Italiensk for begyndere I

I dette kursus vil du forbedre dit italienske med essentiel grammatik og nyttigt, dagligdags ordforråd. Lad os starte med adjektiver!

Adjektiver beskriver substantiver, som ragazzo alto (høj dreng).

Der er to vigtige regler:

- De kommer normalt efter substantivet ( ragazzo alto, ikke alto ragazzo). Nogle undtagelser findes—f.eks. bravo ragazzo - men mere om det senere.
- De skal stemme overens i køn og antal med substantivet:
ragazzo alto, ragazza alta, ragazzi alti, ragazze alte.
- Nogle adjektiver ender på -o/-a afhængigt af køn. Andre, som grande, ender på -e og ændrer sig kun for ental/flertal:
grande ragazzo, grande ragazza, grandi ragazzi, grandi ragazze

Lad os øve!

Som du måske allerede har bemærket, er der mange uregelmæssige verber på italiensk. Vi har lært verberne at være essere og at have avere i det foregående kursus, så det er tid til at lære nogle andre vigtige uregelmæssige verber, bøjet i nutid:

Fare: faccio, fai, fa, facciamo, fate, fanno (at gøre)
Dire: dico, dici, dice, diciamo, dite, dicono (at sige)
Andare: vado, vai, va, andiamo, andate, vanno (at gå)
Uscire: esco, esci, esce, usciamo, uscite, escono (at forlade, at gå ud)
Venire: vengo, vieni, viene, veniamo, venite, vengono (at komme)

Lad os øve os på dem!

Det er på høje tid at lære de grundlæggende tal på italiensk! :)

uno en

Uno er det eneste tal på italiensk, der ændrer sin form. Når det står foran et substantiv fungerer det på samme måde som den ubestemte artikel. F.eks. un ragazzo / una ragazza / uno studente

due to
tre tre
quattro fire
cinque fem
sei seks
sette syv
otto otte
nove ni
dieci ti
undici elleve
dodici tolv
tredici tretten
quattordici fjorten
quindici femten
sedici seksten
diciassette sytten
diciotto atten
diciannove nitten
venti tyve

Vi spørger Quanto/a/i/e... ? (hvor mange/hvor meget)
Quanti gatti hai? Ho quattro gatti. (Hvor mange katte har du? Jeg har fire katte.)

Da du nu ved, hvordan adjektiver fungerer på italiensk, er det på tide at se på adverbier. Adverbier beskriver verber ( guida velocemente han kører hurtigt) eller adjektiver ( molto alto meget høj) eller andre adverbier ( troppo velocemente for hurtigt). I modsætning til adjektiver ændrer adverbier ikke deres form på baggrund af det verbum/adjektiv/adverbium de beskriver, og derfor er de meget nemmere at bruge :)

Lad os se på nogle af de mest almindelige italienske adverbier, der beskriver adjektiver og andre adverbier:

molto (meget) for eksempel Lucia è molto intelligente. (Lucia er meget intelligent.)
poco (en lille smule)
tanto (så meget)
troppo (for meget)
quanto (hvor meget)

!Pas på! Denne gruppe af adverbier kan også fungere som adjektiver og beskrive navneord. I så fald skal vi ændre endelsen alt efter navneordets person og køn.

molto/a/i/e (mange) for eksempel Ci sono molte macchine (Der er mange biler.)
poco/a/i/e (få)
tanto/a/i/e (så mange)
troppo/a/i/e (for mange)
quanto/a/i/e (hvor mange)

Lad os se dem i sætninger :)

Ligesom på engelsk bruger vi udtrykket there is og there are, når vi ønsker at udtrykke, hvor noget/nogen befinder sig. Det kan vi gøre ved at sige C'è (there is- singular) or Ci sono (there are- plural)

For example:
C'è un libro sulla tavola. (Der ligger en bog på bordet.)
Ci sono due libri sulla tavola. (Der er to bøger på bordet.)

Vi kan også lære nogle spørgsmål, som vi stiller for at forstå, hvor nogen/noget er:

Che cosa è sulla tavola? (Hvad er der på bordet?) C'è un libro sulla tavola. (Der ligger en bog på bordet.)
Dov'è il libro? (Hvor er bogen?) Il libro è sulla tavola. (Bogen ligger på bordet)

Du ved allerede, hvordan man siger, at man kan lide noget på italiensk. Nu skal vi se på, hvordan man siger, at man kan lide noget mere, at man foretrækker det.
Det gør vi ved at se på forskellen mellem verberne piacere og preferire.

Piacere er som at sige, at noget behager dig. Det bruges ofte til at tale om ting, man kan lide eller nyder. For eksempel: Mi piace il gelato alla fragola. (Jeg kan godt lide jordbæris.)

På den anden side betyder preferire at foretrække. Det bruges, når man vil udtrykke et valg mellem to eller flere ting.
For eksempel: Preferisco il gelato al cioccolato. (Jeg foretrækker chokoladeis.)
Eller du kan sige: Mi piace il gelato al cioccolato, ma preferisco il gelato alla fragola. (Jeg kan godt lide chokoladeis, men jeg foretrækker jordbæris.)

Verbet PREFERIRE er uregelmæssigt, så lad os se på dets bøjning:

(io) preferisco
(tu) preferisci
(lei/lui) preferisce
(noi) preferiamo
(voi) preferite
(loro) preferiscono

På italiensk kan vi sige, at noget tilhører nogen på to måder:

1) Præpositionen DI

È il libro di Marco (Er det Marcos bog)
Sono i fiori di Giovanna. (Det er Giovannas blomster)

2) Possessive pronominer

Min: mio / mia / miei / mie
Din: tuo / tua / tuoi / tue
Hendes/hans: suo / sua /suoi / sue
Vores: nosto / nostra /nostri / nostre
Din: vostro / vostra / vostri / vostre
Deres: loro

De italienske possessive pronominer står foran et substantiv og deler køn og talform med substantivet. Il mio libro (min bog) / I miei libri (mine bøger)
Det eneste possessive pronomen, der aldrig ændrer form, er loro. Il loro libro (deres bog) / I loro libri (deres bøger)

Vi bruger normalt den bestemte artikel foran det possessive pronomen.

Lad os dykke ned i den fascinerende verden af italiensk komparativ. Det er en fantastisk måde at beskrive ting og udtrykke forskelle på.

På italiensk bruger vi forskellige former for adjektiver til at sammenligne ting. Vi har den komparative og den superlative form.

Komparativ: Vi sammenligner to ting. Vi bruger più (mere) eller meno (mindre) foran adjektivet og en præposition di foran det næste substantiv, vi sammenligner.
For eksempel: Il gatto è più piccolo del cane. (Katten er mindre end hunden.)

Husk at ændre endelsen på adjektivet, så det passer til køn og tal på det substantiv, det beskriver. For eksempel bliver piccolo (lille) til piccola for et feminint substantiv og piccoli for et maskulint substantiv i flertal.

Nu hvor du ved, hvordan man siger, at noget er bedre end noget andet, er det tid til at lære, hvordan man siger, at noget er det bedste! Eller det værste. Det kan du gøre ved at lave en superlativ af et adjektiv.

Superlativ: Vi vil gerne sige, at noget er mest eller mindst. Vi bruger il/la/i/le + più (mest) eller il/la/i/le + meno (mindst) foran adjektivet. I mange tilfælde kan man også danne en superlativ.
For eksempel: La pizza è la più deliziosa. (Pizzaen er den lækreste.)

I mange tilfælde kan man også danne en superlativ ved at afslutte et adjektiv med -issimo/a.
Så du kan også sige: La pizza è deliziosissima!
Et andet eksempel: La festa ieri sera è stata bellissima. (Festen i går aftes var den smukkeste.)
Eller: Il mio appartamento è piccolissimo, ma accogliente. (Min lejlighed er den mindste, men hyggeligste.)

Du ved godt, hvad der kommer nu, ikke? Det er tid til lidt øvelse igen!

Modalverberne på italiensk er uregelmæssige, og derfor lærer vi dem separat i dette afsnit:

Volere: voglio, vuoi, vuole, vogliamo, volete, vogliono (at ville)
Potere: posso, puoi, può, possiamo, potete, possono (at være i stand til)
Sapere: so, sai, sa, sappiamo, sapete, sanno (at kunne) - synonymt med potere
Dovere: devo, devi, deve, dobbiamo, dovete, devono (at skulle)

Tid til at øve sig!

Lad os nu se på noget lettere - at se tiden.

Che ore sono? / Che ora è? Du kan bruge begge dele til at spørge nogen, hvad klokken er.

Det nemmeste er de fulde timer. Når klokken er tre, siger du bare Sono le tre.
Sono le cinque. Klokken er 5 om morgenen.
Sono le diciotto. Klokken er seks om aftenen.

Du skal bruge et verbum i ental i disse tre tilfælde:
È l’una. Klokken er et
È mezzogiorno. Det er middag.
È mezzanotte. Det er midnat.

For at blive mere specifik om minutterne skal du tilføje ordet e (og) efterfulgt af antallet af minutter. Sono le quattro e cinque. (Klokken er fem over fire (4:05)).
Et andet eksempel: Il treno arriva alle venti e quarantacinque.

Hvis der er gået mere end 30 minutter efter den fulde time, bruger du ordet meno (minus) og det antal minutter, der skal gå før den næste fulde time (ligesom på engelsk).
Sono le quattro meno cinque Det er fem til fire (3:55)

På italiensk er det ikke svært at stille spørgsmål. Det er ofte nok at tilføje et spørgsmålstegn i slutningen af sætningen:
Sei italiano. (Du er italiener.) --> Sei italiano? (Er du italiener?)

Men ligesom på engelsk er der spørgsmål, hvor vi er nødt til at bruge spørgende pronominer. Lad os se på dem enkeltvis:

Chi = hvem
Chi è venuto alla festa? (Hvem kom til festen?)

Che cosa eller Cosa = hvad
Che cosa vuoi mangiare? (Hvad vil du have at spise?)
Che cosa er mere formelt end cosa

Qual/e = which
Quale har forskellige former afhængigt af antallet af det substantiv, det erstatter: quale (ental), quali (flertal)
Quale vino preferisci? (Hvilken vin foretrækker du?)

Quanto/a = Hvor meget, hvor mange
Quanto costa? (Hvor meget koster det?)

Come = hvordan
Come ti piace la pizza? (Hvordan kan du lide pizzaen?)

Dove = hvor
Di dove sei? (Hvor kommer du fra?)

Perché = hvorfor
Perché sei così stanca? (Hvorfor er du så træt?)

Har du nogensinde hørt om demonstrative pronominer? De peger på bestemte genstande eller personer. På italiensk finder du quello og questo.

Quello bruges til at pege på noget/nogen i længere afstand fra os ( quel libro - den bog)
Questo bruges til at pege på noget/nogen tæt på os ( questo libro - denne bog)

Både questo og quello erstatter artiklen, og begge ændrer deres endelse baseret på substantivet som følger:

Maskulinum ental
quel / questo ragazzo (den dreng / denne dreng)
quello /questo studente
quell' /quest' ingeniere

Singular femininum
quella / questa ragazza (den pige / denne pige)
quell' / quest' italiana

Flertal maskulinum
quei / questi ragazzi (de drenge / disse drenge)
quegli / questi studenti
quegli / questi ingenieri

Flertal femininum
quelle/ queste ragazze (de piger / disse piger)
quelle/ queste italiane

Præpositioner er små, men vigtige ord, der hjælper os med at forstå forhold mellem objekter, mennesker og steder i sætninger. På italiensk bruges præpositioner på samme måde som på engelsk, men de kan kombineres med bestemte artikler for at skabe preposizioni articolate for mere specifikke betydninger.

Lad os starte med nogle grundlæggende italienske præpositioner:

In betyder i eller på. For eksempel: Le chiavi sono in casa. (Nøglerne er i huset.)
A betyder til eller på. For eksempel: Vado a scuola. (Jeg går i skole.)
Con betyder med. For eksempel: Mangiamo con gli amici. (Vi spiser med venner.)
Da betyder fra eller hos nogen. For eksempel: Vengo da Roma. (Jeg kommer fra Rom). Vado da Maria. (Jeg går til Marias sted.)
Di betyder også fra eller af. For eksempel: Io sono di Roma. (Jeg er fra Rom.)
Su betyder på eller over. For eksempel: Il libro è sul tavolo. (Bogen er på bordet.)
Sotto betyder under. For eksempel: Il gatto è sotto il tavolo. (Katten er under bordet.)
Tra/Fra betyder mellem eller blandt. For eksempel: Tra amici. (Blandt venner). Fra le montagne. (Mellem bjergene.)
Per betyder for eller gennem. For eksempel: È per te. (Det er til dig.) Viaggio per l'Italia. (Jeg rejser gennem Italien.)

Dette er blot nogle få grundlæggende italienske præpositioner, men de er essentielle for at konstruere sætninger og udtrykke forhold. Efterhånden som du lærer flere præpositioner og deres kombinationer med artikler, vil din evne til at kommunikere på italiensk udvide sig.

Så lad os øve lidt!

Til sidst skal vi lære nogle grundlæggende regler for udtale. Heldigvis udtaler det italienske sprog normalt ord, som de er skrevet, men vi skal alligevel huske på nogle ting.

bogstav C
efterfulgt af i eller e udtales det som ʧ ( ciao)
efterfulgt af andre bogstaver udtales det som k ( capire)

bogstavet G
efterfulgt af i eller e udtales det som ʤ ( Giorgia)
efterfulgt af andre bogstaver udtales det som g ( gola)

bogstavet S
mellem to vokaler udtales det som z ( casa)
i andre tilfælde udtales det som s ( semplice)

bogstavet H
udtales ikke ( hotel)

bogstaverne GN
udtales som i gnocchi

bogstaverne SC
efterfulgt af i eller e udtales som ʃ ( scienza)
efterfulgt af andre bogstaver udtales som sk ( scappare)

Når du nu øver dig på dit ordforråd, skal du læse dine kort højt!

Passato prossimo betyder 'den nære fortid', og vi bruger det mest til at tale om begivenheder i fortiden, der skete for nylig. I det talte sprog bruges passato prossimo dog i de fleste fortidssituationer.

Hvordan danner man passato prossimo med regelmæssige verber?

1) Hjælpeverbum avere eller essere bøjet i nutid

io ho, tu hai, lui ha, noi abbiamo, voi avete, loro hanno
io sono, tu sei, lui è, noi siamo, voi siete, loro sono

2) Hovedverbets rod plus den regelmæssige participiumform:
-ato (første klasse verber: parlato)
-uto (anden klasse verber: caduto)
-ito (tredje klasse verber: dormito)

Lad os se et eksempel på verbet parlare i passato prossimo:

(Io) Ho parlato (Jeg talte)
(Tu) Hai parlato (Du talte)
(Lui/lei) Ha parlato (Han/hun talte)
(Noi) Abbiamo parlato (Vi talte)
(Voi) Avete parlato (I talte)
(Loro) Hanno parlato (De talte)

Negationer: tilføj non foran hjælpeverbet ( Io non ho parlato.)

Lad os øve nogle verber, der bruger hjælpeverbet avere.

Som du allerede ved, kan du bruge hjælpeverbet avere eller essere, når du danner passato prossimo. Oftest bruges avere, så hvilke verber bruger essere?

1) Verber, der udtrykker bevægelse mod en destination ( andare, arrivare, entrare, partire, venire...)
2) verber, der udtrykker en tilstand eller en tilstandsændring ( essere, stare, piacere, passare, morire...)
3) refleksive verber ( lavarsi, sentirsi, svegliarsi...)

Når vi bruger essere, skal vi være opmærksomme på hovedverbets endelse. Endelsen skal ændres alt efter subjektets køn og antal:
Io sono andato al lavoro. (En mand taler.)
Io sono andata al lavoro. (En kvinde taler.)

Lad os se på alle formerne af verbet at gå i nær fortid
(Io) Sono andato/a.
(Tu) Sei andato/a.
(Lui/lei) È andato/a.
(Noi) Siamo andati/e
(Voi) Siete andati/e.
(Loro) Sono andati/e.