Japonca, her yeni dilbilgisi noktasıyla kendinizi daha özgürce ifade etmenizi sağlayan bir dildir. Bildiklerinizi geliştirip bu süreçte biraz eğlenelim!

Bu kursta, nasıl yapılacağını öğreneceksiniz:

- İnsanları ve nesneleri daha ayrıntılı tanımlama
- Fikirleri karşılaştırma
- Deneyimler hakkında konuşma
- Planlar ve niyetler ifade etme
- Birden fazla eylemi birleştirme
- Olasılıkları ve değişiklikleri ifade etme
- Tavsiye verme, ne yapmanız gerektiğini veya ne zaman çok fazla olduğunu söyleme

Dilbilgisine dalmadan önce, biraz seyahat ve günlük kelime bilgisiyle ısınalım!

きょうみ
ilgi
日本の文化にきょうみがあります。
ピアノ
piyano
ピアノを弾きます。
えいがかん
sinema
今晩、映画館に行きます。
コンサート
konser
このコンサートはとても楽しかったです。
えいがかんでピアノのコンサートを見ました。
Sinemada bir piyano konseri izledim.
じんじゃ
Şinto tapınağı
このじんじゃはとても有名です。
おみやげ
hediyelik eşya
友達におみやげを渡しました。
しゃしん
fotoğraf
しゃしんを見せてください。
じんじゃでおみやげを買って、しゃしんを取りました。
Tapınaktan hediyelik eşya aldım ve fotoğraf çektim.
さんぽ
yürüyüş
毎朝、犬とさんぽします。
りょこう
seyahat
夏休みに家族とりょこうに行きます。
しんかんせん
hızlı tren
次のしんかんせんは何時ですか？
かぞく
aile
私のかぞくは四人です。
かぞくとりょこうに行きました。
Ailemle tatile gittim.
けいけん
deneyim
日本で働く経験があります。
ちょうせん
meydan okuma
新しい挑戦が好きです。
じゅんび
hazırlık
旅行の準備をします。
あたらしいちょうせんをじゅんびします。
Yeni bir mücadeleye hazırlanıyorum.

Japoncada fiiller ve sıfatlar isimleri doğrudan niteleyebilir, ancak kısa biçimde olmaları gerekir! Bir arkadaşını fiiller ve sıfatlar kullanarak tarif edebilir misin? 2-3 cümle yazmayı dene!
きのう見た映画
dün izlediğim film
大変なうんどう
ağır bir fiziksel egzersiz
そつぎょうしたクラスメート。
mezun olan sınıf arkadaşım
働いている妹
çalışan kız kardeşim
田舎に住んでいるおばあちゃん。
Köyde yaşayan büyükannem.
妹の好きな本。
Kız kardeşimin en sevdiği kitap.
運動してないどうりょう。
Spor yapmayan iş arkadaşlarım.
いつも笑っている彼女。
Her zaman gülen kız arkadaşım.
あまり楽しくない話。
Pek hoş bir hikaye değil.
去年行ったところ。
Geçen yıl gittiğimiz yer.
東京に住んでいる友達。
Tokyo'da yaşayan arkadaşım.
あそこで本を読んでいる人は誰ですか?
Orada kitap okuyan kişi kim?
毎日日本語をべんきょうしている人は上手です。
Her gün Japonca çalışan insanlar bu konuda iyidir.
旅行行かなかった同僚です。
Seyahate gitmeyen iş arkadaşımdır.
去年卒業したクラスメートからメッセージが来ました。
Geçen yıl mezun olan sınıf arkadaşımdan bir mesaj geldi.

Henüz ödevimi yapmadım. Bir şeyin henüz olmadığını söylemek için "まだ" + fiilin "て"-formu + "いません" kullanırız. "まだ食べていません。" – Henüz yemedim. "まだ行っていません。" – Henüz gitmedim. "まだ読んでいません。" – Henüz okumadım.
まだ食べていません。
Henüz yemedim.
まだ
Henüz değil
しゅくだい
ödev
れんらく
iletişim
見つける
bulmak
おすすめする
tavsiye etmek
まだ行っていません。
Henüz gitmedim.
まだ買っていません。
Henüz satın almadım.
まだ始まっていません。
Henüz başlamadı.
今週の宿題を終えていません。
Bu haftaki ödevimi bitirmedim.
まだ新しい仕事を見つけていません。
Henüz yeni bir iş bulamadım.
まだ友達に連絡していません。
Henüz arkadaşlarımla iletişime geçmedim.
ウェイターにまだお金を払っていません。
Garsona henüz ödeme yapmadım.
まだ彼氏におすすめした映画を見ていません。
Erkek arkadaşıma önerdiğim filmi henüz izlemedim.

Temel yapı:A, B'den daha + sıfat – A, B'den daha …-dirA ve B'den hangisi daha + sıfat – A mı B mi daha …?( ) içinde A en + sıfat – (Hepsi) arasında en … olan A'dırA ve B yaklaşık olarak aynı + sıfat – A ve B … konusunda yaklaşık olarak aynıdırÖrnekler:"彼は私より背が高いです。" – O benden daha uzundur."夏は冬より暑いです。" – Yaz kıştan daha sıcaktır."クラスの中で彼がいちばん頭がいいです。" – Sınıftaki en zeki kişi odur."彼女の英語は私の英語と同じぐらい上手です。" – Onun İngilizcesi benimki kadar iyidir.
彼は私より背が高いです。
O benden daha uzun.
一番
en iyisi
同じ
Aynı
ぐらい
yaklaşık
くらべる
karşılaştırmak
はやい
hızlı
おそい
yavaş
つよい
güçlü
よわい
zayıf
夏は冬より暑いです。
Yaz, kıştan daha sıcaktır.
猫と犬とどっちの方が好きですか？
Kedileri mi yoksa köpekleri mi daha çok seversin?
クラスの中で彼がいちばん頭がいいです。
Sınıftaki en zeki kişi odur.
彼女の英語は私の英語と同じぐらい上手だ。
Onun İngilizcesi benimki kadar iyi.
日本とアメリカとどっちの方が大きいですか？
Japonya mı daha büyük, Amerika mı?
友達の中で彼女がいちばん親切だ。
Arkadaşları arasında en nazik olanı o.
この映画は前の映画と同じぐらい面白い。
Bu film, önceki film kadar eğlenceli.
彼の車は私の車より速い。
Onun arabası benim arabamdan daha hızlı.
この問題はあの問題より簡単だ。
Bu problem o problemden daha kolay.

İki yol vardır: "つもりです" – niyetinizi ifade eder (esnek) fiil (kısa, şimdiki zaman) + "つもりです" "明日、友達に会うつもりです。" Yarın bir arkadaşla buluşmayı düşünüyorum. "予定です" sabit bir planı ifade eder fiil (kısa, şimdiki zaman) + "予定です" "来週、家族と旅行する予定です。" Gelecek hafta ailemle bir gezi yapmayı planlıyorum.
明日、友達に会うつもりです。
Yarın arkadaşımla buluşmayı planlıyorum.
つもり
niyet
よてい
plan
らいしゅう
gelecek hafta
来週の土曜日にパーティーがあります。
今日
bugün
今日の天気はいいです。
しゅうまつ
hafta sonu
週末はいつも家でリラックスします。
毎月
her ay
毎月、ニュースレターがとどきます。
きょねん
geçen yıl
去年、彼は新しい仕事を始めました。
昨日
dün
昨日はとても暑かったです。
先月
geçen ay
先月のテストは難しかったです。
あさって
öbür gün
明後日、友達と映画を見に行きます。
来週、家族と旅行する予定です。
Gelecek hafta ailemle tatile çıkmayı planlıyorum.
今日は早く寝るつもりです。
Bugün erken uyumayı planlıyorum.
明日、仕事を休む予定です。
Yarın işten izin almayı planlıyorum.
週末に映画を見ないつもりです。
Hafta sonu film izlemeyeceğim.
週末には家にいるつもりではありません。
Hafta sonu evde olmayı planlamıyorum.
明日の会議には出席しない予定です。
Yarınki toplantıya katılmayacağım.
このプロジェクトには参加しない予定です。
Bu projeye katılmayı planlamıyorum.

Hava soğudu mu yoksa Onu daha iyi hale getirdi mi demek istiyorsunuz? "なる" = olmak (sıfat/isim) + なる "寒くなる" – Hava soğuyor "する" = yapmak (sıfat/isim) + する "楽しくする" – Onu eğlenceli hale getirmek İ-sıfatları ve Na-sıfatları arasında bir fark vardır. Aşağıda yapıların nasıl oluşturulduğunu hatırlamak için kolay bir kural bulunmaktadır: İ-sıfatları: "暖かい" = "暖かく + なる/する" = "暖かくなる" Daha sıcak olmak Na-sıfatları: "元気な" = "元気 + になる/する" = "元気になる" Daha iyi olmak İsimler: isim+"になる" = "学生になる/する" Öğrenci olmak Japoncam gelişti nasıl denir? :)
寒くなる
havalar soğuyor
びょうき
hastalık
びょうきになった。
くすり
ilaç
くすりを飲みます。
しろい
beyaz
景色は白くなった。
くろい
siyah
くろい車が好きです。
ふるい
eski
ふるい家に住んでいます。
わかい
genç
若くなりましたね。
あかい
kırmızı
赤くなりました。
好きになる
hoşlanmaya başlamak
最近、猫が好きになった。
きれいになる
güzelleşmek
楽しくする
eğlenceli hale getirmek
大切にする
değer vermek
家族を大切にすることが大事です。
日本語が上手になりましたね。
Japoncanız çok gelişmiş.
友達は先生になりました。
Arkadaşım öğretmen oldu.
静かにしてください。
Lütfen sessiz olun.

Japonya'ya hiç gittiniz mi? Bir şeyi daha önce yaptığınızı söylemek için şu kalıbı kullanın: fiil (geçmiş, kısa) + "ことがある" "日本に行ったことがありますか?" Japonya'ya hiç gittiniz mi? Olumsuz cevap: "いいえ、行ったことがありません。" "寿司を食べたことがあります". Daha önce suşi yedim.
寿司を食べたことがあります。
Daha önce suşi yedim.
かぶき
Kabuki
友達と旅行したことがある。
Arkadaşlarımla seyahat etmişliğim var.
まつり
festival
ぶんか
kültür
日本の伝統的な祭りを見たことがある。
Japonya'nın geleneksel festivallerinden birini gördüm.
でんとうてきな
geleneksel
外国に住んだことがありません。
Daha önce hiç yurt dışında yaşamadım.
かいがい
yurt dışı
この本を読んだことがあります。
Bu kitabı okudum.
彼女の歌を聞いたことがありません。
Onun şarkısını hiç dinlemedim.
ハイキングに行ったことがありますか?
Hiç doğa yürüyüşüne çıktınız mı?
海で泳いだことがない。
Daha önce hiç denizde yüzmedim.

Bugün oldukça sıcak, değil mi? Japonca'da hava durumu hakkında konuşmak en yaygın küçük konuşma konularından biridir. Konuşmaya "久しぶりですね" (Uzun zamandır görüşemedik.) veya "お元気ですか" (Nasılsınız?) gibi ifadelerle başlamanın yanı sıra, hava durumu hakkında yorum yaparak da doğal bir şekilde başlayabilirsiniz: "今日は暑いですね。" Bugün sıcak, değil mi. "明日は雨です。" Yarın yağmur yağacak. Sonunda, biraz dilbilgisinden uzaklaşmak için bazı eğlenceli günlük ifadeler var!
今日は暑いですね。
Bugün hava oldukça sıcak, değil mi?
てんき
hava durumu
今日はいいてんきですね。
Bugün hava çok güzel, değil mi?
あめ
yağmur
雨です。
明日は雨です。
Yarın yağmur yağacak.
ゆき
kar
雪がふっています。
山で雪がふっています。
Dağlara kar yağıyor.
かぜ
rüzgar
風がつよいです。
かぜが強いです。
Rüzgar çok şiddetli.
はれ
Güneşli
昨日晴れでした。
今週晴れています。
Bu hafta hava güneşli.
めっちゃ
çok
あたたかい
sıcak
先週暖かかったです。
すずしい
serin
夜は涼しいです。
やばい、暑すぎ！
Aman Allah'ım, hava çok sıcak!
めっちゃ寒いんだけど！
Hava buz gibi!
雨とか最悪…
Yağmur falan, berbat...
いい天気じゃん！
Hava ne güzelmiş!

Japoncada üç ana biçim vardır: 1. "〜たい" - Yapmak istiyorum (fiil köküne eklenir) "ピアノを弾きたいです。" – Piyano çalmak istiyorum. Not: "を" parçacığı "が" ile değiştirilebilir. 2. "が欲しい" - İstiyorum (isim) "新しい靴が欲しいです。" - Yeni ayakkabılar istiyorum. 3. "て欲しい" – Bir başkasının yapmasını istiyorum (te-biçiminde fiil) "日本語を教えて欲しいです。" - Bana Japoncayı açıklamanı istiyorum.
旅行に行きたいです。
Seyahate çıkmak istiyorum.
旅行に行きたいが、時間がない。
ピアノをひく
piyano çalmak
たりる
yetmek
ピアノを弾きたいです。
Piyano çalmak istiyorum.
ピアノを弾きたいですが、練習が足りません。
お金が欲しいです。
Para istiyorum.
おどる
dans etmek
まつりで踊りたいです。
Festivalde dans etmek istiyorum.
まつりで踊りたいから、練習します。
宿題を見て欲しいです。
Ödevime bakabilir misin?
もう少し静かにして欲しい。
Biraz daha sessiz olmanı istiyorum.
りょうり
yemek
おいしい料理が食べたいから、レストランに行きたい。
Lezzetli yemekler yemek istediğim için restorana gitmek istiyorum.
がんばる
elinden gelenin en iyisini yapmak
私のために頑張って欲しいです。
Benim için elinden gelenin en iyisini yapmanı istiyorum.

Elbette size boş zamanlarınızda ne yapmaktan hoşlandığınız sorulmuştur. Bazı örnekler vermek isteyip her şeyi belirtmek istemediğinizde nasıl cevap verirsiniz? Başka yere bakmanıza gerek yok! Sıralama belirtmeden aktiviteleri listelemek için "〜たり〜たりする" kullanın: "本を読んだり、音楽を聞いたりします。" Kitap okumak ve müzik dinlemek gibi şeyler yaparım. Not: Fiil (basit geçmiş zaman formunda) + "り" eylemleri listelemek için kullanılır, listenin sonuna "たりする" eklenir. İpucu: Te-formunun aksine, burada sıralama önemli değildir.
公園で遊んだり、散歩したりします。
Parkta oynarız veya yürüyüş yaparız.
あそぶ
oynamak
こうえん
park
ゲーム
Oyun
ゲームをしたり、勉強したりします。
Oyun oynarım ve ders çalışırım.
ジム
spor salonu
仕事の後は、ジムで運動したり、友達と飲みに行ったりします。
İşten sonra spor salonunda egzersiz yaparım ya da arkadaşlarımla bir şeyler içmeye giderim.
週末は映画を見たり、本を読んだりしません。
Hafta sonları film izlemem ya da kitap okumam.
ドライブ
araba gezintisi
のぼる
tırmanmak
ひまな時ドライブに行ったり、山に登ったりします。
Boş zamanlarımda arabayla gezintiye çıkarım ya da dağa tırmanırım.

Fiil pratiği zamanı! Öğrendiğiniz dil bilgisiyle kendi cümlelerinizi kurmaya çalışın :)
サボる
asmak
今日は学校をサボった。
ならう
öğrenmek
えいごをならっています。
うそをつく
yalan söylemek
彼はいつも嘘をつく。
けんかする
kavga etmek
ルームメートとけんかした。
ちこくする
geç kalmak
会議にちこくした。
しょうかいする
tanıtmak
新しいプロジェクトをしょうかいします。
のどがかわく
susamak
水をください。のどがかわきました。
おなかがすく
acıkmak
おなかがすいたので、何か食べましょう。
ダイエットする
diyete girmek
ダイエットするのは簡単ではありません。
やめる
durmak
タバコをやめる。
つかれる
yorulmak
仕事が多くて、すごくつかれた。

Bir şeyin çok fazla olduğunu ifade etmeyi öğrenmek ister misiniz? Hadi inceleyelim! Fiiller: (fiil kökü) + "すぎる" = çok fazla/aşırı "勉強しすぎます" Çok fazla çalışıyorum. "飲みすぎてはいけません" Çok fazla içmemelisiniz. Sıfatlar: sıfatların sonundaki "い"/"な" düşürülür ve "すぎる" eklenir "この山は高すぎます" Bu dağ çok yüksek. "先生の子供は可愛すぎます" Öğretmenin çocuğu çok sevimli.
あまい
tatlı
にがい
acı
からい
acı
すっぱい
ekşi
しょっぱい
tuzlu
すてきな
harika
きんちょうする。
Gerginim.
きんちょうしすぎます。
Çok gerginim.
昨日買ったおかしは甘すぎます。
Dün aldığım tatlılar çok şekerli.
カレーは辛すぎます。
Köri çok acı.
彼の彼女はすてきすぎます。
Onun kız arkadaşı çok harika.
今日食べたごはんはしょっぱすぎました。
Bugün yediğim yemek çok tuzluydu.
今晩食べすぎました。
Bu akşam çok fazla yedim.

Tavsiyede Bulunma Birisi size "Sana söylemiştim!" dediğinde hoşunuza gidiyor mu? Kendi tavsiyelerinizi vermeyi öğrenin! :) Olumlu: Fiil (geçmiş, kısa form) + Daha iyi olur Daha fazla egzersiz yapmalısınız. Olumsuz: Fiil (şimdiki zaman, kısa form) + Yapmamak daha iyi olur İşi aksatmamak daha iyi olur.
かぜをひく
üşütmek
しんぱいする
endişelenmek
ねつが出る
ateşlenmek
おだいじに(してください)
Geçmiş olsun
くもり
Hava bulutlu
せきが出る
Öksürüyorum
おなかがいたい。
Karnım ağrıyor.
プレゼント
hediye
しんぱいしないほうがいいです。
Endişelenmene gerek yok.
ねつが出た。医者に行ったほうがいいです。
Ateşim çıktı. Doktora gitmelisin.
くもりです。かさをとったほうがいいです。
Hava bulutlu. Yanına şemsiye alsan iyi olur.
プレゼントを買ったほうがいいですよ!
Bir hediye almalısın!

Hadi doktora gitmek için bazı faydalı kelimeler öğrenelim! Her birinin semptom veya duruma bağlı olarak farklı kullanıldığı için hangi fiillerin veya ifadelerin "です" "ある" "出る" veya "する" ile birlikte kullanıldığına dikkat edin.
むしば
çürük diş
むしばがある。
アレルギー
alerji
ナッツにアレルギーがあります。
はっしん
acele
はっしんがある。
ねつ
ateş
ねつがある。
げり
ishal
げりです。
せいり
adet
せいりです。
たいおんけい
derece
くしゃみ
hapşırık
くしゃみが出る。
はなみず
burun akıntısı
はなみずが出る。
あたまが痛い。
Başım ağrıyor.
調子がわるい。
Kendimi iyi hissetmiyorum.
はく
kusmak
けが
yaralanma
けがをする。
こっせつ
kırık
こっせつをする。
やけど
yanık
やけどをする。
ひやけ
güneş yanığı
ひやけをする。
しゅじゅつ
ameliyat
しゅじゅつをする。

Bir şey yapmak zorunda olma duygusunu da biliyor musunuz? Bunu nasıl ifade edeceğimizi öğrenelim! Fiil (olumsuz, kısa form) + "なくてはいけません" Zorunda olmak "食べる" -> "食べない" -> "食べなくてはいけません" Yemek zorundayım "買う" -> "買わない"-> "買わなくてはいけません" Satın almak zorundayım "する" -> "しない" ->" しなくてはいけません" Yapmak zorundayım "くる" -> "こない" -> "こなくてはいけません" Gelmek zorundayım Geçmiş zaman: "なくてはいけませんでした" Zorundaydım "宿題をしなくてはいけませんでした。" Ödevimi yapmak zorundaydım Şimdi, ne yapmamız gerektiğine bakalım ve bir sonraki derste görüşmek üzere!
勉強しなくてはいけません。
Ders çalışmam gerekiyor.
くすりを飲まなくてはいけません。
İlacımı içmem gerekiyor.
すしを食べなくてはいけません。
Suşi yemeliyim.
おふろに入らなくてはいけません。
Banyo yapman gerekiyor.
しゅくだいをしなくてはいけませんでした。
Ödevimi yapmak zorundaydım.
ふく
kıyafet
ふくを洗わなくてはいけません。
おふろ
banyo
はな
çiçek
花を買わなくてはいけません。
はをみがく
dişlerini fırçalamak
ふつかよい
akşamdan kalma
できるだけ
mümkün olduğunca
できるだけれんしゅうしなくてはいけません。
もうすぐ
yakında
Nasıl çalışıyor?

DuoCards ile öğreniyorum

DuoCards nedir?

DuoCards, kartlar sayesinde kelime dağarcığını geliştirmeni sağlayan bir dil öğrenme uygulamasıdır. Öğrenmek istediğin kelimeleri kaydedebilir ve zamanla onları çalışabilirsin.

Bu kursla nasıl çalışabilirim?

Her bölümdeki açıklamaları ve kelime bilgisini incele. Kart seçiciye git ve öğrenmek istediğin kelimeleri seç. Ardından kelimelerini kaydedip pratik yapabilmek için ücretsiz bir hesap oluştur.

Kelimelerimi nasıl çalışabilirim?

Bir kelime ve gizli çevirisini içeren bir kart göreceksin. Ne anlama geldiğini tahmin et, ardından cevabını kontrol etmek için dokun. DuoCards, zorlandığın kelimeleri senin için tekrar eder.

Bir hesaba ihtiyacım var mı ve öğrenmek ücretsiz mi?

Bu sayfaya hesap olmadan göz atabilirsin. Ücretsiz hesapla kelimeleri kaydedebilir ve ilerlemeni takip edebilirsin. Ücretsiz planın sınırları var, Premium ise ek özellikler sunuyor.