मध्यवर्ती फ्रेन्च भाषा कक्षा

व्याख्या र शब्दावली अभ्यास

फ्रान्सेलीमध्यमby DuoCards
कार्डहरू: 166
खण्डहरू: 17
  1. Intermediate French Course मा स्वागत छ
  2. हालको भूतकाल – VENIR DE
  3. फ्रान्सेली सुनिने गोप्य कुरा
  4. प्रगतिको क्रममा रहेको क्रियालाई जोड दिनु - ÊTRE EN TRAIN DE
  5. फ्रेंच वर्तमान कालमा!
  6. S'APPELER
  7. फ्रान्सेली रिफ्लेक्सिभ क्रिया
  8. अन्त्य हुने क्रिया -ayer
  9. तिनीहरूको उच्चारण राख्नको लागि विशेष फारमको साथ क्रियाहरू
  10. दोस्रो क्रिया समूह
  11. तेस्रो क्रिया समूह
  12. तेस्रो समूह समाप्त हुने क्रिया -dre
  13. अनियमित क्रियाहरू METTRE र OMETTRE
  14. अनियमित क्रिया POUVOIR (सक्षम हुन / गर्न सक्छ)
  15. अनियमित क्रिया DIRE (भन्नु)
  16. अनियमित क्रिया VOIR (हेर्नको लागि)
  17. खण्ड 17
5 / 5

यो पृष्ठबाट शब्दहरू सेभ गर र DuoCards मा कार्डहरू प्रयोग गरी तिनीहरूको अभ्यास गर। यसले कसरी काम गर्छ?

यस पाठ्यक्रममा, हामी शब्दावली, अभिव्यक्तिहरू, र व्याकरणका ढाँचाहरू सिक्नेछौं जुन फ्रेन्च बोल्नेहरूले दैनिक कुराकानीहरूमा प्रयोग गर्छन्। यी केही सबैभन्दा सामान्य र उपयोगी तत्वहरू हुन् जुन तपाईंले सधैं सुन्ने र पढ्ने गर्नुहुनेछ। तिनीहरूले तपाईंलाई बोलिएको र लेखिएको फ्रेन्च बुझ्न र आफ्नो अभिव्यक्ति आत्मविश्वासका साथ गर्न मद्दत गर्नेछन्।

व्याकरणमा अघि बढ्नु अघि छिटो वार्म-अप गरौं!

J'ai hâte d'apprendre davantage !
म थप कुराहरू जान्नका लागि उत्सुक छु!
Il pleuvait quand je suis sorti.
म बाहिर निस्कँदा पानी परिरहेको थियो।
davantage
थप
Il faut travailler davantage pour réussir.
Nous rejoignons nos amis pour le dîner ce soir.
हामी आज बेलुका खाना खानका लागि हाम्रा साथीहरूसँग जाँदै छौँ।
Nous réussissons à apprendre vite.
हामी छिटो सिक्न सफल हुन्छौँ।
pourtant
तथापि
Il est très fatigué, pourtant il continue à travailler.
Je suis fatigué, pourtant je continue.
म थाकेको छु, तैपनि म लागिरहेको छु।
dépendre
भर पर्नु
Tout dépend de la météo demain.
Tout dépend de toi.
सबै कुरा तिमीमा निर्भर गर्छ।
réussir à
सफल हुनु
Elle réussit à finir ses devoirs à temps.
à temps
समयमै
Je suis arrivé à temps pour le film.
J'ai réussi à arriver à temps.
म समयमै आइपुग्न सफल भएँ।

तपाईंले प्रायः फ्रेन्च बोल्ने व्यक्तिहरूलाई "Je viens de…" + infinitive. संरचना प्रयोग गरेको सुन्नुहुनेछ। यो कुनै कुरा जुन भर्खरै भएको छ भन्ने कुरा भन्नको लागि धेरै सामान्य तरिका हो। कल्पना गर्नुहोस् कसैले तपाईंलाई फोन गर्छ र सोध्छ कि तपाईं के गर्दै हुनुहुन्छ। तपाईंले भर्खरै खाना खाएको समाप्त गर्नुभएको छ, त्यसैले तपाईं भन्नुहुन्छ: "Je viens de finir de manger." (मैले भर्खरै खाना खान समाप्त गरेको छु।) संरचना सरल छ: "VENIR" (संयुग्मित) + "DE" + क्रियाको अनन्त रूप तपाईं वस्तु वा थप विवरणहरू थप्न पनि सक्नुहुन्छ: "Je viens de finir de manger les pâtes." (मैले भर्खरै पास्ता खान समाप्त गरेको छु।)
Je viens de finir de manger les pâtes.
मैले भर्खरै पास्ता खाएर सकेँ।
Elle vient de changer de travail.
उनले भर्खरै काम परिवर्तन गरेकी छिन्।
à l’étranger
विदेशमा
Il travaille à l’étranger depuis deux ans.
Il vient de partir à l’étranger.
उनी भर्खरै विदेश गएका छन्।
déménager
बसाइ सर्नु
Est-ce que tu veux m'aider à déménager?
Mon frère vient de déménager à Paris.
मेरो भाइ भर्खरै पेरिस सरेको छ।
recevoir
प्राप्त गर्नु
Je vais recevoir un cadeau pour mon anniversaire.
Tu viens de recevoir un message.
तपाईंले भर्खरै एउटा सन्देश प्राप्त गर्नुभएको छ।
chez eux
तिनीहरूको ठाउँमा
Je préfère rester chez eux ce soir.
Elles viennent de rentrer chez eux.
उनीहरू भर्खरै घर फर्किएका छन्।
rencontrer
भेट्नु
J'ai rencontré mon ami au café.
Nous venons de rencontrer un nouveau collègue.
हामीले भर्खरै एक नयाँ सहकर्मीलाई भेटेका छौँ।

आउनुहोस्, केही प्राकृतिक फ्रान्सेली वाक्यांशहरू सिकौँ जुन मूल भाषीहरूले आफ्नो कुराकानीमा नियमित रूपमा प्रयोग गर्छन्। यी साना अभिव्यक्तिहरूले तपाईंलाई अझ सजिलैसँग प्रतिक्रिया दिन, वास्तविक कुराकानीहरू पछ्याउन र फ्रान्सेली बोल्दा अझ प्राकृतिक सुनिने मद्दत गर्नेछन्। तपाईंले तिनीहरूलाई दैनिक कुराकानीमा, सडकमा वा फ्रान्सेली साथीहरूसँग कुरा गर्दा सधैँ सुन्नुहुनेछ।
Ça marche !
ठिक छ!
On se retrouve à 18h ? Ça marche !
Ça vaut le coup.
यो सार्थक छ।
J’ai hâte de...
म ... को प्रतीक्षा गरिरहेको छु।
J’ai hâte de partir en vacances.
J’ai hâte de te voir!
म तिमीलाई भेट्न आतुर छु!
J’ai hâte de te voir à la fête d'anniversaire!
Peu importe.
केही छैन।
Peu importe ce que les autres pensent.
Je m’en fiche.
मलाई केही मतलब छैन।
Tant pis !
धत्तेरिका!
Le concert est complet. Tant pis, on ira à un autre.
Pas de souci !
केही छैन!
Si tu es en retard, pas de souci, je t'attendrai.
se débrouiller
व्यवस्था मिलाउनु
Je me débrouille bien en français.
Il faut se débrouiller.
आफैंले व्यवस्था गर्नुपर्छ।
Ne t’inquiète pas, je me débrouille.
चिन्ता नलिनुहोस्, म आफैं मिलाउन सक्छु।
Ce restaurant est un peu cher, mais ça vaut le coup.
यो रेस्टुरेन्ट अलि महँगो छ, तर यो पैसा तिर्न लायक छ।
Ça y est, j’ai fini mon travail !
ल भयो, मैले मेरो काम सकेँ!

फ्रान्सेली बोल्नेहरूले प्रायः "être en train de" + अनन्त प्रयोग गर्छन् ताकि कुनै क्रिया अहिले भइरहेको छ वा हाल प्रगतिको क्रममा रहेको छ भनेर जोड दिन सकियोस्। यो अंग्रेजीको केही गरिरहेको हुनु जस्तै हो, तर फ्रान्सेलीले प्रायः साधारण वर्तमान प्रयोग गर्छन्। कल्पना गर्नुहोस् कसैले तपाईंलाई फोन गर्छ जब तपाईं खाना पकाउँदै हुनुहुन्छ: — "तिमी के गर्दैछौ ?" — "म डिनर तयार गर्दैछु।" संरचना यस्तो छ: विषय + "être" (संयुग्मित) + "en train de" + क्रिया (अनन्त) "म काम गर्दैछु।"
Le monde est en train de changer.
संसार परिवर्तन भइरहेको छ।
Elle est en train de dormir.
उनी सुतिरहेकी छिन्।
Je suis en train d’apprendre le français.
म फ्रेन्च भाषा सिक्दै छु।
Ils sont en train de discuter d’un sujet assez délicat.
उनीहरू एउटा निकै संवेदनशील विषयमा छलफल गरिरहेका छन्।
Il est en train de se passer quelque chose d’étrange.
केही अनौठो भइरहेको छ।
Elle est en train de s’adapter à sa nouvelle vie.
उनी आफ्नो नयाँ जीवनसँग अभ्यस्त हुँदै छिन्।
avoir tort
गलत हुनु
Tu as tort de penser cela.
avoir raison
सही हुनु
Elle a raison de vouloir partir tôt.
se rendre compte
थाहा पाउनु
Nous nous rendons compte que le temps passe vite.
Je suis en train de me rendre compte que j’avais tort.
मलाई महसुस हुँदैछ कि म गलत थिएँ।

अर्को पाठहरूमा, हामी फ्रेंच वर्तमान काललाई विस्तारमा अन्वेषण गर्नेछौं, आधारभूत रूपहरूदेखि लिएर जटिल क्रिया ढाँचाहरू सम्म सबै कुरा समेट्नेछौं जसले उन्नत विद्यार्थीहरूलाई पनि कठिनाइ दिन सक्छ। यदि तपाईं यस विषयमा पहिले नै सहज महसुस गर्नुहुन्छ भने, तपाईं अगाडि बढ्न र अर्को पाठमा जान सक्नुहुन्छ। वर्तमान काल अहिले भइरहेको कुरा, भविष्यको योजना, वा नियमित क्रियाहरूको लागि प्रयोग गरिन्छ। फ्रेंच क्रियाहरू तीन समूहमा विभाजित छन्: -er मा क्रियाहरू (उदाहरणका लागि, "chanter", "parler") -ir मा क्रियाहरू (केही अपवादहरू सहित) -re मा क्रियाहरू (अनियमित क्रियाहरूको अपवाद सहित) धेरैजसो क्रियाहरू पहिलो समूहमा पर्छन्, र तिनीहरूको अन्त्यहरू छन्: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent। "C'est parti!"
Je marche
म हिँड्छु
tu pars
तिमी जाँदै छौ
Vous partez?
तपाईं जाँदै हुनुहुन्छ?
Il chante.
उनी गाउँछन्।
Il chante bien.
Elle marche.
उनी हिँड्छिन्।
Nous marchons.
हामी हिँड्छौँ।
Vous marchez.
तपाईंहरू हिँड्नुहुन्छ
Ils marchent.
उनीहरू हिँड्छन्।
ils marchent dans la rue
Elles marchent.
तिनीहरू हिँड्दै छिन्।
Tu aimes bien marcher?
तपाईँलाई हिँड्न मन पर्छ?

तपाईंले पहिले नै क्रिया "S'APPELER"(बोलाउन) भर्नुभएको हुन सक्छ। यो क्रिया सामान्य रूपमा प्रयोग गरिन्छ जति यो मुश्किल छ। यसलाई कसरी प्रयोग गर्ने भनेर स्पष्ट गरौं ताकि तपाईं कहिल्यै नहिचकिचाउनुहोस्। "je m'appelle" "tu t'appelles" "il s'appelle" "nous nous appelons" "vous vous appelez" "ils s'appellent" ध्यान दिनुहोस् जहाँ डबल -ll- र जहाँ -l- एक पटक मात्र प्रयोग गरिन्छ। L ले दोब्बर भएको होस् वा होइन उच्चारणमा फरक पार्छ , त्यसैले यसलाई पत्ता लगाउनका लागि तपाईंले सबै सूचीबद्ध उदाहरणहरू सुन्नुहोस्। साथै, 1st र 2nd person plural मा उच्चारण लिङ्क गर्न निश्चित गर्नुहोस्।
Je m'appelle Amandine.
मेरो नाम अमान्दीन हो।
Tu t'appelles Thomas.
तपाईंको नाम थोमस हो।
Il s'appelle Nico.
उनको नाम निको हो।
On s'appelle Julien et Juliette.
हाम्रो नाम जुलियन र जुलियट हो।
Nous nous appelons Marie et Gérard.
हाम्रो नाम मेरी र जेरार्ड हो।
Vous vous appelez Manon, Simon et Laura.
तपाईंहरूको नाम मानोन, सिमोन र लौरा हो।
Elles s'appellent Chantal et Jade.
तिनीहरूको नाम चान्ताल र जेड हो।
Ils s'appellent Johnny et Jean-Claude.
तिनीहरूको नाम जोनी र ज्याँ-क्लाउड हो।

अघिल्लो क्रियाको साथ, हामीले पहिले नै रिफ्लेक्सिभ क्रियाहरूलाई छोएका छौं। फ्रेन्च रिफ्लेक्सिभ क्रियाहरू अति जटिल होइनन् - तिनीहरू सबैले वस्तु सर्वनामहरू (me, te, le, la, nous, vous, les) प्रयोग गर्ने निम्न ढाँचालाई पछ्याउँछन् विषय सर्वनामहरू, जुन तिनीहरूले पछि पछ्याउँछन्। "SE LAVER"उदाहरणको रूपमा क्रिया (आफैलाई धुनु) हेर्नुहोस्: "je me lave" "tu te laves" "il/elle/on se lave" "nous nous lavons" "vous vous lavez" "ils/elles se lavent" वा क्रिया "SE LEVER"(उठ्नु): "je me lève" "tu te lèves" "il se lève" "nous nous levons" "vous vous levez" "ils se lèvent" यस प्रकारका अन्य क्रियाहरू "S'HABILLER"(लुगा लगाउन), "SE RÉVEILLER"(उठ्नु) वा "S'AMUSER"(रमाइलो गर्न) आदि हुन्।
Elle se lave le matin.
उनी बिहान नुहाउँछिन्।
Nous nous levons tôt.
हामी सबेरै उठ्छौं।
Vous vous amusez bien ?
तपाईँहरूलाई रमाइलो भइरहेको छ?
Ils s'habillent pour aller dehors.
उनीहरू बाहिर जानका लागि कपडा लगाउँदै छन्।
Tu te réveilles à sept heures du matin.
तपाईं बिहान सात बजे उठ्नुहुन्छ।
Je me lève pour aller au rendez-vous.
म मिटिङमा जानको लागि उठ्छु।
Je m'amuse beaucoup avec mon meilleur ami.
म मेरो मिल्ने साथीसँग धेरै रमाइलो गर्छु।
Il ne se réveille jamais à temps.
उनी कहिल्यै समयमा उठ्दैनन्।
Nous nous lavons tous les jours.
हामी हरेक दिन नुहाउँछौँ।

पहिलो समूहमा पनि केही कठिन क्रियाहरू छन्। हामी फ्रान्सेलीको बारेमा कुरा गर्दैछौं, आखिर ... तलका क्रियाहरूमा, एकवचन र तेस्रो व्यक्ति बहुवचनका सबै व्यक्तिहरूमा -y- मा -i- परिवर्तन भएको याद गर्नुहोस्। अन्त्य हुने क्रियाहरूमा विशेष ध्यान दिनुहोस् - ayer: , जस्तै PAYER (भुक्तानी गर्न) वा BALAYER (स्वीप गर्न)। उच्चारणमा भिन्नता पत्ता लगाउन निम्न कुराहरू सुन्नुहोस्: "je paie" "tu paies" "il/elle/on paie" "nous payons" "vous payez" "ils/elles paient" "je balaie" "tu balaies" "il/elle/on balaie" "nous balayons" "vous balayez" "ils/elles balaient" "j'envoie" "tu envoies" "il/elle/on envoie" "nous envoyons" "vous envoyez" "ils/elles envoient"।
Nous payons.
हामी भुक्तानी गर्छौँ।
Vous envoyez le courrier par la poste.
तपाईं हुलाक मार्फत चिठी पठाउनुहुन्छ।
Je paie l'addition.
म बिल तिर्छु।
Nous balayons le sol.
हामी भुइँ बढार्छौँ।
Il ne paie jamais pour sa copine.
उसले आफ्नो प्रेमिकाको लागि कहिल्यै पैसा तिर्दैन।
Elle balaie l'escalier.
उसले भर्याङ बढार्छिन्।
On envoie les messages à nos amis.
हामी हाम्रा साथीहरूलाई सन्देश पठाउँछौँ।
Nous envoyons nos enfants à l'école.
हामी हाम्रा छोराछोरीलाई विद्यालय पठाउँछौँ।
Vous payez moins cher.
तपाईँले कम पैसा तिर्नुहुन्छ।
tu paies plus cher?
Pourquoi tu paies pas avec la carte ?
तपाईं कार्डबाट किन भुक्तानी गर्नुहुन्न?
Elles envoient leurs élèves dans la classe.
उनीहरू आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई कक्षाकोठामा पठाउँछन्।

यस समूहका अन्य कठिन फ्रेन्च क्रियाहरू ती हुन् जसले उनीहरूको उच्चारण कायम राख्न चाहन्छन्, जसको अर्थ तिनीहरूले सधैं तनाव-विशिष्ट अन्त्य हुनु अघि अक्षर -e- राख्नेछन्। ती उदाहरणका लागि MANGER, RANGER, वा COMMENCER क्रियाहरू हुन्। तिनीहरूको वर्तमान फारमहरू तल हेर्नुहोस्: "je mange" "tu manges" "il/elle/on mange" "nous mangeons" "vous mangez" "ils/elles mangent" "je range" "tu ranges" "il/elle/on range" "nous rangeons" "vous rangez" "ils/elles rangent" "je commence" "tu commences" "il/elle/on commence" "nous commençons" "vous commencez" "ils/elles commencent" 1st व्यक्ति बहुवचनमा लागू हुने कठिन भाग माथि हेर्नुहोस्।
Je mange cinq fois par jour.
म दिनमा पाँच पटक खान्छु।
Elle range son dressing chaque mois.
उसले हरेक महिना आफ्नो ड्रेसिङ रुम मिलाउँछिन्।
Nous mangeons souvent des pâtes. .
हामी प्रायः पास्ता खान्छौँ।
Ils mangent dans un restaurant.
उनीहरू रेस्टुरेन्टमा खाना खाँदैछन्।
Elle commence dans une heure.
यो एक घण्टामा सुरु हुन्छ।
Il ne range jamais sa chambre.
उसले आफ्नो कोठा कहिल्यै सफा गर्दैन।
Il mange seul.
उनी एक्लै खान्छन्।
Nous commençons à travailler au bureau.
हामी कार्यालयमा काम सुरु गर्दैछौँ।
Je ne range pas ma cuisine régulièrement.
म मेरो भान्सा नियमित रूपमा सफा गर्दिन।
Vous commencez à apprendre le chinois ?
तपाईं चिनियाँ भाषा सिक्न सुरु गर्दै हुनुहुन्छ?
Nous rangeons notre appartement pendant le weekend.
हामी सप्ताहन्तमा हाम्रो अपार्टमेन्ट सफा गर्छौँ।

2nd क्रिया समूहले क्रियापदहरू गठन गर्दछ जुन तिनीहरूको अनन्त रूपमा -ir र तिनीहरूको वर्तमान कृपा रूपमा -issant सँग समाप्त हुन्छ। ती क्रियाहरू उदाहरणका लागि FINIR (समाप्त गर्न), CHOISIR (चयन गर्न), वा RÉUSSIR (व्यवस्थापन गर्न) हुन्। तल तिनीहरूको संयोजन फेला पार्नुहोस्: "je finis" "tu finis" "il/elle/on finit" "nous finissons" "vous finissez" "ils/elles finissent" "je choisis" "tu choisis" "il/elle/on choisit" "nous choisissons" "vous choisissez" "ils/elles choisissent" "je réussis" "tu réussis" "il/elle/on réussit" "nous réussissons" "vous réussissez" "ils/elles réussissent" स्पोकन फ्रेन्चमा, तपाईंले सधैं -ss-लाई S को रूपमा उच्चारण गर्नुहुन्छ, तर Z को रूपमा दुई स्वरहरू बीचमा -s- उच्चारण गर्नुहुन्छ। साथै, हामीले अन्तिम -t वा -s कहिल्यै पढ्दैनौं।
Je choisis le café au lait.
म दूध भएको कफी छान्छु।
Il finit bientôt son travail.
उनी छिट्टै आफ्नो काम सक्दैछन्।
Je réussis à dîner à sept heures chaque jour.
म हरेक दिन सात बजे बेलुकाको खाना खान भ्याउँछु।
Elle finit son cours de yoga à six heures.
उनी ६ बजे आफ्नो योग कक्षा सिध्याउँछिन्।
Elle ne réussit jamais à apprécier le cadeau de son copain.
उसले आफ्नो प्रेमीले दिएको उपहार कहिल्यै मन पराउन सक्दिनन्।
On choisit la gaufre au nutella !
हामीले नुटेला वाफल रोज्यौँ !
Tu finis la bouteille de vin rouge tout seul ?!
तिमीले एक्लैले रातो वाइनको बोतल सिध्याइदियौ ?!
Pourquoi vous choisissez de quitter votre pays ?
तपाईं आफ्नो देश किन छोड्ने निर्णय गर्नुहुन्छ?
Ils ne réussissent jamais à arriver à temps aux fêtes !
उनीहरू कहिल्यै पनि पार्टीमा समयमै पुग्न सक्दैनन्!
Vous finissez bientôt vos études.
तपाईंको पढाइ चाँडै सकिँदैछ।

तेस्रो क्रिया समूहको बारेमा जान्न धेरै छ। सबै अनियमित क्रियाहरू, त्यो अन्त्य हुने -oir, -re वा अन्त्य हुने क्रिया -ir तिनीहरूको अनन्त रूपमा यहाँ पर्दछन्। हामीले "FAIRE""AVOIR""ETRE"पूर्ण शुरुआती पाठ्यक्रममा क्रियापदहरू (गर्न), (हुनु) र (हुनु) लाई पहिले नै समेटेका छौं। "ALLER"(जानु), "CONNAITRE"(जान्न), "SAVOIR"(जान्न), "PRENDRE"(लाउन) आधारभूत पाठ्यक्रममा समावेश गरिएको छ। र अन्तमा, तपाईंले "VENIR""VOULOIR""BOIRE"आधारभूत पाठ्यक्रम II मा यस समूहबाट क्रियाहरू (आउनु), (चाहनु), र (पिउनु) फेला पार्नुहुनेछ। यी सबै अनियमित क्रियाहरू हुन् र त्यसैले तेस्रो क्रिया समूहसँग सम्बन्धित छन्। यसलाई हतार नगरौं र क्रिया "DORMIR"(सुत्न) लाई परिमार्जन गरौं: "je dors" "tu dors" "il/elle/on dort" "nous dormons" "vous dormez" "ils dorment" नोट गर्नुहोस् कि क्रिया COURIR (चलाउन) ले पनि उही अन्त लिन्छ: "je cours" "tu cours" "il/elle/on court" "nous courons" "vous courez" "ils/elles courent" यी फारमहरू भनिरहँदा, चर्को स्वरमा भनिरहँदा अन्त्य -s र -t छोड्न पनि सुनिश्चित गर्नुहोस्।
Nous dormons bien la nuit.
हामी राती राम्ररी सुत्छौं।
Je dors jamais huit heures.
म कहिल्यै आठ घण्टा सुत्दिन।
Il court tous les mardis.
उनी हरेक मंगलबार दौडिन्छन्।
Vous dormez toujours chez vos parents ?
के तपाईं अझै आफ्नै घरमा सुत्नुहुन्छ?
Tu dors sans rêver ?
के तपाईं सपना नदेखी सुत्नुहुन्छ?
Vous courez trés vite !
तपाईँ धेरै छिटो दगुर्नुहुन्छ !
On ne dort jamais dans un hôtel cher.
तपाईं कहिल्यै महँगो होटलमा सुत्नुहुन्न।
Mes grand-parents ne courent plus.
मेरा हजुरबुबा-हजुरआमा अब दौडनुहुन्न।
Ils ne dorment pas dans la journée.
उनीहरू दिउँसो सुत्दैनन्।
Elle dort chez son copin.
उनी आफ्नो प्रेमीको घरमा सुत्छिन्।
Je cours jamais parce que je le déteste !
म कहिल्यै दौडन्नँ किनभने मलाई यो मन पर्दैन!
Elles dorment tranquilles.
उनीहरू शान्तसँग सुतिरहेका छन्।
Ils courent pour gagner de l'argent pour les handicapés.
तिनीहरू अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूका लागि पैसा कमाउन दौडिन्छन्।

अन्त्य हुने क्रियाहरू -dre तिनीहरूको अनन्त रूपमा उही ढाँचा पछ्याउँछन्। तिनीहरू उदाहरणका लागि हुन् "PRENDRE"(लिनु), "VENDRE"(बिक्री गर्न), "APPRENDRE"(सिक्न): "je prends" "tu prends" "il/elle/on prend" "nous prenons" "vous prenez" "ils/elles prennent" "je vends" "tu vends" "il/elle/on vend" "nous vendons" "vous vendez" "ils/elles vendent" "j'apprends" "tu apprends" "il/elle/on apprend" "nous apprenons" "vous apprenez" "ils/elles apprennent" एकवचन रूपहरूको अन्त्य उही तरिकाले उच्चारण गरिन्छ - हामी -ds वा -d लाई उच्चारण गर्दैनौं।
Je prends mon temps.
म आफ्नो समय लिन्छु।
Ils vendent leur maison.
उनीहरू आफ्नो घर बेच्दै छन्।
Prenez le miel pour votre thé.
आफ्नो चियाका लागि मह लिनुहोस्।
Il apprend à parler allemand vite.
उनी छिट्टै जर्मन बोल्न सिक्दैछन्।
Tu prends beaucoup de photos pendant tes vacances.
तपाईं बिदाको समयमा धेरै फोटोहरू खिच्नुहुन्छ।
Elle vend son manteau d'Hermine.
उसले आफ्नो अर्मिनको कोट बेचिरहेकी छिन्।
Prenez assez de temps à finir vos devoirs.
आफ्नो गृहकार्य पूरा गर्न पर्याप्त समय लिनुहोस्।
Nous n'apprenons rien pendant les cours de biologie.
हामीले जीवविज्ञानको कक्षामा केही पनि सिक्दैनौँ।
Elles prennent toujours un café noir.
उनीहरू सधैं कालो कफी खान्छन्।
Nous vendons nos vieux livres sur Internet.
हामी हाम्रा पुराना किताबहरू इन्टरनेटमा बेच्छौँ।

क्रिया "METTRE"(राख्नु) र "OMETTRE"(छोड्नु) तलको ढाँचा पछ्याउनुहोस्: "je mets" "tu mets" "il/elle/on met" "nous mettons" "vous mettez" "ils/elles mettent" "j'omets" "tu omets" "il/elle/on omet" "nous omettons" "vous omettez" "ils/elles omettent" ध्यान दिनुहोस् कि -tt- -t- एकवचनमा हुन्छ।
Je mets de la cannelle dans mon café.
म मेरो कफीमा दालचिनी हाल्छु।
On omet jamais de laisser de pourboire aux restaurants.
रेस्टुरेन्टमा खाजा खाँदा कहिल्यै पनि बक्सिस दिन बिर्सनु हुँदैन।
Tu mets combien de temps à prendre ta douche ?
तपाईंलाई नुहाउन कति समय लाग्छ?
Elle omet souvent à saluer.
उनी प्रायः अभिवादन गर्न बिर्सिन्छन्।
Nous mettons assez de temps à apprendre les temps français.
हामीलाई फ्रान्सेली कालहरू सिक्न पर्याप्त समय लाग्छ।
N'omettez pas à dire merci à votre grand-père.
हजुरबुबालाई धन्यवाद भन्न नबिर्सनुहोस्।
Ils ne mettent pas de citron dans l'eau.
तिनीहरू पानीमा कागती हाल्दैनन्।

हामीले पहिले नै "VOULOIR"आधारभूत पाठ्यक्रम II मा क्रिया (चाहने) को संयोजनलाई कभर गरेका छौं। "POVOIR"(to be to/can) को वर्तमान कालको रूप उस्तै छ: "je peux" "tu peux" "il/elle/on peut" "nous pouvons" "vous pouvez" "ils/elles peuvent" वर्तमान कालका अन्य धेरै रूपहरूमा जस्तै, हामीले अन्तिम अक्षरहरू - x र -t उच्चारण गर्दैनौं। साथै, यी दुई क्रियाहरूको बीचमा व्यञ्जन परिवर्तनमा धेरै राम्रो ध्यान दिनुहोस्, किनकि बहुवचनको 1st र 2nd रूपहरूमा -eu- becomes -ou-।
Je peux manger deux pizzas!
म दुई वटा पिज्जा खान सक्छु!
Est-ce que tu peux venir me voir ce soir ?
के तिमी आज राती मलाई भेट्न आउन सक्छौ?
Nous allons chez tes parent si tu veux.
तिमी चाहन्छौ भने हामी तिम्रो बुबाआमाको घर जानेछौँ।
Il ne peut pas boire du lait.
उसले दूध पिउन सक्दैन।
Nous ne pouvons pas voyager sans passeport.
हामी राहदानी बिना यात्रा गर्न सक्दैनौं।
Ils ne peuvent pas s'amuser tout le temps.
उनीहरू सधैं रमाइलो मात्र गर्न सक्दैनन्।
Elle ne veut pas quitter son mari.
उनी आफ्नो श्रीमानलाई छोड्न चाहन्नन्।

तेस्रो समूहको अर्को अनियमित क्रिया क्रिया हो "DIRE"(भन्नु): "je dis" "tu dis" "il/elle/on dit" "nous disons" "vous dites" "ils/elles disent" फेरि, हामी अन्त्य -s र -t उच्चारण गर्दैनौं।
Je te le dis pour la troisième fois.
म तिमीलाई यो तेस्रो पटक भन्दै छु।
Ils se disent "je t'aime" tous les jours !
उनीहरू एक-अर्कालाई हरेक दिन 'म तिमीलाई माया गर्छु' भन्छन्!
Tu dis ce que tu penses.
तिमी आफ्नो मनको कुरा भन्छौ।
Est-ce que vous dites la vérité ?
के तपाईं सत्य बोल्दै हुनुहुन्छ?
Nous ne disons pas ce que nous ne savons pas.
हामीलाई थाहा नभएको कुरा हामी बोल्दैनौँ।
Elle ne dit jamais "salut" quand elle arrive.
ऊ आइपुग्दा कहिल्यै नमस्ते भन्दिन।

क्रिया "VOIR"(हेर्नु) पनि आफ्नै विशिष्ट तरिकामा संयुग्मित छ: "je vois" "tu vois" "il/elle/on voit" "nous voyons" "vous voyez" "ils/elles voient" निश्चित गर्नुहोस् कि तपाईंले तिनीहरूलाई राम्रोसँग उच्चारण गर्नुभयो - -y- बनाम -i- समावेश भएका फारमहरू बीचको भिन्नतालाई ध्यान दिनुहोस्।
Les chats voient bien la nuit.
बिरालाहरूले रातमा राम्ररी देख्न सक्छन्।
Je vois bien avec mes lunettes.
म मेरो चश्माले राम्ररी देख्न सक्छु।
Tu vois mieux maintenant ?
के अब तिमीले राम्ररी देख्न सक्छौ?
Les gens agés voient pire.
वृद्ध मानिसहरूले कम देख्छन्।
Il voit sa copine charmante.
उसले आफ्नी आकर्षक प्रेमिकालाई देख्छ।
Nous voyons la tour Eiffel de loin.
हामीले एफिल टावर टाढाबाट देखिरहेका छौं।
Vous ne voyez pas votre fille souvent ?
के तपाईं आफ्नो छोरीलाई धेरै पटक भेट्नुहुन्न?

फ्रान्सेली क्रियापदहरू -indre मा अन्त्य हुने -eindre, -aindre र -oindre मा अन्त्य हुने क्रियापदहरूले समान रूपहरू लिन्छन्। हामी -dre अन्त्यलाई हटाउँछौं र यसलाई -s, -s, -t, -ons, -ez, र -ent ले प्रतिस्थापन गर्छौं: फ्रान्सेलीमा बोल्दा माथिका क्रियापदहरूको एकवचनको पहिलो तीन रूपहरूको उच्चारण उस्तै हुन्छ। व्यक्तिलाई वाक्यको विषयद्वारा छुट्याउन सकिन्छ।
Je crains d'être jugée.
मलाई कसैले केही भन्ला कि भन्ने डर लाग्छ।
Il joint ses amis au cinéma.
उनी सिनेमा हलमा आफ्ना साथीहरूसँग भेट्छन्।
Tu te plains tout le temps !
तपाईं सधैं गुनासो मात्र गरिरहनुहुन्छ!
Nous joignons les gens qui cherchent du travail avec ceux qui le proposent.
हामी काम खोजिरहेका मानिसहरूलाई काम दिनेहरूसँग जोड्छौँ।
Elles craignent les araignées.
तिनीहरूलाई माकुरोसँग डर लाग्छ।
Vous vous plaignez que votre fille ne veut pas se marier.
तपाईं गुनासो गर्दै हुनुहुन्छ कि तपाईंकी छोरी विवाह गर्न चाहन्नन्।
On craint la fin du monde.
हामी संसारको अन्त्यको डर मान्छौं।
Nous ne plaignons pas la qualité des produits.
हामी उत्पादनहरूको गुणस्तरको बारेमा गुनासो गर्दैनौं।
Elle ne se plaint jamais de son copain.
उसले आफ्नो प्रेमीको बारेमा कहिल्यै गुनासो गर्दिनन्।
Tu joins le service commercial chaque mois.
तपाईं हरेक महिना बिक्री विभागमा सम्पर्क गर्नुहुन्छ।
यसले कसरी काम गर्छ?

डुओकार्ड्स (DuoCards) सँग सिक्दै

डुओकार्ड्स के हो?

डुओकार्ड्स एउटा भाषा सिक्ने एप हो जसले तपाईंलाई कार्डहरूको प्रयोग गरी शब्द भण्डार बढाउन मद्दत गर्छ। तपाईंले सिक्न चाहनुभएका शब्दहरू सेभ गरेर समयसँगै तिनको अभ्यास गर्न सक्नुहुन्छ।

यो कोर्सबाट मैले कसरी सिक्ने?

प्रत्येक खण्डमा भएका स्पष्टीकरण र शब्दावलीहरू हेर। कार्ड पिकर छान्नुहोस् र तपाईंले सिक्न चाहनुभएका शब्दहरू छनोट गर्नुहोस्। त्यसपछि आफ्ना शब्दहरू सेभ गर्न र तिनलाई अभ्यास गर्न नि:शुल्क खाता खोल्नुहोस्।

म मेरा शब्दहरू कसरी अभ्यास गर्न सक्छु?

तिमीले एउटा कार्ड देख्नेछौ जसमा शब्द र त्यसको लुकाइएको अनुवाद हुनेछ। यसको अर्थ के हो अनुमान लगाऊ, अनि आफ्नो उत्तर जाँच्न ट्याप गर। डुओकार्ड्सले तिमीलाई गाह्रो लाग्ने शब्दहरू दोहोर्‍याउँछ।

के मैले खाता बनाउनु पर्छ, र के पढाइ निःशुल्क छ?

तपाईं खाता नबनाइकनै यो पृष्ठ ब्राउज गर्न सक्नुहुन्छ। नि:शुल्क अकाउन्टबाट तिमी शब्दहरू सेभ गर्न र आफ्नो प्रगति ट्र्याक गर्न सक्छौ। नि:शुल्क योजनामा केही सीमितताहरू छन् र प्रिमियमले थप सुविधाहरू प्रदान गर्दछ।