Khóa học luyện thi IELTSCác từ tiếng Anh

*Chào mừng đến với khóa học IELTS Mastery!* Chúng tôi sẽ đề cập đến *từ vựng chính, thì ngữ pháp, mẹo và thủ thuật* để đạt điểm cao. Khóa học bắt đầu bằng *nói và viết* , tập trung vào *các lỗi thường gặp* , sau đó là *ôn tập các thì* và *từ vựng mới.* Ngữ pháp bắt đầu dễ và nâng cao hơn. *Chúng ta hãy bắt đầu với phần nói nhé.💭* Hãy nghĩ về nó như một cuộc trò chuyện - cố gắng giữ bình tĩnh và tự nhiên. Tốt nhất là tránh trả lời theo trí nhớ vì giám khảo thường có thể nhận ra điều này. Cố gắng nói một chút mỗi ngày, ngay cả khi chỉ nói với chính mình hoặc với AI - điều đó thực sự tạo nên sự khác biệt! Chúng tôi đã tổng hợp một số cụm từ hữu ích mà bạn có thể sử dụng để nói trôi chảy hơn. Chỉ cần cẩn thận không lạm dụng chúng - sự cân bằng là chìa khóa. *Chúc bạn may mắn!*

Nhiệm vụ 1 mang *tính giới thiệu* nhiều hơn. Ở task 2 bạn cần diễn đạt suy nghĩ và có lẽ cả *cảm xúc* *của mình* . Hãy xem bạn có thể sử dụng những cụm từ nào:

Bây giờ, trong phần 3 của bài thi nói, bạn cần có khả năng *nói về những ý tưởng trừu tượng* . Để làm được điều này, bạn có thể sử dụng *ngôn ngữ tượng hình và thành ngữ* để gây ấn tượng với giám khảo. Nhưng chỉ sử dụng những gì bạn thực sự biết, nếu sai sẽ bị trừ điểm nhiều hơn.

*Bạn đã làm rất tốt!* Bạn đã học được hầu hết các cụm từ nói thông dụng. Để xây dựng dựa trên điều đó, tôi sẽ cung cấp cho bạn một số câu nữa chỉ để nâng cao *kỹ năng giao tiếp và mạch lạc* của bạn trong tất cả các nhiệm vụ nói. *Hãy đảm bảo thực hành chúng một cách có chủ đích cho đến khi nó trở thành bản chất thứ hai của bạn ^^*

Một điều nữa, khi nói, việc sử dụng ngôn ngữ *phòng ngừa rủi ro* là rất quan trọng. Bạn có thể sử dụng các cách diễn đạt phòng ngừa rủi ro để *thể hiện sự không chắc chắn* trong bài phát biểu của mình. "It could be..." "This might be..." Cẩn thận với những tuyên bố và tuyên bố mạnh mẽ về các chủ đề nhạy cảm. Sử dụng hàng rào để làm cho bài phát biểu của bạn mượt mà và nhạy cảm hơn.

Bây giờ chúng ta cần giải quyết *những lỗi phổ biến nhất trong văn bản* . Trong bài viết, bạn có thể gặp *các biểu đồ thanh* (đồ thị, sơ đồ và biểu đồ) mà bạn sẽ phải mô tả. Nhiều người không biết cách và bị mất điểm một cách không cần thiết. *Đó sẽ không phải là bạn!* Dưới đây là một số từ vựng có thể giúp bạn vượt qua bài viết của mình.

Một mẹo nhỏ: nếu bạn muốn viết điều này: *%* bằng chữ. Cách đúng là *phần trăm*

Cố gắng *gắn kết* nhất có thể trong bài viết của bạn. Bắt đầu một đoạn văn mới cho mỗi ý tưởng mới. Luôn kiểm tra kỹ chính tả và ngữ pháp của bạn. Xin vui lòng *trả lời câu hỏi đầy đủ* . Đừng viết về những thứ bạn muốn viết hoặc chỉ trả lời một phần câu hỏi. Viết về những gì được yêu cầu từ bạn. Tôi cũng sẽ cung cấp cho bạn *một số mẹo về dấu câu* vì nhiều người không biết cách sử dụng nó một cách chính xác. *Dấu câu* tiếng Anh rất khác và đôi khi nó *có thể cứu mạng!* "Time to eat children. vs Time to eat, children." Bạn có thể hiểu ý tôi ở đây là gì không? Chúng ta cũng sử dụng dấu phẩy trước lời nói trực tiếp. "She said, 'hurry up'!" Chúng ta cũng luôn cần sử dụng dấu phẩy sau các cụm từ như tuy nhiên, tuy nhiên, thành thật mà nói, v.v.

*Chúng ta có thể nhưng không nhất thiết phải sử dụng dấu phẩy khi nói về nhiều thứ khác* . "I like Eva, Marina, and Nicol."vs "I love cats, dogs and horses." Tuy nhiên, đôi khi *có thể hơi khó hiểu* nếu bạn không thêm dấu phẩy: "I love my parents, Bill Gates and Pamela Anderson." Thật không may, Bill Gates và Pamela Anderson không phải là bố mẹ tôi. Vì vậy, tốt hơn là sử dụng dấu phẩy giữa chúng.

Câu hỏi cuối cùng: *Khi nào nên dùng dấu phẩy giữa các tính từ?* Chúng ta sử dụng dấu phẩy giữa các tính từ nếu có thể sử dụng *and* thay vì it: "He is a nice and friendly man"-> "He is nice, friendly man." Tuy nhiên, *nếu chúng ta không thể sử dụng and giữa chúng thì sẽ không có dấu phẩy* : "I adore delicious French croissants." Ở đây sẽ không có ý nghĩa gì nếu nói bánh sừng bò ngon và kiểu Pháp.

*Nói chung, không sử dụng dấu phẩy trước but/and.* "I want to swim in the ocean but I am terrified of sharks." Nhưng chúng ta có thể sử dụng dấu phẩy *trong trường hợp bạn muốn tạm dừng* . Trong trường hợp này, bạn cần tìm ra vị trí đặt dấu phẩy dựa trên trực giác của mình. "My best friend loves snakes, but not all of my friends like them." Chúng ta cũng sử dụng dấu phẩy *khi thay đổi chủ ngữ của câu* : "My teacher is very strict sometimes, but that's what I like about her." Ngoài ra, nếu bạn *bắt đầu bằng mệnh đề phụ* , bạn cũng cần sử dụng dấu phẩy, nhưng chúng ta đã nói về điều đó trong câu điều kiện. "If you have time, call me."

*Chúc mừng! Bạn đã vượt qua được phần thực hành. Bây giờ là lúc học ngữ pháp!* Chúng ta sẽ bắt đầu *với thì hiện tại đơn* , đây là ngữ pháp cơ bản nhất, nhưng ngay cả những người học tiếng Anh trình độ cao vẫn mắc *lỗi ở ngôi thứ 3 số ít hoặc trong câu hỏi* , hãy cố gắng ôn lại ít nhất một chút. Chúng ta sử dụng hiện tại đơn cho: những điều có *thật ở hiện tại* : "I like ice cream" điều gì đó xảy ra *thường xuyên* : "I play tennis every Sunday" điều *luôn đúng* : "Water boils at 100 degrees"

*Hãy cẩn thận với ngôi thứ 3 số ít!* Giám khảo sẽ trừ điểm nếu bạn bỏ sót. anh ấy, cô ấy, nó - thích, muốn, có... Khi chúng ta đề cập đến động vật, chúng ta sử dụng nó. Chúng ta chỉ có thể sử dụng giới tính với động vật nếu chúng ta có mối quan hệ tốt với chúng. "My dog is called Miky, I love him!" Hãy cẩn thận với nhiều người: "My mother and I are ..."

*Câu hỏi:* Chúng ta sử dụng *do/do* trong câu hỏi: "Do you play the piano? Does she like him?" Chúng ta cũng sử dụng nó *với các từ để hỏi* : "Where do Anjela and Rita work? What time does he finish?" *NHƯNG! Câu hỏi với ai không dùng do/do* : "Who lives in London? Who plays football?"

*Tiêu cực:* Trong lời nói chúng ta có thể sử dụng cách viết tắt; tuy nhiên, *trong email hoặc bài luận trang trọng, chúng ta phải sử dụng dạng dài.* do not (dạng dài) = don't (dạng ngắn): "I don't like fast food." không = không: "She doesn't want to come."

Hãy tiếp tục với *hiện tại tiếp diễn!* Chúng ta luôn cần thì hiện tại của động từ *be và -ing* ở cuối động từ. Chúng ta sử dụng nó để nói về: Hoạt động đang diễn ra *tại thời điểm nói.*

Nhưng chúng ta cũng dùng hiện tại tiếp diễn cho *các kế hoạch và sự sắp xếp trong tương lai.* Khi chúng ta biết rằng điều gì đó đã *được lên kế hoạch 100% trong tương lai.* Có người nói 90%, có người nói 99%...Tôi dám nói 100% trừ khi có chuyện gì bi thảm xảy ra.

*Chúng ta không dùng tiếp diễn với động từ trạng thái.* Động từ trạng thái của suy nghĩ và cảm giác: "believe, dislike, know, like, love, hate, prefer, realise, recognize, remember, suppose, think (believe), understand, want, and wish" Động từ trạng thái của giác quan: "appear, feel, look, seem, smell, sound, taste" Và các động từ trạng thái khác: "agree, be, belong, disagree, need, owe, own, possess?"

Chúng ta cũng dùng hiện tại tiếp diễn để nói về điều gì đó đang *xảy ra trước và sau một thời điểm cụ thể:* "At eight o'clock we are usually having breakfast." Với một cái gì đó mà *chúng tôi nghĩ là tạm thời.* "Michael is at university. He's studying history." Với một cái gì đó *mới và tương phản với trạng thái trước đó.* "These days most people are using email instead of writing letters." Với một cái gì đó đang *thay đổi, tăng trưởng hoặc phát triển.* "The children are growing up quickly."

Hiện tại tiếp diễn cũng được dùng với sự việc *xảy ra lặp đi lặp lại (chủ yếu mang ý nghĩa tiêu cực - chúng ta thường sử dụng 'always'):* "It's always raining in London."

Chúng ta có thể dùng hiện tại tiếp diễn để *nói về quá khứ* khi chúng ta: *Kể một câu chuyện hoặc tóm tắt một cuốn sách, bộ phim hoặc vở kịch.*

Bây giờ là lúc dùng *hiện tại hoàn hảo!* Chúng ta hiểu nó bằng *chủ ngữ + has/has + quá khứ phân từ.* "I have intoruduced myself." Chúng ta sử dụng nó để nói về những điều *đã xảy ra trong quá khứ nhưng ảnh hưởng đến hiện tại* và có lẽ còn tiếp tục đến tương lai.

Chúng ta hãy xem *sự khác biệt giữa gone to và been to:* đi tới = người đó vẫn đi vắng đã đến = người có kinh nghiệm ở nơi đó nhưng đã quay lại"

Bây giờ thì hiện tại *hoàn hảo tiếp diễn được mọi người yêu thích.* Chúng ta hình thành nó bằng cách sử dụng *chủ ngữ + has/has been + -ing* Chúng ta thường dùng điều này để nhấn mạnh rằng điều gì đó *vẫn đang tiếp diễn ở hiện tại.* Chúng ta chỉ sử dụng động từ động với thì ngữ pháp này.

Nhân tiện, *chúng ta cũng có thể sử dụng hiện tại hoàn thành cho tương lai.* Khi chúng ta thường sử dụng thì hiện tại đơn, bạn có thể thể hiện kỹ năng tiếng Anh tuyệt vời của mình và thay vào đó hãy sử dụng hiện tại hoàn thành: "We will begin when everyone arrives." vs "We will gegin when everyone has arrived."

Chúng ta đã kiểm tra thì hiện tại, bây giờ là lúc dùng thì *quá khứ đơn.* Chúng ta sử dụng nó để nói về: - điều gì đó *đã xảy ra trong quá khứ* - "I crashed my car into a bridge last week." - điều gì đó *đã xảy ra nhiều lần trong quá khứ* - "I made jokes about him each time I saw him." - điều gì đó *đã đúng trong quá khứ* - "I lacked motivation for my exam, that's why it took me 3 attempts." - chúng ta sử dụng cách diễn đạt *trước đây* trong quá khứ - "I met my wife 30 years ago." Trong thì quá khứ đơn chúng ta thường thêm *-ed vào động từ* . Nhưng có *những động từ bất quy tắc* cần thêm thời gian để thành thạo. Hãy bắt đầu với những người khác nhau ở cả ba dạng:

Bây giờ chúng ta hãy đưa ra một số ví dụ về những *động từ bất quy tắc có cùng dạng ở thì quá khứ và quá khứ phân từ:*

Khi đó ta cũng có cả *3 dạng không thay đổi:*

Và nhiều người nhầm lẫn thì quá khứ và phân từ trong động từ *to lie (nói dối), lie (nằm trên một bề mặt), và lay (nằm xuống):*

Nhiều người quên rằng chúng ta có thể sử dụng thì quá khứ đơn khi đề cập đến hiện tại hoặc tương lai trong các giả thuyết (khi bạn tưởng tượng ra điều gì đó) "Imagine you won the lottery. What would you do?"

Bây giờ chúng ta sẽ chuyển sang một thì không được sử dụng quá phổ biến. Nhưng nó thường xuất hiện trong các bài kiểm tra và bạn cũng có thể gặp nó trong đời thực! Chúng ta dùng *quá khứ hoàn thành đơn (had + quá khứ phân từ)* để nói về *thời gian tính đến một thời điểm nhất định trong quá khứ:* "She had published her first book by the time she was ten." Chúng ta cũng sử dụng nó *để hiển thị thứ tự của hai sự kiện trong quá khứ.* Quá khứ hoàn thành thể hiện hành động xảy ra trước đó và quá khứ đơn thể hiện hành động xảy ra sau đó: "When I got home I realized I had forgotten to buy groceries." "Sadly, the author died before he'd finished the series." Chúng ta thường sử dụng *đã, vẫn, chỉ, bao giờ hoặc không bao giờ* với thì này. "She was the most astonishing woman I had ever seen."

Chúng ta sử dụng *quá khứ hoàn thành tiếp diễn* cho một sự việc *bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục đến một thời điểm nhất định:* "When George died, he and Anne had been married for nearly fifty years." hoặc cho một điều gì đó *đã xảy ra nhiều lần trước một thời điểm trong quá khứ và tiếp tục sau thời điểm đó:* "He was a wonderful guitarist. He had been playing ever since he was a teenager." hoặc khi chúng ta *kể lại trải nghiệm của mình về một thời điểm trong quá khứ:* "My thirtieth birthday was the worst day I had ever had." và cũng giống như hiện tại hoàn thành, chúng ta sử dụng *for vàSince* với quá khứ hoàn thành.

Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang thì *tương lai tiếp diễn (will/won't be + -ing).* Chúng ta sử dụng nó để nói về *những hành động trong tương lai sẽ diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong tương lai:* "When you come home, I'll be boarding a plane." Hoặc điều gì đó chúng ta thấy là *mới, khác biệt hoặc tạm thời:* "Today we're taking the bus but next week we'll be taking the train."

Đối với thì tương lai chúng ta cũng dùng *tương lai hoàn thành (will/won't has + quá khứ phân từ).* Thì này được dùng khi chúng ta nói về một việc gì đó *sẽ hoàn thành trước một thời điểm cụ thể trong tương lai.{ "Will you have gone to bed when I get back?" Chúng ta có thể sử dụng các cụm từ như* by *hoặc* by the time *(tại một thời điểm nào đó trước đó),* in *hoặc* in a day's time/in twomonth' time/in fiveyear' time* (ở cuối khoảng thời gian) để đưa ra khoảng thời gian trong hành động nào sẽ được hoàn thành. "By the time I finish this course, I will have revised all English tenses." "In three years' time, I'll have graduated from university."

Bây giờ chúng tôi đã *sửa đổi tất cả các thì tiếng Anh.* Tuy nhiên, chúng tôi chưa sửa đổi cách kết hợp chúng trong một số tình huống nhất định... *trong một số điều kiện.* Tôi đoán bạn có thể thấy tôi đang đi đâu. Bây giờ chúng ta sẽ ôn lại câu *điều kiện* vì nhiều người mắc lỗi. Tôi cá là bạn không muốn mất những điểm quý giá đó trong bài kiểm tra của mình nên hãy bắt tay vào làm thôi!

Trong tiếng Anh có *4 câu điều kiện chính: 0, 1, 2, 3* ...và ngoài ra còn có *những câu điều kiện hỗn hợp* nữa, nhưng chúng ta hãy ôn lại những câu điều kiện “dễ” đó trước nhé. Câu điều kiện mô tả *kết quả của một điều kiện nhất định.* *Mệnh đề if* cho bạn biết *điều kiện* và *mệnh đề chính* cho bạn biết *kết quả* . "If you study hard, you will pass the exam." Thứ tự của các mệnh đề không làm thay đổi ý nghĩa. Nhưng hãy cẩn thận với dấu câu!

Không có điều kiện chỉ *dựa trên thực tế.* Có *thì hiện tại đơn* ở *cả hai vế* : "If you freeze water, it becomes solid." *Hãy cẩn thận với dấu câu!* Chúng ta sử dụng nó *sau* mệnh đề if chứ không phải trước nó! "Water becomes solid if you freeze it."

*Câu điều kiện thứ nhất* được sử dụng cho *các tình huống trong tương lai mà chúng ta tin là có thể xảy ra:* "If it rains, we will stay at home." *mệnh đề if/when + hiện tại đơn, will + nguyên mẫu* Bạn cũng có thể gặp các cách sử dụng nhưtrừ *khi, miễn là, ngay khi* hoặc *trong trường hợp* thay vì *nếu* . "I'll leave as soon as Lucy arrives." "I don't want to do it unless you treat me with respect." "I will show you to the kitchen in case you get hungry." "You can call my sister as long as you stay just friends."

*Câu điều kiện loại 2* được sử dụng cho những tình huống *không thể xảy ra:* "If we moved to a bigger house, we could get another dog." Cấu trúc: *mệnh đề if + quá khứ đơn, will + nguyên thể* Khi *if được theo sau bởi động từ be* , việc sử dụng nó như *were* : "if I were, if she were." Như thế này, chúng ta có thể diễn đạt rằng có *khả năng xảy ra trong những điều kiện nhất định* và nó xuất phát từ tiếng Anh cổ. Tuy nhiên, bạn có thể sử dụng phổ biến và nghe *if she/he was* và nó cũng *đúng* . "I wouldn't do that if I were you." "If she was president, she would invest in education more." "If he were a little nicer, I would consider him a good match."

Bây giờ nó đang trở thành hiện thực hoặc có thể...siêu thực? Hãy chuyển sang *điều kiện thứ ba* . Nó được sử dụng để *tưởng tượng quá khứ khác nhau* . Thông thường khi chúng ta *hối tiếc* điều gì đó hoặc muốn *thay đổi quá khứ* ...nhưng điều đó là *không thể* . "If I had paid more attention, I wouldn't have to study as much." Cấu trúc: *if + quá khứ hoàn thành, sẽ có + quá khứ phân từ*

Và bây giờ là 'trùm cuối'. Vâng, bạn đã đoán ra rồi... *câu điều kiện hỗn hợp* . Chúng ta có thể sử dụng chúng khi tưởng tượng một *sự thay đổi trong quá khứ với kết quả ở hiện tại hoặc một sự thay đổi ở hiện tại với kết quả ở quá khứ* . Bạn có cảm thấy nó không có ý nghĩa gì không? Hãy xem một số ví dụ: "If I hadn't got the job in Tokyo, I wouldn't be with my current partner." Trong trường hợp này, chúng ta tưởng tượng một sự thay đổi trong quá khứ sẽ dẫn đến hiện tại như thế nào. Cấu trúc: *if + quá khứ hoàn thành, will + nguyên thể* "It's really important. If it wasn't, I wouldn't have called you on your holiday." Ở đây người nói giải thích sự thay đổi trong tình hình hiện tại sẽ ảnh hưởng như thế nào đến sự thay đổi trong quá khứ. Cấu trúc: *if + quá khứ đơn, sẽ có + quá khứ phân từ*

Đây là *phần cuối* của khóa học này! Tôi hy vọng điều này đã giúp bạn! *Chúc bạn thi IELTS thành công!!!*