Orta Seviye Kursİngilizce kelimeler

Bu kurs, İngilizce konusunda kendinizi daha güvende hissetmenize bir adım daha yaklaştıracak! Sıfatları karşılaştırmayı, geçmiş hakkında konuşmayı, deyimsel fiilleri keşfetmeyi ve çok daha fazlasını öğreneceğiz. Ancak buna başlamadan önce, birkaç faydalı kelime ve ifadeyle ısınalım.

*Edilgen Fiiller* Daha önce *edilgen fiillerle* karşılaştınız mı? Haydi, onlara birlikte bir göz atalım! Edilgen fiil, *özel bir anlamı* olan bir ifadedir. Edilgen fiillerin *ana fiili* ve genellikle bir zarf veya edat olan *başka bir kelimesi* vardır. Örneğin: "to put on" giyinmek anlamına gelir "to work out" egzersiz yapmak anlamına gelir

*Orta seviye için Zarf Türleri* Zarflar fiilleri, sıfatları, cümleleri ve diğer zarfları değiştiren yapılardır. Aşağıda en yaygın ve kullanışlı zarflardan bazılarını inceleyelim!

ı*Bağlayıcı fiiller* Bağlayıcı fiiller, bir eylemi göstermeyen, daha ziyade *özneyi tanımlayan fiillerdir.* "walk", "jump" gibi fiiller bir eylemi temsil ederken, "be" veya "seem" gibi bağlayıcı fiiller özneye daha fazla ayrıntı ekler, örneğin "he seems nice""she is an architect."

*Karşılaştırmalı sıfatlar ile zarflar* Karşılaştırma sıfatından önce "slightly" "much""a lot", gibi zarfları kullanabilirsiniz. Bu, yapabileceğiniz karşılaştırmalarda daha incelikli olabileceğiniz anlamına gelir. "The prices are slightly higher than they were last year." "Those who start early will have a much better chance of meeting their goals." "The task is a lot easier than it sounds." Dikkat edin "much better", ardından bir *isim* gelir, ancak tek başına da durabilir.

*Geçmiş zaman* Zaten bildiğiniz gibi, çoğu fiilde geçmiş zaman *–ed* eklenerek oluşturulur: "call" - "called" "like" - "liked" Ancak, İngilizcede birçok *düzensiz geçmiş zaman biçimi* vardır. Bunları hatırlamanız gerekiyor. "to get" - "got" - "gotten" "to break" - "broke" - "broken" "to bring" - "brought" - "brought" "catch" - "caught" - "caught" "to drive" - "drove" - "driven" "to eat" - "ate" - "eaten" "forget" - "forgot" - "forgotten" "to think" - "thought" - "thought" "to know" - "knew" - "known" "to speak" - "spoke" - "spoken" "to understand" - "understood" - "understood" "forbid" - "forbade" - "forbidden"

*Get'in farklı kullanımları* Fiil "get" çoğu İngilizce öğrencisi için oldukça kafa karıştırıcı görünebilir. Anadili İngilizce olanların hemen hemen her konuşmada bunu kullandığını duyabilirsiniz. Bu fiilin en yaygın anlamları şunlardır: *1. Obtain/buy* "I need to get some files from the archives." "We must get some milk. There isn’t any left." *2. Take* "She gets the train to work every day." "We can get a cab back to the hotel." *3. Recieve* "Did you get my email yesterday?" "She got a beautiful necklace for her birthday." *4. Become* "It’s getting colder. Put on your jacket." "You can get better at English by practicing." *5. Arrive* "They left at 4:30 and got home at 5:30." "When do you think you’ll get here?" *6. Understand* "I didn’t get what he said. Did you?" "He got the joke but I didn’t." *7. Make something happen* "You should get your hair cut. It’s really long." "We’re getting the car checked before our holiday."

*Get ile yaygın olarak kullanılan öbek fiiller* "get" Zaten bildiğiniz ve hiç düşünmeden kullandığınız pek çok öbek fiil var. Örneğin: "What time do you get up?" "Get up" sabah yatağınızdan çıkmak demektir. *Get* ile kullanılan en önemli öbek fiillerden bazılarına bir göz atalım.

*Neden ve sonuç* İki fikri birleştirmenize yardımcı olacak bazı kelimelere ve ifadelere bakalım. "Because", "since", "due to", "as", "thanks to", "therefore", "so". Sebep ve sonuçtan bahsetmek için genellikle bu gibi ifadeleri kullanırız. "due to" ve "thanks to" arasında bir fark olduğunu unutmayın . "Thanks to" olumlu bir çağrışıma sahiptir. "Due to" ise daha nötrdür. Hem olumsuz hem de olumlu çağrışımlara sahip olabilir.

*Bir fiilden sonra ne gelir?* İngilizcede pek çok fiil vardır ve bir fiilden sonra gelen pek çok farklı kalıp vardır. Bazı yaygın kalıplar şunlardır: *Fiil + to ile mastar* "I decided to take the car to work." "He offered to cook dinner." *Fiil + -ing formu* "It took years but I've finally quit smoking." "After she finished reading the book she turned off the light and went to sleep." *Fiil + (that) cümleciği* "I understand that you weren't happy with your pay rise." "I suggest that you try the salmon, it's delicious."

*Daha fazla kural* Bazı fiiller, sonrasında *-ing biçiminin* mi yoksa *to + mastarının mı* geldiğine bağlı olarak farklı anlamlara sahiptir. Örneğin: "Stop"*+ -ing,* eylemin *artık gerçekleşmediği anlamına gelir.* "Stop"+ *to + mastar,* birisinin veya bir şeyin, *başka bir şey yapabilmek için bir aktiviteyi durdurduğu anlamına gelir.* "I've stopped buying the newspaper because now I read the news online." "He stopped the video to ask the students some questions."

*Hate, like, love ve prefer* *Hate, like, sevgi ve prefer* -ing formuyla veya to-infinitive ile kullanabiliriz. Amerikan İngilizcesinde, to-infinitive olan biçimler, -ing biçiminden çok daha yaygındır. İki form arasında çok küçük bir anlam farkı vardır. *-ing formu,* *eylemi veya deneyimi vurgular.* *To-infinitive,* eylemin veya olayın *sonuçlarına* daha fazla önem verir. Sıklıkla -ing biçimini keyfi (veya eksikliğini) önermek için ve to-infinitive biçimini alışkanlıkları veya tercihleri ifade etmek için kullanırız. *hate ve love'dan sonra -ing formu, infimitive formdan daha yaygındır.* *Hate, like, love ve prefer* ile "would" kullandığımızda, -ing biçimini değil, *to-infinitive* kullanırız.*

*Geçişli veya geçişsiz* Bazı fiiller her zaman bir nesneye ihtiyaç duyar. Bunlara geçişli fiiller denir. Bazı fiillerin hiçbir zaman nesnesi olmaz. Bunlara geçişsiz fiiller denir. Bazı fiiller *nesneyle (geçişli)* veya *nesnesiz (geçişsiz) kullanılabilir.* Bazen anlam aynıdır. Örneğin: "Please bring coffee." - Bu cümlede fiil "bring"geçişlidir; nesnesi kahvedir, getirilen şeydir. "The sun is shining." - Bu cümlede fiil "shine" geçişsizdir, cümlenin anlam kazanması için bir nesneye ihtiyaç duymaz.

*Say vs tell* "say" ve "tell" arasındaki en önemli fark, "say", fikirlerin veya bilgilerin kimlerle paylaşıldığını belirtmenize gerek olmaması, ancak "tell" ile olmasıdır. Örneğin: "Amy said that she likes coffee." "Amy told me that she likes coffee."

*İngilizce heyecan verici olabilir!* *-ed* ile biten sıfatlar *öznenin nasıl hissettiğini ifade eder.* Öznenin kendisi öyle bir duyguya sahiptir ki, bir şey onu etkiler. *-ing* ile biten sıfatlar ise *öznenin çevrede belli bir duyguya neden olduğunu* ve diğerlerinin de bu duygudan dolayı böyle hissettiğini söyler. Başka bir deyişle, şunları söyleyebilirsiniz: "The teacher is boring."ve "We are bored because of him."

*Edat öbekleri* Bir edat öbeği, bir *edattan, nesneden ve nesneyi değiştiren herhangi bir kelimeden oluşan bir kelime grubudur.* Çoğu zaman, bir edat tamlaması *bir fiili veya bir ismi değiştirir.* Örneğin: "He arrived in time." "Are you going by bicycle or on foot?"

*Should* "Should" modal bir yardımcı fiildir. Bunu esas olarak şu amaçlarla kullanıyoruz: tavsiyede bulunmak: "You should get a haircut." olasılık ve beklenti: "They should arrive soon." yükümlülük: "You should be wearing your seat belt."

*Like veya as* "As" ve "like" *karşılaştırma için kullanılabildiğinden genellikle kafaları karışır.* Çoğu zaman, "like" iki şeyi karşılaştırır. "He looks like my brother." Sıklıkla, "as", "the way" ile değiştirilebilir. "He can’t play cricket as he used to." ("He can't play cricket the way he used to.")

*Şimdiki veya gelecekle ilgili dilekler* Şu anda veya gelecekte farklı olmasını istediğimiz bir şey hakkında konuşmak için "to wish" kullanabiliriz. *Wish + past simple* kullanıyoruz: "I wish I spoke Italian." "I wish you were here." "I wish I had a big car."