Polski dla całkowicie początkującychPolish words

*Cześć! Rozpocznijmy podróż z językiem polskim!* Ten kurs pozwoli ci nauczyć się podstaw języka polskiego - najważniejszych słów i zwrotów oraz łatwej gramatyki. Wprowadzimy również polskie litery, które pomogą ci wymawiać je we właściwy sposób. Czy jesteś gotowy? Zacznijmy od podstawowych powitań i kilku przydatnych słów.
cześć
Cześć, dziewczyny!
Jestem Kasia.
Cześć, jestem Kasia.
Jak się masz?
Jak się dzisiaj masz?
dobrze
Mam się dobrze, dziękuję!
A ty?
Ja czuję się dobrze, a ty?
dziękuję
Dziękuję za zaproszenie.
proszę
Proszę bardzo, to dla ciebie.
przepraszam
Przepraszam, czy mogę przejść?
Czy mówisz po polsku?
Przepraszam, czy mówisz po polsku?
tak
Tak, mówię po polsku.
nie
Niestety, nie mówię po polsku.
do widzenia
Do widzenia, do zobaczenia jutro!
*Rozmowa dla początkujących: Przedstawianie się* Nauczmy się przedstawiać i zadawać proste pytania.
imię (n)
Moje imię to Anna.
twoje imię
Twoje imię jest bardzo ładne.
Jak masz na imię?
Mam na imię...
Mam na imię Piotr.
zapytać
Czy mogę o coś zapytać?
pytanie (n)
To jest trudne pytanie.
mam
Mam kota.
Mam pytanie.
Skąd pochodzisz?
Jestem z...
Jestem z Polski.
Miło cię poznać!
Miłego dnia!
*Polskie zaimki osobowe - liczba pojedyncza* W języku polskim, podobnie jak w angielskim, używamy różnych zaimków w zależności od tego, o kim mówimy. "ja" - I "ty" - ty "ona" - ona "on"- on "ono" - to
ja
Halo! To ja.
Hej, to ja.
ty
Ty jesteś z Polski.
Czy Ty jesteś z Polski?
ona
Ona ma na imię Magda.
piękna
piękna pogoda
piękny
To jest piękny kwiat.
piękne
To jest piękne miasto.
Ona jest piękna.
miła
miły
Miło z twojej strony.
miłe
on
On ma na imię Marek.
On jest miły.
ono
To dziecko jest miłe.
czerwony
To jest czerwony samochód.
czerwona
czerwona kartka
czerwone
czerwone wino
jabłko (n)
To jest jabłko. Ono jest czerwone.
*Polskie zaimki osobowe - liczba mnoga* W języku polskim zaimki osobowe w liczbie mnogiej zmieniają się w zależności od tego, o kim mówimy. Oto jak one działają: "my" - my "wy" - wy (liczba mnoga) "oni" - oni (grupa mężczyzn lub grupa mężczyzn i kobiet) "one" - oni (grupa kobiet lub grupa dzieci, zwierząt lub rzeczy)
my
My jesteśmy tutaj.
My idziemy.
My idziemy do kina.
wy
Wy jesteście z Niemiec.
Wy macie.
Wy macie psa.
oni
Oni są mili.
tutaj
Oni są tutaj.
one
One są miłe.
niemiły
One są niemiłe.
Na początku swojej przygody z językiem polskim zauważysz, że ma on swoje własne litery i używa dwuznaków. Najpierw nauczmy się liter. Zaczniemy od pierwszych czterech: – samogłoska nosowa, nazywana 'a z ogonkiem'. Uważnie posłuchaj przykładu: . - litera c z akcentem. Przykład: , . – to jest nosowe e. Nazywane e z ogonkiem. Posłuchaj przykładu: , , . - brzmi podobnie do litery 'w' w języku angielskim - , . Przykład: . Poćwiczmy z kilkoma powszechnymi słowami!
ząb (m)
Boli mnie ząb.
błąd (m)
Popełniłam błąd.
ćwiczyć
Codziennie ćwiczę jogę.
Lubię ćwiczyć.
gość (m)
Jutro mam gościa.
Mam dość!
Mam już dość!
język (m)
łatwy
łatwa
To jest łatwa piosenka.
łatwe
To zadanie jest łatwe.
To jest łatwe.
zęby
Myję zęby.
siłownia (f)
Idę na siłownię.
Ćwiczę na siłowni.
błędy
Zrobiłeś dwa błędy.
*Liczby od 0 do 5* Nauczmy się liczb od 0 do 5 i zobaczmy przykłady liter "ć" i "ę" oraz cyfr *cz* i *rz*. 0 "zero" 1 "jeden" 2 "dwa" 3 "trzy" 4 "cztery" 5 "pięć"
zero
jeden
dwa
Dwa plus dwa równa się cztery.
trzy
On ma trzy auta.
cztery
Mam cztery koty.
pięć
stół (m)
jeden stół
Tu jest jeden stół.
krzesło (n)
On siedzi na krześle.
dwa krzesła
Proszę przynieść dwa krzesła.
Mam tylko dwa krzesła.
książka (f)
To jest moja książka.
trzy książki
Ona ma trzy książki.
cztery rowery
Oni mają cztery rowery.
Wy macie cztery rowery.
pies (m)
Pies się bawi.
pięć psów
My mamy pięć psów.
Widziałam dzisiaj pięć psów.
Dobra robota! Teraz będziemy kontynuować z: - To nie jest ale z akcentem ostrym. i brzmią tak samo po polsku. Wymawiasz to jak 'oo' w języku angielskim. Przykład: . - z akcentem ostrym. Brzmi jak miękkie 'n'. Posłuchaj uważnie przykładu. Przykład: . - z akcentem ostrym. Spójrzmy na przykład: , . - z kropką. Przykład: . - z akcentem ostrym. Przykład: .
łódź (f)
Ona kupiła łódź.
góra (f)
On jedzie na wakacje w góry.
Ta góra jest wysoka.
dzień (m)
On miał ciężki dzień.
koń (m)
To jest piękny koń.
wieś (f)
Oni mieszkają na wsi.
My jedziemy na wieś.
światło (n)
Zgaś światło!
Proszę, zapal światło.
źródło (n)
Woda wypływa ze źródła.
spóźnić się
Bardzo się spóźniłam?
żart (m)
Opowiem ci żart.
żartować
On lubi żartować.
*Pozdrowienia po polsku* Od rana do wieczora należy pozdrawiać innych mówiąc "dzień dobry" - dzień dobry. Nie ma podziału na dzień dobry i dzień dobry. Od wieczora należy mówić "dobry wieczór" - dobry wieczór. "Proszę" ma kilka zastosowań: *-please* - prosić kogoś o zrobienie czegoś grzecznie fe. "Proszę, przestań" - Proszę, przestań. -there*you are* - kiedy wręczasz coś innej osobie, -nie ma za*co* - jako odpowiedź na dziękuję. Powinieneś użyć "poproszę", co oznacza *proszę*, gdy zamawiasz coś w restauracji, kawiarni lub kupujesz coś w sklepie fe. "Poproszę herbatę." - Poproszę herbatę.
dzień dobry
wieczór (m)
dobry wieczór
Miłego wieczoru!
Miłego wieczoru, do zobaczenia jutro!
dobranoc
Dobranoc, kochanie. Śpij dobrze.
cześć/hej/siema
Siema, co tam?
dziękuję bardzo
Bardzo Ci dziękuję za pomoc.
dzięki
Dzięki za zaproszenie!
proszę bardzo
poproszę
Poproszę kawę.
Poproszę kawę i ciastko.
bawić się
Bawimy się w chowanego.
Baw się dobrze!
*Polskie Gendery* W języku polskim istnieją trzy rodzaje rzeczowników: żeński, męski i nijaki. Podstawowe zasady dotyczące rodzaju w języku polskim są następujące: Rzeczowniki rodzaju męskiego zazwyczaj kończą się spółgłoskami - "rower" (rower), "chłopiec" (chłopiec). Istnieje kilka wyjątków - niektóre rzeczowniki rodzaju męskiego kończą się na -a: "mężczyzna" (mężczyzna), "kolega" (kolega/przyjaciel). Rzeczowniki rodzaju żeńskiego zazwyczaj kończą się na -a - "kobieta" (kobieta), "dziewczynka" (dziewczyna). Istnieje kilka wyjątków, np. "miłość" (miłość). Rzeczowniki rodzaju nijakiego kończą się na -o, -e, -ę lub -um "dziecko" (baby), "morze" (sea), "kocię" (kitten), "muzeum" (museum). Forma rzeczownika zmienia się w zależności od koniugacji i rodzaju. Również forma przymiotników, czasowników i liczb zmienia się w zależności od rodzaju rzeczownika.
chłopiec (m)
Ten chłopiec jest miły.
wesoły
On jest bardzo wesoły.
wesoła
Ona jest bardzo wesoła.
wesołe
Dziecko jest wesołe.
Ten chłopiec jest wesoły.
rower (m)
Jadę na rowerze.
kobieta (f)
Ta kobieta jest piękna.
mężczyzna (m)
Ten mężczyzna jest miły.
Kobieta i mężczyzna idą.
dziewczynka (f)
Ta dziewczynka jest wesoła.
miłość (f)
To jest wielka miłość.
dziecko (n)
To dziecko jest wesołe.
morze (n)
Morze jest niebieskie.
kocię (n)
To kocię jest urocze.
muzeum (n)
Wy idziecie do muzeum.
*Ważny czasownik - TO BE - liczba pojedyncza* Nadszedł czas na najważniejszy czasownik. *To be* jest jednym z czasowników nieregularnych - bezokolicznik "być" różni się od form zwrotnych. Zacznijmy od formy liczby pojedynczej: "ja jestem" - I am "ty jesteś" - ty jesteś "ona/on/ono jest" - on/ona/to jest *Ja* lub *ty* są zazwyczaj pomijane w zdaniu. Forma czasownika jest specyficzna dla tych zaimków osobowych. Zaimki osobowe pierwszej i trzeciej osoby piszemy małą literą. Wskazówka! Zwracając się do kogoś w e-mailu lub wiadomości tekstowej, należy napisać zaimek osobowy drugiej osoby wielką literą - "Ty" (ty w liczbie pojedynczej), "Wy" (ty w liczbie mnogiej). Pisze się tak, aby okazać szacunek lub uprzejmość. W zwykłych tekstach lub nieformalnych wypowiedziach może być pisany małą literą.
szczęśliwy
Bardzo szczęśliwy.
szczęśliwa
Ona jest szczęśliwa.
szczęśliwe
To dziecko jest szczęśliwe.
Jestem szczęśliwy.
Kto to jest?
Kto jest na tym zdjęciu?
Gdzie jesteś?
Jestem tutaj.
Jestem tutaj już długo.
szef (m)
Mój szef jest miły.
To jest mój szef.
żona (f)
Ona jest moją żoną.
Czy ona jest twoją żoną?
cudowny
Jesteś cudowny!
cudowna
Jesteś cudowna!
cudowne
To jest cudowne.
On jest cudowny.
Podobnie jak w języku angielskim, możesz używać *'to be'*, aby się przedstawić, opisać swój stan i formułować pytania. "my jesteśmy" - we are "wy jesteście "- you are "oni/one/one są" - they are Możesz powiedzieć *we are* i *you are* w zdaniu bez użycia zaimka, ponieważ *samo czasownik pokazuje osobę.* W języku polskim zaimki są zazwyczaj pomijane. Ale w trzeciej osobie *zawsze używamy zaimka*, ponieważ forma czasownika jest taka sama. "Jesteśmy tutaj" - We are here.
wielki
Ten dom jest wielki.
wielka
Dziękuję, jesteś wielka!
wielkie
To jest wielkie drzewo.
Jesteśmy z Wielkiej Brytanii.
zmęczona
Jestem zmęczona.
zmęczone
Dziecko płacze, bo jest zmęczone.
zmęczony
Jestem zmęczony.
trochę
Poproszę tylko trochę.
Jesteśmy trochę zmęczeni.
razem
Płacimy razem czy osobno?
Czy jesteście razem?
ulubiony
Jaki jest twój ulubiony film?
ulubiona
Moja ulubiona książka to "Harry Potter".
ulubione
Moje ulubione danie to pizza.
kwiat (m)
Mój ulubione kwiaty to tulipany.
To są moje ulubione kwiaty.
Czym jest dwuznak? Dwuznak to dwie litery, które razem tworzą inny dźwięk. W języku polskim jest siedem dwuznaków: *ch*, *cz*, *dz*, *dż*, *dź*, *rz*, *sz*. Przedstawimy pierwsze trzy! *ch* - Brzmi dokładnie jak *h*. W języku polskim są dwa rodzaje *h* i brzmią tak samo. Istnieje kilka zasad do nauczenia się - na przykład: zazwyczaj używamy "ch" na końcu wyrazów i przed spółgłoskami. Przykłady: "hałas", "chyba" (wyjątek), "chłodny". *cz* - jak w "czekolada". *dz* - Uważnie posłuchaj przykładów: "dzwonek", "jedzenie". Poćwiczmy!
chłodny
chłodny wiatr
chłodna
chłodna lemoniada
chłodne
To lato było bardzo chłodne.
chleb (m)
On kupuje chleb.
Wy jecie chleb.
chyba
hałas (m)
Obudził mnie hałas.
dzwonek (m)
czemu
Czemu to zrobiłeś?
czas (m)
Masz trochę czasu?
czekolada (f)
On lubi czekoladę.
jedzenie (n)
Muszę kupić coś do jedzenia.
dziwny
To jest naprawdę dziwny pomysł.
dziwna
To była dziwna sytuacja.
dziwne
To było dziwne doświadczenie.
To jest dziwne.
*Polskie dygrafy część II.* Gratulujemy opanowania pierwszych trzech polskich digrafów. Przyjrzyjmy się teraz pozostałym czterem: *dż* - brzmi jak angielska litera *j* w "jeans". Przykłady: "Dżinsy", "dżem". *dź* - nie ma podobnego dźwięku w języku angielskim, więc posłuchajmy: "wiedźmin", "dźwięk". *rz* - Tutaj mamy podobną sytuację jak z *ch* i *h* - mamy *rz* i *ż*, które brzmią tak samo. Jedną z zasad jest to, że zawsze używamy *rz* przed spółgłoskami p, b, d, t, j, w, ch, g, k na przykład: "drzemka". *Ż* używamy po spółgłoskach l, r, ł i n -"inżynier". Istnieją inne zasady dla *ch* / *h* i *rz* / *ż*, ale są one bardziej zaawansowane. Wyjaśnimy je później w kolejnych kursach. *sz* - brzmi jak *sh* w języku angielskim. Przykłady: "szampon", "szybko", "szef".
dżem (m)
Mam ochotę na naleśniki z dżemem.
dżinsy
Lubię nosić dżinsy.
wiedźmin (m)
Wiesz kiedy wyjdzie nowy Wiedźmin?
dźwięk (m)
Co to za dźwięk?
dużo
On je dużo słodyczy.
inżynier (m)
Janek jest inżynierem budowy.
drzemka (f)
Chyba zrobię sobie drzemkę.
Po pracy lubię się zdrzemnąć.
rzeka (f)
Wisła jest rzeką.
On rzuca piłkę koledze.
szampon (m)
Kupiłam szampon.
szybko
Ona mówi szybko.
Ona już poszła do domu.
* Czasownik TO HAVE w liczbie pojedynczej * To have "mieć" to kolejny przykład czasowników nieregularnych - z pewnością widać różnicę między bezokolicznikiem a innymi formami. Najpierw forma liczby pojedynczej: "ja mam" - I have "ty masz" - ty masz "ona/on/ono ma" - on/ona/to ma
skuter (m)
On jedzie skuterem.
Mam skuter.
podręcznik (m)
Ty masz podręcznik.
mała
Ona ma małą zabawkę.
mały
To jest mały kot.
małe
Mam małe zwierzątko.
On ma małego psa.
kot (m)
Ona ma kota.
Ona ma kota.
zabawka (f)
Ono ma zabawkę.
*Użycia czasownika HAVE* 1. Używasz "mieć" jako czasownika do opisu posiadania. 2. "Mieć" jest również używane do opisu wieku. W języku polskim powiedziałbyś, że 'masz' lata. 3. Użyjesz również "mieć" do powiedzenia, jak masz na imię - po polsku powiesz 'Mam na imię John'. 4. Możesz użyć "mieć" do zapytania, jak się ktoś ma - "Jak się masz?" Istnieje również bardzo interesujący przykład użycia "mieć". Nie jest to całkowicie poprawne gramatycznie w języku polskim. To ta sama konstrukcja co angielskie 'have to', ale nie do końca ma sens po polsku, jednak jest używana w codziennym języku. "Teraz nie mogę, mam ugotować obiad." - Nie mogę teraz, muszę zrobić obiad. "Mam to zrobić teraz?" Czy muszę to zrobić teraz? To również przykład użycia trybu rozkazującego: "Macie natychmiast odrobić lekcje." - Odróbcie natychmiast lekcje!
Mam książkę.
Masz na imię Marek.
On ma dziesięć lat.
Ona ma trzydzieści pięć lat.
auto (n)
Chcę kupić nowe auto.
Ona ma auto.
Oni mają do coś do zrobienia.
Mam na imię Agnieszka.
Ile masz lat?
Ile lat ma twoja siostra?
pomysł (m)
Masz jakiś pomysł co z tym zrobić?
Mam pomysł!
Masz natychmiast stąd wyjść!
Jak się macie?
* Have - Liczba mnoga czasownika to have * Czas na formę liczby mnogiej czasownika to have. "my mamy" - mamy "wy macie" - you have (liczba mnoga) "oni/one mają" - oni mają (m/k)
dom
To jest mój dom.
duży
duży samochód
duża
To jest duża książka.
duże
Słońce jest duże.
Mamy duży dom.
ogród (m)
Mój ogród jest nieduży.
ładny
To jest ładny obraz.
ładna
Ona jest bardzo ładna.
ładne
To jest ładne mieszkanie.
Macie ładny ogród.
Oni mają kota.
chomik (m)
One mają chomika.
Jak one się mają?
*Zadawanie pytań w języku polskim* Pytania tworzy się poprzez dodanie specjalnych słów pytających na początku zdania twierdzącego. Poniżej znajdują się najważniejsze słowa pytające. "Co"? - what/which? "Gdzie"? - gdzie? "Kiedy"? - kiedy?
gdzie?
Gdzie idziesz?
Gdzie jest moja książka?
Nie wiem, gdzie jest twoja książka.
Gdzie jesteś?
lubić
Lubię Cię.
co?
Co to jest?
Co lubisz robić?
praca (f)
Lubię moją pracę.
Co robisz w swojej pracy?
przyjść
Zaraz przyjdę.
kiedy?
Kiedy masz urodziny?
Kiedy przyjdziesz?
Kiedy to się stało?
Zawsze powinieneś używać formy grzecznościowej wobec nieznajomych, osób starszych od siebie, w pracy z osobami wyżej w hierarchii. Możesz używać formy nieformalnej 'ty' tylko z osobami, które znasz i z osobami, z którymi pracujesz lub studiujesz. - Pani - Pani. W języku polskim nie ma rozróżnienia między Miss a Mrs - Zawsze powinieneś używać Pani, zwracając się do kobiety. - Pan - Pan - Państwo - Państwo w sposób grzeczny. Państwo oznacza również kraj. Nazwy krajów pisane są wielką literą. Większość krajów ma formę żeńską, kilka ma formę mnogą. Oczywiście są pewne wyjątki, np. Kazachstan (m) itp.
pani (f)
To jest Pani Kowalska.
pan (m)
To jest Pan Nowak.
Polska (f)
Polska jest piękna.
Niemcy (pl.)
Niemcy graniczą z Polską.
Anglia (f)
Oni chcą pojechać do Anglii.
Francja (f)
Moja siostra mieszka we Francji.
Hiszpania (f)
Oni są z Hiszpanii.
Ukraina (f)
Jestem z Ukrainy.
Holandia (f)
Moja siostra mieszka w Holandii.
Istnieje również grzeczny sposób zwracania się do członków rodziny. Możesz mówić *ty* do swoich rodzeństwa, kuzynów, szwagrów itp. - do wszystkich członków rodziny, którzy są w twoim wieku. Jeśli zwracasz się do rodziców, dziadków, ciotek i wujków - starszych pokoleń, również używasz drugiej osoby, ale powinieneś dodać "Mamo", "Tato", "Babciu", itp. Działa to w ten sam sposób, co forma grzecznościowa w języku angielskim - *Sir, can I ask you something* - używasz formy drugiej osoby, ale dodanie tytułu czyni to bardziej grzecznym. W Polsce bardzo ważne jest, aby zwracać się do starszych członków rodziny z szacunkiem.
mama (f)
To jest moja mama.
Moja mama jest bardzo miła.
tata (m)
To jest twój tata.
Mój tata jest zabawny.
babcia (f)
Idę do babci na obiad.
Moja babcia ma na imię Elżbieta.
dziadek (m)
Dzień dobry dziadku.
córka (f)
To jest jego córka.
syn (m)
To jest mój syn.
To jest mój syn Mateusz.
siostra (f)
On ma jedną siostrę.
Moja siostra jest wesoła.
brat (m)
Mój brat ma na imię Janek.
*Palatalizacja w języku polskim* Palatalizacja odnosi się do zmiękczeń w języku polskim. Znasz już kilka przykładów, takich jak *ś*, *ć* itp. Litery te mają pary, które brzmią dokładnie tak samo i oczywiście istnieje kilka zasad, kiedy używać jednej lub drugiej... (śmiech po polsku). Zobaczmy pary - palatalizacja przez akcent ostry - *ć**, ś* itd. oraz przez *i*. *Ć - ci Dź - dzi Ń - ni Ś - si Ź - zi* *Reguły:* Palatalizację stosujemy poprzez akcent ostry: 1- przed spółgłoskami: "ćma", "śmieć", "źródło" 2- na końcu wyrazu: "miś", "słoń", "odpowiedź" Palatalizację stosujemy przez *i*: 3- przed samogłoskami: "cicho", "dział", "niebo", "siatkówka", "zimno" Bądź z siebie dumny, ponieważ uczysz się jednego z najtrudniejszych języków na świecie. NIE PODDAWAJ SIĘ! Polacy są chętni do pomocy w nauce języka polskiego - więc nie wahaj się poprosić o pomoc ☺
cicho
Tutaj jest cicho.
dział (m)
Dział marketingu.
niebo (n)
Gwieździste niebo.
On niesie zakupy.
śnieg (m)
Lubię śnieg.
siatkówka (f)
mecz siatkówki
Gramy w siatkówkę.
ćma (f)
Ćma jest owadem.
miś (m)
To jest mój miś.
śmieci
Idę wynieść śmieci?
Proszę, wynieś śmieci.
słoń (m)
Słoń jest duży.
odpowiedź (f)
To jest dobra odpowiedź.
Czy mógłbyś odpowiedzieć?