Xula Îtalyanî ya asta navîn
ڕوونکردنەوەکان و مەشقکردنی وشەکان
بەشەکان: 17
- Bi xêr hatin bo kursa Îtalî ya Navîn!
- بەش 2
- بەش 3
- بەش 4
- Bi karanîna nepakiyê
- Hejmar ji milyon + ferheng
- ئەژەڵەکان – gli animali
- Gotara parçeyî - gotara partîtîvo
- Gotara partîsyonî di hevokên neyînî de
- Festîval
- Mercî pêşkêş kirin
- Gerundio
- Gerundio - bi kar tîne
- Lêkera FARE
- Hin xwarin û xwarinên tîpîk ên Îtalî
- Rengdêrên ku bi -mente diqedin
- Lêkerên cînavkî yên bikêrhatî
وشەکان لەم پەڕەیەدا پاشەکەوت بکە و بە بەکارهێنانی کارتەکان لە DuoCards ڕاهێنانیان لەسەر بکە. چۆن کار دەکات؟
Çiao a tutti! Amade ne ku rêwîtiya xwe bi Îtalî bidomînin?
Ev ders dê ji we re bibe alîkar ku hûn ferhenga xwe berfireh bikin û rêzimana pêşketîtir fêr bibin.
Werin em bi hin ferhenga balkêş dest pê bikin ku dê di jiyana rojane de bi kêr werin, dû re em derbasî imperfetto bibin, karanîna articolo partitivo, mercî û gelek tiştên din vekolin. Amade yî?



Di derse dawî, fêr bûne çawa passato prossimo bikar bînin, ku ji bo kirinên qedandî yên di derbarê de tê bikar anîn. Heke hûn dixwazin li ser kirinên ku di berdewam de bûn, her rojane bûn, an heke hûn dixwazin kirinek di derbarê de terîf bikin, hûn ê imperfetto bikar bînin!
Pêşî, bibînin çawa imperfetto tê çêkirin:
Imperfetto tê çêkirin bi jêbirina -are, -ere, an -ire ji vêrbê infînîtîv û zêdekirina qediya imperfetto ya ku ji bo vêrbên nîzamî têne zêdekirin.
Pêşî, em ê li ser vêrbên ku ji koma -ARE ne binêrin. Em ê koma din paşê binêrin.
-ARE: -avo, -avi, -ava, -avamo, -avate, -avano
Io parlavo
Tu parlavi
Lui/lei parlava
Noi parlavamo
Voi parlavate
Loro parlavano
Bikin pratik!


Niha dem hatiye ku em fêr bibin ka meriv çawa lêkeran ji koma duyemîn digire, wek scrivere!
-ERE: -evo, -evî, -eva, -evamo, -evate, -evano
Io scrivevo
Tu scrivevi
Lui/lei scriveva
Noi scrivevamo
Voi scrivevate
Loro scrivevano
Ma hûn meraq dikin ka meriv çawa lêkeran essereû digire hev avere?
Her çiqas lêkera avere qurmê lêkera av- bi kar tîne û paşpirtikên lêkera -ere yên birêkûpêk lê zêde dike avevo, avevi, aveva, avevamo, avevate, avevanojî, lê lêkera essere bi tevahî ne rêkûpêk e. ( ero, eri, era, eravamo, eravate, erano).




Di dawiyê de, koma sêyem û lêker dormire.
-IRE: -ivo, -ivi, -iva, -ivamo, -ivate, -ivano.
Io dormivo
Tu dormivi
Lui/lei dormiva
Noi dormivamo
Voi dormivate
Loro dormivano






Me hîn bû ka bêîmfetto çawa çêdibe. Niha, em ê hîn bibin ka di kîjan rewşan de divê bêîmfetto were bikar anîn.
1. Kiryarên adetî di demên borî de: Ogni mattina andavo a scuola.
2. Danasîna rewş an şert û mercên berê: Faceva freddo quella sera.
3. Danîna dîmen an paşxaneyê: C'era una volta...
4. Çalakiyên qutkirî: Mentre leggevo, è suonato il telefono.
5. Çalakiyên hevdem di demên borî de Mentre studiavo, pioveva.:




Werin em ferhenga xwe ya têkildarî hejmaran berfireh bikin! Çend lêkerên bikêrhatî:
addizionare
sottrarre
moltiplicare
addizionare
dividere



لە کۆرسە پێشوواندا فێری وتنی هەندێک ئەژەڵ بوویت:
il cane
il gatto
il cavallo
il coniglio
l’ucello
بەیەکەوە هەندێکی تر فێربین!

Artîkela partîtîv ji bo îfadekirina hejmarek, beşek an jî beşek nediyar ji tiştekî tê bikaranîn.
Ew wekhevî hevokên îngilîzî yên wek some, few, a bit of, an a portion of e.
Articolo partitivo bi hevgirtina pêşpirtika di + artîkela diyarkirî tê çêkirin.
Gotarên partîsyonî yên Îtalî:
Nêr
yekjimar: del, dello, dell’
pirjimar: dei, degli
Mêtî
yekjimar: della, dell’
pircar: delle
Gotara partîtîv dema ku behsa mîqdareke nenas an nediyar a tiştekî bêhejmar tê kirin - bi gelemperî xwarin û vexwarin.
Mi metti del zucchero nel caffè?
Vorrei del latte nel mio tè.
Voglio dell’acqua.



Di hevokên neyînî de, vebijêrka partîtîv bi di an di + vebijêrka diyarkirî tê guhertin.
Bo nimûne:
Leşkerên min. → Non ho di soldi.
Voglio della makarona. → Non voglio di pasta.
Rewş hene ku gotara partîtîv dikare were derxistin:
Non voglio acqua.
Non bevo latte.


Gelek betlaneyên Îtalî bi ol û kevneşopiyan ve girêdayî ne.
Destpêka sala nû di Capodanno. La notte di San Silvestro(Şeva Sersalê) êvara roja dawî ya salê ye.
Epifanianîşana dawiya demsala Noelê ye. Zarok diyariyan ji distînin La Befana, fîgurek dişibihe cadûyekê ku şirînî û diyariyan tîne.
Pasquacejneke olî ya girîng li Îtalyayê ye, ku bi xizmetên dêrê, dawet û meşên girseyî tê pîrozkirin.
Îtalya gelek cejnên herêmî û herêmî jî hene, bo nimûne il Palio di Siena- pêşbirkek hespan a dîrokî li Siena an La Festa di san Gennaro, ku pîrozbahiya pîrozê pîroz ê Napolî, St. Januarius, dike.
La Mostra internazionale d'arte cinematografica(Festîvala Fîlman a Venedîkê) yek ji festîvalên fîlman ên herî bi prestîj û kevintirîn ên cîhanê ye.





Rengê niha yê şertî di Îtalî de demek lêkerê ye ku ji bo îfadekirina kiryar an bûyerên texmînî an nediyar di dema niha an pêşerojê de tê bikar anîn. Ew bi girtina forma bêdawî ya lêkerê û lêzêdekirina paşgiran tê çêkirin: -ei, -esti, -ebbe, -emmo, -este, -ebbero . Baldar bin! Di lêkerên -ARE de guherînek ji -a- bo -e - heye.
•-ARE•
io parlerei tu parleresti lui/lei parlerebbe noi parleremmo voi parlereste loro parlerebbero
•-ERE•
io prenderei tu prenderesti lui/lei prenderebbe noi prenderemmo voi prendereste loro prenderebbero
•-ÎRÊ•
io finirei tu finiresti lui/lei finirebbe noi finiremmo voi finireste loro finirebbero
Em vê dema lêkerê bi kar tînin dema ku:
1. Em dixwazin rewşên hîpotetîk di dema niha de îfade bikin
Se avessi più soldi, comprerei una macchina nuova.
2. Em dixwazin bi nezaket bin
Vorrei un caffè, per favore.
3. Em dixwazin guman an nezelaliyê diyar bikin
Forse domani pioverebbe.
Ji bo lêkera essere, hûn ê qurmê sar- (sarei...) û avr- (avrei...) ji bo avere bikar bînin.



Gerundio ji bo îfadekirina çalakiyên ku bi çalakiyeke din re diqewimin, an çalakiyên ku berdewam in tê bikar anîn. Ew bi rakirina dawiya lêkerê û li şûna wê bi -ando ji bo lêkerên -are, an -endo ji bo lêkerên -ere an -ire tê çêkirin.
Formên birêkûpêk
amare→ amando
avere→ avendo
finire→ finendo
Formên ne rêkûpêk
dire→ dicendo
fare→ facendo
bere→ bevendo
essere→ essendo





Di îtalî de, gerundio dikare bi du awayan were bikar anîn. Ew dikare bi tena serê xwe an jî bi lêkera . re were bikar anîn stare.
1. bi lêkera stare re - ji bo çêkirina demên berdewam tê bikar anîn, ku du ji wan hene:
- niha ya berdewam
Sto andando al lavoro.(a niha)
Sto parlando con Lucia.(a niha)
- û rabirdûya domdar (lêkera stare bi nefermî + gerundî)
Stavo andando al lavoro.
Stavo parlando con Lucia.
2. bi serê xwe tê bikaranîn - ji bo ravekirina sedem an awayê ku tiştek çêdibe an qewimî
Studiando molto, è riuscita ad entrare in quell’università.
Correndo ogni giorno, ho perso 3 kg in un mese.
Vivendo in Italia per due mesi, ho migliorato la mia pronuncia.



Wekî ku hûn dizanin, lêker faretê wateya kirin an çêkirinê. Ew lêkerek piralî ye û bi gelemperî tê bikar anîn.
Em ê niha bêtir îfadeyên bi vê lêkerê fêr bibin!
Wekî din, hûn dikarin nirxa avakirinê + infinitîf bikar bînin da ku ramana jêrîn îfade bikin:
a) dibe sedema
far piangere
far sapere
far capire
far vedere
ب) kirina tiştekî ji aliyê kesekî din ve
Faccio riparare la macchina.
Fate cucinare i vostri figli?





Xwaringeha Îtalî bi çêjên xwe yên dewlemend, malzemeyên teze û cûrbecûrîya herêmî li çaraliyê cîhanê navdar e.
Ka em bibînin ka Îtalî çi dixwin!
Ji bo taştê - la colazioneÎtalî bi gelemperî tiştekî şîrîn dixwin, mînakî un cornetto,
latte e cereali, an una fetta di pane tostato con marmellata o nutella. Û ew vedixwin il caffè!
Firavîn - il pranzo- bi gelemperî ji van pêk tê: antipasto, primo, secondo, contornoû, bê guman, dolce.
Îtalî bi gelemperî şîvê derengtir dixwin - la cena- êvarê, li dora saet 8ê êvarê an jî derengtir.
Şîv bi gelemperî ji nîvro siviktir e. Û ji bîr mekin, li Îtalyayê, şîv bi qasî ezmûna civakî girîng e.





Hin rengdêrên îtalî dikarin bi hêsanî bi lêzêdekirina -mente veguherin rengdêran.
Bo nimûne, hûn dikarin lento(hêdî) veguherînin lentamente(hêdî). Ka em tam bibînin ka ew çawa dixebite!
Qaîde pir hêsan e: ji bo ku hûn ji rengdêrekê rengdêrek çêbikin, divê hûn -mente li forma yekjimar a mê ya rengdêrê zêde bikin: LENTO > LENTA + MENTE = LENTAMENTE
Ji bîr meke ku rengdêrên ku bi -e diqedin forma xwe ji bo mê naguherin, ji ber vê yekê tenê -mente lê zêde bike.VELOCE + MENTE = VELOCEMENTE
Rengdêrên ku bi –le û –re diqedin berî –mente tîpa e-ya xwe winda dikin: GENTILE > GENTIL + MENTE = GENTILMENTE




Di vê beşê de ji kursa Îtalî em ê li ser lêkerên pronominal fêr bibin.
Ew ji lêkerek û yek an çend cînavkên ku wateya wan diguherînin pêk tên.
Li vir çend mînakên hevpar hene:
farcela, andarsene, provarci, mettercela tutta, prendersela, smetterla, averne abbastanza, starci, avercela (con), metterci, volerci, cavarsela, fregarsene, sentirsela, entrarci, starci
Li van mînakan binêre ka cînavkên ducar çawa dixebitin. Em ê di qursa bê de ji nû ve li ser vê rêzimanê binêrin û kûrtir lêkolîn bikin.





فێربوون لەگەڵ دووکاردس
DuoCards چییە؟
دووکاردس ئەپێکی فێربوونی زمانە کە یارمەتیت دەدات وشەکانت بە بەکارهێنانی کارتەکان پەرە پێ بدەیت. تۆ دەتوانیت ئەو وشانەی دەتەوێت فێریان ببیت پاشەکەوت بکەیت و بە تێپەڕبوونی کات مەشقیان لەسەر بکەیت.
چۆن دەبێت بەم کۆرسە فێربم؟
ڕوونکردنەوەکان و وشەکانی ناو هەر بەشێک بخوێنەرەوە. دەستە بژێر بکەرەوە و ئەو وشانە هەڵبژێرە کە دەتەوێت فێریان ببیت. دواتر هەژمارێکی بێبەرامبەر دروست بکە بۆ ئەوەی وشەکانت پاشەکەوت بکەیت و ڕاهێنانیان لەسەر بکەیت.
چۆن دەستەکانم تاقی بکەمەوە؟
تۆ کارتێکی فلاشکار دەبینیت کە وشەیەک و وەرگێڕانێکی شاردراوەی لەسەرە. بزانە مانای چییە، پاشان کرتە بکە بۆ ئەوەی وەڵامەکەت بپشکنیت. دووکاردس ئەو وشانە دووبارە دەکاتەوە کە بۆ تۆ قورس و ئاڵۆزن.
ئایا پێویست بە هەبوونی ئەژمار دەکات، و ئایا فێربوون بێ بەرامبەرە؟
دەتوانیت بەبێ هەبوونی ئەکاونت بەم پەڕەیەدا بگەڕێیت. بە هەژماری خۆڕایی دەتوانیت وشەکان پاشەکەوت بکەیت و چاودێریی پێشکەوتنەکەت بکەیت. پلانە بێبەرامبەرەکە سنوورداریی خۆی هەیە و پریمیەم تایبەتمەندیی زیاتر پێشکەش دەکات.