Курс для тых, хто працягвае навучанне

На гэтым курсе мы паступова будзем пераходзіць да тэм, якія дапамогуць вам падняць узровень валодання рускай мовай і больш упэўнена размаўляць на паўсядзённыя тэмы.
Мы ўмацуем выкарыстанне склонаў, палепшым структуру сказаў, навучымся выкарыстоўваць дзеясловы ў розных асобах і пашырым тэматычны слоўнікавы запас.

Давайце паўторым асновы ў якасці размінкі, перш чым перайсці да больш складаных тэм!

Вы ўжо ведаеце я работаю (я працую). У рускай мове дзеясловы змяняюць сваю форму ў залежнасці ад асобы. Гэта азначае, што канчатак дзеяслова змяняецца ў залежнасці ад таго, хто выконвае дзеянне.

Дзеяслоў работать належыць да групы дзеясловаў, якія заканчваюцца на -ать (напрыклад: читать, играть). Гэтыя дзеясловы прытрымліваюцца аднаго і таго ж шаблону ў цяперашнім часе. Аснова застаецца стабільнай: работ-. Змяняецца толькі канчатак.
ты → -ешь
он/она→ -ет
мы → -ем
вы → -ете
они → -ют

Засяродзьцеся на канчатках. Калі вы распазнаеце шаблон, многія распаўсюджаныя дзеясловы будуць здавацца прадказальнымі і прасцейшымі ў выкарыстанні. У выніку гэта выглядае так:
я работаю, ты работаешь, он/она работает, мы работаем, вы работаете, они работают.

Цяпер мы прымянім тую ж логіку, што і з дзеясловам 'працаваць', работать, да новага дзеяслова: читать (чытаць). читать адносіцца да той жа групы, што і работать - дзеясловы, якія заканчваюцца на -ать. Аснова застаецца стабільнай: чит-, змяняюцца толькі канчаткі. Для хуткага напаміну, канчаткі ў цяперашнім часе для гэтага ўзору дзеясловаў: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют.

Давайце выпіць кубак гарбаты ці кавы! Па-руску кажуць чашка кофе (кубак кавы) або чашка чая (кубак гарбаты). Калі вы робіце заказ у рускіх кавярнях ці рэстаранах, адно слова асабліва важнае: Можно…? Мы маглі б перакласці можно як Ці магчыма?, але ў паўсядзённым маўленні яно працуе як: Можна мне…? або Ці магу я атрымаць…?

Напрыклад:
Можно кофе, пожалуйста?
Можно меню?
Можно воду без газа?

У гэтым раздзеле мы вывучым некаторыя распаўсюджаныя штодзённыя дзеясловы, якія заканчваюцца на -аць, каб вы маглі заўважыць заканамернасць і адначасова пашырыць свой слоўнікавы запас.

У рускай мове, калі два дзеясловы адносяцца да аднаго і таго ж дзейніка, першы дзеяслоў спрагаецца, а другі застаецца ў інфінітыве.
Напрыклад: Я хочу заказать кофе. Абедзве дзеі належаць Я:
Я → дзейнік
хочу → спрагаемы дзеяслоў
заказать → інфінітыў

Аднак, калі дзеі выконваюць розныя людзі, абодва дзеясловы павінны быць спрагаемымі. Напрыклад: Я хочу кофе, а он хочет чай. (Я хачу кавы, а ён хоча гарбаты.)

Давайце даведаемся, як расказваць пра свой распарадак дня! Мы разгледзім дзеясловы, якія вы можаце выкарыстоўваць кожны дзень у рэальных размовах. Калі будзеце іх вучыць, паспрабуйце ўявіць свой тыповы дзень — гэта зробіць практыкаванне значна прасцейшым і весялейшым.

Магчыма, вы ўжо заўважылі, што ў рускай мове адмаўленне ўтвараецца словам не. Каб зрабіць сказ адмоўным, мы ставім не перад дзеясловам:
Я знаю. → Я не знаю.
Он работает. → Он не работает.

Структура простая: дзейнік + не + дзеяслоў.
Будзьце ўважлівыя: Калі вы адмаўляеце дзеясловы ў рускай мове, не заўсёды пішацца асобна. Мы пішам не знаю, не понимаю, не хочу.

У рускай мове, калі гаворка ідзе пра гульні і спорт, мы выкарыстоўваем прыназоўнік в пасля играть: играть в карты, играть в футбол, играть в теннис. Калі перакласці гэта літаральна на беларускую мову, гэта будзе гучаць як гуляць у карты або гуляць у футбол.
Давайце разгледзім яшчэ некалькі прыкладаў і вывучым новыя словы!

Рускія назвы месяцаў даволі падобныя на англійскія, таму вы заўважыце знаёмыя заканамернасці. Яны заўсёды пішуцца з вялікай літары, і ўсе яны мужчынскага роду.

У рускай мове словы часта выглядаюць інакш, чым у сваёй асноўнай форме (інфінітыўнай форме), таму што іх канчаткі змяняюцца ў залежнасці ад іх ролі ў сказе. Гэтыя змены называюцца склонамі, і яны паказваюць, хто што робіць каму.
Мы пачнем з вінавальнага склону, таму што вы ўжо ведаеце такія дзеясловы, як читать (чытаць), играть в, (гуляць) або слушать (слухаць) і г.д. Гэтыя дзеясловы патрабуюць прамога дапаўнення - рэчы, якую чытаюць або гуляюць.

читать → вы нешта чытаеце: Я читаю книгу. ( книгу у вінавальным склоне)
играть в → вы ў нешта гуляеце (гульня або спорт): Я играю в футбол. ( футбол у вінавальным склоне)

Вы маглі заўважыць, што футбол не змяніў сваёй формы. Гэта таму, што дакладны канчатак залежыць ад роду, ліку і іншых правілаў. Мы да гэтага вернемся пазней. Пакуль што мы разгледзім толькі жаночыя назоўнікі, якія часта змяняюцца на -у або -ю. Звярніце ўвагу на змены.

Калі вы хочаце сказаць, што кахаеце кагосьці ці штосьці, выкарыстоўвайце дзеяслоў любіць. Гэты дзеяслоў заўсёды дзейнічае на прамы дадатак, таму дадатак ставіцца ў вінавальным склоне.

Паколькі гэта вельмі распаўсюджаны дзеяслоў, важна ведаць, як яго спрагаць. Любіць належыць да другой спражэння, таму яго канчаткі адрозніваюцца ад такіх дзеясловаў, як работать або читать. Каб спрагаць любіць, выдаліце -ить → аснова люб-, затым дадайце канчаткі другога спражэння:

- лю - люблю → Я кахаю
- іш - Ты любіш → Ты кахаеш
- іць - Ён/яна/яно любіць → Ён/яна/яно кахае
- ім - Мы любім → Мы кахаем
- іце - Вы любіце → Вы (мн.л.) кахаеце
- яць- Яны любяць → Яны кахаюць
Прыклад:

Я люблю маю маму. → Я кахаю маю маму.
Ён любіць каву. → Ён любіць каву.

З большасцю відаў транспарту мы выкарыстоўваем на. (зверху) Невялікая падказка можа быць у тым, што мы выкарыстоўваем яго, калі вы едзеце зверху або не цалкам закрыты, аднак гэта не заўсёды прымяняльна.
на аўтобусе (на аўтобусе), на машыне (на машыне), на ровары (на ровары)

Выкарыстоўвайце ў з закрытым транспартам, дзе вы знаходзіцеся ўнутры:
ў метро (на метро), ў таксі (на таксі), ў цягніку (на цягніку - літаральна ў цягніку)

Парада: Калі вы кажаце пра тое, як вы кудысьці дабіраецеся, звычайна кажуць:
Я еду на аўтобусе. (Я еду на аўтобусе.)
Я еду ў метро. (Я еду на метро.)

Некаторыя віды транспарту могуць выкарыстоўвацца па-рознаму ў залежнасці ад кантэксту:
на лодцы (на лодцы – седзячы зверху)
ў лодцы (у лодцы – седзячы ўнутры)

Прыслоўі апісваюць, як нешта адбываецца.
У рускай мове яны часта заканчваюцца на -о.

Прыклад:
Он говорит быстро. → Ён хутка гаворыць.
Она идёт медленно. → Яна павольна ідзе.

Давайце вывучым новую лексіку для апісання людзей: іх знешнасці і характару. Памятайце, што прыметнікі ўзгадняюцца па родзе.