබට ලිවීමට අවශ්ය දේවල් ගැන ලියන්න හෝ ප්‍රශ්නයට අර්ධ වශයෙන් පිළිතුරු දෙන්න එපා.
ඔබෙන් අවශ්ය දේ ගැන ලියන්න.
*විරාම ලකුණු නිවැරදිව භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි බොහෝ අය නොදන්නා බැවින් මම ඔබට උපදෙස් කිහිපයක්* ද ලබා දෙන්නෙමි.
ඉංග්‍රීසි *විරාම ලකුණු* වෙනස් වන අතර සමහර විට එය *ජීවිත බේරා ගත හැකිය!*
"Time to eat children. vs Time to eat, children."
මම මෙහි අදහස් කරන දේ ඔබට පෙනෙනවාද?
අපි සෘජු කථනයට පෙර කොමා ද භාවිතා කරමු.
"She said, 'hurry up'!"
කෙසේ වෙතත්, කෙසේ වෙතත්, අවංක වීමට යනාදිය වැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩවලට පසු කොමාව භාවිතා කිරීමටද අපට අවශ්ය වේ.
however
කෙසේ වෙතත්
She is very talented. However, she lacks confidence.
nevertheless
කෙසේ වෙතත්
I know it's raining. Nevertheless, I'm going for a walk.
to be honest
ඇත්තම කිව්වොත්
To be honest, I didn't like the movie.
firstly
පළමුවෙන්ම
Firstly, I would like to thank everyone for coming today.
first of all
පළමුවෙන්ම
First of all, let's discuss the main issues we need to address.
moreover
තවද
The hotel has a great location. Moreover, the staff is very friendly.
furthermore
තවද
I don't think we should go out tonight. Furthermore, it's supposed to rain.
conversely
ඊට පටහැනිව
Some people believe that money brings happiness. Conversely, others believe that money can't buy happiness.
*අපට පුළුවන් නමුත් තවත් දේවල් ගැන කතා කරන විට කොමාව භාවිතා කිරීමට අවශ්ය නැත* .
"I like Eva, Marina, and Nicol."එදිරිව "I love cats, dogs and horses."
කෙසේ වෙතත්, ඔබ කොමාව එකතු නොකරන්නේ නම් සමහර විට *එය ටිකක් අවුල් විය හැක* :
"I love my parents, Bill Gates and Pamela Anderson."
අවාසනාවකට, Bill Gates සහ Pamela Anderson මගේ දෙමාපියන් නොවේ. එමනිසා, ඒවා අතරද කොමාව භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය.
to adhere
ඇලී සිටීම
The tape adheres well to the wall.
antiquity
පෞරාණිකත්වය
In antiquity, people relied on natural remedies and herbs for healing before the advent of modern medicine.
conscious
සිහිය ඇති
She was conscious throughout the surgery.
faulty
දෝෂ සහිත
The engineer inspected the machine and found several issues: a faulty valve, a broken circuit, and a worn-out gear.
අවසාන ප්රශ්නය: *විශේෂණ අතර කොමාවක් භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාද?*
අපට භාවිතා කළ හැකි නම් *සහ* ඒ වෙනුවට අපි විශේෂණ අතර කොමා භාවිතා කරමු:
"He is a nice and friendly man"-> "He is nice, friendly man."
නමුත්, *අපට ඒවා අතර භාවිතා කළ නොහැකි නම්, කොමාවක් නොමැත* :
"I adore delicious French croissants."
මෙන්න එය රසවත් හා ප්රංශ croissants කියන්න තේරුමක් නැහැ.
scrumptious
ඉතා රසවත්
She cooked a scrumptious meal for us.
to purchase something
යමක් මිලදී ගැනීමට
I need to purchase some new clothes for the party.
previous
පෙර
The previous owner of the house left some furniture behind.
to attend
සහභාගී වීමට
I will attend the school meeting tomorrow.
*සාමාන්‍යයෙන්, නමුත්/සහ ඉදිරියේ කොමා භාවිතා නොකරන්න.*
"I want to swim in the ocean but I am terrified of sharks."
නමුත් *ඔබට විරාමයක් කිරීමට අවශ්ය නම්* අපට කොමාවක් භාවිතා කළ හැක. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබේ බුද්ධිය මත පදනම්ව කොමාවක් තැබිය යුත්තේ කොතැනදැයි ඔබ සොයා බැලිය යුතුය.
"My best friend loves snakes, but not all of my friends like them."
*අපි වාක්‍යයක මාතෘකාව වෙනස් කරන විටද* අපි කොමාව භාවිතා කරමු:
"My teacher is very strict sometimes, but that's what I like about her."
එසේම, ඔබ *යටත් වගන්තියකින් ආරම්භ කරන්නේ* නම්, ඔබ ද කොමා භාවිතා කළ යුතුය, නමුත් අපි දැනටමත් ඒ ගැන කොන්දේසි සහිතව කතා කර ඇත.
"If you have time, call me."
to elucidate
පැහැදිලි කරනවා
Could you please elucidate your point? I'm not sure I understand.
to lament
වැළපෙනවා
He sat alone in his room, lamenting his decision to drop out of college.
inexhorable
නොනැවතී පවතින
The inexorable rise of global temperatures highlights the urgent need for action on climate change.
ephemeral
කෙටි කාලීන
The beauty of cherry blossoms is ephemeral.
*සුභ පැතුම්! ඔබ එය ප්‍රායෝගික කොටස හරහා කර ඇත. දැන් ව්‍යාකරණ සඳහා කාලයයි!*
අපි *වර්තමාන සරල සමඟ* ආරම්භ කිරීමට යන්නේ, එය වඩාත් මූලික ව්‍යාකරණ වේ, නමුත් උසස් ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නන් පවා තවමත් *3 වන පුද්ගල ඒකීය හෝ ප්‍රශ්න වලින් වැරදි* කරයි, කරුණාකර අවම වශයෙන් ටිකක් සංශෝධනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
අපි වර්තමාන සරල භාවිතා කරන්නේ:
*වර්තමානයේ සත්‍ය* වන දේවල්: "I like ice cream"
*නිතිපතා* සිදුවන දෙයක්: "I play tennis every Sunday"
*සෑම විටම සත්‍ය* දෙයක් : "Water boils at 100 degrees"
to suffer
විඳවනවා
He suffers from anxiety and depression.
The consistent increase in urban population density significantly enhances the demand for public transportation infrastructure.
නාගරික ජනගහන ඝනත්වයේ අඛණ්ඩ වර්ධනය පොදු ප්‍රවාහන යටිතල පහසුකම් සඳහා වන ඉල්ලුම සැලකිය යුතු ලෙස ඉහළ නංවයි.
to not mind doing something
යමක් කිරීමට අකමැත්තක් නැත
I don't mind walking in the dark. I am not scared.
to research
පර්යේෂණ කරනවා
I need to do some research for my history paper.
to be keen on
උනන්දුවක් දක්වනවා
She is keen on learning new languages.
unless
නැත්නම්
I won't go to the party unless my friend comes with me.
*3 වන පුද්ගලයාගේ ඒකීය වචන වලින් පරිස්සම් වන්න!* ඔබට එය මග හැරුණහොත් පරීක්ෂකයින් ලකුණු අඩු කරයි.
ඔහු, ඇය, එය - කැමති, අවශ්ය, කරන්නේ ...
අපි සතුන් ගැන සඳහන් කරන විට, අපි එය භාවිතා කරමු.
අපට සතුන් සමඟ ලිංගභේදය භාවිතා කළ හැක්කේ ඔවුන් සමඟ හොඳ සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගතහොත් පමණි. "My dog is called Miky, I love him!"
බොහෝ පුද්ගලයන් සමඟ ප්රවේශම් වන්න: "My mother and I are ..."
The advanced coating effectively shields the spacecraft from harmful cosmic radiation.
මෙම දියුණු ආලේපනය මගින් අභ්‍යවකාශ යානය හානිකර විශ්ව විකිරණවලින් ඵලදායී ලෙස ආරක්ෂා කරයි.
to rotate
කරකවනවා
The Earth rotates on its axis.
John and I are orphans.
ජෝන් සහ මම අනාථයෝ වෙමු.
to reflect
පරාවර්තනය කරනවා
His behaviour reflects his true self.
to alleviate
සමනය කිරීමට
The new policy alleviates the financial burden on low-income families.
*ප්රශ්නය:*
අපි ප්‍රශ්නවලදී *do/do* භාවිතා කරමු: "Do you play the piano? Does she like him?"
අපි එය *ප්‍රශ්න වචන සමඟ* ද භාවිතා කරමු: "Where do Anjela and Rita work? What time does he finish?"
*එහෙත්! කරන්න/කරන්නේ භාවිතා නොකරන අය සමඟ ප්‍රශ්න* : "Who lives in London? Who plays football?"
species
විශේෂය
Why do scientists classify different species of plants and animals?
What type of insecticide is most effective against aphids?
කුඩිත්තන්ට එරෙහිව වඩාත් ඵලදායී වන්නේ කුමන ආකාරයේ කෘමිනාශකද?
vast
විශාල
What makes the Sahara Desert such a vast and inhospitable region?
swarm
රෑන
What role does communication play in the behavior of a swarm?
proliferation
ව්‍යාප්තිය
How does the proliferation of technology impact our daily lives?
to refute
නිෂේධනය කිරීමට
How do you refute the claim that renewable energy sources are too costly to implement?
*සෘණ:*
කථනයේදී අපට හැකිලීම් භාවිතා කළ හැකිය; කෙසේ වෙතත්, *විධිමත් ඊමේල් හෝ රචනා වලදී, අපට දිගු පෝරමය භාවිතා කිරීමට සිදුවේ.*
එපා (දිගු ආකෘතිය) = එපා (කෙටි ආකෘතිය): "I don't like fast food."
කරන්නේ නැහැ = නැහැ: "She doesn't want to come."
to rival
තරඟ කිරීමට
The new technology does not rival the efficiency of traditional methods.
to amplify
තීව්‍ර කරනවා
The small speaker doesn't amplify the sound enough for the large room.
male
පුරුෂ
He does not exhibit the typical characteristics associated with male behavior in the species.
ostentatious
ප්‍රදර්ශනාත්මක
He doesn't appreciate people who are ostentatious in their behavior.
*වර්තමාන අඛණ්ඩව ඉදිරියට යමු!*
අපට සෑම විටම ක්‍රියා පදයේ වර්තමාන කාලය අවශ්ය *වේ, ක්‍රියා පදයක අවසානයේ ඇති -ing* .
කතා කිරීමට අපි එය භාවිතා කරමු:
*කතා කරන මොහොතේ සිදුවන ක්‍රියාකාරකම්.*
to generate
උත්පාදනය කිරීමට
The wind turbines are currently generating renewable energy for the entire region.
to become
වීමට
The company is becoming a leader in renewable energy.
to outlast
වඩා වැඩි කාලයක් පැවතීම
He is outlasting all his competitors in the marathon.
ubiquitous
සෑම තැනකම පවතින
Smartphones are becoming ubiquitous, changing the way we communicate.
නමුත් අපි *අනාගත සැලසුම් සහ විධිවිධාන සඳහා වර්තමාන අඛණ්ඩ භාවිතා කරන්නෙමු.*
*අනාගතයේදී යමක් '100% සැලසුම් කර ඇති' බව දැනගත් විට.*
කවුරුහරි 90% කියනවා, කවුරුහරි 99% කියනවා... ඛේදජනක දෙයක් සිදු වුණොත් මිස 100% කියන්න මම නිර්භීතයි.
to hunt
දඩයම් කරනවා
They are going hunting next weekend.
Next week we are preparing survival kits for the camping trip.
ලබන සතියේ අපි කඳවුරු චාරිකාව සඳහා අවශ්ය ජීවිතාරක්ෂක කට්ටල සූදානම් කරනවා.
to harm
හානි කරනවා
She is advocating for policies that prevent chemicals from harming the environment.
among
අතර
Tensions are rising among the team members as the deadline approaches.
*අපි ස්ථිතික ක්‍රියා පද සමඟ අඛණ්ඩව භාවිතා නොකරමු.*
චින්තනයේ සහ හැඟීමේ ස්ථිතික ක්‍රියාපද: "believe, dislike, know, like, love, hate, prefer, realise, recognize, remember, suppose, think (believe), understand, want, and wish"
ඉන්ද්‍රියයන්ගේ ස්ථිතික ක්‍රියාපද: "appear, feel, look, seem, smell, sound, taste"
සහ වෙනත් ස්ථිතික ක්‍රියාපද: "agree, be, belong, disagree, need, owe, own, possess?"
to prefer
වඩා කැමති වෙනවා
She prefers tea to coffee.
to suppose
උපකල්පනය කරනවා
I suppose we should leave now to avoid the traffic.
to owe
ණයගැති වීම
I owe you an explanation for my behavior.
to belong
අයත් වීම
These books belong to the library.
*නිශ්චිත කාලයකට පෙර සහ පසුව සිදුවන දෙයක් ගැන කතා කිරීමට අපි වර්තමාන අඛණ්ඩ භාවිතා කරමු:*
"At eight o'clock we are usually having breakfast."
*අපි තාවකාලිකයි කියලා හිතන දෙයක් එක්ක.*
"Michael is at university. He's studying history."
*අලුත් සහ පෙර පැවති තත්වයට වෙනස් යමක් සමඟ.*
"These days most people are using email instead of writing letters."
*වෙනස් වන, වර්ධනය වන හෝ වර්ධනය වන දෙයක් සමඟ.*
"The children are growing up quickly."
Michael is at university. He's studying history.
මයිකල් විශ්වවිද්‍යාලයේ ඉගෙනුම ලබයි. ඔහු ඉතිහාසය හදාරයි.
to roar
ගොරවනවා
The crowd is roaring with excitement as the concert begins.
gullible
අහිංසක ලෙස රැවටෙන
Even before the seminar, people are becoming more gullible, falling for obvious scams.
to persuade
පෙළඹවීම
I am working hard to persuade the committee before the deadline next Friday.
Present Continue *යන්න නැවත නැවතත් සිදු වන දෙයක් සමඟ ද භාවිතා වේ (බොහෝ විට ඍණාත්මක අර්ථයක් සහිතව - අපි සාමාන්‍යයෙන් 'සැමවිට' භාවිතා කරමු):*
"It's always raining in London."
He is always nitpicking at her and they are always arguing.
ඔහු නිතරම ඇයගේ වැරදි සොයන අතර ඔවුන් නිතරම රණ්ඩු වෙති.
to inundate
ගංවතුරෙන් යට කරනවා
She is always inundating us with unnecessary emails.
conundrum
ප්‍රහේලිකාව
He always finds himself facing the same conundrum of choosing between his career and personal life.
to adapt
අනුකූල වීම
We are always adapting our strategies to keep up with the rapidly changing market trends..
අප සිටින විට *අතීතය ගැන කතා* කිරීමට අපට වර්තමාන අඛණ්ඩ භාවිතා කළ හැකිය:
*කතාවක් කීම හෝ පොතක්, චිත්‍රපටයක් හෝ නාට්‍යයක් සාරාංශ කිරීම.*
The other day I'm just walking down the street when suddenly this man comes up to me and asks me to lend him some money.
පහුගිය දවසක මම පාරේ ඇවිදගෙන යනකොට හදිසියේම මනුස්සයෙක් මා ළඟට ඇවිත් එයාට සල්ලි ටිකක් ණයට දෙන්න පුළුවන්ද කියලා ඇහුවා.
Well, he's carrying a big stick and he looks a bit dangerous, so I'm wondering what to do …
ඔහු ලොකු පොල්ලක් අරගෙන ඉන්නවා වගේම ටිකක් භයානක පාටයි, ඉතින් මම කල්පනා කරන්නේ මොකද කරන්නේ කියලා...
Harry Potter is a pupil at Hogwarts school. One day when he is playing Quidditch he sees a strange object in the sky. He wonders what is happening …
හැරී පොටර් යනු හොග්වර්ට්ස් පාසලේ ශිෂ්‍යයෙකි. එක් දිනක ඔහු ක්විඩිච් ක්‍රීඩා කරමින් සිටින විට අහසේ අමුතු වස්තුවක් දකියි. ඔහුට කුමක් සිදුවන්නේදැයි කුතුහලයක් ඇති වේ...
දැන් *පරිපූර්ණ වර්තමානය සඳහා කාලයයි!*
අපි එය *විෂය + ඇති/ඇති + අතීත කෘදන්ත සමඟින් අර්ථ දක්වමු.*
"I have intoruduced myself."
අපි එය භාවිතා කරන්නේ *අතීතයේ සිදු වූ දේවල් ගැන කතා කිරීමට නමුත් වර්තමානයට බලපෑම් කිරීමට* සහ සමහර විට අනාගතයට ඉදිරියට යා හැකිය.
I have never caught a glimpse of that.
මම කවදාවත් ඒක දැකලා නැහැ.
They have been pronounced husband and wife.
ඔවුන් අඹුසැමියන් ලෙස ප්‍රකාශයට පත් කරනු ලැබුවා.
I have had my share of ups and downs.
මම මගේ ජීවිතයේ බොහෝ සැප දුක් වලට මුහුණ දී තිබෙනවා.
I've just published this research I've carried out.
මා විසින් සිදු කරන ලද මෙම පර්යේෂණය මම දැන් ප්‍රකාශයට පත් කළෙමි.
I haven't given up on him yet.
මම තවමත් ඔහු ගැන බලාපොරොත්තු අත්හැර නැහැ.
*ගිය සහ ගිය අතර වෙනස බලමු:*
ගියාට = පුද්ගලයා තවමත් ඈත
ගොස් ඇත = පුද්ගලයාට එම ස්ථානයෙන් අත්දැකීම් ඇති නමුත් දැනටමත් ආපසු පැමිණ ඇත"
She has gone to Belgium. She should return in December.
ඇය බෙල්ජියමට ගොස් ඇත. ඇය දෙසැම්බර් මාසයේදී ආපසු පැමිණිය යුතුය.
He has been to many exquisite places.
ඔහු බොහෝ අලංකාර ස්ථානවල සංචාරය කර ඇත.
voracious
කෑදර
She has been to several book fairs, driven by her voracious appetite for reading.
to suggest
යෝජනා කිරීමට
I suggest we go to the new Italian restaurant downtown; I've been to it once, and the food was amazing.
දැන් හැමෝගෙම ප්‍රියතම *වර්තමාන පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ.*
අපි ඒක හදන්නේ *subject + have/habe + -ing* භාවිතා කරලා
අපි සාමාන්‍යයෙන් මෙය භාවිතා කරන්නේ *වර්තමානයේ යමක් තවමත් පවතින බව අවධාරණය කිරීමටයි.*
අපි මෙම ව්‍යාකරණ කාලය සමඟ ගතික ක්‍රියා පද පමණක් භාවිතා කරමු.
She has been living in whimsical Africa since 1995.
ඇය 1995 වසරේ සිට විචිත්‍රවත් අප්‍රිකාවේ ජීවත් වේ.
I have been painting on this canvas all morning.
මම අද උදෑසන පුරාම මෙම කැන්වසය මත සිතුවම් කරමින් සිටියෙමි.
She is all sweaty. She has been climbing that oak tree.
ඇය මුළුමනින්ම දහඩියෙන් තෙත් වී ඇත. ඇය අර ඕක් ගසට නගිමින් සිටියාය.
They have been cutting down these damaged pine trees.
ඔවුන් මෙම හානි වූ පයින් ගස් කපා දමමින් සිටිති.
මාර්ගය වන විට, *අපට අනාගතය සඳහා ද පරිපූර්ණ වර්තමානය භාවිතා කළ හැකිය.*
අපි සාමාන්‍යයෙන් වර්තමාන සරල භාවිතා කරන තැන, ඔබට ඔබේ විශිෂ්ට ඉංග්‍රීසි කුසලතා පෙන්විය හැකි අතර ඒ වෙනුවට වර්තමාන පරිපූර්ණ භාවිතා කරන්න:
"We will begin when everyone arrives."
එදිරිව
"We will gegin when everyone has arrived."
I'll keep on looking until I have found my book.
මගේ පොත හමුවන තුරු මම දිගටම සොයන්නෙමි.
I will not stop until I have become the best leader.
මම හොඳම නායකයා වන තුරු මම නතර නොවෙමි.
ineffable
වචනයෙන් විස්තර කළ නොහැකි
By the time they finish the project, the team will have created an ineffable masterpiece.
resilient
නම්‍යශීලී
By next year, she will have become even more resilient in handling challenges.
anticipate
අපේක්ෂා කරනවා
By the time the project is completed, we will have anticipated all potential challenges and addressed them accordingly.
අපි වර්තමාන කාලය පරීක්ෂා කර ඇත, දැන් එය *අතීතය සරල කිරීමට කාලයයි.* කතා කිරීමට අපි එය භාවිතා කරමු:
- *අතීතයේ සිදු වූ* දෙයක් - "I crashed my car into a bridge last week."
- *අතීතයේ කිහිප වතාවක් සිදු වූ* දෙයක් - "I made jokes about him each time I saw him."
- *අතීතයේ කාලයක් තිස්සේ සත්‍ය වූ* දෙයක් - "I lacked motivation for my exam, that's why it took me 3 attempts."
- අපි *අතීතයේ* දී ප්‍රකාශනය භාවිතා කරමු - "I met my wife 30 years ago."
අතීතයේදී අපි සාමාන්‍යයෙන් *ක්‍රියාපදවලට -ed* එකතු කරමු. නමුත් ප්‍රගුණ කිරීමට අමතර කාලයක් අවශ්ය *අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද* තිබේ.
ආකාර තුනෙන්ම වෙනස් අය සමඟ ආරම්භ කරමු:
to bear (bore, borne)
ඉවසනවා
to blow (blew, blown)
හමනවා
The strong wind blew the papers off the table.
to be (was/were, been)
පැවතීම
She was the top performer in last night's talent show.
to shake (shook, shaken)
සෙලවීම
She shook the rug to remove the dust.
to shrink (shrank, shrunk)
හැකිලෙනවා
The sweater shrank in the wash, so now it's too small for me to wear.
to tear (tore, torn)
ඉරනවා
I accidentally tore my shirt on a nail.
දැන් අපි එම *අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදවල අවස්ථා කිහිපයක් දෙමු එකම ආකාරවලින් අතීත කාල සහ අතීත කෘදන්ත:*
to creep (crept, crept)
හොරෙන් ගමන් කරනවා
I crept up the stairs so as not to wake the baby.
to cling (clung, clung)
ඇලී සිටිනවා
The child clung to his mother's hand as they walked through the crowded mall.
to mean (meant, meant)
අදහස් කරනවා
I meant to call you yesterday, but I got busy with work.
to seek (sought, sought)
සොයනවා
She sought help from her friends.
to spin (span/spun, spun)
කැරකෙනවා
The dancer spun gracefully across the stage during her performance.
to sting (stung, stung)
ඇනීම
The bee stung him on the arm while he was gardening.
to breed (bred, bred)
බෝ කිරීම සඳහා
The farmers bred the cattle for increased milk production.
to light (lit, lit)
දල්වනවා
She lit the candles before the guests arrived.
to sweep (swept, swept)
අතුගානවා
She swept the leaves from the driveway.
to shoot (shot, shot)
වෙඩි තැබීම
The basketball player shot the ball into the hoop.
එවිට අපි ද *වෙනස් නොවන ආකාර 3 ම ඇත:*
to upset (upset, upset)
කලබල කරනවා
The news upset him deeply, leaving him in a somber mood all day.
to bid (bid, bid)
සමුගන්නවා
She bid farewell to her friends as she left for her new job abroad.
සහ බොහෝ අය *බොරු (බොරුවක් කීමට), බොරු කීමට (මතුපිට වැතිරීමට) සහ වැතිරීමට (වැතිරීමට) අතීත කාලය සහ ක්‍රියා පදවල කෘදන්ත ව්‍යාකූල කරති:*
to lie (lied, lied)
බොරු කියනවා
He lied about his whereabouts to avoid getting into trouble.
to lie on a surface (lay, lain)
මතුපිටක් මත වැතිර සිටිනවා
The cat lay on the sunny windowsill all afternoon.
to lay (laid, laid)
තබනවා
She laid the baby down in the crib.
උපකල්පනවල (ඔබ යමක් සිතන විට) වර්තමානය හෝ අනාගතය ගැන සඳහන් කිරීමේදී අපට අතීත සරල භාවිත කළ හැකි බව බොහෝ අය අමතක කරති.
"Imagine you won the lottery. What would you do?"
Imagine you encountered an ancient artifact. How perplexed would you be by its origins?
ඔබට පැරණි කලාකෘතියක් හමු වූ බව සිතන්න. එහි සම්භවය පිළිබඳව ඔබ කෙතරම් ව්‍යාකූලත්වයට පත් වේවිද?
දැන් අපි වැඩිපුර භාවිතා නොකරන ආතතියක් මත බුරුසුවකට යන්නෙමු. නමුත් එය බොහෝ විට පරීක්ෂණවල පවතින අතර ඔබට සැබෑ ජීවිතයේදීද එයට සම්බන්ධ විය හැකිය!
*අතීතයේ යම් කරුණක් දක්වා කාලය* ගැන කතා කිරීමට අපි *අතීත පරිපූර්ණ සරල (had + past participle)* භාවිතා කරමු:
"She had published her first book by the time she was ten."
*අතීත සිදුවීම් දෙකක අනුපිළිවෙල පෙන්වීමට අපි එය භාවිතා කරමු.* අතීත පරිපූර්ණය පෙර ක්‍රියාව සහ අතීත සරල පසුකාලීන ක්‍රියාව පෙන්වයි:
"When I got home I realized I had forgotten to buy groceries."
"Sadly, the author died before he'd finished the series."
අපි බොහෝ විට මෙම කාලය සමඟ *දැනටමත්, තවමත්, සාධාරණ, සදා, හෝ කිසිදා* භාවිතා නොකරමු.
"She was the most astonishing woman I had ever seen."
to scurry
කලබලයෙන් දුවනවා
By the time the storm hit, the mice had already scurried into their burrows.
to snuggle
තුරුළු වෙනවා
The children had snuggled under the blankets before the power went out.
to neglect
නොසලකා හරිනවා
She had neglected to water the plants for weeks, and they had all wilted.
By the time the final exam started, the sheer amount of material to review had already overwhelmed the students.
අවසාන විභාගය ආරම්භ වන විට, නැවත මතක් කර බැලීමට තිබූ විශාල විෂය කරුණු ප්‍රමාණය සිසුන්ට දැනටමත් දරාගත නොහැකි තරම් වැඩි වී තිබුණි.
to testify
සාක්ෂි දෙනවා
The witness had testified in court before the new evidence was discovered.
අපි *අතීතයේ ආරම්භ වූ සහ දී ඇති කාල සීමාවක් දක්වා වූ* දෙයක් සඳහා *අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩව* භාවිතා කරමු:
"When George died, he and Anne had been married for nearly fifty years."
නැතහොත් *අතීතයේ යම් අවස්ථාවකට පෙර කිහිප වතාවක් සිදු වූ සහ එම ලක්ෂ්‍යයෙන් පසුව දිගටම සිදු වූ දෙයක් සඳහා:*
"He was a wonderful guitarist. He had been playing ever since he was a teenager."
හෝ අපි *අතීතයේ යම් කරුණක් දක්වා අපගේ අත්දැකීම් වාර්තා කරන විට:*
"My thirtieth birthday was the worst day I had ever had."
වර්තමාන පරිපූර්ණ මෙන්ම අපි අතීතයේ පරිපූර්ණ *සඳහා* භාවිතා කරමු.
She had been working tirelessly for months, hoping that her efforts would eventually yield significant results.
ඇයගේ උත්සාහයෙන් අවසානයේ සැලකිය යුතු ප්‍රතිඵල ලැබෙනු ඇතැයි බලාපොරොත්තුවෙන් ඇය මාස ගණනාවක් තිස්සේ නොපසුබටව වැඩ කරමින් සිටියාය.
to regard
සලකා බැලීම
He had been regarding her with suspicion long before the truth came out.
to sneak
රහසින් යාම
They had been sneaking out of the house every night to meet their friends.
to meddle
අනවශ්‍ය ලෙස මැදිහත් වෙනවා
She had been meddling in their affairs for months without their knowledge.
දැන් අපි *අනාගත අඛණ්ඩ (will/wont be + -ing) ලෙස හඳුන්වන කාලයකට පිවිසෙමු.*
*අනාගතයේ නිශ්චිත වේලාවක සිදුවෙමින් පවතින අනාගත ක්‍රියා ගැන කතා කිරීමට අපි එය භාවිතා කරමු:*
"When you come home, I'll be boarding a plane."
නැතහොත් අපි *අලුත්, වෙනස් හෝ තාවකාලික ලෙස දකින දෙයක්:*
"Today we're taking the bus but next week we'll be taking the train."
to extort
කප්පම් ගැනීම
The corrupt officials will be extorting money from local businesses for protection.
to falter
පසුබට වෙනවා
The novice speaker will be faltering during his first big presentation.
to gauge
මැනීම
The scientist will be gauging the reactions of the participants in the experiment.
to grapple
පොරබැදීම
The team will be grappling with the complex problem throughout the week.
The construction on the main road will be hindering traffic flow for the next few weeks.
ප්රධාන මාර්ගයේ ඉදිකිරීම් කටයුතු ඉදිරි සති කිහිපය තුළ රථවාහන ගමනාගමනයට බාධාවක් වනු ඇත.
Za prihodnost uporabljamo tudi *future perfect (will/won't have + past participle).* Ta čas uporabljamo, ko govorimo o nečem, kar *bo dokončano pred določenim časom v prihodnosti.{
"Will you have gone to bed when I get back?"
Lahko uporabimo izraze kot so *by* ali *by the time* (nekje pred), *in* ali *in a day's time/in two months' time/in five years' time* (ob koncu obdobja), da določimo časovno obdobje, v katerem bo dejanje dokončano.
"By the time I finish this course, I will have revised all English tenses."
"In three years' time, I'll have graduated from university."
to inhibit
වළක්වනවා
By the end of the year, the new regulations will have inhibited further development in the area.
to lack
අඩුපාඩුවක් පවතිනවා
By the time the project is completed, we will have lacked the necessary resources to achieve the desired results.
to magnify
විශාලනය කිරීමට
The telescope will have magnified the distant stars, making them visible to the naked eye.
to laugh
හිනාවෙනවා
By the time the party is over, everyone will have laughed at the hilarious jokes and stories.
By the end of the year, the company will have abandoned its outdated policies in favor of more innovative practices.
වසර අවසානය වන විට, සමාගම සිය යල් පැන ගිය ප්‍රතිපත්ති අතහැර වඩාත් නව්‍ය භාවිතයන් අනුගමනය කරනු ඇත.
to outline
සාරාංශගත කිරීමට
By the end of the meeting, we will have outlined the entire project plan in detail.
අපි දැන් *සියලුම ඉංග්‍රීසි කාල සීමාවන් සංශෝධනය කර ඇත.* කෙසේ වෙතත්, *සමහර තත්වයන් යටතේ ඒවා ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේද යන්න අපි සංශෝධනය කර නැත.*
මම හිතන්නේ මම යන තැන ඔයාට පේනවා ඇති. දැන් අපි *කොන්දේසි* සංශෝධනය කිරීමට යන්නේ බොහෝ අය ඒවායේ වැරදි කරන බැවිනි.
ඔබේ විභාගයේදී එම වටිනා ලකුණු නැති කර ගැනීමට ඔබට අවශ්ය නැති බව මම ඔට්ටු අල්ලමි, එබැවින් අපි වැඩට යමු!
Practice makes perfect!
පුහුණුව පරිපූර්ණත්වයට මඟ පාදයි!
ඉංග්‍රීසියෙන් *ප්රධාන කොන්දේසි 4ක් ඇත: ශුන්‍ය, පළමු, දෙවන සහ තෙවන* ... ඉන්පසු *මිශ්‍ර කොන්දේසි* ද ඇත, නමුත් අපි පළමුව එම 'පහසු' ඒවා සංශෝධනය කරමු.
*යම් කොන්දේසියක ප්රතිඵලය කොන්දේසි විස්තර කරයි.* *if වගන්තිය* ඔබට *තත්ත්වය* පවසන අතර *ප්රධාන වගන්තිය* ඔබට *ප්රතිඵලය* කියයි.
"If you study hard, you will pass the exam."
වගන්තිවල අනුපිළිවෙල අර්ථය වෙනස් නොකරයි. නමුත් විරාම ලකුණු ගැන පරෙස්සම් වන්න!
If I finish this course, I will be ready for the IELTS exam!
මම මෙම පාඨමාලාව අවසන් කළහොත්, මම IELTS විභාගය සඳහා සූදානම් වනු ඇත!
ශුන්‍ය කොන්දේසිය හුදෙක් *කරුණු මත පදනම් වේ.* *දෙපැත්තේම* *වර්තමාන සරල* කාලය ඇත:
"If you freeze water, it becomes solid."
*විරාම ලකුණු වලින් පරිස්සම් වන්න!* අපි එය if වගන්තියෙන් *පසුව* භාවිතා කරමු, නමුත් එයට පෙර නොවේ!
"Water becomes solid if you freeze it."
to bestow
පිරිනැමීම
If you consistently demonstrate excellence, the organization bestows awards upon you.
to betray
පාවා දෙනවා
If you betray someone's trust, they do not forgive you easily.
You circumvent many common issues if you follow the proper guidelines.
ඔබ නිසි මාර්ගෝපදේශ අනුගමනය කරන්නේ නම් ඔබට බොහෝ පොදු ගැටළු මඟහරවා ගත හැකිය.
to confess
පිළිගන්නවා
If you confess your mistakes, people appreciate your honesty.
to confine
සීමා කරනවා
If you confine your creativity, you do not reach your full potential.
*හැකි යැයි අප විශ්වාස කරන අනාගත තත්වයන්* සඳහා *පළමු කොන්දේසිය* භාවිතා වේ:
"If it rains, we will stay at home."
*if/when clause + present simple, will + infinitive*
ඔබට *නම් මිස, තාක් දුරට, ඉක්මනින්,* හෝ *if* *වෙනුවට* වැනි භාවිතයන් වෙතට පිවිසිය හැක.
"I'll leave as soon as Lucy arrives."
"I don't want to do it unless you treat me with respect."
"I will show you to the kitchen in case you get hungry."
"You can call my sister as long as you stay just friends."
to deplore
දැඩි ලෙස හෙළා දකිනවා
If the company implements unfair policies, employees will deplore the management's decisions.
to invoke
මතු කරනවා
If the situation becomes dire, the leader will invoke emergency powers.
If you don't handle the machinery carefully, it might maim you.
ඔබ යන්ත්‍රෝපකරණ ප්‍රවේශමෙන් හසුරුවන්නේ නැතිනම්, එය ඔබව අඩපණ කිරීමට ඉඩ ඇත.
to grab
අල්ලා ගන්නවා
If you see a good opportunity, you will grab it without hesitation.
සිදුවිය නොහැකි අවස්ථා සඳහා *දෙවන කොන්දේසිය* භාවිතා වේ *:*
"If we moved to a bigger house, we could get another dog."
ව්‍යුහය: *වගන්තිය + අතීත සරල නම්, වනු + අනන්තය*
*if ක්‍රියා පදය අනුගමනය කරන* විට, එය *පහත* පරිදි භාවිතා කිරීම ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි වේ: "if I were, if she were."
*යම් කොන්දේසියක් යටතේ හැකියාවක්* පවතින බවත් එය පැරණි ඉංග්‍රීසියෙන් එන බවත් මේ ආකාරයට අපට ප්රකාශ කළ හැකිය.
කෙසේ වෙතත්, ඔබට *ඇය/ඔහු සිටියාද යන්න* සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කිරීමට සහ ඇසීමට හැකි අතර එයද *නිවැරදියි* .
"I wouldn't do that if I were you."
"If she was president, she would invest in education more."
"If he were a little nicer, I would consider him a good match."
If I were as nimble as a gymnast, I would join the acrobatics team.
මම ජිම්නාස්ටික් ක්‍රීඩකයෙකු මෙන් කඩිසර වූයේ නම්, මම මල්ලවපොර කණ්ඩායමට බැඳෙනු ඇත.
to salivate
කෙළ වැගිරෙනවා
If you placed a delicious meal in front of him, he would start to salivate instantly.
to staple
අමුණනවා
If we ran out of staples, we would find it difficult to complete our reports efficiently.
to summarize
සාරාංශගත කිරීමට
If we had more time, we could summarize the report in greater detail.
දැන් එය සැබෑ වෙමින් පවතී හෝ සමහර විට ... අධි යථාර්ථවාදීද? අපි *තුන්වන කොන්දේසියට* යමු. එය *වෙනස් අතීතයක් සිතීමට* භාවිතා කරයි. සාමාන්‍යයෙන් අපි යමක් *ගැන පසුතැවෙන* විට හෝ *අතීතය වෙනස්* කිරීමට කැමති වූ විට ... නමුත් එය *කළ නොහැකි ය* .
"If I had paid more attention, I wouldn't have to study as much."
ව්‍යුහය: *+ අතීත පරිපූර්ණ නම්, + අතීත කෘදන්ත*
If she had squeezed through the narrow gap, she would have reached the exit in time.
ඇය එම පටු පරතරය තුළින් රිංගා ගියේ නම්, ඇයට නියමිත වේලාවට පිටවීමේ දොරටුව වෙත ළඟා වීමට තිබුණි.
to suppress
මර්දනය කරනවා
If the government had suppressed the evidence, the truth would never have come to light.
to tweak
සියුම් වෙනස්කම් සිදු කරනවා
If she had tweaked the formula slightly, the experiment might have been successful.
to digest
ජීරණය කරනවා
If I had properly digested all the information, I would have understood the topic better.
to evaluate
ඇගයීමට
If we had evaluated the risks more thoroughly, we would have avoided the project's major setbacks.
දැන් 'අවසාන ලොක්කා'. ඔව්, ඔබ එය අනුමාන කර ඇත... *මිශ්‍ර කොන්දේසි* .
*වර්තමාන ප්‍රතිඵලයක් සමඟ අතීත වෙනසක් හෝ අතීතයේ ප්‍රතිඵලයක් සමඟ වර්තමාන වෙනසක්* සිතන විට අපට ඒවා භාවිතා කළ හැකිය.
තේරුමක් නැති බව ඔබට හැඟෙනවාද? අපි උදාහරණ කිහිපයක් පරීක්ෂා කර බලමු:
"If I hadn't got the job in Tokyo, I wouldn't be with my current partner."
මෙම අවස්ථාවේ දී, අතීතයේ වෙනසක් වර්තමානය තුළ ඇති වන්නේ කෙසේදැයි අපි සිතමු.
ව්‍යුහය: *+ අතීත පරිපූර්ණ නම්, + අනන්තය*
"It's really important. If it wasn't, I wouldn't have called you on your holiday."
වර්තමාන තත්ත්වය වෙනස් වීම අතීතයේ සිදු වූ වෙනසට බලපාන ආකාරය මෙහිදී කථානායකවරයා පැහැදිලි කරයි.
ව්‍යුහය: *+ අතීත සරල නම්, + අතීත කෘදන්ත*
hawk
උකුස්සා
If he had studied ornithology, he would be able to identify that bird as a hawk now.
arduous
අතිශය දුෂ්කර
If she had not taken on such an arduous task, she would have more energy now.
If he had been more meticulous with his work, he would be enjoying a promotion right now.
ඔහු තම කාර්යය පිළිබඳව මීට වඩා සැලකිලිමත් වූයේ නම්, ඔහුට මේ වන විට උසස්වීමක් භුක්ති විඳීමට තිබුණි.
If she were more proactive, her success would have been contingent on her hard work and dedication.
ඇය මීට වඩා ක්‍රියාශීලී වූයේ නම්, ඇයගේ සාර්ථකත්වය ඇයගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සහ කැපවීම මත රඳා පවතිනු ඇත.
vibrant
ජවසම්පන්න
If she were more outgoing, she would have made a vibrant speech at the conference last week.
මෙය මෙම පාඨමාලාවේ *අවසානයයි* ! මෙය ඔබට උපකාර වූ බව මම බලාපොරොත්තු වෙමි!
*ඔබගේ IELTS වලට සුභ පැතුම්!!!*
Break a leg!
සුබ පැතුම්!
I have a big audition tomorrow." "Break a leg!