ইন্টারমিডিয়েট ইতালীয় কোর্স
ব্যাখ্যা এবং শব্দভাণ্ডার অনুশীলন
সেকশন: 17
- ইতালীয় ইন্টারমিডিয়েট কোর্সে স্বাগতম!
- অসম্পূর্ণ
- বিভাগ 3
- বিভাগ 4
- অসম্পূর্ণ ব্যবহার করে
- মিলিয়ন + শব্দভান্ডার থেকে সংখ্যা
- প্রাণী – gli animali
- আংশিক নিবন্ধ - articolo partitivo
- নেতিবাচক বাক্যে আংশিক নিবন্ধ
- লে ফেস্টে
- শর্তযুক্ত উপস্থাপনা
- গেরুন্ডিও
- Gerundio - ব্যবহার করে
- ক্রিয়া FARE
- কিছু সাধারণ ইতালীয় খাবার এবং খাবার
- -mente দিয়ে শেষ হওয়া ক্রিয়াবিশেষণ
- দরকারী pronominal ক্রিয়া
এই পেজ থেকে শব্দগুলো সেভ করো এবং ডুওকার্ডস (DuoCards) অ্যাপে ফ্ল্যাশকার্ডের মাধ্যমে সেগুলো প্র্যাকটিস করো। এটা কীভাবে কাজ করে?
Ciao একটি Tutti! ইতালীয় ভাষায় আপনার যাত্রা চালিয়ে যেতে প্রস্তুত?
এই কোর্সটি আপনাকে আপনার শব্দভান্ডার প্রসারিত করতে এবং আরও উন্নত ব্যাকরণ শিখতে সাহায্য করবে।
আসুন কিছু আকর্ষণীয় শব্দভাণ্ডার দিয়ে শুরু করি যা দৈনন্দিন জীবনে কাজে আসবে, তারপরে অসম্পূর্ণতায় এগিয়ে যান, আর্টিকোলো পার্টিটিভো, শর্তাবলী এবং আরও অনেক কিছুর ব্যবহার অন্বেষণ করুন। প্রস্তুত?



গত কোর্সে, আমরা শিখেছি কিভাবে পাসাটো প্রসিমো ব্যবহার করতে হয়, যা অতীতে সম্পন্ন ক্রিয়াগুলির জন্য ব্যবহৃত হয়। আপনি যদি চলমান, অভ্যাসগত, বা অতীতের কিছু ক্রিয়া বর্ণনা করতে চান সে সম্পর্কে কথা বলতে চাইলে আপনি অসম্পূর্ণতা ব্যবহার করবেন!
প্রথমত, আসুন দেখি কীভাবে অসম্পূর্ণতা তৈরি হয়:
-are, -ere, -ireঅসম্পূর্ণ ক্রিয়া থেকে অসম্পূর্ণ বা সমাপ্তি সরিয়ে এবং নিয়মিত ক্রিয়াপদের জন্য উপযুক্ত অসম্পূর্ণ সমাপ্তি যোগ করে অসম্পূর্ণতা গঠিত হয়।
প্রথমত, আমরা -ARE গ্রুপ থেকে ক্রিয়াপদগুলি দেখব। আমরা পরে অন্যান্য গ্রুপ কভার করব.
-আরে: -আভো, -আভি, -আভা, -আভামো, -আভেতে, -আভানো
Io parlavo
Tu parlavi
Lui/lei parlava
Noi parlavamo
Voi parlavate
Loro parlavano
এর অনুশীলন করা যাক!


এখন সময় এসেছে কিভাবে দ্বিতীয় গ্রুপ থেকে ক্রিয়া সংযোজন করা যায়, যেমন scrivere!
-ERE: -evo, -evi, -eva, -evamo, -evate, -evano
Io scrivevo
Tu scrivevi
Lui/lei scriveva
Noi scrivevamo
Voi scrivevate
Loro scrivevano
আপনি কি ভাবছেন কিভাবে ক্রিয়া সংযোজন করা যায় essereএবং avere?
যদিও verb avere স্টেম av- ব্যবহার করে এবং নিয়মিত -ere ক্রিয়া সমাপ্তি যোগ করে, ( avevo, avevi, aveva, avevamo, avevate, avevano), verb essere সম্পূর্ণ অনিয়মিত। ( ero, eri, era, eravamo, eravate, erano)




সবশেষে, তৃতীয় গ্রুপ এবং ক্রিয়া dormire।
-IRE: -ivo, -ivi, -iva, -ivamo, -ivate, -ivano
Io dormivo
Tu dormivi
Lui/lei dormiva
Noi dormivamo
Voi dormivate
Loro dormivano






আমরা শিখেছি কিভাবে অসম্পূর্ণতা গঠিত হয়। এখন, আসুন জেনে নেওয়া যাক কোন পরিস্থিতিতে অসম্পূর্ণ ব্যবহার করা দরকার।
1. অতীতে অভ্যাসগত কর্ম: Ogni mattina andavo a scuola.
2. অতীত অবস্থা বা অবস্থার বর্ণনা: Faceva freddo quella sera.
3. দৃশ্য বা পটভূমি সেট করা: C'era una volta...
4. বাধাপ্রাপ্ত কর্ম: Mentre leggevo, è suonato il telefono.
5. অতীতে যুগপত কর্ম: Mentre studiavo, pioveva.




আসুন সংখ্যা সম্পর্কিত আমাদের শব্দভান্ডার প্রসারিত করি! কিছু দরকারী ক্রিয়া:
addizionare
sottrarre
moltiplicare
addizionare
dividere



আগের কোর্সগুলোতে আপনি শিখেছেন কিভাবে কিছু প্রাণী বলতে হয়:
il cane
il gatto
il cavallo
il coniglio
l’ucello
আসুন আরও কিছু শিখি!

আংশিক নিবন্ধটি একটি অনির্দিষ্ট পরিমাণ, অংশ বা কোনো কিছুর অংশ প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়।
এটি ইংরেজি বাক্যাংশ some, a few, a bit of, or a part of এর সমতুল্য।
Articolo partitivo অব্যয় ডি + নির্দিষ্ট নিবন্ধের সমন্বয়ে গঠিত হয়।
ইতালীয় আংশিক নিবন্ধ:
পুংলিঙ্গ
একক: del, dello, dell’
বহুবচন: dei, degli
নারী সংক্রান্ত
একক: della, dell’
বহুবচন: delle
একটি অজানা বা অনির্দিষ্ট পরিমাণ সম্পর্কে কথা বলার সময় আংশিক নিবন্ধের প্রয়োজন হয় - প্রায়শই খাদ্য এবং পানীয়।
Mi metti del zucchero nel caffè?
Vorrei del latte nel mio tè.
Voglio dell’acqua.



নেতিবাচক বাক্যে, partitive article di বা di + definite article দিয়ে প্রতিস্থাপিত হয়।
উদাহরণ স্বরূপ:
হো দেই সলি। → Non ho di soldi.
ভোগলিও ডেলা পাস্তা। → Non voglio di pasta.
এমন পরিস্থিতিতে আছে যখন আংশিক নিবন্ধটি বাদ দেওয়া যেতে পারে:
Non voglio acqua.
Non bevo latte.


অনেক ইতালীয় ছুটির দিনগুলি ধর্ম এবং ঐতিহ্যের সাথে যুক্ত।
নতুন বছরের সূচনা পালিত হয় Capodanno। La notte di San Silvestro(নববর্ষের আগের দিন) বছরের শেষ দিনের সন্ধ্যা।
Epifaniaক্রিসমাস মরসুমের সমাপ্তি চিহ্নিত করে। শিশুরা উপহার পায় La Befana, একটি জাদুকরী ব্যক্তিত্ব যে মিষ্টি এবং উপহার নিয়ে আসে।
Pasquaইতালিতে একটি উল্লেখযোগ্য ধর্মীয় ছুটির দিন, যা গির্জার সেবা, ভোজ এবং প্যারেডের সাথে উদযাপিত হয়।
ইতালিতে প্রচুর আঞ্চলিক এবং স্থানীয় ছুটির দিন রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ il Palio di Siena- সিয়েনা বা লা-তে একটি ঐতিহাসিক ঘোড়দৌড় Festa di san Gennaro, যা নেপলসের পৃষ্ঠপোষক সন্ত সেন্ট জানুয়ারিয়াস উদযাপন করে।
La Mostra internazionale d'arte cinematografica(দ্য ভেনিস ফিল্ম ফেস্টিভ্যাল) বিশ্বের সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ এবং প্রাচীনতম চলচ্চিত্র উৎসবগুলির মধ্যে একটি।





বর্তমান শর্তসাপেক্ষ হল ইতালীয় ভাষায় একটি ক্রিয়া কাল যা বর্তমান বা ভবিষ্যতের অনুমানমূলক বা অনিশ্চিত ক্রিয়া বা ঘটনা প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়। এটি ক্রিয়ার অনন্ত রূপ গ্রহণ করে এবং সমাপ্তি যোগ করে গঠিত হয়: -ei, -esti, -ebbe, -emmo, -este, -ebbero । সাবধান! ক্রিয়াপদ -ARE-এ -a- থেকে - e- তে পরিবর্তন আছে।
•-আরে•
io parlerei tu parleresti lui/lei parlerebbe noi parleremmo voi parlereste loro parlerebbero
•-ইরে•
io prenderei tu prenderesti lui/lei prenderebbe noi prenderemmo voi prendereste loro prenderebbero
•-বিরক্ত
io finirei tu finiresti lui/lei finirebbe noi finiremmo voi finireste loro finirebbero
আমরা এই ক্রিয়াটি কাল ব্যবহার করি যখন:
1. আমরা বর্তমানের অনুমানমূলক পরিস্থিতি প্রকাশ করতে চাই
Se avessi più soldi, comprerei una macchina nuova.
2. আমরা ভদ্র হতে চাই
Vorrei un caffè, per favore.
3. আমরা সন্দেহ বা অনিশ্চয়তা প্রকাশ করতে চাই
Forse domani pioverebbe.
ক্রিয়ার জন্য essere, আপনি স্টেম sar- (sarei...) এবং avr- (avrei...) avere-এর জন্য ব্যবহার করবেন।



Gerundio ক্রিয়াগুলিকে প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয় যা একই সাথে অন্য একটি ক্রিয়ার সাথে ঘটছে, বা চলমান ক্রিয়াগুলি। এটি ক্রিয়াপদের সমাপ্তি বাদ দিয়ে এবং এর পরিবর্তে -আরে ক্রিয়াপদের জন্য -এন্ডো , বা -এন্ডো -এর জন্য বা -ইরে ক্রিয়াপদের সাথে প্রতিস্থাপন করে গঠিত হয়।
নিয়মিত ফর্ম
amare→ amando
avere→ avendo
finire→ finendo
অনিয়মিত ফর্ম
dire→ dicendo
fare→ facendo
bere→ bevendo
essere essendo→





ইতালীয় ভাষায়, গেরুনডিও দুটি উপায়ে ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি নিজে থেকে বা ক্রিয়াপদের সাথে একত্রে ব্যবহার করা যেতে পারে stare।
1. ক্রিয়াপদ তাকানোর সাথে - ক্রমাগত কাল তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়, যার মধ্যে দুটি রয়েছে:
- চলমান বর্তমান
Sto andando al lavoro.(এখনই)
Sto parlando con Lucia.(এখনই)
- এবং অতীত ক্রমাগত (ক্রিয়াটি অসম্পূর্ণ + গেরুনডিওতে তাকানো)
Stavo andando al lavoro.
Stavo parlando con Lucia.
2. নিজে থেকে ব্যবহৃত হয় - কারণ বা পদ্ধতি ব্যাখ্যা করতে যা কিছু ঘটে বা ঘটেছিল
Studiando molto, è riuscita ad entrare in quell’università.
Correndo ogni giorno, ho perso 3 kg in un mese.
Vivendo in Italia per due mesi, ho migliorato la mia pronuncia.



আপনি ইতিমধ্যে জানেন, verb fareমানে করা বা করা। এটি একটি অত্যন্ত বহুমুখী এবং সাধারণত ব্যবহৃত ক্রিয়া।
আমরা এখন এই ক্রিয়াপদের সাথে আরও এক্সপ্রেশন শিখব!
উপরন্তু, আপনি এর ধারণা প্রকাশ করতে নির্মাণ ভাড়া + অসীম ব্যবহার করতে পারেন:
ক) ঘটাচ্ছে
far piangere
far sapere
far capire
far vedere
খ) অন্য কারো দ্বারা কিছু করা
Faccio riparare la macchina.
Fate cucinare i vostri figli?





ইতালীয় রন্ধনপ্রণালী তার সমৃদ্ধ স্বাদ, তাজা উপাদান এবং আঞ্চলিক বৈচিত্র্যের জন্য বিশ্বব্যাপী বিখ্যাত।
চলুন দেখে নেই ইতালিয়ানরা কি খায়!
প্রাতঃরাশের জন্য - la colazione, ইতালীয়রা সাধারণত মিষ্টি কিছু খায়, উদাহরণস্বরূপ un cornetto,
latte e cereali, una fetta di pane tostato con marmellata o nutellaবা এবং তারা পান il caffè!
মধ্যাহ্নভোজন - il pranzo- সাধারণত গঠিত হয়: antipasto, primo, secondo, contornoএবং, অবশ্যই, dolce.
ইতালীয়রা সাধারণত রাতের খাবার খায় - la cena- সন্ধ্যার পরে, রাত 8 টার দিকে বা তার পরেও।
রাতের খাবার সাধারণত লাঞ্চের চেয়ে হালকা হয়। এবং মনে রাখবেন, ইতালিতে, ডিনার সামাজিক অভিজ্ঞতার মতোই।





কিছু ইতালীয় বিশেষণ সহজেই –mente যোগ করে বিশেষণে পরিণত হতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি lento(ধীরে) পরিণত করতে পারেন lentamente(ধীরে)। দেখা যাক ঠিক কিভাবে কাজ করে!
নিয়মটি খুবই সহজ: একটি বিশেষণ থেকে একটি ক্রিয়াবিশেষণ গঠন করতে, আপনাকে বিশেষণের স্ত্রীলিঙ্গ একবচনে -mente যোগ করতে হবে: LENTO > LENTA + MENTE = LENTAMENTE
মনে রাখবেন যে -e দিয়ে শেষ হওয়া বিশেষণগুলি স্ত্রীলিঙ্গের জন্য তাদের ফর্ম পরিবর্তন করে না, তাই শুধু যোগ করুন -mente.VELOCE + MENTE = VELOCEMENTE
-le এবং -re দিয়ে শেষ হওয়া বিশেষণগুলি -mente এর আগে তাদের ই হারায়: GENTILE > GENTIL + MENTE = GENTILMENTE




ইতালীয় কোর্সের এই বিভাগে আমরা pronominal ক্রিয়া সম্পর্কে শিখব।
এগুলি একটি ক্রিয়া এবং এক বা একাধিক সর্বনামের সমন্বয়ে গঠিত যা তাদের অর্থ পরিবর্তন করে।
এখানে কিছু সাধারণ উদাহরণ রয়েছে:
farcela, andarsene, provarci, mettercela tutta, prendersela, smetterla, averne abbastanza, starci, avercela (con), metterci, volerci, cavarsela, fregarsene, Sentirsela, entrarci, starci
এই উদাহরণগুলি কীভাবে ডবল সর্বনাম কাজ করে তা কীভাবে দেখায় তা দেখুন। আমরা পরের কোর্সে এই ব্যাকরণের আরও গভীরে গিয়ে পর্যালোচনা করব।





DuoCards দিয়ে শেখা
ডুওকার্ডস (DuoCards) কী?
ডুওকার্ডস হলো এমন একটি ভাষা শেখার অ্যাপ যা তোমাকে ফ্ল্যাশকার্ডের মাধ্যমে ভোকাবুলারি তৈরি করতে সাহায্য করে। তুমি যে শব্দগুলো শিখতে চাও সেগুলো সেভ করে রাখতে পারো এবং সময়ের সাথে সাথে সেগুলো প্র্যাকটিস করতে পারো।
এই কোর্সটি দিয়ে আমি কীভাবে শিখব?
প্রতিটি সেকশনের ব্যাখ্যা এবং শব্দভান্ডারগুলো দেখে নাও। কার্ড পিকার সিলেক্ট করো আর যে শব্দগুলো শিখতে চাও সেগুলো বেছে নাও। এরপর তোমার শব্দগুলো সেভ করতে এবং সেগুলো অনুশীলন করতে একটি ফ্রি অ্যাকাউন্ট তৈরি করে নাও।
আমি আমার শব্দগুলো কীভাবে প্র্যাকটিস করব?
তুমি একটি ফ্ল্যাশকার্ড দেখতে পাবে যেখানে একটি শব্দ এবং তার লুকানো অনুবাদ থাকবে। এটার মানে কী হতে পারে অনুমান করো, তারপর তোমার উত্তর যাচাই করতে ট্যাপ করো। ডুওকার্ডস আপনার কঠিন মনে হওয়া শব্দগুলো বারবার মনে করিয়ে দেয়।
আমার কি কোনো অ্যাকাউন্ট লাগবে, আর পড়াশোনা কি ফ্রি?
তুমি অ্যাকাউন্ট ছাড়াই এই পেজটি ব্রাউজ করতে পারবে। বিনামূল্যে অ্যাকাউন্ট থাকলে তুমি শব্দ সেভ করে রাখতে পারবে এবং তোমার উন্নতির হিসাব রাখতে পারবে। ফ্রি প্ল্যানটির কিছু সীমাবদ্ধতা আছে, আর প্রিমিয়ামে তুমি পাবে বাড়তি সব ফিচার।