קורס למתקדמים
הסברים ותרגול אוצר מילים
מקטעים: 15
שמור מילים מהדף הזה ותרגל אותן בעזרת כרטיסיות ב-DuoCards. איך זה עובד?
בקורס זה, נתקדם לאט לעבר הנושאים שיעזרו לכם לקחת את הרוסית שלכם רמה אחת גבוהה יותר ולהיות בטוחים יותר בדיבור על נושאי יומיום.
אנו נחזק את השימוש ביחסות, נשפר את מבנה המשפט, נלמד כיצד להשתמש בפעלים בגופים שונים ונרחיב את אוצר המילים הנושאי.
בואו נחזור על היסודות כחימום לפני שנעבור לנושאים המורכבים יותר!



אתה כבר יודע я работаю (אני עובד). ברוסית, פעלים משנים את צורתם בהתאם לאדם. זה אומר שסיומת הפועל משתנה בהתאם למי שמבצע את הפעולה.
הפועל работать שייך לקבוצת פעלים המסתיימים ב- -ать (לדוגמה: читать, играть). פעלים אלה עוקבים אחר אותה תבנית בזמן הווה. השורש נשאר יציב: работ-. רק הסיומת משתנה.
ты ← -ешь
он/она ← -ет
мы ← -ем
вы ← -ете
они ← -ют
התמקד בסיומות. אם תזהה את התבנית, פעלים נפוצים רבים ירגישו צפויים וקלים יותר לשימוש. כתוצאה מכך, זה נראה כך:
я работаю, ты работаешь, он/она работает, мы работаем, вы работаете, они работают.








כעת נחיל את אותה לוגיקה כמו עם הפועל 'לעבוד', работать, על פועל חדש: читать (לקרוא). читать שייך לאותה קבוצה כמו работать - פעלים המסתיימים ב- -ать. השורש נשאר יציב: чит-, רק הסיומות משתנות.
לתזכורת מהירה, סיומות ההווה עבור תבנית פועל זו הן: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют.








בואו נשתה כוס תה או קפה! ברוסית, אומרים чашка кофе (כוס קפה) או чашка чая (כוס תה). כאשר מזמינים בבתי קפה או מסעדות ברוסיה, מילה אחת חשובה במיוחד: Можно…? אפשר לתרגם можно כהאם זה אפשרי?, אבל בדיבור יומיומי, זה עובד כ: האם אפשר לקבל…? או האם אני יכול לקבל…?
לדוגמה:
Можно кофе, пожалуйста?
Можно меню?
Можно воду без газа?







בחלק זה נלמד כמה פעלים נפוצים יומיומיים המסתיימים ב- -ать, כך שתוכלו להבחין בתבנית ולהרחיב את אוצר המילים שלכם בו זמנית.









שני פעלים במשפט אחד - מתי הפועל השני נשאר ללא שינוי?
ברוסית, כאשר שני פעלים מתייחסים לאותו נושא, הפועל הראשון מוטה והפועל השני נשאר בצורת המקור.
לדוגמה: שניהם שייכים ל-:
→ נושא
→ פועל מוטה
→ צורת מקור
עם זאת, אם אנשים שונים מבצעים את הפעולות, שני הפעלים חייבים להיות מוטים. לדוגמה: (אני רוצה קפה, והוא רוצה תה.)






בואו נחקור כיצד לדבר על השגרה היומית שלכם! נבחן פעלים שתוכלו להשתמש בהם בכל יום בשיחות אמיתיות. כשאתם לומדים אותם, נסו לדמיין את היום הטיפוסי שלכם - זה יהפוך את התרגול לקל ומהנה יותר.











אולי כבר שמתם לב שברוסית, שלילה נוצרת עם המילה не. כדי להפוך משפט לשלילי, אנו שמים не לפני הפועל:
Я знаю. ← Я не знаю.
Он работает. ← Он не работает.
המבנה פשוט: נושא + не + פועל.
שימו לב: כאשר אתם שוללים פעלים ברוסית, не תמיד נכתבת בנפרד. אנו כותבים не знаю, не понимаю, не хочу.



ברוסית, כשמדברים על משחקים וספורט, אנו משתמשים במילת היחס в אחרי играть: играть в карты, играть в футбол, играть в теннис. אם נתרגם זאת מילולית לאנגלית, זה יישמע כמו play in cards או play in football.
בואו נסתכל על עוד כמה דוגמאות ונלמד אוצר מילים חדש בדרך!






חודשי השנה ברוסית דומים למדי לאלה שבאנגלית, כך שתבחינו בדפוסים מוכרים. הם תמיד נכתבים באות גדולה, וכולם בזכר.















ברוסית, מילים נראות לעיתים קרובות שונות מצורתן הבסיסית (צורת המקור) מכיוון שסיומותיהן משתנות בהתאם לתפקידן במשפט. שינויים אלה נקראים יחסות, והם מראים מי עושה מה למי.
נתחיל עם יחסת האקוזטיב, מכיוון שאתם כבר מכירים פעלים כמו читать (לקרוא), играть в (לשחק) או слушать (להקשיב ל) וכו'. פעלים אלה דורשים מושא ישיר - הדבר הנקרא או משוחק.
читать ← אתה קורא משהו: Я читаю книгу. ( книгу הוא באקוזטיב)
играть в ← אתה משחק משהו (משחק או ספורט): Я играю в футбол. ( футбол הוא באקוזטיב)
ייתכן ששמתם לב ש- футбол לא השתנה בצורתו. זאת מכיוון שהסיומת המדויקת תלויה במין, במספר ובכללים אחרים. נגיע לכך מאוחר יותר. לעת עתה, נעבור רק על שמות עצם נקביים, שלעיתים קרובות משתנים ל- -у או -ю. שימו לב לשינויים.






אם אתה רוצה לומר שאתה אוהב מישהו או משהו, השתמש בפועל любить. פועל זה פועל תמיד על מושא ישיר, ולכן המושא מופיע ביחסת האקוזטיב.
מכיוון שזהו פועל נפוץ מאוד, חשוב לדעת כיצד להטות אותו. Любить שייך לקבוצת ההטיה השנייה, ולכן סיומותיו שונות מפעלים כמו работать או читать. כדי להטות את любить, הסר את -ить ← שורש люб-, ולאחר מכן הוסף את סיומות ההטיה השנייה:
- лю - люблю ← אני אוהב/ת
- ишь - Ты любишь ← אתה/את אוהב/ת
- ит - Он/она/оно любит ← הוא/היא/זה אוהב/ת
- им - Мы любим ← אנחנו אוהבים/ות
- ите - Вы любите ← אתם/ן אוהבים/ות
- ят- Они любят ← הם/ן אוהבים/ות
דוגמה:
Я люблю мою маму. ← אני אוהב/ת את אמא שלי.
Он любит кофе. ← הוא אוהב קפה.







עם רוב אמצעי התחבורה, אנו משתמשים ב- на. (על גבי) רמז קטן יכול להיות שאנו משתמשים בו כאשר אתם רוכבים על גבי או אינכם סגורים לחלוטין, אולם, זה לא תמיד ישים.
на автобусе (באוטובוס), на машине (במכונית), на велосипеде (באופניים)
השתמשו ב- в עם תחבורה סגורה שבה אתם בפנים:
в метро (במטרו), в такси (במונית), в поезде (ברכבת - מילולית בתוך רכבת)
טיפ: כשאתם מדברים על איך אתם מגיעים למקום כלשהו, נהוג לומר:
Я еду на автобусе. (אני נוסע באוטובוס.)
Я еду в метро. (אני נוסע במטרו.)
חלק מאמצעי התחבורה יכולים לשמש באופן שונה בהתאם להקשר:
на лодке (על סירה – יושבים על גביה)
в лодке (בסירה – יושבים בתוכה)





תוארי פועל מתארים איך משהו קורה.
ברוסית הם מסתיימים לעיתים קרובות ב- -о.
דוגמה:
Он говорит быстро. ← הוא מדבר מהר.
Она идёт медленно. ← היא הולכת לאט.






בואו נלמד אוצר מילים חדש לתיאור אנשים: המראה והאופי שלהם. זכרו שתארים מתאימים למגדר.









לומדים עם DuoCards
מה זה DuoCards?
DuoCards היא אפליקציה ללימוד שפות שעוזרת לך לבנות אוצר מילים בעזרת כרטיסיות. אתה יכול לשמור מילים שאתה רוצה ללמוד ולתרגל אותן עם הזמן.
איך אני לומד עם הקורס הזה?
עברו על ההסברים ואוצר המילים בכל סעיף. בחר ב-Card picker ובחר את המילים שאתה רוצה ללמוד. אחר כך צור חשבון בחינם כדי שתוכל לשמור את המילים שלך ולהתאמן עליהן.
איך אני מתרגל את המילים שלי?
תראה כרטיסייה עם מילה ותרגום חבוי. נחש מה זה אומר, ואז הקש כדי לבדוק את התשובה שלך. DuoCards חוזרת על המילים שקשה לך איתן.
אני צריך חשבון, והאם הלמידה היא בחינם?
אתה יכול לדפדף בעמוד הזה גם בלי חשבון. עם חשבון בחינם תוכל לשמור מילים ולעקוב אחרי ההתקדמות שלך. לתוכנית החינמית יש מגבלות, והפרימיום מציע תכונות נוספות.