መካከለኛ የፈረንሳይኛ ትምህርት
ማብራሪያዎች እና የቃላት ብልህ ድግግሞሽ
ክፍሎች፡ 17
- ክፍል 1
- The Recent Past – VENIR DE
- The Secret to Sounding More French
- ክፍል 4
- ክፍል 5
- S'APPELER
- የፈረንሳይ አንጸባራቂ ግሦች
- የሚያልቅ ግሶች -ayer
- አጠራራቸውን ለመጠበቅ ልዩ ቅጽ ያላቸው ግሶች
- 2 ኛ ግሥ ቡድን
- 3 ኛ ግስ ቡድን
- የ 3 ኛ ቡድን ማለቂያ ግሶች -dre
- መደበኛ ያልሆኑ ግሦች METTRE እና OMETTRE
- መደበኛ ያልሆነ ግሥ POUVOIR (ለመቻል/ለመቻል)
- መደበኛ ያልሆነ ግሥ DIRE (ለመባል)
- መደበኛ ያልሆነ ግስ VOIR (ለመታየት)
- ክፍል 17
ከዚህ ገጽ ላይ ቃላትን አስቀምጥና በዱኦካርድስ (DuoCards) ውስጥ ባሉ ካርዶች አማካኝነት ተለማመዳቸው። እንዴት ነው የሚሰራው?
በመካከለኛ ደረጃ የፈረንሳይኛ ኮርስ እንኳን ደህና መጡ
በዚህ ኮርስ ውስጥ በፈረንሳይኛ ቋንቋ በዕለታዊ ውይይቶች የሚጠቀሙትን ቃላት፣ አመላካከቶች፣ እና የሰዋሰው አቀማመጦች እንማራለን። እነሱ በዕለታዊ ፈረንሳይኛ ውስጥ በተደጋጋሚ የምታዩና የምትሰሙ እና በጣም ጠቃሚ ነገሮች ናቸው። ይህ የሚነግሩና የተጻፈ ፈረንሳይኛን የምታስተውሉበትን ይረዳዎታል እና ራስዎን በታላቅ እምነት ያስተላልፉበታል።
ከሰዋሰው በፊት በፍጥነት ማሞቅ እንጀምር!









ብዙ ጊዜ ፈረንሳይኛ ተናጋሪዎች መዋልት Je viens de… + infinitive. የሚለውን መዋቅር ይጠቀሙበታል። ይህ በጣም በተለመደ ሁኔታ በቅርቡ የተከሰተ ነገር ለመናገር የሚጠቀሙት መንገድ ነው። ማንኛውም ሰው ይደውልህ እና ምን እንደምታደርግ ይጠይቅሃል። በቅርቡ መብላት አልተጨረስህም፣ ስለዚህ እንዲህ ትላለህ፡
Je viens de finir de manger. (አሁን እንግዲህ መብላት አልተጨረስም።)
መዋቅሩ ቀላል ነው፡
VENIR (ተንቀሳቃሽ) + DE + verb in the infinitive
እንዲሁም አንድ ነገር ወይም ተጨማሪ ዝርዝር መጨመር ይችላሉ፡
Je viens de finir de manger les pâtes. (አሁን እንግዲህ ዝግባ መብላት አልተጨረስም።)








እንደ ተፈጥሮ የሚነገሩ የፈረንሳይኛ ሐረጎች እንማር ይህ የተፈጥሮ የፈረንሳይኛ ሐረጎች በዝምድናቸው ውስጥ የሚጠቀሙትን የተፈጥሮ የፈረንሳይኛ ሐረጎች እንማር። እነዚህ ትንሽ ንግግሮች በቀላሉ እንዲሠምቱ፣ እውነተኛ ውይይቶችን እንዲከተሉ፣ እና በፈረንሳይኛ ሲናገሩ ተፈጥሮ እንደሚመስሉ ያደርጋሉ። በየቀኑ ውይይቶች፣ በመንገዶች ላይ፣ ወይም ከፈረንሳይ ጓደኞች ጋር ሲወያዩ ሁል ጊዜ ታድራላችሁ።







እርምጃ በሂደት ላይ መሆኑን መጠንቀቅ - ÊTRE EN TRAIN DE
የፈረንሳይ ቋንቋ ተናጋሪዎች ብዙውን ጊዜ être en train de + infinitive ይጠቀሙ ዘንድ እርምጃ አሁን እየተከናወነ መሆኑን ወይም በአሁኑ ጊዜ እየተከናወነ መሆኑን ለማሳየት ይጠቀሙበታል። እንግሊዝኛ እንደ be doing something ይመስላል፣ ነገር ግን ፈረንሳይ ብዙውን ጊዜ ቀላል አሁን ያለውን ይጠቀማል።
አንድ ሰው እየበላህ ሲደውልህ እንደሚሆን:
— Tu fais quoi ?
— Je suis en train de préparer le dîner.
መዋቅሩ እንደዚህ ነው:
Subject + être (conjugated) + en train de + verb (infinitive)
Je suis en train de travailler.




በአሁኑ ጊዜ የሚኖር ፈረንሳይኛ!
በቀጣዩ ትምህርቶች ውስጥ እኛ የፈረንሳይን የአሁኑን ጊዜ በተገለጸ መልኩ እንመለከታለን፣ ከመሠረታዊ ቅርጾች ጀምሮ እስከ ከባድ የግስ አቀማመጦች ድረስ ይህ ለከፍተኛ ተማሪዎች እንኳን ችግር ሊያስከትል ይችላል። ከዚህ ጉዳይ ጋር እንደምታሰምሩ ከሆነ ወደ ቀጣዩ ኮርስ ማለፍ ይችላሉ።
የአሁኑ ጊዜ ለአሁኑ የሚከሰቱ ነገሮች፣ የወደፊት እቅዶች፣ ወይም መደበኛ እርምጃዎች ይጠቀማል። የፈረንሳይ ግሶች ወደ ሶስት ቡድኖች ተከፍለዋል፡
በ-er ያሉ ግሶች (ለምሳሌ፣ chanter, parler)
በ-ir ያሉ ግሶች (ከጥቂት ልዩነቶች ጋር)
በ-re ያሉ ግሶች (ከልዩ ግሶች በስተቀር)
አብዛኛው ግሶች ወደ የመጀመሪያው ቡድን ይመለከታሉ፣ እና መጨረሻቸው እነዚህ ናቸው፡ -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.




ምናልባት ግስ S'APPELER(መጥራት) ቀድሞውንም አግኝተው ሊሆን ይችላል። ይህ ግስ ተንኮለኛ እንደሆነ ሁሉ በተለምዶ ጥቅም ላይ ይውላል። በጭራሽ እንዳታመነቱ እንዴት እንደሚጠቀሙበት ግልፅ እናድርግ።
je m'appelle
tu t'appelles
il s'appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
ils s'appellent
ድርብ -ll- የት እንዳለ እና የት -l- አንዴ ብቻ ጥቅም ላይ እንደሚውል አስተውል። L በእጥፍ ቢጨመርም ባይጨምርም በድምጽ አጠራር ላይ ለውጥ ያመጣል ፣ ስለዚህ እሱን ለመለየት ሁሉንም የተዘረዘሩ ምሳሌዎችን ማዳመጥዎን ያረጋግጡ። እንዲሁም አጠራርን በ1ኛ እና 2ኛ ሰው ብዙ ቁጥር ማገናኘቱን ያረጋግጡ።

በቀደመው ግሥ፣ አንጸባራቂ ግሦችን አስቀድመን ነክተናል። የፈረንሣይ ተገላቢጦሽ ግሦች እጅግ ውስብስብ አይደሉም - ሁሉም የነገሩን ተውላጠ ስሞች (እኔ፣ቴ፣ሌ፣ላ፣ ኑስ፣ ቮውስ፣ ሌስ) ከርዕሰ ጉዳዩ ተውላጠ ስም ጋር በመጠቀም የሚከተለውን ሥርዓት ይከተላሉ፣ እነሱም ወዲያውኑ ይከተላሉ።
SE LAVER(ራስን መታጠብ) የሚለውን ግስ እንደ ምሳሌ ተመልከት፡-
je me lave
tu te laves
il/elle/on se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils/elles se lavent
ወይም ግስ SE LEVER(ለመነሳት)፡-
je me lève
tu te lèves
il se lève
nous nous levons
vous vous levez
ils se lèvent
ሌሎች የዚህ አይነት ግሶች S'HABILLER(ለመልበስ)፣ SE RÉVEILLER(ለመነቃቃት) ወይም S'AMUSER(ለመዝናናት) እና የመሳሰሉት ናቸው።




በ 1 ኛ ቡድን ውስጥም አንዳንድ አስቸጋሪ ግሦች አሉ። ስለ ፈረንሣይ እያወራን ነው፣ ለነገሩ...
ከታች ባሉት ግሦች፣ በሁሉም ነጠላ እና 3ኛ ሰው ብዙ ሰዎች የ -y- ወደ -i- መቀየሩን ልብ ይበሉ። ለሚያልቁ ግሦች ልዩ ትኩረት ይስጡ - ayer: , እንደ PAYER (ለመክፈል) ወይም BALAYER (ለመጥረግ). የአነባበብ ልዩነትን ለማወቅ የሚከተለውን ያዳምጡ።
je paie
tu paies
il/elle/on paie
nous payons
vous payez
ils/elles paient
je balaie
tu balaies
il/elle/on balaie
nous balayons
vous balayez
ils/elles balaient
j'envoie
tu envoies
il/elle/on envoie
nous envoyons
vous envoyez
ils/elles envoient





የዚህ ቡድን ሌሎች ተንኮለኛ የፈረንሳይ ግሦች አጠራራቸውን ለመጠበቅ የሚፈልጉ ናቸው፣ ይህ ማለት ሁልጊዜም -e- የሚለውን ፊደል ከውጥረቱ የተወሰነ መጨረሻ በፊት ይጠብቃሉ። እነዚያ ለምሳሌ MANGER፣ RANGER ወይም COMMENER የሚሉት ግሦች ናቸው።
አሁን ያላቸውን ቅጾች ከዚህ በታች ይመልከቱ።
je mange
tu manges
il/elle/on mange
nous mangeons
vous mangez
ils/elles mangent
je range
tu ranges
il/elle/on range
nous rangeons
vous rangez
ils/elles rangent
je commence
tu commences
il/elle/on commence
nous commençons
vous commencez
ils/elles commencent
ለ 1 ኛ ሰው ብዙ ቁጥር የሚመለከተውን አስቸጋሪውን ክፍል ከላይ ይመልከቱ።




2ኛው የግሥ ቡድን ማለቂያ በሌለው መልኩ -ir ጋር የሚያልቅ ግሦች እና አሁን ባለው የአሳታፊነት ቅርፅ ያላቸው -issant ናቸው።
እነዚያ ግሦች ለምሳሌ FINIR (ለመጨረስ)፣ CHOISIR (ለመምረጥ) ወይም RÉUSSIR (ማስተዳደር) ናቸው። የእነሱን ግንኙነት ከዚህ በታች ያግኙ።
je finis
tu finis
il/elle/on finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
je choisis
tu choisis
il/elle/on choisit
nous choisissons
vous choisissez
ils/elles choisissent
je réussis
tu réussis
il/elle/on réussit
nous réussissons
vous réussissez
ils/elles réussissent
በፈረንሳይኛ ተናጋሪ ሁል ጊዜ -ss- እንደ S ብለው መጥራትዎን ያረጋግጡ፣ነገር ግን -s- በሁለት አናባቢዎች መካከል Z እንደማለት ነው። በተጨማሪም፣ የመጨረሻውን -t ወይም -s አናነብም።






ስለ 3ኛው ግሥ ቡድን ብዙ የሚማሩት ነገር አለ። ሁሉም መደበኛ ያልሆኑ ግሦች፣ የሚጨርሱት -oir፣ -re ወይም ግሦች የሚያልቁ -ir በመጨረሻው ቅጽባቸው እዚህ ናቸው። FAIRE AVOIR ETREበተጠናቀቀው የጀማሪ ኮርስ ውስጥ ግሦቹን (ማድረግ)፣ (መኖር) እና (መሆን) አስቀድመን ሸፍነናል። ALLER(መሄድ)፣ CONNAITRE(ማወቅ)፣ SAVOIR(ማወቅ)፣ PRENDRE(መውሰድ) በመሠረታዊ ኮርስ ተሸፍነዋል። እና በመጨረሻ፣ VENIR VOULOIR BOIREከዚህ ቡድን ግሦች (መምጣት)፣ (መፈለግ) እና (መጠጥ) በመሠረታዊ ኮርስ II ውስጥ ያገኛሉ። እነዚህ ሁሉ መደበኛ ያልሆኑ ግሦች ናቸው ስለዚህም የ3ኛው ግሥ ቡድን አባላት ናቸው።
አንቸኮል እና ግስ DORMIR(ለመተኛት) እንከልሰው፡-
je dors
tu dors
il/elle/on dort
nous dormons
vous dormez
ils dorment
COURIR (ለመሮጥ) የሚለው ግስም ተመሳሳይ ፍጻሜዎችን እንደሚወስድ ልብ ይበሉ፡-
je cours
tu cours
il/elle/on court
nous courons
vous courez
ils/elles courent
እነዚህን ቅጾች ሲናገሩ፣ ጮክ ብለው ሲናገሩ መጨረሻ -s እና -tን መጣልዎን ያረጋግጡ።





ማለቂያ በሌለው መልኩ የሚያልቁ ግሶች -dre ተመሳሳይ ስርዓተ-ጥለት ይከተላሉ። እነሱ ለምሳሌ PRENDRE(ለመውሰድ)፣ VENDRE(ለመሸጥ)፣ APPRENDRE(ለመማር)፡-
je prends
tu prends
il/elle/on prend
nous prenons
vous prenez
ils/elles prennent
je vends
tu vends
il/elle/on vend
nous vendons
vous vendez
ils/elles vendent
j'apprends
tu apprends
il/elle/on apprend
nous apprenons
vous apprenez
ils/elles apprennent
የነጠላ ቅርፆች መጨረሻዎች በተመሳሳይ መንገድ ይባላሉ - ds ወይም -d በፍጹም አንጠራም።




ግሦቹ METTRE(ማስቀመጥ) እና OMETTRE(ለመተው) ከዚህ በታች ያለውን ንድፍ ይከተሉ፡-
je mets
tu mets
il/elle/on met
nous mettons
vous mettez
ils/elles mettent
j'omets
tu omets
il/elle/on omet
nous omettons
vous omettez
ils/elles omettent
-tt- በነጠላ -t- እንደሚሆን አስተውል።





VOULOIRበመሠረታዊ ኮርስ II ውስጥ የግስ (መፈለግ)ን አስቀድመን ሸፍነናል። የ POVOIR(መቻል/መቻል) የአሁኑ ጊዜ ቅጽ ተመሳሳይ ነው፡-
je peux
tu peux
il/elle/on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils/elles peuvent
ልክ እንደሌሎች የአሁን ጊዜ ዓይነቶች፣ የመጨረሻዎቹን ፊደላት አንጠራም - x እና -t። በተጨማሪም በእነዚህ ሁለት ግሦች መካከል ለሚደረገው ተነባቢ ለውጥ በጣም ጥሩ ትኩረት ይስጡ፣ በቁጥር 1ኛ እና 2ኛ ቅርጾች -eu- ሆኖ -ou- ይሆናል።




ቀጣዩ መደበኛ ያልሆነ የ 3 ኛ ቡድን ግስ ግስ ነው DIRE(ማለት)
je dis
tu dis
il/elle/on dit
nous disons
vous dites
ils/elles disent
እንደገና፣ መጨረሻውን -s እና -t ብለን አንጠራም።

ግስ VOIR(መታየት) እንዲሁ በራሱ ልዩ በሆነ መንገድ የተዋሃደ ነው፡-
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient
በደንብ መጥራትዎን ያረጋግጡ -y- vs. -i- በያዙ ቅጾች መካከል ያለውን ልዩነት ያስተውሉ።


በፈረንሳይኛ በተነጠለ ቋንቋ የላቀ ሦስት የተመሳሰሉ የተግባር ቅርጸት አንድ ነው። ሰው በዐላማው የሚለየው በነገሩ ርዕስ ነው።


በDuoCards መማር
ዱኦካርድስ ምንድን ነው?
ዱኦካርድስ በካርዶች አማካኝነት የቃላት ክምችትዎን እንዲገነቡ የሚያግዝ የቋንቋ መማሪያ መተግበሪያ ነው። መማር የምትፈልጋቸውን ቃላት ማስቀመጥ እና በጊዜ ሂደት መለማመድ ትችላለህ።
በዚህ ኮርስ እንዴት ልማር?
በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ ያሉትን ማብራሪያዎች እና ቃላት ተመልከት። የካርድ መራጩን ተጠቅመህ መማር የምትፈልጋቸውን ቃላት ምረጥ። ከዚያም ቃላቶችህን ለማስቀመጥ እና ለመለማመድ ነጻ መለያ ፍጠር።
ቃላቶቼን እንዴት ልለማመድ?
ቃሉን እና የተደበቀ ትርጉሙን የያዘ ካርድ ታያለህ። ምን ማለት እንደሆነ ገምት፣ ከዚያ መልስህን ለማረጋገጥ ተጫን። ዱኦካርድስ (DuoCards) ለእርስዎ የሚከብዱዎትን ቃላት ይደግምልዎታል።
አካውንት ያስፈልገኛል? እና ትምህርቱ በነጻ ነው?
ያለ አካውንትም ይህንን ገጽ ማሰስ ትችላለህ። በነጻ መለያዎ ቃላትን ማስቀመጥ እና የእድገት ደረጃዎን መከታተል ይችላሉ። የነጻው እቅድ የራሱ ገደቦች አሉት፣ ፕሪሚየም ደግሞ ተጨማሪ አገልግሎቶችን ይሰጣል።